每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的家庭字篇一
美丽的乡村给我的童年带来无数欢乐：在池塘边玩水的湿漉漉中，在捉鱼摸虾的脏兮兮中，在摘野草莓的乐呵呵中……我无忧无虑地逐渐长成一个大姑娘。生活虽说不能尽如人意，但也时时充满快乐。在我还不满四周岁时，我就被告知自己即将成为两个弟弟的姐姐！没人知晓我心底的那种紧张而又充满期待的心情。直到妈妈将刚出生的弟弟带回家来，从那以后，我的娱乐时间大大减少，取而代之的是左右手各摇一只小床哄弟弟睡觉，担负在我身上的家务活也越来越重。但我所做的一切与在田里日日劳作的母亲比较起来，可真是微不足道。最开心的事是挎个小篮子，手牵两个弟弟去放小鹅。到达目的地后，我便将两只黄色的小绒球赶向嫩草最茂盛的一片地，随它们自己觅食，我此时便会发挥领导作用，带领弟弟挖野菜。直至挖满一篮子，我们才会心满意足地抬回家喂猪。
随着弟弟们个头的增高，屋院前后的果树也到了该结果的年龄了。春季可享受饱吸雨露的桃子的甘甜，夏季可品尝骄阳曝晒的葡萄的酸甜。到了秋季，梨树和柿子树上便挂了一只只圆滚滚的小灯笼，散发着一股诱人的果香味儿。这几棵果树很争气，每年都能让我们姐弟三人大饱口福。
渐渐地，弟弟们到了入学年龄了，爸爸妈妈似乎也感觉到三个孩子上学的负担，只能更加卖力地干活。这一切我都看在眼里，记在心里，我尽力帮他们分担家务，让他们减少一些劳累。父母用自己的青春换来儿女幸福的生活，得到的却是日渐衰老的脸庞和愈加矮小的身躯。他们不图别的，只图心安，只希望我们健康长大，好好做人。
我时常会看见父母因为经济紧张而愁容满面。他们为孩子的吃穿不如别人而苦恼，却从不为自己的身体考虑。父亲在外帮人干活从脚手架上摔下来过两次，却从未提出再不干那种危险的工作。母亲时常在夜里因肩膀疼痛而睡不着觉，却仍然在给别人家做农活来赚取一点苦力费补贴家用，就好像在烈日里曝晒、被暴雨淋打的身躯不是他们自己的一样。很多时候，我们并不能体会别人内心的感受，即使你体会到也无能为力，因为每个人都只能坚强地活在自己的世界中。
正是父母温暖而宽大的肩膀为我们三个孩子搭建起一个遮风避雨的家。这个小小的蜗居点，记录着我们成长的点点滴滴。这一切大大小小的事情在父母看来都是有意义的。凡事一旦有了意义，苦涩就会变成甘甜，艰辛就会变成快乐。
傍晚时分，家家温馨的小屋便亮起一点如豆的灯光，围坐在一起的一家老小谈笑风生。夜幕降临，整个村子像是玩了一天累得疲惫不堪的孩子，已经沉沉地睡去。偶尔东犬西吠，不显嘈杂，反而更衬出一丝安静。
我的家庭字篇二
（情感、知识、技能）
1、得要尊敬老人、爱爸爸、爱妈妈。
2、能正确、清楚、响亮地用一句话回答自己家的地址，家里有哪几个人。
能正确、清楚、响亮地各用一句话回答课后三个问题。
用普通话正确练说。
录音机、投影片
1课时
（一）、揭示课题，提出听说要求。
1、我们每个小朋友都有自己的家，今天这接课就请每个小朋友向大家介绍一下自己的家。
出示课题：4 我的家（听说训练）
（二）、指导看图，学习说话。
1、我们先让丁丁来介绍一下他的家。播放录象。
（小朋友，你们好！我叫丁丁。我的家在农村。我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，共五口人。）
3、你们听到了，刚才丁丁说得多好啊。说话完整，发音正确、清楚、响亮。看那个小朋友能学着他的样子介绍一下丁丁的家。
（1）、指导说第一个问题：丁丁的家在哪里？引导学生由近及远，从院子里到院子外仔细看图，知道丁丁的家在农村。
（屋顶有烟囱，屋后养着猪，爷爷拿着锄头等。）
a、指名说：丁丁的家在农村。
b、同桌互说。
（2）、指导说第二个问题：丁丁的家里有哪几个人？要注意从年长的说起。
a、指名说：丁丁的家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和他自己，共五口人。
b、师生回答。
c、同桌问答。
4、下面我们就学着丁顶的样子来介绍自己的家。（在小黑板的问题前加一个“你”）
（1）、指导学生回答第一个问题。
（说清家庭住址。家在农村的要说清楚住在**镇**村。家在城镇的要说清在路几号。）
先让学生自由练说。师生回答。
师：你家在哪儿？
生：我家在**镇**村。
最后开小火车练说。
（2）、指导学生回答第二个问题。要说清家里有哪几个人，应该从年长的说起，最后说自己。
a、让学生自由练说。
b、指名试说。要求说话完整，发音正确、清楚、响亮。
c、指名小组“开火车”
d、同桌互相自我介绍。
（3）、把一、二两个问题连起来说一说。
（四）、再次看图，学习说话。
2、看，丁顶多有礼貌呀，我们小朋友也要向丁丁学习尊敬老人，爱爸爸、妈妈。
3、谁来说说丁丁的爸爸、妈妈是干什么的？
5、可以抽五名学生上台表演。
（五）、按课后第三个问题学习说话。
1、你的爸爸、妈妈是做什么工作的？
（六）、师生共同小结。这节课我们学会了什么？我们还懂了什么？
（做一个尊敬老人，爱爸爸、妈妈的好孩子。）
我的家 我家在——正确
我家有——清楚
爸爸是……
妈妈是……响亮
我的家庭字篇三
7月28号晚上，我看见妈妈流着不少的汗从门口进家来，手中掂着装满蔬菜的袋子。我想：妈妈天天上班，下班还做各种各样的家务，而我什么都不干，只是让她干，我这作儿子的一点都不好。
妈妈嘱咐我了一下安全事项，就去客厅了。我看了看家中有西红柿，鸡蛋，长豆角，就决定做西红柿炒豆角和绿豆粥。
我先做炒豆角西红柿，我学妈妈以前择菜的样子，先把坏掉的择掉，可是我心急的狠，嫌择得太慢，就拿起一大把用刀子去砍。妈妈看到了，就过来帮我择菜，告诉我要有耐心。豆角择好了，我又把西红柿切好。炒菜就要开始了，我先把炒锅里的水烧干，这样放上油后，热油不会乱溅。然后我把适量的油放进锅里，把油烧开，倒入豆角，炒一会儿，放入适量的盐，再放入西红柿，再炒。炒得时候加些水，等炒熟了放味精后起锅。
绿豆粥呢，我用豆浆机做。我先洗了绿豆，然后往豆浆机里灌了水，安上电源，豆浆机就开始工作了。
当爸爸妈妈看到我做好的饭菜时，他们十分高兴，幸福的笑容挂到了脸上。我也很开心，因为我学会了做饭。幸福的气氛在我们家弥漫开来。
我的家庭字篇四
我们的家庭在日照中一个普通的家庭，但是一家四口的家庭却是无比的幸福。
在我们家里，有着四名“队员”，我们快乐的过着每一天。虽然在别人的眼里，我们的家庭过的并不是特别的幸福与美满。但是在我们心中，只要一家人每天平平安安的，我们就满足了。
我们平平凡凡的过着每一天，但我们过的每一天都很充足。因为，我们的家庭充满了爱。爸爸妈妈无微不至地照顾着我与妹妹。他们不要求我们给予他们任何回报。妈妈说：“我与妹妹的出现给了她们幸福。”当我因为调皮贪玩而成绩下降时，妈妈总是苦口婆心地教导我，她跟我说：‘你要好好学习，只有你取得好成绩，你才会比我们有出息。将来有个好的结果，我们和你的努力才不会白费。’我总是特别难过，还不如打我一顿好受。第二次考试，我总是比第一次更好。而爸爸的态度截然不同。有时，他会对我大声呵斥；有时，他会气得半天不语；有时……但是，我总会感到爸爸从心底里对我的爱。
虽然我与妹妹有时会很不听话，但是，爸爸和妈妈却一次又一次的包容了我们。
在爸爸妈妈的节日和生日的时候，我与妹妹总是想方设法的让他们开心，让他们高兴。妈妈总会感动的说：‘我是天下最幸福的妈妈。’我的心总会酸酸的，妈妈竟那么容易被感动。我心里总会想：好好读书，出人头地，让妈妈为我感到自豪，让妈妈真正成为世界上最幸福的妈妈！
在我们家里，即使日子过的再苦，也会感到生活的美好。
我的家庭字篇五
大家肯定希望自己有一个既完美又和谐的家庭吧！我就生活在这样的家庭里，我感觉无比的幸福。
我的妈妈是一个大方温柔的人，有一次，有一位同学不小心的把我弄受伤了，我回家之后妈妈看见了大发雷霆，拉着我一定要去找那个同学，妈妈看到了他，我本以为妈妈会骂他，可是妈妈却没有这样，她走到了那位同学的面前，说了几句话，那位同学就跟我道了谦，就这样，我和那位同学的友谊又恢复了平日的友好。怎么样这就是我的妈妈。
我的爸爸是一个正直、勇敢的人。记得在我小时候，我看见了一位同学手上有我最喜欢玩的玩具，经过长时候的思想斗争，我强大的欲望还是把我给打败了，我就一不做二不休打算上午放学就打算把那个玩具“借"过来用用，叮叮叮！下课铃响了，等同学们都走了后我就拿了东西赶紧往家里跑，这一路上，我都担惊受怕，生怕哪个人看见似的，回家后，我就把这件事告诉了我的爸爸，爸爸大发雷霆，似乎要打我似的，牵着我的手带到了那了同学的家里，爸爸一个劲的对不起，而我现在正跟那个同学在卧室里快乐的玩着。这是我向往的爸爸，神圣的爸爸啊！
我的姐姐是一个大气豪放的人，每一次她跟其他的同学出去玩的时候，每次回来，都给我带来好吃的，有几次我犯了大错受到了爸爸妈妈的批评时，她总会替我说好话，让我的屁股少受点罪。这就是我的姐姐，怎么样，也不赖吧！
这就是我的幸福家庭，我感到无比快乐！
你的呢？
我的家庭字篇六
我的家乡，是生我养我的地方。
虽然她没有泰山那样的“一览众山小”；没有西湖的“淡装浓抹总相宜”；没有黄山的“奇松、怪石、云雾、温泉”；更没有苏州园林的小巧玲珑。但是我依然爱她，她养育了我。
我的家乡在一个小县城，那里环境不算繁华热闹，但一走进山林，仿佛就走进了人间仙境。我依稀记得，我在儿时常和奶奶一起上山找竹笋，而我就跟在奶奶身后，欣赏着不约而同向我迎面开来的小花。山上的花各种颜色都有：黄的、粉的、白的……我经常会摘一些，回到家后，我找来一些塑料瓶，把里面灌满水，把花装进这些所谓的“花瓶”里，算是给家里增添了几分色彩吧。山上的竹子十分的多，一颗连着一棵，密密麻麻的，没有一点儿缝隙。我常抱着竹子转圈圈，直到头晕目眩才会停下。可以说，大山是我的“游乐场”。
家乡，我爱恋的家乡，你竟让我如此着迷！
我的家庭字篇七
我的家乡座落在一个恬静的山谷里，小村庄四周一片翠绿，树木郁郁葱葱，村前的大河里有鱼有虾。假如你去捉鱼的话，说不定能捉到王八，摸到很大的河蚌呢！
早春二月，大地复苏，田野上到处绿油油的。山上的小溪清澈见底，一块块大石头上布满了一片碧绿的青苔，小山坡上桃花也开了，一大片，一大片的，好像是朝霞落在了山坡上，把小村庄映的红红的，美极了。
春雨沙沙沙，竹笋扭动着身子勇敢的从地下钻了出来，大清早，人们约好了坐竹排到大河对面拔笋。对了，我听大人们说对面山上曾经住了一只老虎。我也不知道是不是真的。用不了多长时间，大伙满载而归。
夏天，西瓜、桃子、李子。成熟了。村里的人，一边开心的说笑着，一边摘水果。中午，太阳毫不留情地照射着大地，人们在树阴下把桃子洗一洗，就大口大口的吃起来。傍晚，人们把捉鱼的网收进来，有大大小小的鱼儿和小虾呢。
秋天，放眼望去，勤劳的人们都在田野上收割稻子呢，他们大声说着笑话，脸上充满了收获的喜悦。小伙伴门可悠闲多了，有的去山上摘野柿子，有的在小溪里翻蟹，说不出有多快乐了。
冬天，整个村庄都被白雪覆盖，一片白茫茫的，偶尔还有动物经过留下的脚印呢。小朋友在雪地里尽情地玩耍、嬉戏，尽管天气很冷很冷，但是雪景很美很美。
啊！我爱我那美丽的家乡。
我的家庭字篇八
我妈妈是一名会计师，她今年已经四十岁了，但她很年轻、漂亮。
我的爸爸是一名交通警察，个子很高，一米八左右。我爸爸热爱运动，他早晨去市中心广场跑步，晚上去明月湖或者大雁岛游泳，所以他的身体棒的像运动员一样。
我们家有许多开心的事情。记得有一次，我们一家三口做一个游戏，游戏的名字叫“词语接龙”。游戏规则是：如果谁接不上来，就要被刮一下鼻子。
石头剪子布之后，决定由我先开始，我想了想说：“生动”，爸爸毫不犹豫地说：“动力”，再后面是妈妈，她说：“力量”……就这样，我们一轮接着一轮进行着。
开始我的表现还可以，可是后来就有点“黔驴技穷”了。当妈妈说“女子”的时候，我就想不起来了，在他们的不断催促之下，我灵机一动说：“子曰，有朋自远方来，不亦乐乎”。这句话，把我们三个人都给逗乐了。就这样，一场好好的比拼，被我的这一句话给变成了“狂欢节”，整个屋子里充满了我们的欢笑。
我们这个家庭虽然不是很富有，但我觉得我家最多的还是快乐，快乐是不可或缺的东西；快乐就是幸福，就是和睦与温馨。
我家是一个幸福家庭，我为生长在这个家庭里感到幸福和自豪！