人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
玩游戏字篇一
“加油！加油！”“我相信你！加油！”教室里传出了同学们的叫声、欢呼声，他们在做什么呢？哦，原来在玩气球游戏，到底怎么玩呢，跟我一起去看看吧。
上课了，老师来了，可是老师手里多了一袋气球，这是要干什么呢？吹气球？踩气球？刺气球？……种种猜想在我的脑海里浮现，但是到底要做什么呢？无人知道（除了老师），这个游戏到底好不好玩、奇不奇特？让我们期待下面的游戏吧！
原来游戏玩法是：一共两队人，一队三名队员，一名队员负责吹气球，吹大了以后由另外两名队员背靠背挤气球，挤爆为止，一共两个气球，用时最短的.队伍获胜，一场大战即将开启，大家拭目以待。
第一轮游戏开启了，第一队的选手分别是：韩斯琴、程一阳、盖桐语，这场比赛看的我那个心碎啊，吹气球的韩斯琴不会系气球，全靠挤的队员系，光是系气球就足足浪费了一分多钟，还有挤气球的干挤挤不爆，光是挤就又多花了二分多钟，她们最后的成绩是三分零二秒，看她们玩完，我就觉得我们就这样胜了？太简单了！
第二轮开始了，不用说，上来我就自信满满，实力绝对压制！可是——我错了，大错特错，我也卡在系气球这儿了，关键是这气球太难系了，就是系不上，最后，我让挤的人系，我吹另一个气球，不用说，最后我们以二分四十八秒完胜，获得五分。
游戏结束了，今天真是愉快，我不仅玩了一场游戏，还知道要想成功，不但需要自己的努力，也需要团队的配合。
玩游戏字篇二
游戏是一个娱乐活动。但我就在一个游戏中，获得了一个启示。
7岁时，我特别爱玩弹珠。这些小弹珠圆圆的，里面镶嵌着一些飘带似的蓝，很漂亮。当时的我们都以弹珠的数量来告诉别人自己的`“富足”。
那个秘密就是去楼下的小店的机器中赢弹珠！
在机器中投下一元钱便可以得5枚弹珠，可以投到里面玩“拉牛”的游戏赢更多的弹珠拿回家玩。我得知这个消息后，马上打开自己的零钱罐，取出所有硬币去玩。虽然这是我一天又一天辛辛苦苦赚来的，但我还是毫不犹豫。为了当“富翁”！
我冲到机器前；一古脑儿地把钱全塞了进去。机器吐出20枚弹珠。我望着这些弹珠，眼里闪出了兴奋的光。但我不满足，我要拿更多的弹珠！我玩起了“拉牛”的游戏，往里面放了1枚弹珠。我望着屏幕中的牛，把套投向一只拉回来可获得48只弹珠的牛！我拼命地按，疯狂地按，可还是让那牛逃了。我又开始往里投弹珠……20枚变成了19枚，19枚变成了18枚，18枚又变成了17枚……最终，我一只牛也没拉到，垂头丧气地回了家。
贪心不足蛇吞象，这句话说得太对了。我如果不去投“48”的那只牛，说不定还能赚呢！但我一心要拿最大的，反而还赔了本，真是得不偿失！
玩游戏字篇三
在未来，在我们的22世纪，或许更遥远，我们的物质文化得到了极大的满足，我们就会追求更理想的东西---精神娱乐。
那个时候，电子技术会很发达，玩游戏不需要利用电脑，只需要一块很大的空间电子屏和一块极小的高智能游戏软件的电子芯片就可以了。
进入空间以后眼前是一片黑暗，你不要害怕，你尽管闭上你的眼睛，去想象你最想玩的东西，然后空间软件会根据你所想的东西系统规划，做出你想要的游戏模型，然后就可以实际操作了。
也与你会问“谁是我的对手呢?”这个你不用担心，一种方法是：邀请你的好伙伴一起玩;另一种方法是：在虚拟空间可以充分发挥你的想象力想象一个你认为最酷的对手!
以上说的是对于男生的游戏，下面介绍关于一下女生的游戏，
我想女孩子会在这里实现她们的公主梦!这里电子软件还可以根据你以前照的相片中的的山峰，树木，花草，河，湖，瀑布……或者是你画的画制造出实体模型来，保你大饱眼福!
在遥远的未来，将会有更多的让你眼花缭乱的新兴的弟子游戏等着你呢!
玩游戏字篇四
在这几年有许多青少年沉迷于网络游戏，有一些青年根本无法自拔，这真是令父母烦恼的一件事，可是玩一玩网络游戏也有一些益处，比如可以松一松大脑，还有可以让大脑变得更加机灵。
经过调查，有大部分家长不同意自己的孩子玩电脑，可是有一点家长却不理会自己的孩子。
玩游戏的主要好处就是可以练一练儿童的大脑，让儿童不断的发现自己的一部分聪明才智，之一些就是玩游戏最好的一部分，当然玩游戏夜有最大的坏处，那就是让儿童的心里只想着“玩游戏”这几个字。
前面只不过是说啦玩游戏的最大好处和坏处。玩游戏的一点好处就是可以练发现能力，和儿童的耐力还能让儿童开朗。玩游戏的坏处当然也是非常多的，比如说：玩游戏可以让你学坏，游戏可能会让你感到什么事都忘记啦。还有等等坏处。
为啦让儿童不玩游戏有一些家长会采用打和骂的方式，可是还有一些家长会采用不大不骂的方式教自己的孩子。
我觉得游戏这种东西不是个个都是坏的，可是有一些这是坏到顶点，所以玩游戏一定要挑选一些有益的才可以。
不是每一个游戏都是坏的，可是玩也要少一点玩，偶尔只玩几分钟也是没问题的。
玩游戏字篇五
今天，郭老师带着微笑走进了教室，说：“今天，我们来玩一个游戏。”郭老师刚说完，我们就欢呼起来。“别急，别急，我先说一下游戏的规则——扮演‘独臂人'。只用一只手，先把衣服脱下来，再穿上去，看谁动作最快，穿得最整齐。另外一只手不许帮忙，否则犯规。”“啊!”同学们面面相觑，看来是让我们体验一回独臂的滋味。
先是同桌体验。我顺利的'用一只手脱完了衣服，难的就是穿衣服了，平时从来都没有单手穿过衣服，今天第一次试穿，我的手就不停的发抖。我先让自己冷静下来，先套好左手，又费了好大的劲套好了右手。可接下来最让我头疼的是拉拉链，我用牙咬住了拉链口，想让另外一个拉链头接上去，可这个拉链头就是不听话，费了九牛二虎之力才完成了这项任务。
接着是每个小组派出一名学生去参加小组比赛。要问我想支持谁，嗬，当然是选我们组的包灵啦，我可看好她了。“比赛开始!”郭老师一声令下，只见包灵用平常速度脱好衣服，可是谈华林早已超过她了，我真为她担心。可到穿衣服的时候，谈华林好像有点紧张了。这时包灵抓紧时间，熟练地套好了袖口。这时“观众团”的人喊道：“包灵手动了一下，犯规了，犯规了!”可包灵继续穿好衣服，整理好衣领，完成了整个任务。
“比赛结束!”郭老师一声令下，最后的胜利者分别是谈华林和李屹，我真佩服他们!
玩游戏字篇六
我最喜欢的电脑游戏——大富翁
同学们，你们知道我最喜欢的游戏是什么吗?我告诉你吧，那就是电脑游戏——大富翁。
有一次，我和老爸玩“大富翁”游戏4。我们选的地图是日本，然后选人物。我当沙隆巴斯，老爸当小丹尼。我们每人都有30万。
我和爸爸激烈地“战斗”，可是，最后我还是输了，因为我的企业倒闭了。
这个游戏不仅锻炼了我的自主能力，还教育我不乱花钱，我要做一个不乱花钱的好孩子。
同学们，这就是我最喜欢的电脑游戏，你们喜欢吗?
玩游戏字篇七
“不，我才活了11岁！”一阵“悲怆”的叫声从点亮的厕所旁边传来。啊？怎么回事？原来是小轩被“抬棺”了。
今天上完作文课下课的时候，爱搞笑的小轩又扮起了残疾人，“关爱残疾人”是我们早就玩坏了的游戏，我们干脆想出了一个新玩法——“黑人抬棺”。
这回小轩可惨了，他趴在地上，我们四个“黑人”——小孙、小林、小明和我分别抓住他的四肢，将他硬生生抬了起来。别说，他还真重，我们一开始不知道要把他抬到哪里，就在教室里转起了圈圈。突然，门被风吹开了，我们一齐看向了那个神圣不可侵犯的地方——厕所。
“抬厕所！抬厕所！”大家在旁边呐喊。于是，我们决定一起把他抬进厕所。瞧，小孙拉开了门，迈着矫健的步伐走向厕所，旁边围观的同学们笑得前仰后合，“咻”的一声为我们开辟出了一条通道。终于，我们看见了那四个耀眼的大字，犹如一缕阳关照在了我的脸上，那上面写着——“女生专用”。我和小孙、小林、小明互相使了个眼色，心领神会地点了点头，一起向后退去，紧接着向前一冲，胳膊往上一扬，用力把小轩扔进了厕所的地面上。小轩大叫：“不，我才活了11岁。救命啊！救命啊！”但这些都不能阻挡我们“惩罚”他戏弄我们的意志。终于，他进去了，进去了。我们欢呼起来，大笑着跑进了教室。
小轩这次反应可真快，一骨碌从地上爬起来，跑进教室，不依不饶地地说：“抬厕所不算本事，有本事就把我抬到前台啊！”我们又一次露出了默契的笑容，召集人手，大声道：“谁怕谁啊！来就来！”我们再一次让小轩趴在地上，抓住他的四肢，高举手臂，再一次将小轩抬了起来。这时纯音乐响起，“黑人抬棺”主题曲躁动全场。我们经过了教室，经过走廊，终于来到了前台，前台老师露出了惊讶的神情，低年级的同学都围过来，有的哈哈大笑，有的小声议论，一个个都看着这场“黑人抬棺”。