在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学三年级端午节篇一
今天是6月12日，农历五月初五，也是端午节。
下午，我大姑，二姑和我弟弟一起来到我们家，你们大概不知道是要干什么吧，让我来告诉你们，是包粽子。
要开工啦！我和弟弟在一边玩竹蜻蜓，我妈妈、大姑和二姑包粽子。我大姑先洗米。快洗完了，但是，弟弟太顽皮，他把竹蜻蜓一扔，去用力推我大姑一下，这下子，米全都撒在地上了。我大姑被我弟弟气火了，打了我弟弟一下，我弟弟跑开了。
我大姑把米捡了起来，又重新洗了一下。下面就剩包粽子了。她们包的时候，我留心观看，只见妈妈先拿出粽叶，把粽叶卷起来，先放进粽叶三分之一的米，放半个枣，再放两颗花生，再把剩下的三分之二用米填满，最后细线绑上去。这样，就做好了一个完美的粽子。我想帮妈妈、大姑、二姑包粽子，就照着样子包了几个。她们都说我包得很好，都为我竖起了大拇指。到了下午4点，我们终于包完了。开始煮了，分两锅煮，第一锅煮到五点。第二锅煮到七点，煮好了。
终于吃到粽子大餐了。吃着美味的粽子，我仿佛吃到了仙桃一样。
小学三年级端午节篇二
过端午节，一定少不了粽子！今天，姐姐就在教我包粽子呢！你瞧……
做粽子一定要有准备的。原来，姐姐已准备好浸泡了3个小时的糯米，同时也买好了粽叶，这样准备就让我大吃一惊了。
于是，我按照姐姐说的步骤作了一遍，在米上按了按，咦？旁边那个盘子中间放的是什么？原来是肉馅哦！我在糯米中间挖了一个小洞洞，把肉馅弄成圆状，塞入糯米中，让它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢？我看了眼姐姐，就明白了一切。
我把翘起来的一片叶子按下来，并用绳子用力的扎紧。成功啦！我按照前面的方法，包了好多个。现在就要下锅了，先是把水烧开，然后把粽子放下去。
过了一会儿，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。
我把绳子解开，正想把叶子摘掉，可我一碰，就被烫着了。姐姐看了，哈哈的笑了起来。我吹着吹着，把让热气吹走了。我再次小心翼翼的将叶子掀开，吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来——白白胖胖的糯米中间，包着一团鲜汁可口的肉馅，放入口中，不油不腻，又有嚼劲，感觉太好了！
端午节就这么过去了，嘴里吃着自己亲手包的粽子，心里想着我国唐代诗人杜甫写的诗：宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑着来清。意内称长短，终身荷圣情。
这真是一个快乐的端午节！
小学三年级端午节篇三
1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。
2、初步学会归纳整理所给资料。
3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。
重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。
难点：归纳整理所给资料。
1、让学生搜集我国传统节日的相关资料，例如清明节、端午节、中秋节、春节等。
2、准备相关实物资料或图片资料。
3、把相关资料做成小卡片。
第一课时
一、导入
二、说说自己知道的传统节日
能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听吗？学生介绍自己知道的节日以及相关内容。
（清明节、端午节、中秋节、春节……），
（师板书：名称、来历、内容、特色）
三、说说端午节
1、阅读有关端午节的资料（用投影打出来）。
小朋友，这里是一个同学找来的关于端午节的资料，请大家自由地读一读，了解了解资料上所介绍的内容，把不理解的地方画出来。
2、师生共同探讨，相互质疑问难。
3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。
①请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍，想想有没有补充。
②指名读，互相交流。
4、把资料归类。
①下面我们来做一个“磨方”游戏，每个小组里都有八张卡片，请小朋友按照一定的顺序，给它们排排队。（师指板书）可以参照这个板书。
②学生汇报排好的资料，指名读读。
5、选择资料，说说“端午节”。
①先说给同桌听听。
②指名说。
第二课时
四、练写——说说端午节
1、学生写草稿。
请小朋友把刚才介绍的话写下来，留给更多的朋友看，好吗？
（学生自主写作文。）
2、点评。
①朗读给小组里的小朋友听，互相纠正，互相表扬、肯定。
②推荐好习作或自我推荐读给大家听。
③交流、评议。
3、学生修改、誊写。
小学三年级端午节篇四
妈妈说：“快点，快点起床，不然早餐都吃完了！”
于是，我去玩了。
到了午饭时间，我吃着自己亲手包的粽子，心里不觉感受到一种成功的感觉。是的，人因为有了成功的感觉，胜利的感觉，才会不断地尝试，不断地创新，不断地去劳动，才会有新的事物诞生。
我爱端午，更爱亲手劳动获得成功的端午。
小学三年级端午节篇五
端午节是在每年的阴历五月初五，又名端阳节、五月节、女儿节、龙日、诗人节等。你知道端午节的来历吗?不知道?那让我来告诉你吧，端午节是为了纪念伟大诗人屈原的。
去年端午节那天早上3点我就起床了。妈妈帮我在手腕系上了我前两天卖剩下的五彩丝。左手系的是十二生肖里的龙挂坠，右手系的是虎挂坠。我扒拉了几口饭，就跑到了张雨宣家，因为今天我们班的同学和家长去高峰旅游，坐的是张雨宣家的大客车。
到了6点钟，大家都到齐了，我们的车就出发了。在去高峰的路上，我打开了车窗，看见了鸟语花香那样的美景，我深吸了一口气，啊!我仿佛置身在一个美丽的花丛中，那里有百合花、玫瑰花、茉莉花等，直到该下车了，我还没有从我的意境中清醒过来。
到了高峰，我们玩了“s”游戏，我被誉为“神枪手”。接着，我们又开始玩撕名牌。我和菁菁被称为“猛虎组合”。
开始拔河了，我又和菁菁一队。我勒个去，我这队除了我全是女生，后来妈妈把我拔河的视频发到朋友圈，她的朋友都开玩笑说：“你儿子身边都是蝴蝶。”书归正传，对方只有一个女生，其余都是男生，但结局令我大吃一惊，我们队竟然胜利了，。我和菁菁的手都被绳子磨出血了，我妈妈和菁菁的妈妈各自帮我们贴了一块创可贴。
中午了，开始吃饭了。午饭是香甜可口的粽子，圆鼓鼓的鸡蛋，还有许多好吃的饭菜，吃得我们好饱呀!
饭后，我们开始表演节目，我和菁菁合唱《青花瓷》。唱完歌，开始自由活动，我俩手牵着手去采花，然后交给张睿涵的妈妈，给我们两个人一人编了一个花环，很漂亮的。
这是我过得最开心的一个端午节了，真希望今年的端午节早点到来。
小学三年级端午节篇六
今天是端午节，在莆田这算是个大节。从农历5月初一开始，过节的气氛就浓郁得让人期待。“初一糕、初二棕、初三螺、初四艾、初五吃一天”呵呵，也不知道我用译得准不准。在莆田，这样的节日总是让人感到非常的温馨。
吃过糕吃过棕，今年的螺就没得想啦。呵呵，都是环境污染惹的祸，今年的“麦螺”也就是大家在报纸上看到的”织纹螺”因环境污染而成为含毒的食物之一。可惜啊可惜！
今天是初五，在莆田的每一个院落里，每一条巷子里都飘着浓浓的“五味草”的清香。按照咱们这的风俗，今天是要用“五味草”煮出的水洗头洗澡换上新衣服的。很惭愧，直到现在我还没弄清楚是由哪些品种的草组成的。但那味道实在是好，洗过澡留在身上那芳草的清香，远胜于任何品牌的沐浴露。
听说今天涵江还有龙舟赛，真是向往极了！可惜，要上班，只能留一个永久的念想啦！
觉得在莆田这地方生活也不错啦！若是在大城市里，或许忙碌会让我们不再为传统节日而用心，那么生活的乐趣也将会随之淡去许多哦！
小城自有小城的快乐，不是吗？
小学三年级端午节篇七
香喷喷的粽子熟了，赛龙舟也准备好了，端午节也就随着风而来了。
彩绘的龙舟，整齐的着装，如潮的人群，那热烈的场面实在令人悠然神往。
比赛在人们的翘首以待中终于开始了。青年桡手们意气风发，头上，腰上各束一块红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起，龙舟便如一支支离弦的箭，在江上来去如飞。一时间，呐喊声、锣鼓声，噼里啪啦的鞭炮声交汇在一处，在江面上回荡，震耳欲聋。
端午节又怎能少了粽子呢？我们的粽子是所有粽子中体积最大，用料最丰富、做法最讲究的。粽内咸馅有咸肉、蛋黄、烧鸡、烧鸭、叉烧、栗子、香菇等，甜馅有莲蓉、绿豆沙、红豆沙、栗蓉、枣泥等更有广东碱水粽、竹叶粽等。
这一天还得戴香囊，端午节小孩佩戴香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之内。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包是丝布做成，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索作各种不同形状，结成一串，玲珑夺目。佩戴香囊，是一种民俗，同时也是一种预防瘟疫的方法，在夏季传染病开始抬头的时候，古人为了确保孩子们的健康，用中药制成香袋拴在孩子们的衣襟和肩衣上。
我非常喜欢端午节，因为其中蕴涵着丰富的历史文化。
小学三年级端午节篇八
“快点，快点，你奶奶着急挂葫芦！”这指定又是妈妈那急促的声音了！
今天是个一年一度的端午节，妈妈早就在床头催促我了。这种声音不管是在周末、假期、还是在端午，都会照常从不远处传来。
我迷迷糊糊地睁开朦胧的睡眼，妈妈又补上一句：“早点起来，咱们爬山买葫芦去。”我不紧不慢的打理完自己。正如妈妈所说：一点时间观念也没有。
今年草耙子照常发飙，不咬死几个都不罢休。我和妈妈早就商量好了：就爬到山脚吧，远处我也懒得动弹。
左倒一点，右倒一点，晃晃悠悠来到山脚下。看着蚊子在不远处飞来飞去，心里的“蚊子恐惧症”马上就犯了，我什么都没提，拉起妈妈掉头就往回走。
小学三年级端午节篇九
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学三年级端午节作文，希望对大家有所帮助。
端午节那天夜里，山里下了一场雨。清晨起来，雨过天晴，空气无比清新。我决定先把今天要用的蔬菜采摘下来。于是，摘黄瓜、摘豆角，拔小葱、拔生菜……这时，住在我家的一位客人也在院子里溜达，突然，他从玫瑰花丛的边上发现了一只小鸟！
小鸟并不小，体长比两个麻雀还要大一些，但它却是一只小雏鸟，因为它身上的一毛还没有长全，还不会飞。看起来，因为下雨，或许是鸟窝受损，也许是羽毛淋湿，总之，它从树上的鸟窝里摔在了地上。
客人把小鸟放在地上，希望它飞走，但它只是扑腾了几下，却没有飞上天。
见状，我们找来了一只鸟笼，把它放进去，希望能够喂它一些吃的东西，等它能够飞翔的时候再放飞。谁知，这一举动，让小鸟愤怒了！它不停地冲向鸟笼的顶部，看样子是想飞出去。
我们尝试着用各种东西喂它：小米、牛奶、馒头……但遗憾的.是，这些东西吃到了嘴里，不会咽下去，又愤怒地吐了出来。
怎样才能救活这只小鸟呢？
忽然，我们听到天空上有鸟的叫声传来，小鸟立即回应，那叫声与天上传来的叫声非常相像！是它的父母找它来了？大家立刻觉得有了一点希望，连忙把小鸟放在花园中间的空地上，希望它的爸爸妈妈看见它，并把它带走。但是叫声依旧呼应，大鸟也在院子的上空盘旋，但是它们终究无法把小鸟带走。
下午，愤怒的小鸟终于安静了很多，但还是无法进食。奇怪的是，来自天空上与它同样的叫声没有了。难道它的父母放弃它了吗？小鸟蹲在长廊的柱头上，样子非常难过。
傍晚，一天没有进食的小鸟停止了呼吸，它短暂的一生因为端午节的一场雨而终结了。