每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初二的我字篇一
坐在初二这间小小的教室中，心中的感叹已经太多太多，仿佛昨天还是初一的小女孩，初二却这样飞奔而来。虽然有时也常怀念初一那种至少比初二轻松许多的的平静生活，但我依然憧憬走来的初二生活。也许它并不美，也许它只是一张白纸，需要你来机械地填满，但这又有什么关系呢？因为，身在这个班，身在这个交织着甜甜的友情，、的师生情的、中，身边有59位可爱的同学演绎着精彩的生活，即使学习再紧张，再忙碌，新里总会有一股暖暖的感觉，而这种感觉也只有在我们班才能体会到。
每天迎着朝阳走进教室，同学见了面，或是自己报以对方一个微笑，或是对方递给自己一个微笑，或是打个招呼，或是默默无言，大家都在心里重复品味一段段深厚的友情。
课间，大家三五成群地聚在一起，聊天、嬉戏、讨论问题、开个小玩笑，总之教室的每一个角落都充满着灿烂的笑声。那个时候是最快乐的，那份纯洁也是每个人都极力珍惜的。
放学时，尽管心中有一种即将回到家的温暖，但同样会满含深情地留恋一眼这个不起眼的教室，就好像在聆听着它的.故事一般。
在我看来，我们班是美好的。没有勾心斗角，没有相互嫉妒，没有你争我夺，没有流言碎语。只有难得的和平，醉人的欢乐。班上的女生们或温柔可人，或活泼可爱。或博览群书，知识丰富，也不乏果断泼辣、雷厉风行的。女生们给这个班注入的是特有的细腻、清新；相比之下，男生同样各有特点：斯文的，好动的，勤快的，“懒惰”的，傻里傻气、呆头呆脑的也有啊，即使如此，也是呆得令人忍俊不禁。如果说女生们带给班级的是细腻也清新，那么男生带来的却是活力、热情。初二八班正是因为一群男生女生的点缀，才显得如此美丽。
当然，我们班也有一些缺点。比如上课纪律不太好之类的，但我相信那些缺点对于我们班来说只是暂时的。我们班现在很精彩，以后也会同样精彩。不是吹嘘，更不是天方夜谭。只要你把自己心中的一丝情融入班中，你就会得到同样的感受。
说了这么多，也知识为了说明8个字：我们班真的很美丽。我相信每个初二八班的同学在心中都对自己的班级涌动着一片情，至于情深情浅，那得另当别论。不过我宁愿相信大家对班级的情都是深的，因为这是一个温暖的大家庭。
初二的我字篇二
蝉声叫，蛙声鸣，炙热难耐的初一暑假将接近尾声。隐隐约约间，我听见初二前奏的音乐响了起来，多么振奋人心，拨动心弦，让我既兴奋又紧张。兴奋的是初二的我们也会有学弟学妹，成为一千多人的学长学姐;让我紧张的是初二，这是一个全新的学期，又有了一门新的学科——物理，学业的负担越来越重，下学期又要迎来生地中考。
回望初一，大家都是轻装上阵，总是那么清闲逍遥。还记得我们在烈日下的军训;还记得让我们沉浸在友谊和快乐中的运动会;还记得我们群策群力的百米画展和插花比赛;还记得我们首告失败的拔河比赛;还记得我们激情澎湃的合唱比赛;还记得我们挥汗如雨的800米跑;还记得我们的笑容是那么灿烂是啊，初一的我们是那样轻松快乐，无忧无虑。
力地准备，不能打无准备之战嘛!更何况初二下学期打的可是一场关键的战役呀!
暑假一到，我就开始准备，买了生物和地理的练习，向哥哥借来了初二的书，一章一章地开始预习，在书上划重点，再做练习，然后对着答案一题一题地批改，反复分析错题，吸取经验教训。终于把上册的生物地理都预习了个遍，就有一种独特的成就感。
然后我又根据老师的要求，背完了语文和英语单词，每天合理安排布置的作业，定量完成，其他的时间练练毛笔呀、听听音乐呀，算是迎接初二前的放松吧!
初二也令我向往着，就像一年前，刚从小学毕业要升初一的我一样，一样的憧憬，一样的兴奋，一样的夹杂着一丝感伤。因为我们将会与有些同学分开，虽然向往新的班集体，但原本的班级会更让我怀念，我们哭泣过、欢笑过、彷徨过，在这个班级里充满了我们曾经的回忆。
初二是人生的一次考验，无论有多大的困难，只要我挺起胸膛，勇往直前，就能披荆斩棘。虽然前方的道路很艰辛，但我毫无畏惧，我会脚踏实地地走下去，无论胜负，我都将坚定、充满信心地走过。
初二的我字篇三
友谊像一本书，书写了一个个动人情节；友谊像一支笔，描绘出一幅幅美丽风景。读懂友谊，感受生活的美好。
有些事情，时间久了也许就会慢慢淡忘，但深厚的友情却始终清晰如昨。我觉得友谊犹如一杯香味四溢的茶，只有细细品味才能尝出其中滋味。
那天，英语试卷发下来了，我看着上面鲜红的72分，脑子里突然一片空白。从来没有考过这么差的成绩，让我怎么面对老师和父母。焦虑、彷徨、担忧，心情糟糕透了。放学后，我独自一人走在雨中，感觉无数个72分在眼前晃动，终于忍不住了，泪水和着雨水顺着脸颊流了下来。
这时，听到身后有人叫我的名字，回头一看是好朋友梅。她撑着一把伞跑到我的身边。当她把伞移到我的头上时，眼泪再一次流了下来。梅的个子比我高出半个头，她像一个大姐姐，让我的头靠着她，靠着她觉得好像找到了依靠，突然感觉心暖了。
我们彼此静默着，就这样相互依偎着，却能听到对方的心跳，我的心渐渐平静了下来。
当我们各自回家时，我看着远去的梅的背影，眼泪又夺眶而出。
如果之前我和梅的关系仅仅是好朋友的话，那这次的经历让我慢慢体会到何谓真正的友谊。它也许就是你需要的时候给你的一个肩膀、一把伞、一个眼神、一个温暖的背影。
生活就是这样，只有经历了你才会懂得。
所以，我认为真正的友谊犹如储存记忆的大脑经得住时间的冲洗，又像一颗钻石经得住烈火的焚烧。而生活的点滴之美，正是有了友谊的点缀更加绚丽。
走过这一段路，让我收获了友谊，更收获了对生活的认知。我相信只要热爱生活，前进的道路定会开出更美的友谊之花。
初二的我字篇四
宽敞明亮的教室中，彩带挂满教室，共度六年时光的同学们聚集在这里，画上最后的句号。随着串词的道出，班会的进行，同学们仿佛都沉浸在平日的回忆里。
温暖的阳光透过窗户洒进教室，空荡的教室却只剩下我一人，在为即将离开小学六年的最后一次班会中，老师布置给我的串词任务而苦恼，况且明天就要期末考试了。我皱着眉咬着笔：“我从没写过串词，也不会写，而且我一点思路也没有。”随着时间的流走，纸上的格子变得扭曲，我准备放下笔，想去找老师辞退掉这个任务。
来到老师的办公室门口，我向里面望去，一位班干部正坐在电脑前，她蜷缩在椅子上认真地看着亮眼的电脑屏幕，一抹坚定、仔细的目光从眼镜片中体现出来，仿佛在做什么重要的事，同学们早已放学回家了，“是什么让她如此认真对待？”我站在门口，透过办公室的玻璃看她有时在电脑上搜索东西；有时潦草的记录些什么；有时还戴上耳机好像在调试音乐，她所有的动作都显得那么认真。走在楼道中，回想起她坚定的身影，细细品味，我觉得自己的想法是多么愚蠢：与其怨天尤人不如用认真的态度坚持做好每一件事，再小的角色也会散发出主角般的光彩。
也因如此，将这次的任务做到最好的决心如一颗种子在我心中深深地扎下了根。
回到家里，我重新构思了班会过程，准备了关于主题的内容，上网搜索了相关的资料，仔细认真地做好了每一个步骤，反复地修改，尽管已经全力以赴，还是被老师提出了问题。我望着桌子上的一沓白纸，回想起老师脸上失望的表情，顿时有些垂头丧气，脑海中盘旋着老师刚刚的样子“要突出主题，要过渡自然，要……。”她低着头，眼睛随着一行一行的文字看着，嘴里还将随时发现的问题道出，时不时地抬起头看着我，给我一些更改方法。我拿起那张稿子不耐烦地浏览，毋庸置疑一个个问题在老师的指导下原形毕露，我忽然明白这种认真的态度不正是我所要学习的吗？回家后，我听从了老师的意见，又将之前的稿子重新修改、加工，毫无疑问修改过后的稿子比之前的自然、清晰了许多。走进老师的办公室，老师拿起那张稿子细细地读着，脸上露出满意的微笑，也让我对“责任”一词有了更深的认识。
品味，细细品味成长，在这条不凡的道路上，我多了一份担当……
初二的我字篇五
初二作文：告别初二
呵呵，终于可以离开这个“三无”班级了;终于可以不整天打打闹闹;终于可以不再受老师的束缚了。可是……可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过，一直流淌，为什么心里总有一丝莫名的痛。
刚上初一，我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离，来到这个班级，许多陌生的面孔、陌生的老师，甚至几乎没有朋友。还好，当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学，于是乎我俩侃侃而谈，全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级，我还是想回到小学，回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑，而在这我却每天愁眉苦脸。
初一下学期，我开始慢慢融入到这个集体，但我还是讨厌这个班级——不是因为人，而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学习，可偏偏来到教室这种充满学习气息的地方，我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级，而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场，我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息，老师即使找我们那也是竹篮打水——一场空。
初二，我给这个班级下了定义“无组织、无纪律、无成绩”此乃“三无集体”也。我们在地理课上疯闹，几次被校长逮到，把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级，并不是因为这样的不守纪律，而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意，但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了，心里有种怪怪的感觉，好像是喜欢上这个班级了，舍不得离开。
想到离开这个班级，这个“三无集体”，心里不禁有一丝快感，可更多的是泪水与悲伤，现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二，永远在一起。可我知道那不可能，唯有洒泪告别初二了。再见了初二，再见了八一，再见了同学们希望初三我们能在相聚。