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老师改变了我四年级字篇一
日月如梭,光阴似箭,转眼间我们从年少无知变得成熟懂事,我们即将毕业。在这小学六年的时光里有快乐,有悲伤,有很多感动和不舍。但在这六年的时光里一定有一件事改变了自己,改变了自己的人生。改变自己的事情各有不同,而改变我的是老师的红花碗。
自从上学期后半学期起。那时候是为调动同学们的积极性,老师就萌生了剪红花这一个念头,为此老师还准备了个专门盛红花的碗。
从各个方面激励着我们前进。每天早晨背诵时,我们都会很认真的背。因为我们每次背诵过后。上课时,老师总会按照背诵的量来发放红花。而且不只是背诵我们做的每一件事都关系到我们的红花数量。比如,如果哪天老师要让我们做手抄报啦,或者是写作文。在配图之类的事情那是为了激励我们。要是把那些作文手抄报之类的分为四个等级每个等级都有不同的红花数量,最后一月一总结一评比一学期最后一评比。因此我们做的时候也都认真起来。就是因为这样,我们有了很大变化,从沉默地早读变成喧闹的读书声,从一塌糊涂的作业变得干干净净,从不堪入目的试卷分数变得让人欢喜。
总之,所有的事情我们都变得认真起来,变得有趣。
老师的红花碗多么神奇,它让我们变得认真起来,变得专心起来变得主动积极起来。
这些红花,不但改变了我,还改变了我们全班,使我们从懒惰变得勤奋,使我们变得学会独立思考。
老师改变了我四年级字篇二
在同学们眼里,我是一个沉默寡言、性格内向的女孩。可有谁知道,外表冷漠的我其实感情细腻,渴望拥有无话不谈的朋友,向往美好的生活。而我自卑的原因不为别的,只是因为我有轻微的口吃。
上学期,我班换了一位新语文老师。她姓王,中等身材,不管穿什么衣服都那么得体,脸上总是挂着微笑,说话幽默,知识渊博,天南海北的事什么都知道。很快,我们都喜欢上了她。那段时间,我的佳作不断。
可是,突然有一天,我担心的事情发生了。那天,王老师一上课,就让我去读我写的作文《啊,童年》。此时,我紧张得面红耳赤。在老师的再三鼓励下,我扭扭捏捏挪上讲台,可糟糕的是,一张口就卡壳了。台下一阵哄笑……那一刻,我知道了什么叫“无地自容”,全身像是被无数钢针扎着。此后有很长一段时间,我不理睬王老师,甚至不愿意再上她的课。
事情的转机在一次班会上。一天,班里举办了一个主题班会,我事先准备了演讲稿。我以为王老师一定还记得以前的那件事,不会再让我发言了。想不到,王老师又点到了我的名字。我站了起来,一直沉默不语。同学们注视着我,教室里一下子变得寂静起来。有人小声说:“快说啊!快说啊!”可我还是不敢张口。感觉过了很长时间,我的耳边传来了老师的轻声细语:“晓燕不太习惯在众目睽睽下说话,那我们就趴在桌子上不看她,只用耳朵听,行吗?”“行!”同学们的声音震耳欲聋。
从那以后,我慢慢地变成了现在自信的我。谢谢王老师,是她改变了我!
老师改变了我四年级字篇三
那是三年级开学报名那天,来到三(5)班,只见教室里坐着一位女老师,走进教室,她便热情地介绍起了自己,她姓唐名婉,我们的语文老师。
你叫?她微笑着询问着我。
我连忙回答:张景曾。
你好,张景曾同学。她毫不在意我的迟钝,依然微笑毒着看着我,问这问那。
我打量着这位老师,不管从哪里看,唐老师都是那么和气,而且只要她一笑,嘴角边总会荡起一对小酒窝。
也许是她的温柔,和那亲切的话语,打开了我的话匣子。
我被唐老师的幽默和亲切触动了,并对她产生了好感,这种开头的友好为后面所发生的事。
每天她像妈妈一样关心照顾着我,一次次的温暖举动感动着我,也改变了我。那一年,我三门功课都是98分。当我把这成绩告诉她的时候,她很开心。我知道,这是我的努力和唐老师的希望得到的。有了她的关心,让我从一个对书一肚子厌倦的人变成了一个书虫,也正是唐老师汗水的浇灌,使我的作文突飞猛进,更为打开了书本的殿堂。
四年级,唐教师因为工作关系被调到崇明小学教书去了,我就写了一封信给老师,还收到了唐老师的回信,信中的那句话我到现在都记忆犹新,当你打喷嚏时,说明我想你了。
唐老师不再教我们了,但无论有过多少老师,我总会想起她,因为我知道,是唐老师改变了我。
老师改变了我四年级字篇四
如今的我,是个热爱读书,成绩优异,各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时,我还只是个懵懂的幼儿,我能有如此大的改变,离不开几位老师对我的全心倾注。
还记得,三岁时,我怯生生地走进了幼儿园,小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手,把我领进教室。我不开心时,是徐老师俏皮地讲着笑话,逗我开心。我和同学发生矛盾时,也是徐老师拉开我们,耐心地嘱咐我们要友好相处。
我的性格很内向,总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法,但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动,她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒!徐老师不厌其烦的鼓励与教导,使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前,我已经成了幼儿园舞蹈队的领舞,还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。
还记得,六岁时,我跟着爸爸爬上楼梯,见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲,平易近人,没有一点老师的架子。
刚入学时,我们字写得不好看,华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字,再发给我们描红;为了让我们把字写得漂亮、整齐,她牺牲了中午的休息时间,在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次,我跑去问她一个不懂的问题,她见一时讲不清楚,便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事,教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师,她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致!
十岁了,我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼,也比其他老师要求严格,但他那幽默的话语和丰富的阅历,也足以得到我们对他的喜爱。
每次我们做完《语文补充习题》后,他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等,让我们接触课本外的知识,让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文,让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导,才让我体会到阅读的快乐,愈阅读愈快乐,愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。
老师,是老师,无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田,是老师,改变了我!
老师改变了我四年级字篇五
书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们糊口和进修中必不成缺的食粮。它像一位蔼然可亲的白叟,引领我通往学问的;又似一杯清喷鼻四溢的绿茶,沁脾,给我带来各种美好的享受和无限的回味。前人曾平话中自有黄金屋,书中自有颜如玉,简直不错,我从册本中罗致了丰硕的养分,充分了本人,丰硕了课余糊口。
我是一个对书的女孩,从小就和书结下了疑惑之缘。记得小时候,我出格喜好哭闹。有一次,我不知为什么又大发脾性,号啕大哭,外婆实正在不耐烦了,便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑,津津有味地翻看着。从此,我便对连环画发生了稠密的乐趣,一幅幅出色的连环画让我爱不释手。当书中的仆人公高兴时,我会欢快到手舞脚蹈;当书中的仆人公烦末路时,我会为他出谋献策;当书中的仆人公一转眼,我起头了小学生活生计,学了拼音,认识了字宝宝,我曾经不再满脚于只要图片的连环画了。一年级时,妈妈送给我一本注音版的《安徒生童话》,虽然看书很费劲,字要一个一个地拼读,然而,我并没有因而而放弃看书,相反更激发我读书的,对书如痴如醉。从书中,我领会到了什么是、、美丑。
宝剑锋从磨砺出,梅花喷鼻自苦寒来,凭着对册本的和酷好,我正在全省中小学生新蕾杯做文大赛中脱颖而出,获得省级二等,正在学校组织的各类做文角逐中屡次夺冠,并有多篇文章登载正在《井冈山》、《吉安晚报》上。
书,是一把金钥匙,我用一颗实诚的心去学问的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏斗正在浩淼的学问海洋中,让我领略进修的趣味。书,是我的形影不离的好伴侣。是它,陪同我渡过了一个又一个春华秋实的夸姣岁月;是它,给我带来了聪慧和力量;是它,正在我苦末路盘桓的时候给我点亮前进的航标是的,书赐与了我太多太多,我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻正在书堆里也许,这就是我读书过程最好的写照。我爱书,它就像我两小无猜的儿时玩伴,取我心心相通,息息相连,由于它已完全融入我的身体,成为我生射中永久跳动的细胞。
指点教员考语:
这篇文章核心明白,条理清晰,内容具体实正在,言语表达通畅流利,读后给人一种美的享受。名言警语的援用给文章添加不少文学色彩,小做者用本人的切身履历,表达了对书的眷恋、痴情!(杨华南)(杨华南)
老师改变了我四年级字篇六
蔚蓝的天空,清澈的河水,青葱的高树,芬芳的花儿……一切美好的景象,一切动人的风景,一切的一切都会成为过去。美丽的风景总是转瞬即逝,这种美丽需要你我一同去呵护,呵护你我共同的家园,守住我们的根!
世界上的森林正在一片片的减少,鸟儿的栖息地正在逐渐消逝,而我们人类所做的却是微乎其微。我们砍伐森林,却不植树;我们使用一次性筷子,使用纸巾,使用一次性饭盒。这些做法,这些行为都是在破坏世界,加剧“世界末日”的到来。
“鱼儿自由自在的遨游在海妈妈的怀抱里”,这是多么和谐的一幅画啊!可是如今,鱼儿们都争相跳出水面寻找钓鱼翁。发了臭的河水,翻了白肚皮的鱼儿,长满绿藻的河水,都是人们向河里排放生活污水,乱丢垃圾所致。
现在,南极的冰层正在融化,一些南极生物就要失去自己的家园。可爱的动物找不到适合自己的生存环境。最后,等待它们的只有灭亡!所以,人类啊!醒悟吧!世界正在一步一步的远离我们,我们赖以生存的家园就要抛弃我们。如果我们还在破坏,如果我们还不行动起来,那么到最后,我们会承受苦难,得到应有的惩罚!
资源是有限的,它是经过千年甚至亿年形成的,我们不能怀揣取之不尽,用之不竭的残梦不肯醒来。所以,珍惜合理利用自然资源,为自己的子孙后代留下一笔财富,让世界能代代不息是当务之急。我们抛弃了世界,那么世界最终也将抛弃我们。现实的残酷是不可否认的,世界不是永恒的,如果我们还不行动,而是继续破坏,那么世界将变成一个过往,从这无限的宇宙中消失!
现在,就让你、我、他携起手来,用“人类命运与世界共同体”的思维去对待所发生的一切,人类的前途将一片光明!
世界,正等着你我去改变!