初一我的同学作文字汇总

时间:2025-03-10 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

初一我的同学字初一我的同学字篇一

我有很多同学,但最让我难以忘怀的是高强。

他戴着一副眼镜,乌黑的头发,大眼睛,大嘴巴。

他教别人很有方法,他不会告诉别人答案,而是告诉方法。有一次,我问他一个数学问题,他告诉我方法,我又问他答案是多少?他说:“我不会告诉你的,你自己去算吧。”“噢,那好吧。”我无奈地应道。

高强很会乐于助人,有一次上科学课,老师让我们做实验,可是我没有带1毛硬币,实验无法开展,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,正在这时,高强悄悄走到我背后,把硬币塞在我的口袋里,我发现口袋鼓鼓的,用手一摸,发现有五枚硬币,我想这是谁的呢?不经意往后一看,便恍然大悟,原来是高强给我的硬币。我心里不由得涌起感激之情。

高强热爱看科学读物,每当放学后,做完作业,便开始看。难怪他的科学成绩那么好,都是勤学苦练读出来的,真不愧是科学课代表!

高强虽然个子不高,但很聪明、活泼。他可曾经在吹泡泡比赛中获奖呢!真令人刮目相看!每当下课后做游戏时,总会有他的身影,他常常与我们一起玩,渐渐地,他也是我们中间的重要一员了。

高强是我的好伙伴。他虽然也有一些坏毛病,但是我相信,他一定会发扬自己的优点,改正自己的缺点,取长补短。

怎么样?这就是我的好同学。他品学兼优,我要向他学习,争做好少年。

初一我的同学字初一我的同学字篇二

看到这个题目,你也许会问,为什么要用蛋来形容他(她)呢?其实,我也不知道为什么?就是觉得用蛋来形容她挺合适的。

说真的,她还真是个“蛋”呢!只不过她可不会“破壳而出”哟!至于身世嘛!暂不透露,反正不是从鸡窝里生出来的。

一、“可爱蛋。”说实在的,这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,樱桃小嘴,两个圆圆的不太明显的小酒窝,光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意,你要还质疑的.话,那请看下文吧!

二、“顽皮蛋”。有一天,在学校里我偶尔遇到这个小顽皮,一下子来了兴致!硬缠着她叫我一声“姐姐”,我半开玩笑半认真地说:“怎么,见个面这么没礼貌?”她也像陪着我开玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陈星宇——”“什么?”我生气了,怎么搞的,能直呼人姓名吗?正当我就要火冒三丈的时候,她冷不丁的来一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!

初一我的同学字初一我的同学字篇三

她尖尖肉肉的脸,脸上还有几个小坑坑,相貌并不是很出众,却开朗大方,时刻散发着亲和力;她大大咧咧,做事不是很细心,却古道热肠,总在我需要时给予帮助;她个性不张扬也不内敛,却总能独具慧眼,在某些时刻给人带来惊喜。

初见

早就听说了她是我们班语文老师的女儿,成绩很优异。于是,一个长发飘飘、浅笑嫣然的清秀女孩儿的模样在我脑海中浮现了。很巧,老师安排她坐在了我的前面。开学第一天,来到新的教室,刚一坐下,前面就传来了一道清脆的声音:“你好,你叫什么名字啊?”我抬起头,望见一双清流澈如水的眼睛,正充满热情地看着我。我赶紧回答:”我叫史怡薇,你呢?”我礼貌地回问她。“我叫汪笔熠。”爽朗响亮中,她还对我笑了笑。虽然不如我想象中那般优雅,却给人一种别样的安心和温暖。

惊喜

星期四,我终于迎来了新学期第一节音乐课。出人意料的是,老师并没有教我们任何音乐知识,而是让同学们展示自己的才能。当许多同学都还在羞涩惊异、犹豫不决时,汪笔熠果断地举起了手,落落大方地简介了自己弹奏钢琴的特长,然后缓步走到钢琴前,端正坐下后,一串有力却不失灵巧的音符从她的手指下如灵泉般流淌出来。一曲终了,赢得了同学们热烈的掌声。

她的演奏让我眼前一亮,惊喜不已,我们班还有这么有才艺的同学。她的演奏也鼓励了我,使我懂得了什么叫勇气与自信。于是,我也走上台为大家展示了我的舞蹈。我告诉大家,我从二岁半就开始学舞蹈,摔过n次跤,流过n回汗,吃的这些苦终于让我攀到了舞蹈的最高级别——十级。我的表演和解说赢得了同学们的阵阵掌声。我获得了大家的认可,这是笔熠带给我的大惊喜。

温暖

或许,今后我身边还会遇到很多像她一样的,用自己的言行和品性带给我鼓励和帮助的人,但迈入中学第一天遇到的她,我会永远记在心头。她的一颦一笑,她的热情开朗,她的自信大方,开启了我阳光快乐的中学生涯。

遇见你真好!我的新同学汪笔熠。

初一我的同学字初一我的同学字篇四

转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。

我上学的第一天的同桌——徐佳杰,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。

他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。

记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——徐佳杰在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望着他的肚皮,手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了,而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!

记得还有一次,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的动作,一副无赖的样子,嘴里念叨着:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛,就最后一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不相信他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢……!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子,说:“夏晓丽,你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。

这就是他,一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。

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