无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级语文期末试题及答案篇一
今年一年级下册数学的新课结束较早，我们一般都复习两个多星期了。期末复习，我们都在思考：复习什么，如何复习更有效？我想，针对教材内容比较简单，以及一年级学生以兴趣为主导的特点，复习时重点考虑以下几个方面：
一、是理清教学内容。我们先学什么，后学什么；哪是本册教材的重点，哪是难点；哪些是必须打牢的`基础等，都应该做到心中有数。
二、是突出教学重点。一年级下册数学中进位加和退位减是教学的重中之重，无论口算，还是竖式计算，都是将来进一步学习数学的基础，几乎等同于“元认知”一样重要；其次是用加、减法计算解决的简单实际问题，这也是发展学生能力的重要基础。
三、是突破教材难点。人民币单位的认识，尽管课时不多，但是在解决简单实际问题的过程中，错误率相当高。主要是学生缺乏相应的购物经验，解决问题的过程综合运用了百以内数的认识，以及加、减计算的知识。
四、是摸清学生底细。学生究竟学得怎么样，哪些知识是学生已经掌握的，还有哪些学生未能掌握最基础的计算内容，我们能否在期末复习有限的时间内帮助一部分落后的学生赶上来。这些都是需要我们通过观察来了解清楚的，不能眉毛胡子一把抓。那种期盼通过加大练习量来提高学生整体成绩的做法是不明智的。
五、是提升学习兴趣。一年级教材因为教学内容简单，复习时极易陷入简单的机械重复。多数学生已经熟知的内容，我们还在津津乐道。结果是学生不愿意静心听讲，老师吃苦不讨好。
综合以上的一些考虑，我们每天就会变着花样走进教室，每天带给学生一些全新的感觉。分数要考虑，学生的未来发展更应该关注。
一年级语文期末试题及答案篇二
在奥数习题中，有种类型的题目不需要复杂的计算过程，也没有繁琐的推理过程。解题的难度在于需要联系生活的实际，需要打破思维的定势，变换考虑问题的角度。训练的目的在于拓展孩子的思路。
】：
解析
这道题，如果先假设第一棵树上有若干只小鸟，第二棵树上有若干只小鸟。再算出5只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上后，现在第一棵树上和第二棵树上各有多少只小鸟，最后算出现在两棵树上共有多少只小鸟。很麻烦！
换个角度思考：
这道题中，树上的小鸟虽然有个变化：5只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上。但，5只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，两棵树上小鸟总数既没有增加又没有减少，所以，两棵数上还是18只小鸟。
售票处：门票6元
这道题，如果先算出卖票的阿姨应该找回多少钱，和卖票的阿姨实际找回多少钱，再算出阿姨多找了多少钱，很麻烦。
换个角度思考：
一年级语文期末试题及答案篇三
一、选择题(本大题共15 小题，每小题2分，共30分。)
1、根据人的体貌特征，世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的主要因素是( )
3、耶稣诞生与今天哪个西方节日有关?( )
a.万圣节 b.感恩节 c.狂欢节 d.圣诞节
4、文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是( )
a.人文主义 b.复古主义 c.自由主义 d.民族主义
5、推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是()
a.日本统一 b.宫廷政变 c.大化改新 d.明治维新
6、文艺复兴时期，涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是( )
a、荷马 b、但丁 c、达芬奇 d、莎士比亚
7、马克思主义诞生的标志是( )
a.欧洲三大工人运动 b.共产主义者同盟的.成立
c.《共产党宣言》的发表 d.马克思、恩格斯在巴黎会晤
8、小说及电视剧《西游记》 中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物( )
a.真主安拉 b.耶稣 c.宙斯神 d.乔达摩悉达多
9、"起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人!……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现!"这些歌词引自国际歌，下列与它有关的是()
a.宪章运动 b.美国独立 c.巴黎公社 d.法国大革命
10、当今世界上许多国家的官方语言都与近代西方国家的殖民侵略有关，南美洲的官方语言拉丁语与下列哪个国家的殖民有关( )
a. 西班牙 b. 法语 c. 英国 d.葡萄牙
一年级语文期末试题及答案篇四
填上数，使每条线上的三个数相加都等于指定的数。
答案：按规律填数，常常是已知一些数，让你填出空缺的数，而这些已知的数之间都是有联系、有规律的，只有找准规律，才能正确填数。
如何按规律填数呢？
2。再看看已知的数中前后两个数或者间隔的两个数之间的关系，是逐个增加几，还是逐个减少几;增加或者减少的数之间有没有规律等。
3。最后根据得出的.规律分析出所要填的数。
一年级语文期末试题及答案篇五
一、单项选择题(共23小题，每题2分，计46分。)
1.在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河;正式设置进士科，按考试成绩选拔官员。这位皇帝是：
a.秦始皇b.孝文帝c.隋文帝d.隋炀帝
2.与“贞观之治”有关的皇帝是
a.秦始皇b.唐太宗c.汉武帝d.康熙帝
3.唐太宗时最著名的谏臣是：
a.房玄龄b.魏征c.张玄素d.杜如晦
4.我国历史上唯一的女皇帝是：
a.隋文帝b.吕后c.慈禧太后d.武则天
5.杜甫在他的一首诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”“开元盛世”的繁荣景象出现在下列哪位皇帝时期：
a.唐高祖b.唐太宗c.武则天d.唐玄宗
6.改变自古以来“贵中华、贱夷狄”的观念，对各少数民族一视同仁，被北方各族尊奉为“天可汗”的古代皇帝是：
a.秦始皇b.汉武帝c.唐太宗d.明太祖
7.中国古代有句佳话“和同为一家”。“和同为一家”是指：
a.西汉与匈奴的关系 b.唐与回纥的关系
c.唐与吐蕃的关系 d.北宋与西夏的关系
8.松赞干布和文成公主联姻的故事是我国千古佳话。答应把文成公主嫁给松赞干布的唐朝皇帝是：
a.唐高祖b.唐太宗c.唐中宗d.唐玄宗
9.神话小说《西游记》取材于下列哪一历史史实：
a.张骞通西域b.鉴真东渡c.郑和下西洋d.玄奘西游
10.历经六次东渡，最终成功到达日本传播唐朝文化的是：
a.张骞b.玄奘c.鉴真d.戚继光
11.一位生活在唐朝的商人，他不可能有的经历是：
a.购买精美的唐三彩b.在热闹的“瓦子”里摆摊卖货，还能欣赏到艺人们的精彩表演
c.经常听到人们吟诵杜甫的诗句d.听说邻居的儿子在进士科考试中，考中了第一名。
12.我国诗歌创作的黄金时代是：
a.汉朝时期b.三国时期c.唐朝时期d.北宋时期
13.被誉为“诗圣”的唐朝大诗人是：
a.李白b.杜甫c.白居易d.李商隐
14.现存世界上最古老的石拱桥的石拱桥是：
a.卢沟桥b.泸定桥c.安平桥d.赵州桥
15.下列世界艺术宝库，大部分属于隋唐时开凿的是：
a.敦煌莫高窟b.龙门石窟c.云冈石窟秦d.始皇兵马俑
16.澶渊之盟是()之间的盟约：
a.北宋与西夏b.北宋与辽c.南宋与金d.南宋与西夏
17.下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是：
18.民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是：
a.辽b.金c.西夏d.元
19.下列不能体现我国古代经济重心南移的表述是：
a.水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。
b.日本派使者来到唐朝
c.民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语
d.南宋时，江南地区已成为我国古代制瓷业重心
20.我国古代经济重心从黄河流域转移到长江流域是在：
a.汉朝时期b.隋朝时期c.唐朝时期d.南宋时期
21.早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的纸币，这种纸币是：
a.会子b.关子c.交子d.人民币
22.今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，早在宋代就都有了。宋代称春节为()，这是当时最受重视的一个节日。这个节日是：
a.圣诞节b.清明节c.元旦d.重阳节
23.下列表述，与北宋和南宋的史实不符的是：
a.赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立了宋朝b.金军先灭了辽朝，很快又灭亡了北宋
c.秦桧以“谋反”罪杀害了抗金将岳飞d.南宋时最大的商业都市是上海
一年级语文期末试题及答案篇六
一、连一连。
二、读一读,把上下两行中能组成词的字连起来。
三、加一笔变成新字。
口()木()
十()日()
四、一字组多词。
火()()()
土()()()
鱼()()()
五、课外阅读。
写字
船儿在海上,用浪花写字。
飞机在天上,用云雾写字。
鸟儿在枝头,用歌声写字。
蜜蜂在花园,用花蜜写字。
我在白纸上,用铅笔写出最美丽的字。
1.填空。
2.你还知道谁在哪里,用什么写字吗?
六、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?用几句话写下来吧。
三、日(中)禾(本)土(干)目(田)
四、大火火山火苗
土地土豆泥土
大鱼金鱼热带鱼
五、1.海上浪花天上云雾白纸上铅笔
2.蚯蚓在农田里,用泥土写字。农民在稻田里,用汗水写字。
一年级语文期末试题及答案篇七
a、它是贾史王薛四大家族的兴衰史。
b、它是封建末世形象的历史。
c、它是中国封建社会的百科全书。
d、以上说法都正确
我的答案 ：c
2美和美感具有社会性的原因不包括？
a、审美主体都是社会的、历史的存在。
b、任何审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的。
c、自然物本身具有社会性。
d、审美活动不是生物性的活动而是社会文化活动。
我的答案 ：c
3 对于美育说法有误的是？
a、孔子是最早提倡美育的中国古代思想家
b、席勒认为应大力推行美育
c、美育是德育的一部分
d、美育属于人文教育
我的答案 ：c
4不属于优美的特点的是？
a、静默
b、单纯
c、和谐
d、恐惧
我的答案 ：d
520世纪美学大讨论中朱光潜对于自然美的看法是哪一种？
a、自然美在于自然物本身的属性
b、自然美是心灵美的反映
c、自然美在于“自然的人化”
d、自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象。
我的答案 ：d
6 汤显祖认为哪一个朝代是“有情之天下”？
a、汉朝
b、唐朝
c、宋朝
d、明朝
我的答案 ：a
7 李白的“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”描述的是一种什么类型的景象？
a、优美
b、崇高
c、壮美
d、悲情
我的答案 ：c
8“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”出自（）。
a、 苏轼
b、 柳永
c、 李清照
d、曹雪芹
我的答案 ：d
一年级语文期末试题及答案篇八
1、按劳分配
(1)按劳分配：是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则
(2)基本内容和要求：
在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多老多得，少劳少得。
2、实行按劳分配的原因，是由我国现实的经济条件决定的。
(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提;(可能性)
(2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;(现实性)
(3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。(必要性)
3、实行按劳分配的意义
(1)实行按劳分配，劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产力的发展。
(2)是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位。
4、多种分配方式并存
(1)按个体劳动者劳动成果分配(个体经济)
(劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有)
(2)按生产要素分配
a生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与权益收益分配参与。
b参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理、土地等。
a体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
b有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，充分造福于人民。
5、效率：
(2)收入分配方式对效率有重要的影响
a如果分配方式有利于调动人们的生产积极性，就会提高效率，促进生产发展;
b反之，则会降低效率，阻碍生产的发展
(3)在分配中必须坚持效率优先的原因：由我国的根本任务的国情决定的。
a根本任务：发展生产力
b国情：人口众多，人均自然资源相对贫乏
发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源使用效率
6、兼顾公平
(2)公平不等于平均主义(p70对观点一的辩析)
(3)是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展，社会稳定。
7、效率与公平的关系
(在收入分配中，效率与公平是一对矛盾，即对立统一)
(1)效率是公平的物质前提。
(2)公平是提高经济效率的保证。
8、如何做到效率和公平相统一?(如何做到兼顾效率与公平?)
b兼顾效率与公平，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。既要落实分配政策，又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时，又要倡导回报社会和先富帮后富。
c兼顾效率与公平，必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。