范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中那首歌歌唱初中篇一
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的内心深处那首歌初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
殷红的跑道，雪白的终点线。一千米，三分四十五秒。可惜，我失败了。
倚着栏杆，勉强支撑着身体，我的脑海里一直浮现着跑步的画面，耳畔回响着老师报成绩的声音。三分四十五秒！看见老师眼中闪过的失望，我沉默了。
拖着疲惫的身体，回到家，我瘫倒在床上。插上耳机，我想冲淡内心铺天盖地的阴霾。“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”熟悉的旋律响起，这简单直白的歌词慢慢地浸透我的心，慢慢地为我注入力量。
仔细聆听，眼前是那无畏的水手撑起理想的帆搏击滔天巨浪的`身影，跌倒了站起来，擦干泪继续向风浪宣战……我想：必须重跑！不打破三分四十秒的记录誓不罢休。
望窗外，灯光映着婆娑树影，天幕上点点繁星伴着一轮圆月。我知道，我必须发出自己的光，无论我是一颗多么不起眼的星子。
几天后，我重新站在起跑线上，手心里攥出了汗，周围静得能听见心跳。眼前的跑道，依然殷红。
“预备——跑！”一生令下，我跑了出去。顶着瑟瑟秋风，我跑完了600米，还剩400米关键的冲刺了。“一定要成功！”我在心里暗暗地告诉自己。我将速度提至最高，加速摆动双臂，竭力迈开双腿。还剩200米了！
又是这200米。这黎明前最黑暗的200米。体力几乎透支，双臂的挥动渐渐无力。是硬撑，还是放弃？瑟瑟秋风中，我听见了自己沉重的脚步声。心里却升腾起那首歌：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”咬紧牙关，我往前冲去。任凭肌肉酸痛，任凭呼吸急促，一千米，我一定要击败你！
“3分37秒！过了！”老师的声音犹如天籁般动听。
我瘫倒在草坪上，欣慰地笑了……
望着蓝天白云，静静地聆听心跳，我仿佛又看见水手搏击风浪的一幕幕。我知道无论前方有多少风雨，我都不会畏缩，因为内心那首歌将永远伴随着我。
初中那首歌歌唱初中篇二
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的那首唱响的音乐作文，希望能够帮助到大家。
他，走出了家门，轻轻地掩上门。窗台上，只留下翠绿的藤蔓在随风舞动着。一首音乐依然在响着。他下了楼梯，来到一个四合院。抬头望了一眼那院子里的小叶榕，笑了，然后头也不回的走出了大门。
由于好奇心，我尾随着他走进了一条小巷。“好，那我下次再来！”只见他笑呵呵地拎了一袋东西，走出了小巷子。紧接着，他七拐八拐，貌似这儿的人都认识他，却向他招手。我在心里估摸着：他一定经常来这里儿，否则他怎么会这么受欢迎？“您好，欢迎光临！”一阵声音响起，我孟地抬头一看，他已经进了一家超市，我急忙尾随上去。怎么一直觉得有人在跟踪我呢？算了算了！”不好，他已经开始发觉我了，此地不宜久留。我冲出了超市，不停地安抚着我那颗幼小的心灵。
“你好，我是邻居，今年四十三岁了，或许你该叫我王大伯了！”他对我笑了笑，开始向我述说他的故事：“去年，我的妻子得了白血病，可她却让我不用管她，她说她想出去周游世界。我想，我作为一个丈夫，应该遵循她的心愿。可当我们回来她，她……却永远离开了我。她最喜欢听古典音乐了，因此，我总是给她听！＂讲到这儿，他停顿了一下，“我总是觉得她还在我身边，只是我看不见她！”王大伯把目光转向我，“你知道她是怎么染上病的吗？她是孤儿院院长，有一个小孩得了白血病，其它小孩都不愿和他玩儿，于是……”他递给我一张照片，照片上是王大伯的妻子，生得眉清目秀。
我看了，她真的很美……
初中那首歌歌唱初中篇三
山西蒲州(今山西永济市)的鹳雀楼，高三层，远眺中条山，俯瞰黄河，是唐时名楼，曾有多位诗人登临题咏。今存唐诗中，至少有如下九首跟鹳雀楼有密切关系：这些诗，或描述鹳雀楼所见景物，或抒发思古幽情，或表现客游乡愁，或坦陈人生感慨。一言以蔽之，曰：都不错。
当然，认真说起来，“状其景”三个字并不准确。因为，三首诗中，王之涣、畅当的诗固然以写景为主，李益的诗却并不以写景为能事，而以怀古伤今为主题。
单从写景角度说，畅当的《登鹳雀楼》是最纯粹的鹳雀楼诗。王之涣的《登鹳雀楼》，其实是“鹳雀楼上即景有感”，畅当的《登鹳雀楼》则是“鹳雀楼及其周遭景观”——“迥临飞鸟上，高出世尘间。天势围平野，河流入断山”。读过王之涣诗，不知道鹳雀楼长啥模样，读过畅当的诗，则有一座高耸入云的楼台矗立在脑海里。
李益所处的时代，遭受安史之乱打击的李唐王朝，一蹶不振，已经由盛转衰。像李益这样有政治志向与忧国情怀的诗人，是难免要发出追慕往昔、感伤时事的感慨的。具有相似情怀、处于类似境地的后世读者，很容易受到震撼，产生共鸣。诗中，“事去千年犹恨速，愁来一日即为长”，感慨很深，堪称警句。
如果说，王之涣的鹳雀楼诗适合充满梦想的少年儿童阅读，李益的鹳雀楼诗适合有志向理想、但现实环境不尽如人意的中年人阅读，那么，耿湋、司马扎、吴融的鹳雀楼诗，则适合历经坎坷、感觉前途渺茫乃至心灰意懒的失意人士阅读。“终年不得意，空觉负东溪”(耿湋诗)，“兴亡留白日，今古共红尘。鹳雀飞何处，城隅草自春”(司马扎诗)，“始为一名抛故国，近因多难怕长安。祖鞭掉折徒为尔，赢得云溪负钓竿”(吴融诗)，在伤感中自我安慰，自我开解，也不失为灾难人生的一条出路。
将上述这些有关鹳雀楼的诗歌串起来，从绮丽梦想到苦恼纠结，再到失望乃至绝望，也许正是人生过程的一个缩影，一种必然规律，就跟生老病死一样，谁也无法抗拒与摆脱。但是，生生不息的人类，必得这样代代重复。否则，颠倒一下顺序，让少年儿童去感受失望，或者给饱经沧桑的绝望人士励志，结果不是可怕的，便是滑稽的。如同一种比喻所说的，人世间，是少年儿童的游乐场，中青年的战场，老年人的坟场。三个阶段，缺一不可，乱了顺序，也是不堪想象的。
由此可见，唐人这几首鹳雀楼诗，不妨从小读到老。
初中那首歌歌唱初中篇四
在这个繁杂的世界中，你雕刻了春暖花开、莺歌燕舞、山水潺潺，最难得的是_你塑造了一个全新的我。
啊！那眼神里倾注了你多少伟大无私的爱呀！你的眼神是那样的渴望，那样的目空一切，好像全世界都只剩下了两个字_期盼！
我虽不曾细数过这两年来我的问题、我所让你失望透顶的错误，但我心知那并不会少。我一直都深深明白你对我到底有几分期许，是我辜负了你的一片心意！
难忘你那期盼的眼神，在桃李满园的春色里，你染出了一首春天的故事……在你那期盼的眼神下送走了多少学子，溜走了多少光阴啊。你那飘逸的秀发不知不觉渲染了白花，掌心的印迹愈加深刻，你的细心浇灌了多少花朵而你又闻到了几许芳香？你的辛苦赢得了满园桃李。我在想：何时你挥挥衣袖还会想起我这个人儿！你那期许的目光坚定地看着我，似乎在对我说：加油吧！我相信你可以的！