每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我是一个死神篇一
忘记从哪里来，也不知道要去哪。
我没有家，也没有亲人，朋友。
累了歇下脚的地方，应该不算家吧。
背着行囊，全凭意识的支配，
想向东，就不会委屈自己向西。
就这样，漫无目的地走着。
高山，深谷，幽泉，大海，
任何地方都可以是我的追求，
任何地方也不能将我困住。
只因为我是漂泊者，
我自由并快乐着。
虽然，将要面对无数困阻，
我不怕，只因为我是漂泊者。
我全凭自己的意识而不受世界的左右。
我很喜欢这样的生活，
可以将自己的任性表达地淋漓尽致，
而不需要任何束缚。
可以把自己最真实的一面献给自然。
而不需要带上虚假的面具。
满无目的地走着。
有一天，我发现我倦了，我累了。
厌倦了这种随意的生活。
我突然有一种要找家的想法。
我惊了，我呆了，我怎么会有这样的想法呢?
但是，漂泊者的生活使我完全听命于意识。
这也不例外!
我只想找一个梦想的天堂，
却不得不屈身于现实的土地，
只有这才能让我生活!
无奈，剩下的只有无奈。
最后，连这种无奈也渐渐淡去，
只是不断回忆漂泊的生活，
想再次漂泊，
但我已经不是个漂泊者了!
我是一个死神篇二
我活在他们的嘴里
每天被一个个伪善的人们传诵着
我是他们抚养成人的
没有他们的传诵我便是一个无家可归谣言
终于有一天我遇见了善良
它和我一见钟情
在它看来我只是被父母穿错衣裳的孩子
就这样我们互相恩爱着
直到把孩子哺育成“善良的谎言”
我是一个死神篇三
“好，宝贝真乖！”妈妈满脸微笑地对我说。
妈妈是一名女教师，她很勤劳，也很尽职。一回家还没歇脚，就坐在电脑面前工作起来。我站在门口看着妈妈，因为岁月流逝，调皮的皱纹像刀一样刻在了妈妈的脸上，看着已经非常疲劳的妈妈，我倒了一杯热茶送给了妈妈。
“妈妈，您一定累了吧，来，先喝一杯热茶。”
吃完晚饭，我兴冲冲地对妈妈说：“妈妈，我可以帮你洗玩碗吗？”
“我们也爱自己的宝贝啊！”爸爸妈妈异口同声地说。
亲情，世界上最可贵的东西，我想大声的说：我是一个孝顺的好孩子！
我是一个死神篇四
认知目标：理解歌词、懂得旋律;
技能目标：能够自己演唱这首歌;
情感目标：能够在活动中获得快乐;
物质准备：视频、音乐、铃鼓
一、开始部分
音乐导入。
开始放音乐《我是一个粉刷匠》，带领小朋友们进入一个粉刷匠的世界。
二、基本部分
2.示范唱。老师领唱、幼儿整体跟唱，进一步熟悉歌词和节奏。
3.练习唱。让小朋友自己用铃鼓边打节奏、边练习唱歌。
三、结束部分
让小朋友一起唱歌、开一场小型的音乐会。
小朋友们自己回家给爸爸妈妈演唱自己新学的儿歌，并根据节奏自己编舞蹈动作，然后下一节课与小朋友交流。