每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
随想篇一
在转身离开的那一瞬间，我明白了，原来他和我一样的坚强……
他是我们班最快乐的同学。之前，一直我都不知道，原来他是单亲的。他的父亲走了，可是看他并没有一点的伤心，是他的快乐掩饰了他的痛苦吧？我想，是。
他家是开杂货店的，我进去时，感觉像是进了超市。他就住在店里，走到店的最后，黑？？的。他推开一扇窄小的门，打开灯，我被眼前的一切震撼了。房间很小，只有10来平方米的大小。靠墙的一边，放着一张床，听他介绍，那是他妈妈和她姐姐睡的。而床边，还堆放着一米来高的货箱，那样整齐的排列着。有个书架，很小的，但能放书，靠墙而立。还有两张书桌，上面凌乱的摆放着一些文具，像笔记本，铅笔，橡皮，到处都是。唯一引人注目的是桌上的一台崭新的液晶电脑，听他说，这是他在前年考试时进了前十，他妈妈奖给他的。我静静的站在那里，环视四周，看每一处角落。他冷不丁的冒出一句：“你家真好！”弄得我不知如何是好。使本来就很冷的气氛变得更冷。“呃，没有啦，你家也很好呀！电脑这么漂亮！”我回应。他没什么反应，只是继续开电脑。突然，很苦的一句“哼”，他又微微的笑了。我知道，他这一笑，包含了太多太多的苦和累。他还对我说，他喜欢在开电脑后，听音乐，而且喜欢把音量调得很大声，那样，他在这小屋子里就不会害怕了。我再一次深深的震撼了。我又问他：“那你和你哥睡哪呢？”“呐，那——”他指着窗外堆放饮料的仓库说，“我和我哥，还有表哥，就睡那。”他还说，那里有张床，不过这里看不到。还有，在那里睡得话，夏天很凉爽，冬天很冷。我的鼻子酸了，泪水就要流下来……但我极力的控制住了自己，不让他看见我哭。因为我知道，我不应该哭，要不然，他会更难过的。
我想了很多。和他一样，我也失去了我的亲人，不是一个，是两个。是我最爱的外公和三叔。他们在一个月内，相继离开了我。在巨大的悲痛面前，我选择了坚强的站起来。人生就是这样，有生亦有死。如果在人生最艰难的时候，能够让自己快乐起来，那么，就不在乎生与死了。那时，生与死，就像是空气中的尘埃，如此渺小……可是，毕竟，他家那么艰苦啊！还要承受如此大的打击，对他们一家都不公平！但我始终相信：时间可以让人淡忘所有的一切。而忘却，是为了以后的不痛苦。哈，是呀，我不傻，所以我终于明白了，一失一得之间，就是成长，很痛很痛，但必须笑着承受。
随想篇二
四月是个闲散的日子，最适合倚在阳光里眯着眼睛什么也不想什么也不做。外面是一片丰盛的景象，以至清明时节很难叫人悲伤。
爷爷奶奶尚好，习惯了每天前院后堂的忙碌。我向来没有上坟的习惯。爷爷是远方来的人，五十年前已在这块土地落地生根，故乡已是很遥远的记忆。奶奶是个碎碎叨叨的女人，总为小贩卖给她的肉少了几两念念不休。同大多数南方女人一样，本性善良。
死亡对于他们来说是近在咫尺的事情。岁月，人生，沧桑，这些本应只有他们才能深知的词语，如今为时过早的出现在世人脸上。神情庄重不苟言笑的审视着生命的贫瘠与漫长。
张爱玲曾说过，长的是磨难，短的是人生。何必在一些有关快乐授受上的事情斤斤计较呢。承认世事平常，于是回环交织的人们懂得把苦难深埋，无论好坏都热情友善的待人接物。虽比不上鲁迅的谦以带人虚以接物，却总归使自己好过一些。一生就这么长，无论怎样活最终都要归于黄土，何必自己给自己作难呢。
想到春暖花开，老人又熬过了一个冬季，孩童又长大了一岁，我们又成熟了几分，这些是多么叫人欣慰啊。
爷爷抱着茶杯坐在天底下晒太阳，嘴里喃喃自语的神情彷佛使人一眼看穿。他给我的是与北方略有出入的姿态，坚毅沉重负担，从没有抱怨从没有欺骗。想到有一天他会离开，把那些上世纪的故事一并带入黄土。二十岁出头的青年，独自漂到南京，华灯初上的夜里在城市边缘奔跑。
剩下的日子里只希望他过得平静悠闲。不必执念于生命本身的不易，不要劳神于生活本质的苛刻，保持往日沉着的心，自由自在。
清明里说这些，不过是风俗人情作怪。却也真心祈祷，纷繁的世界里，每个人都是虔诚的信徒，把磨难都藏在漫长的岁月里，秉持一贯的信仰，仁慈宽宏的活下去。
随想篇三
那是一个发生在印度皇家工程学院的事。这里评判人的唯一标准只有考试成绩。兰彻似乎是一个格格不入的生命体，他不喜死记硬背，敢于质疑校长的教学方式，鼓励法罕去追逐自己的摄影梦想。用智慧打破了学校墨守成规的教育理念。他做回了真正的自己。兰彻是一个很真实的人，积极，乐观，幽默。我看着他们三一起哭，一起笑，看着兰彻骑着摩托车，载着拉杜病危的父亲，闯了无数的红灯，发了疯似的冲进医院；看着他陪伴拉杜度过一日又一日的绝望的日子；看着他鼓励法尔罕追逐摄影梦想；看着他们跑到校长家门口撒尿；看着他们合伙修改查尔图的演讲稿；看着他们抢婚；看着他们的哭，他们的笑；看着他们在残酷的教育体制上的坚强的活着。这或许就是真正的友谊吧！
或许十年之后，或许二十年后，我们彼此失去了联系，或许时光的流逝会冲刷尽曾经的刻骨铭心。但是，不变的是，一旦经过就一定会有痕迹。当回忆青春时，看着老照片上青涩的我们，总会有回忆涌出。
这部影片不仅仅是叙述的是友谊，更多的是对如今教育制度的抨击。难道成绩真的有那么重要吗？难道学生的学习的目的只是为了竞争，成绩，考试，而非知识本身的魅力吗？高等数学有用吗？对于那些并不从事这方面领域的人的用处无非是通过考试。死记硬背的终有一天会遗忘，那么这样的`学习又有怎样的意义？可是于中国而言，人这么多，应试教育无非是最公平的，最能符合我国国情的选拔人才的方式。于是无尽的无休止的折磨来了，越来越多的孩子陷入补课的泥潭，年纪小小便成了高度近视，父母倒是舍得出钱，拼了命的挣钱，孩子呀，你的补课费有了，你的自由没了，你在这模式化的生活下变得庸俗，变得冷漠，看着惨淡的人生，从小便是买房的梦想。没人听得到你哭泣的声音，没有人看得到你挣扎的背影，没有人看得到你在寂寞，压迫下的痛苦。他们，一个有一个对你好的人，用着对了号的牢笼困住了你，锁住了你的梦想，锁住了你对自由的渴望。
青春并非一场盛宴，而是人生最朴素的赞歌；青春不需要华美堂皇，而只要无怨无悔；青春并非完美无缺，而只要勇敢追求。天下无不散之宴席，就算最终失去，也要留下痕迹。而所谓的高分，成绩，考试，无非是人生路途中的风景，末了，想起，原来一切的一切我都经历过。只要拼尽全力，便不再遗憾！
随想篇四
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。
——题记
天地间的虚虚实实，早已是习惯了。
失去了，懂得了珍惜。
离开了，明白了岁月。
没有绝对的，只有相对的……
夜寂静，寒声碎。虚虚实实的自己，了解光的折射吗？
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。虚虚实实的自己，已经足够了。
我们浅了，鱼就累了；我们不了解鱼，鱼就深了。
死了的，究竟是一种堕落还是升华？
活着的，究竟是一种幸福还是折磨？
虚虚实实的你，可否知晓答案？
光的折射，告诉了我许多许多……
??