人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
幸福幸福字篇一
这真是不幸福吗？
这不就是幸福吗？
这真是不幸福吗？
当你如此悲伤，可你又何曾想过：“我不又能做些什么吗？比起残疾人来说，健康的活着，可是一种幸福啊！”不是吗？活着就是幸福，健康的活着，跟为一种幸福，没关系，我们的机会多着呢！加油！
这不就是幸福吗？
其实，在生活中，幸福与不幸福是可以相互转换的，不幸福也是一种幸福。
在更多的，乃至所有的“不幸福”间，幸福更是无处不在的！
不幸福？幸福？火速，他们同样像空气，在我们每个人的身边，可，你只要换个角度去感悟，不幸福也是一种幸福！
花儿的芬芳灿烂，小草的芳香诱人，一切，很美好！当然，每个人都是幸福的！
不是吗？请记住：不幸福也是一种幸福呦！
幸福幸福字篇二
“真幸福，我上校信通《家长会》封面啦！”
“真幸运，第一次参加校信通‘博谈客论’话题，就荣获了状元文！”
看着儿子那一张张欢快的笑脸，听着儿子那一次次兴奋快乐的声音，我们的心也醉了，为儿子的幸福，为儿子的快乐，更为儿子取得的点滴进步。
校信通，一个绿色的网站，让儿子品尝到了成功的喜悦，也增加了儿子的自信心，更使我们的家庭生活发生了一系列的变化。我也建立了自己的校信通博客，儿子的妈妈也喜欢起了校信通博客，并从博友们的文章中学到了许多的知识。
进入校信通这个大家庭纯属偶然。20xx年7月28日，一个令我们家庭难忘的日子，儿子注册建立了属于自己的博客。当时，儿子对我提议说，我也想建立一个博客，我老师就有博客了。说实话，我自己对博客是什么东西也是懵懵懂懂，一片茫然的，既然儿子想建博，那就建吧，更何况还能写文章练笔呢，于是儿子的博客就诞生了。当天就把自己写的.一篇文章《青海之旅——游青海湖》发了上去，并得到了笑脸老师、枫叶如丹老师、风荷月影等博友的鼓励性点评，这大大调动了儿子的写博热情，就这样一路写来，越来越多的博友给儿子加油助威，使儿子感受到了极大的鼓励和感动，一篇接一篇地写了起来。忽然有一天（20xx年10月29日），当我们像往常一样打开电脑准备进入博客进行浏览时，在博客首页，一个熟悉的标志映入眼前，儿子被评为校信通博腕了，于是全家欢欣鼓舞，儿子更是兴奋不已，当时就写了《激动！快乐！感谢！》博腕感言以表达自己的心声，从此写博劲头更足了。当然，作为父母，我们更是高兴不已，为了儿子的出色表现。
十分感谢校信通《家长会》杂志的鼓励，儿子又被推荐上了20xx年第三期《家长会》的封面。这对于儿子来说，无疑是极大的鼓励和奖赏，既是荣誉，对儿子付出的肯定，更是鞭策，激励儿子朝着更高的目标前进。在幸福的同时，我们更对儿子充满了期待，相信儿子在此基础上会百尺竿头，更进一步的。
适逢寒假，校信通推出了“书香寒假，香满博客”活动，儿子积极参加，认真读书，用心写博，共写出了16篇参赛博文，并且有14篇上了推荐。有付出才会有回报，机会总是留给那些有准备的人，儿子的辛勤付出，换来了丰厚的硕果，儿子有幸被评为全省50名“阅读天使”之一，这无疑对儿子又是一个极高的荣誉，它必将促使儿子更加热爱阅读，积极参加读书活动，不断提升自己，锻炼自己，使自己更加快乐地成长。
成绩只能说明过去，未来的路还需自己努力进取。希望儿子在今后的学习中，要付出更大的努力，在校信通这个大家庭里，多多学习，多多向大家请教，不断提升自己，收获更多的快乐！
儿子，加油！我们会一起为你助威！用自己的实际行动，向关心你的各位博友献上自己的一份份厚礼！不要辜负了大家对你的期望和厚爱！作为父母，我们更会时时关心你的成长，为你创造一切条件，让你快乐地成长！
幸福着你的幸福，快乐着你的快乐！儿子，让我们一起向前冲！
幸福幸福字篇三
常常思索着：“幸福到底是什么？怎样得到？”我不是什么哲学家，也不是什么科学家，只不过是众人之中的无名小卒罢了，无法参透其幸福的真正含义。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相处的人类，这就是不付辛劳，与之俱存的幸福。人本身已是可以创造幸福的，与其说创造幸福可以理解为为他人奉献，乐于助人之类的说法吧|创造出来的幸福和与之俱存的幸福截然不同的，不能相提并论。
就拿我个人来说吧，更向往用双手及知识去创幸福，但，不知这不是哲学家家所说的幸福。柏拉图认为，幸福除了身体上的满足以外，必须包括积极性、责任感、成就感以及爱。这些东西也许在某种程度上带来了心灵的满足，但是往往会造成身体上的痛苦。为了达到满足，人们有时不惜追逐痛苦，在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解为一种愉悦和满足的状态，并顺便表达了对英国功利主义传统的不满。尼采认为，功利主义者所追求的幸福目标，并不是非常远大的目标，而在追求远大目标的过程中．往往需要为崇高目的而承受痛苦、持续进行奋斗并且愿意为这目的而承担风险。亚里士多德认为，关于幸福的几个特征有可能达成基本的一致，它有五个要求必须满足：1、它必须是决定性的，即包含所有的固有价值；2、它必须是自我满足的，即不依赖于其他价值；3、它必须是积极的，即我们必须能主动地意识到这些价值；4、它必须是广泛可得的，而不是只能少数人拥有；5、它必须是相对稳定的，不是那种能被任何偶然所带走的东西。各个领域的科学家的观点：经典精神分析理论认为，幸福来源于压抑的解除，回归本原的状态；行为认知学派认为幸福是对积极思维的现实奖励；人本主义则认为幸福是伴随自我实现而产生的一种满足的体验。
追逐的同时也是幸福的，虽然其中曲折困苦不计其数，但他更能磨练我们的意志。往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情，忽视了，历经辛劳和汗水带来的含义。追逐过程也是幸福的，它会影响你甚至改变一生。
幸福幸福字篇四
“真幸福，我上校信通《家长会》封面啦！”
“真幸运，第一次参加校信通‘博谈客论’话题，就荣获了状元文！”
看着儿子那一张张欢快的笑脸，听着儿子那一次次兴奋快乐的声音，我们的心也醉了，为儿子的幸福，为儿子的快乐，更为儿子取得的点滴进步。
校信通，一个绿色的网站，让儿子品尝到了成功的喜悦，也增加了儿子的自信心，更使我们的家庭生活发生了一系列的变化。我也建立了自己的校信通博客，儿子的妈妈也喜欢起了校信通博客，并从博友们的文章中学到了许多的知识。
进入校信通这个大家庭纯属偶然。20xx年7月28日，一个令我们家庭难忘的日子，儿子注册建立了属于自己的博客。当时，儿子对我提议说，我也想建立一个博客，我老师就有博客了。说实话，我自己对博客是什么东西也是懵懵懂懂，一片茫然的，既然儿子想建博，那就建吧，更何况还能写文章练笔呢，于是儿子的博客就诞生了。当天就把自己写的一篇文章《青海之旅——游青海湖》发了上去，并得到了笑脸老师、枫叶如丹老师、风荷月影等博友的鼓励性点评，这大大调动了儿子的写博热情，就这样一路写来，越来越多的博友给儿子加油助威，使儿子感受到了极大的鼓励和感动，一篇接一篇地写了起来。忽然有一天（20xx年10月29日），当我们像往常一样打开电脑准备进入博客进行浏览时，在博客首页，一个熟悉的标志映入眼前，儿子被评为校信通博腕了，于是全家欢欣鼓舞，儿子更是兴奋不已，当时就写了《激动！快乐！感谢！》博腕感言以表达自己的心声，从此写博劲头更足了。当然，作为父母，我们更是高兴不已，为了儿子的出色表现。
十分感谢校信通《家长会》杂志的鼓励，儿子又被推荐上了20xx年第三期《家长会》的封面。这对于儿子来说，无疑是极大的鼓励和奖赏，既是荣誉，对儿子付出的肯定，更是鞭策，激励儿子朝着更高的目标前进。在幸福的同时，我们更对儿子充满了期待，相信儿子在此基础上会百尺竿头，更进一步的。
适逢寒假，校信通推出了“书香寒假，香满博客”活动，儿子积极参加，认真读书，用心写博，共写出了16篇参赛博文，并且有14篇上了推荐。有付出才会有回报，机会总是留给那些有准备的人，儿子的辛勤付出，换来了丰厚的硕果，儿子有幸被评为全省50名“阅读天使”之一，这无疑对儿子又是一个极高的荣誉，它必将促使儿子更加热爱阅读，积极参加读书活动，不断提升自己，锻炼自己，使自己更加快乐地成长。
成绩只能说明过去，未来的路还需自己努力进取。希望儿子在今后的学习中，要付出更大的努力，在校信通这个大家庭里，多多学习，多多向大家请教，不断提升自己，收获更多的快乐！
儿子，加油！我们会一起为你助威！用自己的实际行动，向关心你的各位博友献上自己的一份份厚礼！不要辜负了大家对你的期望和厚爱！作为父母，我们更会时时关心你的成长，为你创造一切条件，让你快乐地成长！
幸福着你的幸福，快乐着你的快乐！儿子，让我们一起向前冲！
幸福幸福字篇五
清晨，天蒙蒙亮，我背着沉重的书包，嘟哝着磨蹭的向学校走去。路灯还未熄灭，微黄的灯光洒在路面上，显得明亮而又温暖。“哗哗哗”，一阵风吹过，树木摇曳，从树上飘落下几片树叶，风又一起，它们又翻了几个筋斗，才平落于地。
“沙沙沙”，一阵阵清脆而又有节奏的声响吸引了我的注意力，我朝远处望去，一个身影似乎在马路间来回地做着什么……待我走近，才发现原来是位身着橘黄色工作服的清洁工阿姨。我放慢了脚步，看着她利索地挥动着手中的大扫帚，清扫着地面的落叶与垃圾。瞧，她扫得多认真，豆大的汗珠从她脸上滑过，她却不停下手中的活擦擦汗。突然一阵风吹过，把清洁工阿姨刚扫成堆的树叶吹散了，还有几个塑料袋在“飞舞”。我看见了，立即跑上前，追赶着塑料袋，并把他们放进了垃圾车。转过身，迎上了沧桑但却满脸笑容的清洁工阿姨。她亲切的对我说：“同学，谢谢你。”我一愣，忙答道：“不用谢，不用谢，你辛苦了，这是我应该做的……”这时她用衣袖擦了擦脸上的汗水，爽朗而又幸福的笑着说：“不辛苦，地扫干净就好了。”在她那明亮的双眸里，我分明看到了淳朴、乐观和满足……我继续向学校走，心中有一种莫名的想法：“我比她幸福，为何她却比我幸福？”于是我忍不住又一次回过头，看着微黄的灯光下，她的身影渐渐拉长，变得高大起来。我好像茅塞顿开了：原来幸福是这么简单！此时，我迈着轻快的步子向学校走去。
自从那一次发现了幸福足迹，我才发现我的身边处处都开满了幸福之花。清晨来到教室同学间友好的问候，课堂上同学们冥思苦想解开难题后的雀跃，大课间时鱼贯跳绳的默契与快乐，全班同学一起参加拔河比赛的激情，发现新事物时一起探究的惊奇，考试前同学们互帮互助一起学习的热情，收获成绩时的开心……这一切的一切，无不让我感到我是一个幸福的人。
幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种不同的答案。但我已经解读了幸福的密码，在以后的生活中，我会用我的真诚去开启幸福之门，用我的行动让希望成为现实，用我手中的笔去书写我的幸福人生！