无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一寒假字篇一
今天是大家盼望已久的大年三十！我早就盼望这一天的到来，因为我知道，这一天会很热闹，大家都会很开心，就像是完成了自己心中的梦想一般的高兴，大家都买了自己喜欢的烟花爆竹，想着12：00的时候放，那不知道有多美呢！
今天也是我们一家吃团年饭的日子。大家都来到了婆婆家，一起团年，我们都说说笑笑，一会儿讨论这个，一会儿讨论那个，大家聊得都很开心，特别是我们小孩，幻想起12：00的时候应该是什么样子。我们想啊想啊……然后我们都说出了自己的想法：哥哥说：“那时候的声音一定比雷还大！”；妹妹说：“那时候一定很多人在坝子放烟花爆竹，一定很好看，而且颜色和形状都不一样，不知道有多好玩，我们到时候去看看吧！”；我说；“要不，我们也去买点儿烟花爆竹，到时候去坝子放，好吗？”“嗯！好啊，我们也去买呀！”哥哥妹妹齐声回答。
我们向爸爸妈妈要了钱，自己跑出去买烟花了，我们拿着买完的烟花回了婆婆家，给自己的家长看了看，然后放在一旁，准备12：00的时候一起去放。
终于挨到了12：00，我们兴奋的拿着烟花爆竹，冲下楼，放了起来，我和妹妹胆子小，买了拿在手里挥的那种烟花，哥哥胆子大，他买了火炮，声音大的不得了，他还买了足球跑，威力更是大上加大，吓得我和妹妹都不敢靠近，哥哥胆子太大了，居然都不怕，他还买了那种往天空冲的那种礼花，好看极了，还给了我和妹妹一人一根，又好看又好玩！
放完烟花，吃完团年饭，迎来了春节，明天就是春节了，大家一定更高兴，我也期待明天的到来哦！
初一寒假字篇二
过春节，会有许多趣事，其中，当然少不了放鞭炮啦。“劈啪”声四处响起，到处充满了味儿。
今年春节，我就在老家过。在那，我过了一段“鞭炮生活”。
到了饷午，许多人家已开始放鞭炮了。到处都是鞭炮声，街上也布满了鞭炮味儿。
到了傍晚，开始放礼花了。只见一枚枚礼花飞上天空，绽放出一朵朵美丽的花儿，它打破了夜空的宁静，把天空照亮了，这仅仅是鞭炮声的前奏。接连着，又是一枚枚烟火往天上蹿，五颜六色，绚丽夺目。只听“休”的一声，又“哄”的一声，天空开起了艳丽的花儿，这是幸福的声音，这是欢乐的声音，这是祝福的声音!到了夜晚，每家每户都放鞭炮，放礼花。孩子们把脸都炸成黑色时，仍不罢休。大人们也放，一支支竹管炮，往天上射出一枚枚五颜六色的花炮，让天空不再单调。人们恨不得把天都炸下来。到处都充满鞭炮味，很有过年的味道。到了午夜，人们并不睡觉，而是更加激烈的放鞭炮。“劈啪;”一阵阵震耳欲聋的鞭炮声再次响起，为天空中翩翩起舞的礼花伴奏，又似乎为新的一年的到来而祝福。
过了凌晨，太阳升时，那鞭炮声还在继续，没有一丝一毫停步的意思。大年初一开始了，但鞭炮声仍连绵不绝。顽皮的孩子们仍然在激烈地放着鞭炮，每家每户的院前都堆满了爆竹纸皮，有的家庭门前架着昨晚燃放的礼花炮，显得十分喜庆。
放鞭炮，是春节不可缺少的一个习俗，因为有了放鞭炮这个习俗，春节才更有意义。所以我爱放鞭炮，但愿明年春节快点来临。祝愿新的一年人们的生活能够更加美满。
初一寒假字篇三
通过对历届学生的学习特点分析，发现初中三年有这样三种阶段性特点：初一不分上下、初二两极分化、初三天上地下;中学数学知识分布的整体特点:初一知识点多、初二难点多，初三考点多。
初二的分化，究其原因还是在初一没有打好基础。初一下学期会学习整式乘法和全等三角形，要求孩子掌握代数恒等变换思维和三角全等变换思维。很多孩子很难从数学计算思维过渡到这种抽象的数学变换思维，同时科学中将开始学习主要的物理部分，学习压力增大，这些困难不能有效克服，势必导致两极分化。
这个寒假是初中学习的重要时期，原因有三点，第一、就是时间相对集中，学生有充分的时间复习上学期重点知识和预习下学期的重点知识;第二、相对于平时在学校的压力，学生心理方面承受的压力要小很多，这更有助于学习兴趣的提高;第三，打好坚实的数学基础，可以减轻春季数学学习的压力，便于全面学好中学课程。
寒假学习注意事项：
从看着书本思考到合上书本回忆，务必做到所有知识深深印在脑海中，并形成网络框架。
自学+报个合适的.辅导班，务必要做到全面。心态一定要调整到就像在学校上课一样。
总之，中考的总知识量是一样的，谁尽量先学并且掌握的扎实，谁就能领先中考。
各位同学，利用好这个寒假，加油!
初一寒假字篇四
寒假时间比较充裕，而且大家都知道，整个初中语文学习中要背诵的东西比较多。在平日的学习中，很多学生因为各种课外班、大量作业、各种考试等因素而疏于背诵，即使背诵也不精通背诵，从而在选择题考试和文言文阅读中严重失分。为避免这种情况，建议学生在整个寒假中有意识地复习初一第一卷的相关背诵内容，系统地复习初一第一卷的背过的内容。同时有选择地预习、背诵一年级第一册、第二册的背诵内容和中考必考的文言文。这样，一方面可以为平日在学校忙碌的学习节省时间；另一方面，因为寒假时间充裕，背诵效果也是最好的。
在阅读中，对于文章的类型，还是应该放在叙事的.阅读上。鉴于大家在秋季班学到了很多知识点。因此，寒假阅读理解的研究应重点关注以下两个方面。首先是系统总结和复习之前秋、暑假课堂所学的知识点。对照笔记复习之前学过的问题和相应的解题思路，然后根据自己说过的解题思路再做一遍自己做过的阅读题，检查自己是否真的掌握了。二是学习新内容。在春季课堂上，我们不讲故事，而是讲小说阅读。因此，寒假期间有必要检查和填补叙事相关问题的空白。秋季班阅读的整体感知已经基本完成，但局部感知题还剩下三个问题:句子功能、句子赏析、景物描写功能。建议大家把重点放在阅读理解的训练上。最好是在训练的时候理清这些问题的相关解题思路。
任何长假都不能丢作文，一定要练习写作，不然开学就失去基本语感了。鉴于高一上学期大部分学生侧重于如何审题、如何构思思路、如何让文章结构更清晰、如何让语言更优美的宏观构思，而对具体细节的训练相对较少。然而，细节描述的训练相对耗时。因此，这个寒假建议同学们要重点培养写作细节。训练的主要方式是写一篇文章(必须包含人物和景物的细节)。洗完后请老师帮忙批改，根据细节描写的写作技巧和评分标准不断修改，直到能把细节描写写得生动具体。
第一个寒假要对语文学习做系统的规划，复习预习背诵知识，复习阅读，复习作文。
初一寒假字篇五
雨，下得很大，从早上到现在一直没有停过，似乎要把全世界都淹没。夜色的上空还弥漫着浓雾，不知是那多年未摘的眼镜上沾了薄雾还是怎么的，总之，就是眼前一片朦胧。
全世界仿佛被笼罩在黑暗之中，只有我借助着微弱的街灯，贪婪地吮吸着雨时的空气，我喜欢雨时的味道，很清淡，很清新，甚至还夹带着桂花的香味，以至我全身的每一寸肌肤都能清楚得感受到。
看着窗外一直下个不停的雨，心里一直念念叨叨的，一条条斜线毫不留情地鞭打着窗户，我不停地在窗户上哈气，用手在窗户上不停地比划，透过窗户，我清晰地看见对面嘈杂的马路，直至灯红酒绿变得暗淡。
然后，灵魂很不情愿的拖动着躯壳来到阳台上，重新审视了那条曾经走过无数的接到，一切都是那么的熟悉，一切都是那么的惬意。电线杆上没有一只鸟儿，大概是天冷，归巢休息了吧。街道上无人，只能隐隐约约地听到几声犬吠。突然，我有种居高临下的感觉，冷风来袭，不禁打了个寒颤，这时，才发觉，夜已深了。
对面仍是往日嘈杂的马路，词诗，却变的憔悴不已，或许是岁月的变迁，或许是天气的缘故。这，就要问它自己了。马路旁偶尔传来几声刺耳的喇鸣，清晰可闻。对面的高楼与眼前的铁栏阻挡了皎洁的月光。今晚，只是个无月之夜。
不知不觉，自己又优哉游哉地晃到书桌前，翻开被时间搁浅了好久的日记，一页比一页成熟。怪自己多手，在日记的结尾最后补写了一句“我长大了，不想再回到过去。”写完以后，眼角的余光扫到了桌前的脑中，内心为之颤动。暮然回首，岁月早已泛滥成河，奔跑的时钟忘记了时光盲目前行。头顶的风扇早已沾染了灰，只有刺眼的白炽灯不知劳累地工作着，一切都是那么的平淡。
因为这只是个平淡陈旧的夜晚。
夜，深了；月，睡了。我机械般地走到每天夜里熟悉的房间，同样的地点，同样的任务，只不过是在不同的时间罢了。静静地，我在时间的怀抱中熟睡了。梦中，也许会露出甜美的笑容，期待明日耀眼的黎明。
初一寒假字篇六
1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2、加强运动，提高身体素质。
3、学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的.信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型/的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)
7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。