无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
倾心爱文学作文字 倾心于爱字篇一
告别童年的芳草地，生命的史诗便有了新的序曲，便入梦如歌，昨日风景，一如那片透明的花瓣，悄然从日记中流露，任是馨香流不住。
总喜欢，在碧空如画的日子里把希望放飞在广阔的原野，在洒满夕阳的小径上流下一串串莫名的烦恼，在微雨的黄昏中独自享受。
总喜欢，将尘封了很久的往事化做少年的翅膀，任他自由飞翔，把孤独的泪水凝成一篇篇诗行。
总喜欢，在阳光下晾晒自己的心事，在静夜的小河边拼凑日光。
喜欢春梦无痕，喜欢夏雨无声，喜欢秋叶含情，喜欢冬雪无归。
总喜欢在云朵中穿梭，让我明白生命的真谛。
在遥远的夜空中，为我的思想插上崭新的翅膀。
总喜欢，青春中的点点滴滴。
青春就是这样。
昂首是歌，俯首是曲。当生命的童音不再咕哝，当生命的小船满载希望而去，把忧伤锁进抽屉，把明天植如梦幻里。
青春不是梦，是你猜不透的迷，是你赢不了的剪刀石头布，是一曲无韵的歌，是一辑温心的诗，是一个永远也走不出的童话。倾心于喜爱青春，让生活充满温情。
倾心爱文学作文字 倾心于爱字篇二
倾心于生活，感受于亲情的无限风光；倾心于亲情，感受于爱的浓香；倾心于浓香，感受物我相融的爱。倾心于……
倾心于饭桌的一角
浓浓的饭香萦绕耳际，每每听到那熟悉的一声：“吃饭了！”爱就涌出心扉。每当我碗的饭菜堆积不下，爸妈的空空如也，爱便又一次漫便全身，生活中的每个点滴都是值得品味的。曾在一个旅店里，看过一对老夫妇，他们伴着柔和的灯光，面对饭桌上平常的饭菜，竟然互相推让，两双夹着饭菜的筷子同时伸向对方的饭碗。饭桌上的一角，令人为之感动，倾心于生活，品味飘香的爱。
倾心于雨伞下的天空
又是一个连绵的雨日，和往常一样踏雨回家，一把把雨伞遮住了无情的天空。偶一回头，看见一个年幼的儿童和一位年轻的妈妈，举着伞穿梭于茫茫大雨中。随着视线的平移，他们的伞显然是歪了，孩子的半边天是温暖，妈妈的却夹杂着晶莹的雨滴，天下的父母不都是这样吗？而我们却只管享受那伞下的蓝天，有谁曾注意到这些呢？有谁体会过这雨伞下的亲情呢？我想，不会有了。孩子们只知道索取，不知道奉献，我想只有成为人父人母的那一天，我们才能感受到吧！凝望着那倾斜的雨伞，我陷入了沉思……倾心于生活，品味倾斜的爱。
倾心于教室讲台上
“长大以后我就成了你，才知道那枝粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”凝望着老师手中的粉笔，轻盈的写出“我爱中国”的大字，老师是园丁，浇灌着这些祖国的花朵，有朝一日成为祖国的栋梁，点燃的是自己，照亮的是别人。黑板上的字里行间中，流露出你的爱。时间的染色棒早已给了你满头银发，时间的印记也在你的脸上细细描画，你那嘹亮的声音却永远回荡在学生的耳际。倾心于教室的讲台，品味无形的爱。
倾心于生活，倾心于爱，任你挥毫泼墨，在历史的长河中洒下爱的痕迹；在大江大河中，掀起爱的浪花。
倾心爱文学作文字 倾心于爱字篇三
月是皎洁，纸是纯白，画便是我倾心一爱。
穿越古今，彩蝶随风飘舞带走一串银铃般的微笑，水风车流转的故事就像耐人寻味的童话，枫叶起地飘落卷走一地的尘埃、纸屑将我的思绪带到了过去。
画家齐白石，他鹤立独行，站在最高处笑看红尘风世。
他的画简洁清秀，有挥抹不去的灵动。仿佛有一股吸引力，能使人摆拖黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性思考。
暴风骤雨的阴霾是阳光明媚的晴空，他的一生虽然坎坷艰难，但他用行动谱写了一个画家一生的岁月，为后人留下了永垂不朽的画作。
彩蝶将我的思绪又带回到现在这个车水马龙，繁华热烈的都市当中。画，少了曾经的山水风情，多了一份琉璃的当代韵味。
画的世界繁花似锦，我喜爱独用一支笔勾勒出的素描画。
它没有水墨画清爽秀丽；没有油画的深沉庄重；没有抽象画的灵动怪异，却渐明，易懂，有别具一格的风情。
它的世界只有点、线、面，明暗、晦暗，没有五颜六色的色彩，但也能勾勒出夏的微风细雨、浅草落花；春的青山翠树，繁星似景；秋的远山淡菊、梧桐细雨；冬的红梅映雪、残雪断桥的的四季是画最美的风景。
这便是我心中的倾心一爱。
当流云渡满霞光，深港流金溢彩，花木摇曳万紫千红。岁月的绵长，古典的方正，生动的场景，曲折的意境......高扬画的美丽，升起一朵朵画的彩云。
倾心爱文学作文字 倾心于爱字篇四
有人喜拿杨柳岸边的晓风残月，有人欢那南国芒果树下一地星华。我，却独爱那秋风萧瑟之荷。
荷的生命该是归属于夏的吧，杨万里有诗云：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”无奈，我未曾赏过夏荷风华绝代的曼妙身姿，却——
夏火红的热情在秋的追赶中褪去，逐渐了无颜色。偶然路过塘边，无意回眸，竟见一池残荷。粉白相间的荷瓣无声凋零，似乎，很孤单，很寂寞。残荷呀，你枝枯叶干，已无生气，何必静立不动呢？辉煌的一生，为什么去续一个凄凉的结尾？独守一池浅水，在秋风中摇曳，看众花渐谢，又有何用？
残荷无言。
你多傻——残荷呀！这无情的世间，还有什么值得你去怀念？春天，你身陷泥中，有谁体味你的辛酸？夏时你的婀娜，如今却被遗忘角落，无人愿去拾起。有什么能让你不忍离去？
残荷无言。
有人走近，是位乡村姑娘。她似乎摘其了什么，放进篮子里——是藕！残荷，你终是消逝了，却延伸了生命的价值。不是吗？一切尽在不言中。
望那世间，又有多少残荷的影子？在注定离开的秋季，却在世人的不解中，不断等待，苦中有笑亦有泪啊！灿荷，难道这既是你存在的理由吗？永远地留下了我们，在叩问与探索……
“晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。”抛却浓妆艳抹，但余一缕幽香暗送。
荷，唯尔倾心矣！
倾心爱文学作文字 倾心于爱字篇五
朝霞对阳光倾心一爱，因为阳光让它变的绚烂多彩；青草对雨露倾心一爱，因为雨露让它茁壮成长；浪花对海风倾心一爱，因为海风让它变得活力四射。而作为有思想，有感情的我们，该对何倾心一爱？
对父母的依赖
家，是风雨殊途中的雨伞，是狂风暴雨时的港湾。当从我们呱呱坠地时起，便生活在这爱的港湾。在我们成长的过程中，凝聚了父母无数的心血。父母的爱像春风，吹入我的记忆，像清泉浇洒着我们的心田。浪迹天涯不忘家，家，难道不值得我们倾心一爱吗？
祖国的眷恋
中国，一个伟大的名字。酷似雄鸡的祖国，便是我们的母亲。祖国对我们的爱是深厚的。在五一二大地震面前，国之爱体现的淋漓尽致。在天灾面前，国家领导亲赴灾区的身影，一双双坚定的大手拉起一双双无助的小手的情景，使我们看到一个团结的中国，一个奋进的中国。“我们都有一个家，名字叫中国。”不是虚伪，而是全国人民对祖国的眷恋和依赖。祖国，难道不值得我们倾心一爱吗？
对书籍的钟爱