作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
快乐的六一节教案 快乐的六一节字篇一
接着，我们陆续地来到下操场。我们迫不及待的拿出风筝，用木棒把风筝搞成各种各样的：有晚上飞行的、还有圆圆的笑脸。
突然，像小鸟一样的飞机在我眼前闪过，只见它时而低，时而高，“快要掉下来了”我情不自禁的喊了起来，“快加油，快加油，不然要掉下来了！”风筝好像很害怕似的，由于没注意，飞机像石头一样掉落在了地上。
我一下子跑到马柳青面前，对她说：“我想和你一起放风筝吗？” 马柳青点点头。说完，我拿起风筝，马柳青拿起线轴，向前跑去，我呢？则跟在后面只要马柳青说声“放”，我就会放手。“放” 马柳青说道。我赶紧松手，只见风筝时而低，时而高，真令人琢磨不透啊！
“铃、铃”下课铃声响了，我们恋恋不舍地离开了操场。
“啊！这节课真令人难忘啊！”
快乐的六一节教案 快乐的六一节字篇二
今天，妈妈带我去吃了自助餐，还陪我去了西溪湿地博物馆。
最好玩的是博物馆。墙上的图片告诉我们，湿地可分成五大类。它们分别是人工湿地、河流湿地、沼泽湿地、滨海湿地和湖泊湿地。
广西红树林湿地是典型的滨海湿地。在涨潮时是看不见它的，而在退潮时，它就会清晰地展现在眼前，称为海上森林。
塔里木的胡杨林湿地是个在沙漠里的湿地。那里的胡杨是唯一一种可在沙漠里成林的树种。据说，“胡杨千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽”。可见它是多么顽强，生命力是多么旺盛!
我国有那么多美丽的湿地，真是天府之国!但是有许多人都在乱砍树木，捕杀动物。我认为，再这样下去，湿地会越来越小。所以我们要从身边的小事做起，保护环境!
这次六一节，我不仅吃了美味的大餐，还学了很多知识，这真是个又快乐又充实的六一节!