在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
赠人玫瑰手留余香字篇一
“赠人玫瑰，手留余香”，几年前，一次偶然的机会，我准备参加“帮助地震中孩子”的活动，原本我是不想去的，但在父母的煽动下，我便和他们一起去了。在出发前，我想到一个个地震中的.孩子哭着喊父母，一栋栋高楼倒下时，心想：不行，我既然去了，就应该为他们做出点什么。说完，我便打开文具柜，把一些我从未用过或不再用的书包或者文具都用一个袋子装着，再找几本书，拎着沉甸甸的东西，通过活动方式寄了出去。
在几个月后，我收到了一封信。
看着这封来信，我被感动了，想想我们自己与他们来说，是很幸运的了，可是仍然有一些人不知珍惜现在所拥有的东西，等到失去后才会后悔，想到这里，我的眼眶不禁湿润了。
临近开学，我又寄去了些文具，想到他们开心的笑容，这是多么快乐的一件事啊。
给予，是一种智慧，得到永不褪色的友谊；给予，是一种情操，使心灵纯洁无暇；给予，是一抹阳光，能让你身处寒冬还能感到夏天的暖阳。
所以请捧出一片善心，与大家一起快乐吧。
赠人玫瑰手留余香字篇二
园丁将爱寄予花儿，他俯身丛中、浇水松土，精心呵护，到了春天，收获了万紫千红，争奇斗艳；果农把爱浸透于果树，他穿梭林间，剪枝施肥，悉心照管，到了秋天，换来了满园飘香，累累果实。
就像园丁和果农一样，只有真诚关爱他人，才能得到像花儿、果树一样献给你的满园飘香与累累果实。给他人一丝关爱，你会得到满地的阳光。
一个夹杂着火车车轮滚动声的夜晚，一个小偷的手慢慢伸进了一名旅客的衣袋。忽然，伴着一声“捉小偷”，小偷慌忙逃窜。其实火车就像一个死胡同，小偷迟早会被抓住；跳车下去，定会摔得粉身碎骨。突然，火车停了，小偷的机会也来了，可是，他所在的车厢里，一位老妇人碰破了头，流了很多血，她呻吟着。这使小偷想起了为他日夜操劳的老母亲，他犹豫着，最终还是将她扶起……因为这，他被警察捉住了。可后来他才知道火车下是万丈深渊，如果自己不救人就早已命丧黄泉了。关爱他人，不仅帮助了别人，还挽救了自己。
关爱之心就像那天上的太阳，给了向日葵温暖，向日葵总是追随着它。当太阳刚爬上地平线时，它就振奋精神微笑着；太阳下山，它就耷拉着头盼望着。大地孕育了高山，高山回报给大地雄奇；天空给了雄鹰展翅高飞的地方，雄鹰回报给天空生机。
谭千秋老师怀着对学生的关爱，在地震来临的那一刻，他张开双臂趴在课桌上，死死地护着身下的四个学生。他将生命的下一棒传递给了学生，因而成为了学生心中永不倒下的身躯，被人们敬爱、赞扬。“党的好女儿”王瑛怀着一颗关爱之心，日日夜夜都奔忙于为人民服务的事业上，甚至在病魔的.折磨下也坚持工作。她的爱心让山区人民落泪，所有的人都记得这个对他们充满无限关爱的名字。
爱心在人们之间传递着，人们互相关爱，每个人都在爱心的推动下互相靠拢。古人有言：“赠人玫瑰，手留余香”，希望人们将这支玫瑰永远传递下去。
赠人玫瑰手留余香字篇三
俗话说得好“：赠人玫瑰，手有余香。”确实，在大家协助了他人的与此同时，心里也会觉得愉快和达到。
那就是星期五的最终一节课，是一场关键的数学考试，我与同桌已经急急忙忙试卷。同桌张静一向仔细认真，桌子上井井有条地方上圆规和刻度尺，而圆规有许多同学们都没带。这时候前边的李静忽然掉转头，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是没带圆规，随后又四处张望了一下。我心想：她肯定是没带圆规，随后又四处张望了一下。我心想：他毫无疑问没带圆规，粗心大意鬼。我继续用心解题，这时上课时间早已过去了一半。我拿出自身的圆规仔细认真地完成了大题，这一综合题占二十分。刚学会放下圆规，李静的响声就在我耳旁传来：用你的圆规可以吗？”我眉头一皱：“一会儿我要用呢。”李静瞪了我一眼随后掉转头。之前问她借签字笔，都没让用，每天一副小家子气的样子。
离下课了也有十五分钟，李静又扭头问同桌：“张红，我能进而下你的圆规吗？”同桌愣了愣，李静人缘人品一直不太好，不仅小家子气，性子还不太好，同桌前几天刚被李静讲了一顿，两个人发生了嘴角。我心想：“同桌毫无疑问不借。但见，同桌拿出了圆规拿给了她笑着说：“用吧，快点儿。”这一幕超出我的预料。
自此，李静和张红的关联好啦许多，李静人也越来越大气了许多。他们2个可以说“一来二去”。反倒变成亲密无间的最好的朋友。
“赠人玫瑰，手有余香。”盆友的这件事情让我懂得了投入才会出现开心，只明白获得的开心，并并不是真正的快乐。
赠人玫瑰手留余香字篇四
当人生中的一缕寒风掠过头顶，不要说凄美，也不要说悲伤。阳光总在玫瑰花飘香的地方，当走到了下一个路口便会抬头拥有一片阳光，似赠人玫瑰，手中留有余香。
幼时下午放学时，天空飘着缕缕灰云，寒风似醉酒似的大汉咆哮着，寒风毫不留情地吹进我的衣领，如千万冰尖刺进我的身体。我冻红的手指又紧紧将衣服裹住，一个人站在学校门口不停地张望着父亲来的方向。街上的人烟稀少。来行匆匆的人脸色凝重，只有那路灯透出枯黄的光，仿佛下秒钟就是世界末日的到来。
忽然，不远处传来了一个清脆的声音：“小姑娘，你怎么还不回家啊？是因为爸爸妈妈没来接你吗？”一袭艳丽的红色羽绒服，一张俊俏漂亮的脸蛋，为灰而深沉的天空抹了个别样的色彩。“天气这么冷，感冒就不好了，走，阿姨送你回家去。”一句简单的问候，一句朴素的话语，却使我冻了一个多小时的心得以溶解，似春日的阳光洒满了冰封的原野，又如轻柔的春风吹醒了沉睡的碧柳……我望着她，傻傻地点了点头，似童话里的灰姑娘。
我上了漂亮阿姨的小车，没有害怕，没有担忧，即使父母再三叮嘱人心复杂，不可以和陌生人走。车开得很慢，车里的暖和让我的心也暖融融的，回想起阿姨那如天使般的笑容真的好美。
我总是在绝望中看到最美的风景，在他人有困难时伸出一只手，这便是世界上最有意义的事情。
一份关心，一份体谅，一句问候……让爱沿着帮助的火苗传递，赠人玫瑰，手有余香，或许这就是世间最暖人情味。
赠人玫瑰手留余香字篇五
在社会发达的今天，人情渐渐被淹没，有的只是竞争。但在这人情淡漠的社会中，还有很多人保留并传递着他们的善良之心。也许他们并不伟大，但他们尽自己所能去帮助他人，给他人带来了方面的同时，也使这和谐之花播散、开放。
从道德上讲，帮助他人可以小到帮同桌捡一下掉落的橡皮，给他人让个道，给他人一个温暖的微笑，在公共场所给老人、妇女、孩子让个座，在别人迷路时，给他指个方向，这些都是我们所能做到的，而且这些善良的举动就隐藏在我们平时的生活中，也许你这个不经意举动，就会给他人带去方便，对他人犹如雪中送炭。
马志刚是一位很普通的出租车司机，一个的哥。在网上爆红，他爆红的原因，是他仅仅只做了一些极为平常的善举。当他看见盲人过马路时，会主动下车去扶着盲人过马路；看到有比自己困难的人时，就会出手帮助。是的，他并不伟大，相反他很普通，普通到有不少人看几次也记不住他，但在帮助他人时，他的生命价值得到了体现，他的灵魂得到了升华。
帮助他人，让自己的生命为他人绽放异彩，为他人送去一点温暖，这就是善举。“穷则独善其身，达则兼济天下。”这也是善举，更是人生的一种境界。
赠人玫瑰，手留余香。我们的生命之歌因帮助他人而动听，我们的人生之舞因帮助他人而眩目，我们的生命之河因帮助他人而永不干涸，我们的天空因帮助他人而蔚蓝。让我们用双手为别人织一片绿荫，让这社会中的和谐之花，永远传承、开放！
赠人玫瑰手留余香字篇六
一个秋天的下午，凉风习习。我愉快地走在放学的路上，因为考了个好成绩，心花怒放，一边哼着小曲儿，一边蹦蹦跳跳地走着。
这时，我追上了一位佝偻着背，步履缓慢的老爷爷，他的脸上和手上都布满了皱纹，看起来有90多岁的样子。但他衣冠整洁，精神矍铄，好像很有学问。我猜，这位老爷爷应该是去中国科技会堂参加正在举行的科技大会吧！
正当我看得入神，老爷爷突然愣住，抬头看看，又低头想想，难道他在思索什么世界未解之谜？或是什么重大科技难题？是不是也像我天天想象的那样，如何制造出一个时光穿梭机来？爷爷边走边想，我也跟着边走边好奇。走着走着，前面一块大石头映入我的眼帘。老爷爷太专注思考了，压根儿没注意到脚下的大石头，于是我就大喊一声：“爷爷，小心脚下！”同时以迅雷不及掩耳之势冲了过去，一把抓住老爷爷的胳膊。可是已经迟了，由于我个子小，力气也小，我和爷爷都摔倒了。
周围的路人见状赶忙前来帮忙，试着把我们都扶起来。我对着人群说：“不用管我，先把老爷爷扶起来。”大家七手八脚地把老爷爷扶起来，见老爷爷没大事，我就趁机离开了。
突然，听见老爷爷的声音在我后面响起：“等一下，小伙子。”我心里想，完了，这老爷爷会不会赖上我呀，妈妈曾经给我说过好多“碰瓷”的事情呢。我内心非常害怕和紧张，心生疑虑地回头看了看。只见老爷爷正颤巍巍地向我走来，还激动地握住我的手说：“好孩子，谢谢你！你没事吧？”我顿时放松了下来，急忙答道：“没事，您不必担心我，只要您没事就行。”旁边的人也都纷纷夸赞我，我有点不好意思地跑开了。
回到家后，我迫不及待地把这件事情一五一十地讲给妈妈听，妈妈欣慰地说：“赠人玫瑰，手有余香。”我心里更是美滋滋的。
晚上睡觉时，我发现还没向妈妈炫耀我的考试成绩呢。转念一想，这都已经不重要了。这时我忽然意识到：帮助别人比自己考个好成绩还让人感到快乐！
赠人玫瑰手留余香字篇七
三年级的时候，每个周五下午放学以后，我都要自己坐七路公交车去上围棋课。
但我还是让自己冷静下来，把书包、衣兜都掏了一个遍，依然没有看到钱的影子。顿时感觉自己的心仿佛掉进了冰窟——透心凉。那一刻天空都变得灰暗了，太阳好像也在嘲笑着我的粗心。
“怎么办啊？怎么办啊？”我一边自言自语，一边急得原地转圈圈，活像热锅上的蚂蚁。“回家拿？不能，再赶去肯定都快下课了，那还去学什么呀？要不……找个人借吧！嗯！事到如今，也只能找人借了。”于是，我决定向陌生人借钱。
我先走到一位老奶奶的面前，小声说：“老奶奶，我……没带钱，您可以借给我一块钱让我坐车吗？”我十分期盼地望着老奶奶。老奶奶用充满疑惑的眼神看着我说：“现在小孩都这样啊！开始骗人了？”我如同被当头打了一棒，连忙忙说了声“对不起”，就赶紧离开了那里。
我继续鼓足勇气又问了一位穿着时尚的阿姨，阿姨口气生硬地说：“我没有。”我又试着问了几个人，他们要么装作和朋友聊天儿，要么装作去一旁打电话……我有点无助，感觉天上布满了乌云。
正在这时，我等的七路车徐徐从我眼前开过去了，我的心情更加焦急了。
下一趟七路车很快就来了，我跳上了车对那位姐姐招了招手，看到姐姐也含笑看着我。
我上了车，找了个座位坐下。在上课之前的几分钟赶到了围棋学校……
“赠人玫瑰，手留余香”，美德可以传承，付出也是快乐。感谢那位姐姐，她让我懂得了善待他人就是善待自己。人人献出一点爱，人间处处有真情；在别人有困难的时候，献出自己的微薄之力，相信世界将会变得更加美好。
赠人玫瑰手留余香字篇八
我们在成长的过程中，会遇到一些人和一些事，耳濡目染中，就不知不觉长大了。
问我和妹妹想不想吃板栗，我和妹妹异口同声的说：想吃！然后妈妈带着我们穿过人流量非常多、非常拥挤的摊子前，找到一位卖板栗的老奶奶。老奶奶弯着腰，正炒着板栗，脸上满是皱纹，看着她和蔼可亲的面容，很是慈祥。妈妈蹲下来问道：阿姨，您的板栗怎么卖？老奶奶热情的回答：20铢一罐。妈妈说：我要五罐。然后妈妈从钱包里挑了一张500铢递给老奶奶，说道：给您，刚好100铢。我感到很纳闷，心里嘀咕着：妈妈明明给了老奶奶500铢，为什么说是100铢呢？老奶奶为什么也理所当然的接受了呢？原来，老奶奶的视力不好，她并不知道妈妈给了她多少铢。
回到车上，我问妈妈：妈妈，您明明给了老奶奶500铢，为什么对老奶奶却说那是100铢呢？妈妈没给我解释，只说了句：孩子，等你长大就会懂了。
现在我已经14岁了，七岁那年的事情我依然记得清清楚楚。现在我明白了，那个500铢叫做帮助。
我突然想起另外一件事情。还记得那天我们在一家饭店吃饭，邻桌吃饭的小姐姐把钱包落下了，我们看到后把它交给了收银员，过了大概半小时，那位小姐姐才匆匆忙忙的跑来找钱包，她十分焦急地询问我们：请问你们看到我的钱包了吗？里面有我的身份证和一些重要物品。我们说道：哦！我们刚把它交给收银员了。小姐姐拿到钱包后对我们连连道谢，很开心的离开了饭店。
看到小姐姐脸上的笑容，我的心里莫名有种说不出的喜悦，但我知道这种喜悦真的让我感到很舒服。赠人玫瑰，手留余香，妈妈的从容让我捕捉到了一种馨香，小姐姐的笑容让我收获到了一种快慰。感谢妈妈，妈妈用善良和施舍给我上了一堂生动的课。
有时候看似一个小小的动作或一句话，都能给予别人很大的帮助。身教重于言教，妈妈就像我生命中的灯塔，指引着我走向远方我有一个梦想：我想用我的力量，给世界一份温暖。
赠人玫瑰手留余香字篇九
乐于助人，是一种美德。老师曾教育我们：“赠人玫瑰，手留余香。”这句话在我的心田里播下了一颗颗美好的种子。
记得有一天，新邻居王奶奶正好要去体检，我心想外面下那么大的雪花，地上还有结冰，便陪王奶奶同去。我们一路上有说有笑，我发现王奶奶十分和蔼。雪一直在下着，地上的积雪也越来越厚，我搀扶着王奶奶小心翼翼地走着。
突然，王奶奶踩到了一块冰滑倒了，我心急如焚地伸手想扶住她，但还是没能扶住。我赶紧搀扶起王奶奶，发现她的脚腕子有点发红，便知道王奶奶的脚扭了，我担心地喊道：“呀！王奶奶您受伤了！我赶紧带您去医院吧！”说完，我扶着奶奶朝医院走去。
到了医院后发现看病的队伍排得好长，我看着王奶奶痛苦的表情，灵机一动：我让王奶奶坐在医院的长椅上，我去询问医生处理的方法并借了工具。我照着医生说的方法：先用外套将王奶奶扭到的脚腕子垫高，再用弹力绷带进行包扎，然后用毛巾包裹冰袋冷敷王奶奶的脚腕子。最后，我用两块长约三十厘米的木板放在王奶奶扭伤处的内外两侧，并用绷带固定包扎。处理完王奶奶的伤口后，我背起她出了医院。我们出医院的时候已经是黄昏夕阳落下时了。