最新快乐高中作文字 以快乐为话题的高中作文八篇(精选)

时间:2024-12-27 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

快乐高中字以快乐为话题的高中篇一

快乐是什么?是雨水为了大地而做出的贡献;快乐是什么?是园丁为了花草而付出的辛劳;快乐是什么?是人与人之间沟通的桥梁。

快乐是一句简单的问候。每天一句问候,就能拉近人与人之间的关系;快乐是家人的一句叮嘱。早上上学时妈妈的一句“路上小心点”就能让孩子甜蜜一天;快乐是朋友的关心照顾。下雨时忘记带伞,这时,朋友递过一把伞,就会让自己温馨满心;快乐是师生间的“坦诚相待”。如果老师能按课表上一个星期的课,学生们一定会兴奋一周。

快乐是相互给予的,高尔基曾说过“给,永远比拿愉快”,事实不正如此。试想有一天,你意外得到了一块大蛋糕,有两个方案摆在你面前:a、马上出去,叫上好朋友和家人,大家一起开心地分着吃;b、不出去,独自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信绝大部分人会选择第一个方案,只有一个原因:既能让自己得到快乐,又能让别人感到高兴。

为大家带来一则小故事:有两个人结伴去大海,半路遇到一位老者,老者说他愿意给他们一筐鱼和一根鱼竿。其中一个人拿了那一筐鱼,另一个人拿了鱼竿,但两个人并没有一起走,而是各奔东西。拿鱼的那个人每到晚上就煮一条鱼,筐里的鱼毕竟有限,四天过去了,筐里空了,那个人因没有食物而饿死在空了的鱼篓旁;另一个人勉勉强强走到了大海附近的森林里,却因体力不支,而倒了下来。故事到这里并没有结束,过了一段时间后,又有两个年轻人结伴来大海,他们同样遇到了那位老者,也同样从老者那里得到了一筐鱼和一根鱼竿,有所不同的是他们两个是一起赶路,拿鱼的那个人,每走一个地方就煮一条鱼,两个人合着吃,经过长途跋涉,两个人终于到了大海。一年后,他们在海上建了房子,并且有了各自的家庭,日子过得和和美美。很多人认为第一次的两个人很傻,其实事实的真相不一定如此。每个人都有自私之心,只是他们两个把自私之心用错了地方,才导致自己遇难。生活中,大家是互相依存的,人和人之间离不开相互帮助和奉献。

快乐,无处不在。如果用敏锐的双眼去观察,用智慧的大脑去思考,相信你一定会找到的。

快乐高中字以快乐为话题的高中篇二

怎样才能变得快乐?有的人拥有富抵国库的财富,有的人有影响举世的荣誉,有的人甚至握有生杀大权。可是那都无法让他们长久快乐。

名利都是身外之物,人能不能得到真正的快乐,并不是由外所决定的,而是自己的行为来决定的。

快乐需要从正确的角度看世界。有一个故事是这样说的:一对孪生姐妹在玫瑰花园里玩耍。过了一会儿,小女儿跑回来对妈妈说:“玫瑰花园是个坏地方!”“为什么?我的宝贝?”妈妈问。“因为那里的花下面都有刺。”过了一会儿,姐姐跑回来对妈妈说:“玫瑰花园是个好地方。”“为什么我的宝贝?”妈妈问。“因为那里的每丛刺上都有花。”正是不同的考虑角度使得妹妹只能悲伤,而姐姐却能整日和快乐为伴。

快乐要平和的心境。在人生道路上,也许不能事事顺心,这就经常给人带来不愉快的因子,但是只要我们开朗的面对,豁达的接受,便会自得好心情。这一点我们得学学刘禅:三国蜀亡后,后主刘禅举家被迁移至洛阳。一次,司马昭与刘禅欢饮同乐,旁人都替他伤感,但是他却僖笑自若,过几天,司马昭问她:“颇思蜀否?”刘禅说:“此地乐,不思蜀。”这就是“乐不思蜀”的来历。

常言道:“知足常乐。”从前有一位农夫,在山野中挖出一个价值连城的金罗汉,他的家人欣喜若狂,可是农夫却闷闷不乐,整天愁眉苦脸。他的老婆问他为什么,他说:“忧愁啊!因为我不知道另外十七个罗汉在哪里!”就是不知足使农夫不管有多少财富都无法使他快乐。

也许你连平凡都谈不上,甚至你可能有一个不健全的身体,但是你拥有快乐的机会和别人一样多。坦然接受吧!也用你的真善美去打动别人,让别人因你的存在而更快乐吧!

快乐高中字以快乐为话题的高中篇三

每天早上一觉醒来,打开明亮的窗户,给暖人的阳光一个机会,任它肆意地充满你的小屋,让新鲜的空气宝宝跳进你的小屋,再让映窗碧色在你的面庞上写上一个大大的感叹号!新的一天又开始了,新的希望又被自信轻轻托起了,为快乐耕耘。即使那窗外不是盎然春色,而是落叶飘零的秋或是白雪皑皑的世界,你也应该透过快乐的万花筒发现落叶的缤纷和白雪的轻逸飘灵。

纵使再完美玉也会有瑕疵;纵使再完整无缺的圆月也不会是真正的圆。那生活呢?那人人必经的人生之路呢?也是如此!有荆棘、有利石、有湍流,但还有醉人的鲜花和它迷人的芬芳,有奇异有趣的顽石,也有轻流细水滋润养育的绿洲。

人的思想是很复杂的,居安思危固然要有,但一味的往坏处想那又是如何的影响现在以至将来,难道你也想做那个傻小子吗?人生不只是黑白,生活不只是苦累。再大的困苦也会像海上风暴终竟有个完结期。

每个人都守着心灵的空地,但愿你不要总种上黯淡无光的种子。朋友,在这里,请为一份快乐耕耘!

快乐高中字以快乐为话题的高中篇四

下午2点多,四周一片安静。我闲得没事,翻了翻以前的书,结果,又获得了一层知识!我心里好满足!

《我有我幸福》是一篇很长的文章,我感觉又有些烦闷,因为主人公是一些外国人的名字,感觉很无聊,就没大兴趣。可是,篇幅如此之长的一篇文章只告诉了我们一个非常简单的道理:点点滴滴,都是幸福!不管是什么样的家庭,都有一种特有的幸福!

《好与更好》采用的是排比的手法,整体上看很整齐,在我心里就感觉很舒畅,我就有了兴趣去看。它也告诉我们一个浅显的道理:当你做了一件好事时,你要努力去把这件事做得更好!也就是:没有最好,只有更好!

《卡莉的礼物》看上去很繁琐,但我感觉这篇文章很感人!由此我得出了一个感想:家需要每个成员用心去维护。任何一个人都是不可缺少的。彼此热情关怀能融化心头的冰块,因为爱就是我曾经做过的一篇短文:心中的小火炉!永远燃烧着,成为了冬日里最温暖的炉火!

今天,我感觉受益匪浅!

快乐高中字以快乐为话题的高中篇五

每个人都有属于自己的快乐,不管富贵与贫穷,只要自己善于去寻找、善于去发现,都能获得快乐。

快乐是上天赐给我们每个人的礼物,每一个人都有快乐的权利,至于快乐的多少就只有靠自己去争取了。

快乐其实很简单。表像上看上去就只要嘴角上扬,面带笑容就算是快乐;但字典上的解释是心情愉悦,我认为这是很恰当,心情是最重要的,因为好多人都是在微笑着流泪,其实内心一点都不快乐。人有多少张面具,谁也无法猜透,有时连自己都会怀疑,自己最终的角色是什么?而面具后掩藏的是快乐还是痛苦,这个只有自己明白了。

还有一个自以为是的学者,在三伏天被几个轿夫抬着爬过一段山路,当在一处林荫休息时,学者以为他们会怨恨这样的恶劣天气,该会痛恨坐轿的人,当这位忐忑不安的学者想去劝慰他们时,却听到他们发自内心的爽朗的笑声。学者感到万分惭愧,因为他羞愧于自己代替别人去理解快乐的含义。

而今天的我,不会去理解别人的快乐,但我却能感受到别人的痛苦,更明白这样一个道理:不能把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上。如果那样,我宁愿选择自己痛苦,放弃这种所谓的快乐。

痛苦没有永远,快乐也是。当我们拥有快乐时,该懂得怎样去呵护这份快乐,让快乐的源泉永不干涸,就只有在快乐中淡定性情了,真正做到不以物喜、不以己悲,那样快乐才能青睐你,你更不会因追逐快乐而疲惫,那世间就永远没有“绝望”二字了!

快乐高中字以快乐为话题的高中篇六

4月,在一个浮着云朵的雨天,敲开了我日期的窗扇。

在大家的忙碌中,只有王济鸢贼眉鼠眼的,走到讲台上焦急地找着黑板擦,把这个东西悄悄地放在门缝上面,这个“倒霉鬼”将会是谁呢?只见李婧嘏宁和余忆心正笑嘻嘻地说着,一开门,黑板擦犹如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”般的飞下来。大家咧着嘴笑着。“这是谁做的,怎么一大早就这么倒霉呢!”李婧嘏宁愤怒地喊着,大家纷纷指着王济鸢说:“是他干的。”可不,教室中即将会有一场“战争”发生,只见王济鸢像一只小兔子一样的溜走了,因为李婧嘏宁身上的“装备”太重了,只好回到“休息地”去,这下王济鸢才躲过了这次战斗。

再来看看这吧,我们班的郭大侠出马了,指挥着,有的同学在拉窗帘;有的同学在关灯,还有的同学已经兴奋不已了,做好了准备钻到了桌子底下,由于杨老师迟迟不来,同学们像知了一样纷纷地“叫”了起来,顾吟说:“於嘉欣、孙珂悦、邱泽、方予静,你们的头露出出来啦!”我紧跟其后,把自己的头埋得紧紧的,“3!2!1!低头,杨老师来了!”话音刚落,教室里突然间黑暗无比,感觉空无一人,杨老师好像伸手不见五指,正在这时,张家荣举起了愚人节的海报,大家异口同声地说:“愚人节快乐!”老师不由的笑了起来,说:“你们这是在愚我吗?哦,对了明天下雨春游取消了。”同学们忽然间垂头丧气的,个个耷拉着脑袋。其实这不是真的,老师也在愚我们呢,杨老师能到滴水不漏,坚持一天,我可是打心底里佩服啊!

愚人节,让我们在单调的学习中体会到一点到别样的气氛。静静观察,一系列的整蛊在悄悄进行中。有的同学说:你鞋带散了;有的同学说:今天的电脑课改成英语课了;还有的同学说:你的裤子破了一个大洞。虽然这时一些幼稚的恶作剧,但愚弄和被愚都显得十分轻松、快乐。欢乐,也许不那么刻骨,但能是彼此的心里感到舒畅。

在简单的时间,坏坏的可爱的表情里迷乱,又瞬间挥发。

也许在很久很久以后,当我们再次翻开童年时的日记,回忆这些简单而又傻傻的快乐,会在沉寂中彼此得到温暖。

快乐高中字以快乐为话题的高中篇七

我其实在班里的人缘挺好的‘可是我却感到孤单‘没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我?没有?开心果'在我快乐的时候再逗上我一把。爸爸妈妈喜欢我、可他们又了解我几分?也许很少'很少。

也许是缘份“让我与作文交臂?在作文里"我想说什么"就写什么?当然’作文的唱诉不及一个知心朋友”可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的,朋友”。

仰望蓝天"我高声大喊“;在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!

快乐高中字以快乐为话题的高中篇八

镜头一

“醒醒,醒醒……”我咂咂嘴,翻了身,又继续进入梦乡。“澄儿,你姐姐今天回来,中午就到家,还给你带了礼物呢!”是外婆的声音。听到有presents,我立即睡意全无,一骨碌爬起来。咦,姐姐不是昨天刚去旅行的吗,怎么今天就回来呢?我眨巴着眼睛,盯着外婆,只见她一脸诚实,丝毫没有撒谎的影子。可能是因为天气的缘故,他们改变行程了吧!想到这里,我高兴了,以迅雷不及掩耳的速度起床刷牙洗脸吃早饭。做完这一系列的事,我便坐在门口的板凳上,安安静静地等着姐姐拎着大包小包出现,内心有掩饰不了的激动。

哦,又是一年愚人节!

镜头二

晚饭过后,我偷偷打开冰箱,想享受一瓶酸奶,怎奈被妈妈发现。妈妈略生气地说:“刚刚吃完晚饭,就喝牛奶,你好馋啊!”“额,补充营养嘛!”就这样,我俩你一句我一句得“打起了仗”。一直静观“战况”得爸爸突然开口,很兴奋的说:“这样吧,妈妈把牛奶藏起来,你找一找,怎么样?”我信心满满得点点头。爸爸笑了,是阴险的笑。

“寻奶”旅途开始了。我先从妈妈的卧室找起,当然,没有。接着,我立即转移阵地,在家里进行了地毯式的搜索,但都一无所获。咦,在哪儿呢?我偷偷瞟妈妈,只见她面露喜色,却不时地看冰箱。哈哈,最危险的地方就是最安全的地方,我猛地拉开冰箱门,看见了!“哇,我赢了!”我很夸张地拿起牛奶,怎么这么轻啊?我插入吸管,用力吸起来,怎么没有啊?我晃晃瓶子,是空的。我愤怒了,这时,瞧见爸爸一脸“奸诈”的笑容。我刚想“发作”,爸爸忍住笑,说道:“嘿嘿,愚人节快乐!”oh,mygod!

哦,愚人节

4.1,又是一年愚人节。快乐,亲情成了它的代名词。

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
随着人们法律意识的加强,越来越多的人通过合同来调和民事关系,签订合同能够较为有效的约束违约行为。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该怎么制定呢?下面是小编给大
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范