范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
进阶等级证书有用篇一
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编精心整理的《信息搜索进阶》说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
《中国人要不要过圣诞节——信息搜索》是华师版初中《信息技术》第二册第一章第二节的内容。
本章的主要内容是信息搜索与交流的基本概念与方法。这次课是在上一节课《信息就在你指尖——信息搜索入门》的基础上对信息搜索的进一步的学习。本节内容是第一节内容的深化，同时为本章第三节（下载软件）内容的学习奠定基础。
在网上搜索自己所需要的信息，是我们获取信息的基本途径之一。学习本节，对于提高学生信息素养，提高学生自我学习、自我探究的能力具有十分重要的意义。
⑴进一步熟悉不同的“搜索引擎”。
⑵能正确使用各种符号缩小搜索范围，准确搜索信息。
① 增强学生在信息交流中的责任心和道德观。
② 培养学生自主学习和合作探究学习的意识。
③ 在学习活动中，增强学生的集体荣誉感。
培养学生运用恰当的方法，快捷而准确地搜索信息的能力。能灵活运用搜索策略。
学情分析：学生目前已掌握了计算机操作基本知识，也具备了一定的逻辑思维能力，单从本节课知识性内容来看，并不复杂，学生能较快的掌握。但从信息技术的工具性及课程的实践性来看，给学生“自主实践”的机会是关键。
为此：我将本课的学法指导设计为：
1、 问题联想、自主学习。
利用“该不该过圣诞节”的辩论，指导学生发现生活中的问题，能运用信息技术解决问题。
2、 综合实践、能力牵引。
信息素养涉及到不同学科、不同知识。本节课借“过圣诞节”这一青少年学生中的“新文化现象”展开辩论，使语言文字表达能力、数字逻辑推理能力、地理历史中的试记能力、政治、美学中的不同文化的鉴赏能力，牵引到信息收集、整理、鉴别、发布等信息素养上。让学生在实践中自觉整合各学科知识和能力。
3、 自主探究、贯穿练习。
本节“辩论”必定涉及原有的计算机基本操作、涉及对上一节的“搜索工具”的应用。以及以后各章节的信息下载、信息发布等内容。指导学生对已经学习内容的应用以及没有接触的知识的探究是重要的学法指导之一。
为适应信息课具有的发展性、综合性、实践性、创造性等特点，培养学生良好的信息素养，考虑到学生层次的个体差异，结合初中学生对外来文化的好奇心理，勇于竞争的博异心态，基于对教材的分析和对学科特点的理解，我采用了如下教学方法。
① 情境激趣法：
如动画导入，激发兴趣等。
② 任务驱动法：
本节课以“中国人要不要过圣诞节”为“任务”主题，整节课以一场“辩论赛”为活动主体，在辩论的`过程中，正反两方会不断生成不同的“任务”。
③ 评比激趣法：
“辩论”需要有说服人的材料，材料来自信息的“准确搜索”，辩论的过程就是评比的过程，只是评比的裁判不是老师，而是同伴、是对手、是学生。
④ 合作探究法：
正反两方的小组，只有通过组员的全力合作，才能在网络上搜索到有利于胜辩对方而不重复的材料。
播放关于圣诞节的动画，激发兴趣，引导学生简单讨论：中国人要不要过圣诞节？从而导入新课。
设计意图：动画导入，能激发学生兴趣，营造良好的课堂氛围。
教师简要讲解本课知识点：
1、 阅读搜索结果的前几条信息、
2、 缩小搜索范围、
① 合理运用关键词、
② 运用高级搜索、
③ 使用逻辑操作符and、
④ 使用引号连接字符、
⑤ 利用“+” “—”起限定作用。
设计意图；紧紧扣住学生感兴趣的话题展开学习活动，引导学生主动探求知识。老师的讲解伴随着示范，让学生更快的了解相关方法。为后面的自主探究作铺垫。
1、分组合作，搜索素材
教师分发信息记录卡，并在大屏幕上示范“如何合理运用关键词”。
学生根据老师的讲解，就本节课的话题，自己练习搜索。学习用不同的方法搜索信息。
设计意图：以知识导航，让学生对准确搜索的方法有所了解；教师起示范引导作用，学生练习为下面的自主探究做铺垫。
2、理性思考，各抒己见
学生加工整理搜集的信息，理性思考，得出观点；教师适时评价点拨，把握学生辩论的方向。
本环节是学生展示自己才华和能力的关键环节，学生会争先恐后的发言，教师特别要注意引导。帮助学生进行针锋相对的辩论，学会根据对方的辩词及时开始新的搜索，明确活动中生成的新任务。并能快速应对。
特别重要的是：提醒发言的学生说明信息的来源及其搜索方法。
设计意图：以辩论会的形式展开活动，可以提高学生的搜索热情，激发他们的集体荣誉感。且正反两方各有合作，学生互帮互学，反复练习，有助于他们生成能力。教师要求他们说明信息来源及方法，可以帮助巩固知识，也可以进行信息技术道德观的教育。全面提高他们的信息素养。
请学生从本课的辩论话题和本课的学习内容两方面作小结，用一句话谈谈自己的收获。
设计意图：对话题的小结关键是从价值观的角度给学生一个正确的引导；学生谈收获，实际上是小结了本课的知识，起到巩固知识点，实践与理论相结合的目的。
设计一项课外作业：在中外节日中，任选一个你感兴趣的节日，搜索其由来、特色、风俗等，制作成一份电子板报。
设计意图：给学生一个空间，继续巩固搜索的相关知识，同时锻炼学生的创造性思维。引导学生把信息技术与生活实践结合起来，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。
在设计这节课的时候，我比较注重体现以下几个思想：
1、坚持“以学生为主体”的原则。让学生在主动探究中反复练习，生成能力。
2、坚持“情景与任务驱动相结合”的原则，创设了要不要过圣诞节的情景，让学生在参与辩论的热情驱使下主动积极去搜索。
3、坚持“自主探究与合作学习相结合”的原则。在辩论中，学生既要自主独立完成，又要根据辩论的内容，不断调整搜索内容，操作能力强的学生帮助能力较弱的学生，达到共同进步的目的。
4、坚持“信息技术与其他学科整合”的原则，本节课整合了信息技术、语言表述、逻辑推理等学科知识，能综合提高学生素养。
进阶等级证书有用篇二
打下一个良好的java基础，还需要更多的实践经验积累，我想没有什么捷径。有两本书值得你在编程生涯的这个阶段阅读，培养良好的编程习惯，提高你的代码质量。
1、《重构 改善既有代码的设计》
这本书名气很大，不用多介绍，可以在闲暇的时候多翻翻，多和自己的实践相互印证。这本书对你产生影响是潜移默化的。
2、《测试驱动开发 by example》
本书最大特点是很薄，看起来没有什么负担。你可以找一个周末的下午，一边看，一边照做，一个下午就把书看完，这本书的所有例子跑完了。这本书的作用是通过实战让你培养tdd的思路。
注：学it首选长沙牛耳软件教育学校，成就人生梦想。
牛耳软件教育成立于2001年，是中国最早专业从事it职业教育的机构之一，也是中国十大品牌it教育机构，湖南省指定“服务外包人才培训基地”，是湖南乃至整个中南地区最大的软件工程师培训基地。
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进阶等级证书有用篇三
一、基本情况
宝应县春友经济发展有限公司成立于2005年6月，坐落在宝应县泾河道口工业区，由泾河镇人民政府与私人共同投资举办，注册资本1000万元，其中泾河镇人民政府出资800万元，占注册资本的80%，现有职工人数38人，其中大专以上人员22人，占59%，占地面积200亩，现已建成标准化厂房47780㎡，办公服务用房3500平方米，入驻企业已达53家，公司承担着泾河工业园区及创业园的开发、建设、经营、管理、服务的重任，已形成较好健全的服务体系和规范的各项管理制度，下设规划建设处、招商处、综合服务处、财务处、安保物管处。目前运行质态良好，可持续发展能力较强。
销规模，并吸纳人就业，其中多个小企业经过创业园2-3年孵化后，成长为规模以上企业。为进一步适应创业需求，提高创业基地的建设水平，二期工程正在作开工准备，即将组织实施。在保证创业园硬件设施投入的同时，还积极组织本镇的企业管理站、劳动所、法律服务所、工业园企业家联谊会及宝应县民生担保有限公司5家服务机构进驻创业园，为创业园全方位提供政务代理、会计辅导、人员培训、人才招聘、融资管理、咨询、法律援助等。目前，公司为创业园服务工作人员中有员级以上职称的各类专业人员已达14人，占职工最高36%。这些专业人员的加盟大大提高了创业园的服务能力。
三、近两年的运营情况
由于公司由政府投资，企业经营。因此服务收益稳定，成本费用支出管理严格，这样极大的提高了基地内吸纳企业能力，凡进入本基地的小企业，其服务收费标准一般低于其它客户及市场价的20%的以上。创业园近年来运行一直较好，对每个引进的项目都实行“帮办制”，提供全程一体化专业服务，使项目尽快落实、尽快竣工、尽快投产达效。从最初的工商注册到项目的开工建设以及相关手续的报批直至竣工投产，都为业主提供一条龙、保姆式的服务，全力打造自由度最大、氛围最宽松、服务最到位的发展环境。至目前共为企业办理营业执照36件、消防审核33件、项目备案文件22件建设规划许可证20件、环评手续15件。
加强对初创业者的创业辅导、信息咨询、管理咨询、融资担保、人才培训、技术指导、市场开拓等服务，使基地内的小企业不断发展壮大。
在创业辅导方面，通过引进、聘请、合作等多种形式，组建一支高素质的创辅导师资队伍，为扬州市孔氏化纤有限公司、江苏新浪泵业科技有限公司等企业开展有针对性的创业辅导活动，受益人数达200多人。
在企业融资服务方面，积极组织召开银企座谈会，为县民生担保公司调研企业现状及发展前景提供准确资料，积极协调为入驻基地的小企业提供融资担保服务，为企业分忧解难。先后为宝应士兴泵阀有限公司、宝应银兴泵管有限公司等企业提供融资担保。
在管理咨询方面，邀请高级管理人员，根据基地内小企业需求，组织开展提供管理、设计、财务等方面的诊断和辅导，帮助扬州宇新管业有限公司、扬州恒通管件有限公司、扬州柏翔电子有限公司等小企业解决发展中的问题，不断提高企业管理水平。
在人才培训方面，围绕以提高小企业管理者管理水平为重点，落实各类培训课题，切实做好培训工作，先后为江苏博依模具制品有限公司、扬州市恒平机械有限公司等企业进行了人才培训。
力支持。
在信息交流方面，成立了小企业联谊会，积极推进企业上网，开展网上电子商务，为扬州恒轩纺织有限公司等企业提供信息服务。
在市场开拓方面，筛选质态较好的小企业及重点产品大力对外推介，组织扬州市一诺节能科技有限公司等有关企业参加政府有关部门组织的产品推广、展览展销活动。
通过一系列服务，为基地内企业解决了生产、经营、技术、管理中遇到的难题，提高企业管理者的素质和管理水平，促进了小企业在创业园内快速成长壮大，小企业创业基地服务工作，得到入园业主的好评，基地内小企业客户的满意度达90%以上。
进阶等级证书有用篇四
寻觅梦想，进阶成功-----题记
时光荏苒，岁月流逝，时光如流水一般，一簇而过。岁月锤炼着我们。激励着我们前进的步伐。
成功之路坎坷且不易，它作为人们实现梦想的入口，只有拿钥匙打开它，人生将此辉煌。
努力进阶成功，努力作为成功之门的基点，需要日日夜夜的历练，才能融成成功的钥匙。开启梦想的入口，引领人们辉煌人生。
梦是成长的力量，有梦才会赢，追梦之旅，幸福与艰辛同在。
努力进阶成功。世间自有公道，付出才有回报。
自然间在瞬息变化中发展，万物都有自己发展的门道。
毛毛虫化茧为蝶，历经了风风雨雨，坎坷艰辛。
然而正因为虫宝宝的不懈努力，才进阶了飞蝶的成功。
把握生命里的每一分钟，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随便成功。如是而已，努力进阶成功。这一理念不仅感染着人们的发展，也给社会以及国家发的发展指明了方向。
炎黄人寻觅炎黄梦，中国龙咆哮四方。中华儿女的努力才能进阶中国梦的成功。
科学诞生在你我身边，为你我的发展打好了路基。四大发明，历史悠久，影响甚远。四大发明的产生，孕育了中国以及世界的发展。
然而，美艳的花儿背后辛苦的艰辛同样进击着花儿。四大发明的诞生也是如此，如果没有先辈前人的不懈辛勤努力，便会没有四大发明，这享誉世界的瑰宝出世。
辩证思维环你我，用另一份目光去观察洞悉社会。
中国梦的实现是漫长且不可预知的，努力进阶成功，只有用勤劳的汗水去辛勤的努力，才会进阶出意想不到的成功。
寻觅梦想，不羁飞翔，挑战挫折，迎难而上，成功自然会在我们的边开出它茂密的枝叶。
努力进阶成功，锤炼意志，陶冶情操，用汗水浇灌心田，让出彩之光炫丽升起。
成功是人生星空的一颗芒星，照耀着我们进击的步伐。
成功是浩瀚海洋的一条苍龙，引领着海洋翻腾的波涛。
成功是广袤荒漠的一口清泉，激励着迷航人们的信念。
不懈努力，寻觅阳光，进阶成功，美梦袭来。
高三:sxzk2011