每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
下雪的日记字篇一
一夜之间，大雪纷纷而落，我走出家门，抬起头，哇！漫天的雪花如鹅毛飞舞，纷纷向大地坠下，洁白的雪落在了我的脸上，十分轻盈。
我屏息凝望，看着漫天的雪花在跳着优美的舞蹈，我想，雪姑娘真是一个天生的舞者，她穿着洁白的舞裙，在天空中翩翩起舞，婀娜多姿！雪越下越大，宛如无数仙女向人间播撒着花儿，传达冬天的祝福！
过了半晌，雪慢慢停了，只见外面平台和长廊的栏杆上覆盖了一层厚厚的白雪，花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团绒雪；晒衣架上的雪像一条弯曲的小路；放眼望去，红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列的那么整齐，令人赞叹不已！
纯洁的白色，神奇的变幻，优雅的舞姿，构成了人见人爱的雪花。它那冰清玉洁的仪表令人钦羡不已，它装扮山河的神奇本领赢得了古今中外多少文人墨客的赞赏！无数画家乐此不疲地描绘着它的倩影；多少诗人用自己的生花妙笔写出了溢光流传的千古佳作！
是啊，雪的来临，为这个寂寞的冬季，增添了一份温馨，一点诗情画意！
我爱你，迷人的雪！
下雪的日记字篇二
“呼——”一阵夹杂着鹅毛大雪的风吹过，小企鹅冰儿可受不了。她钻进爸爸的怀里，啊，真暖和！
冰儿突然问道：“爸爸，妈妈干什么去了？”
“妈妈们要回来了！希望她满载而归。”爸爸说。
“呼——呼——”寒风凛冽。一个上午，妈妈都没有来，爸爸急了，冰儿也很着急。他们又等了一个下午，妈妈依然没有来。
爸爸带着冰儿从她们来的方向找去。终于，功夫不负有心人，妈妈在一块浮冰上躺着，嘴紧闭着，一动不动。爸爸明白，她是真的不在了。
爸爸掉下泪来，泪水滴在她的身体上，可不管企鹅爸爸多么伤心，她也永远不会再醒来了。
爸爸念不下去了，他已泪流满面……
下雪的日记字篇三
下雪了！
我很高兴！孩子们更高兴！高兴得都快疯了！
上课，看窗外的雪花纷纷扬扬，自由自在，如果我们都能变成雪花，忽忽悠悠，从万米高空轻轻的往下落……孩子们高兴地胡思乱想。
下课，孩子们拿着我的手机出去玩雪，一呼百应，教室里没有一个学生。真安静！ 看楼下：一群群，一堆堆，男孩子们做个雪球趁别人不注意，偷袭一下；女孩子们在旁边看热闹，笑声随雪花四散 开来；老师们在楼道里高声喊着：“注意安全！小心点！”一边还在羡慕孩子们的毫无顾忌。
下雪啦！真好！
童年，真好！
下雪的日记字篇四
雪，给人一种纯洁的美感。所以大多数人都非常喜欢下雪，我也不例外!
起床后，看见天空中阳光灰暗，可能是要下雨，或下雪了吧?果不其然，过了一会儿后，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，可仔细一瞧，雨里还夹着雪。难道这就是人们常说的“雨夹雪”?我伸出手接下一片雪花，它可能是害羞了吧，立刻化成了水。
雨夹雪慢慢的停了。马路上到处都是水，街上湿漉漉的。
渐渐地，天空中又下起了小雪。雪花像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是随风飘扬的柳絮。慢慢的，雪越下越大。房屋穿上了一件厚厚的棉袄，大地盖上了一件厚厚的棉被，到处都是白茫茫的一片。
调皮的雪花妹妹终于累了，停了下来。我走在被雪铺满的马路上，不时地听见“嘎吱嘎吱”的声音，到处都银装素裹。嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋，披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿，仿佛正在跳一支冬日的舞。
原本冷清的花园，现在已经热闹起来：活泼可爱的孩子们在草地上欢乐的嬉戏——有的收集洁白的雪花;准备做一个可爱的小雪人;有的捡起雪花揉一揉，搓成一个大雪球;有的在和小伙伴们打雪仗......我蹲下身来，抓起一把雪，搓成一个小雪球，它是那么的纯洁，那么的洁白，那么的圆。我朝远处扔去，“啪”的一声，雪球立刻碎了。
雪，给人一种纯洁的美感。所以大多数人都非常喜欢下雪，我也不例外!我爱冬天，更爱冬天的雪!
下雪的日记字篇五
昨天晚上，我正在床上看书。忽然，妈妈大声叫起来：“李彧，快来，下雪啦!”我听了，十分兴奋，赶紧跳下床，连鞋子都来不及穿就跑到了书房的飘窗台上。
看窗外雪花飞舞，有的像柳絮，有的像爆米花，纷纷扬扬，漫天飞舞。我忍不住打开窗户，雪花就飞了进来，贴在脸上、手上，凉凉的，很舒服。我真希望雪不停的下，一直下到明天。
不一会儿，看马路、草坪、树枝、房顶慢慢的变白，像有人在涂水彩。渐渐的，那一点点树木的黑色也不见了，映入眼帘的是一片白色，仿佛都盖上了一层厚厚的棉被。
可是，时间不早了，在妈妈的催促下，我回到卧室，上床睡觉。但由于我对难得一见的大雪太激动了，躺在床上久久不能入睡，迫切地希望第二天的到来，并能看到满地纯洁又美丽的雪，痛痛快快地堆雪人、打雪仗!
终于，我盼星星盼月亮把第二天给盼来了。平常我每天都是妈妈叫我起床的。今天，不知怎么了，我早早的就醒了，就赶忙穿好衣服，打开窗帘，看着窗外软绵绵的白雪，我心里痒痒的，恨不得立刻从五楼直接飞到雪地上，与那讨人爱的白雪拥抱。于是，我匆匆地吃过早饭。穿好鞋子，戴上手套，急匆匆地往楼下跑。妈妈在后面一边叫一边追：“慢点!慢点!当心地滑。”可我的脚像不听我使唤似的，迅速朝雪地跑去。刚跑到门口，一股寒气朝我袭来，仿佛不让我出去似的，但我心中的热情依然命令我赶快出去。
出了大门后，眼前的景色把我给惊呆了：哇!绿油油的草坪全变成了白色。远处一辆辆形状有别，颜色各异的小轿车，被这场大雪裹得严严实实的。小公园里，大人、小孩有的在打雪仗，有的在做雪人，还有的在踏雪。这场雪下的真是太美了，使我久久留恋于雪中。
下雪的日记字篇六
今天我在姥姥家，早上起来一看，窗外下起了大雪，到处都是一片白茫茫的。我趴在窗户台上，看到地上白了，树上白了，房子上也白了，好漂亮的雪景。我兴奋不已，虽然雪还在下着，我和妈妈坚持下楼看雪去。
看，我接到了雪花，一朵朵、一片片晶莹剔透，妈妈说：“雪花很轻，全是由小冰花组成，大多是六角形，还有星状的，每一片雪花的形状都不会一模一样，”真是奇妙万千。
这一场大雪，让我想到“瑞雪兆丰年”，今年又是一个丰收年。我知道，丰收是件好事，农民伯伯又要笑的合不上嘴了。
到了下午，我全部武装起来，戴上帽子、围巾、防水棉手套、羽绒服、雪地靴，跟着姥姥和姥爷到雪地里堆雪人，雪下的可真厚啊，我先做小雪人的头，我用手捏了一个小雪球，然后在雪地上滚，再回跑着很快就滚圆了；身子用小铲子将雪铲到一个堆，再用手拍成半圆体，雪人的基本形状就出来了；找到一个小红塑料桶当帽子，核桃壳当眼睛，胡萝卜做鼻子，嘴巴用红豆做的，还给小雪人带上了围巾，玩的`真开心，雪人做的很可爱！
下雪的日记字篇七
“下雪了，下雪了，同学们，大家快出去看雪呀！”老师欢呼着跑进教室来。看着老师那欣喜若狂得表情，我觉得老师就像一个长不大得小女孩。
正在写作业得同学们听了老师得话，把笔一放，争先恐后地挤出了教室。我和姚雪芬手挽手，也跟着同学们走出了教室，来到走廊上看雪。大片大片得雪花不断地从天上落下来。有些同学干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手盖住，生怕雪花会自己长脚跑了。我曾听人说雪花像糖，但是没尝过。我就用手接住了一片雪花，凑近嘴边，用舌头舔了一下。哇，好冰，好凉呀，就是不甜。
雪越下越大，雪花也越来越大，好像哪个魔术师给它们施了魔法，使它们变得这么大。
楼下不时传来因追逐嬉戏而发出得笑声。有些同学可按奈不住了，一个箭步冲下楼去，在雪中玩了起来。有得同学在雪中捉迷藏，有得同学在玩警察抓小偷得游戏，有得同学在积雪，玩得不亦乐乎。
上课了，我们都依依不舍地跨上楼梯。
这场雪会永远留在同学们得心中，难以忘记。