无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
找我爱家庭字篇一
我觉得人若有自己喜欢的事情就必须去做。这怎么都没有错。是青年人就拿出该有的魅力。何必畏畏葸葸。成功这个东西，很难说，我今天心情好，我会觉得我成功了，如果心情不好，我就觉得不算成功。做自己喜欢的事情，成功与否，大可淡然视之，泰然处之。
虽说读书谁都想考第一，但是不一定第一名就是赢。自己喜欢它，自己还同它一起，那便足够。
梦想是值得每个人忧伤的念头。纵然过程里有很多艰苦，但是前途总该是愈来愈光明。高中三年，该来的都来罢，没什么可怕的。对于生活在非极地的我们来说，黑暗与光明岂有分别。但求心胸坦荡罢了。
我们共同的06届高二（11）班，我们的目标是高考的全面胜利。舞台的布置是需要花很多时间的，我想，这世界应该是没有什么事情是可以骤然成功的。高中三年就是舞台布置的过程，高考，是演员上场的时候了。一切的事在事后才看得清楚。我们现在还在事中，只顾过好就可。如斯而已。
成功是成功之母，失败是失败之母，如果我们一直成功，一直成功，我们就会一直特别有信心。很多事情都是这样的。
我们的共同的班级。
找我爱家庭字篇二
如果一家三口是一个温馨小家庭的话，那么我们七年级十二班就是一个和谐美好的大家庭。
我爱这个大家庭，因为她文化氛围浓厚。我们每个同学都精心装扮着我们这个班级，有的同学看到班级里没有绿色，就主动把家里养的花草拿到班级来养，不仅养成了爱劳动好习惯，还美化了班级环境。还有的同学主动把家里的存书拿到班级建图书角，不仅增强了班级的文化味，还方便了同学阅读。
我爱我的班级，一个和谐、友爱，充满文化味的班级。
找我爱家庭字篇三
这次参加xx亲子义工夏令营活动，是我今年第六次参加志愿服务行动了。
夏令营刚开始时，我们集合分组，队员中不仅有叔叔阿姨还有哥哥姐姐，大家分成了红、黄、绿、橙四个小组。我和妈妈分在了红队，大家还一起想了一个队名，叫“飞翔队”，口号是“飞翔飞翔 共同成长”。
在接下来的'活动中，不仅有丰富多彩的游戏环节，还有森林寻宝等活动。在活动中，妈妈带着我，跟其他小伙伴一起通过合作，挑战并完成了每个项目。我从中学会了:做事情要互相帮忙团结合作，才能把事情做得更好。夏令营第二天，我们还一起去帮助老人整理家务，给他们做了美味的午餐。当我们要离开的时候，82岁的苏奶奶依依不舍，要我们多坐一会多聊会天。88岁的陈爷爷把他冰箱里自己舍不得吃的香蕉和冰棒拿出来，分给我们吃。
这次活动，让我懂得了关爱与陪伴。希望能有更多人加入到我们这大家庭来。
找我爱家庭字篇四
自古英雄出少年。古时候有唐宋八大家，今天我们班也有“八大家”。这可真是“数风流人物，还看今朝”！
首先说说“数学家”孙李。
她在数学上就是有那么一股钻劲，课余时间也常捧着数学书。如果遇到难题，她总要想方设法攻破。难怪她数学那么好。
“你是我心中的棉花糖，甜蜜的……”
噢，原来是“歌唱家”毕桂生，他那甜润的嗓音，时而激昂，时而婉转，时而……同学们仿佛被引入了一个美妙的世界。
“来，传给我！给我！”“进了！漂亮！”“好！三分球，进了！”真酷！正在进行一场紧张的篮球赛。不知道是哪个班又给我们班下“战书”了，看来又是一场生死大战，但吃败仗的肯定不会是我们。看，我们班的“篮球王子”——王健亮又大显身手了。瞧，篮球场上的他，运球、传球，神出鬼没，长驱直入，身法灵活。只见他一个雀跃，接住来球，返身一投，进篮——又一个三分。精彩！
下面闪亮登场的是“幽默家”李祥贺。这家伙贫起嘴来，老师都拿她没办法。一次，我和同桌吵架，我气得把涂改带撕成一条一条的。他往前一凑，笑嘻嘻的说：“娇小姐，面条吃到外面来了？”就这一句话，逗得在场的同学们哄堂大笑，刚才吵得面红耳赤的我也禁不住笑了，一场干戈就此化为玉帛。
“jeny lives in london……”咦？这不是“翻译家”张爽吗？她又开始背英语对话了。他的英语卷子做的最好，单词、短语背的特别熟，课堂上回答问题也最积极，常常受到老师的表扬和夸奖。
还有“画家”华玉龙，他的画栩栩如生，无论是人物画，还是山水画，画的都很出色。他的画一出手，就会得到同学们的好评。
“硬笔书法家”马云雪也非寻常之辈。她的字帖写得最好，每次都会得高分。
是的，我们的班级最可爱。
我爱我的班级！
找我爱家庭字篇五
树木爱上森林，是因为森林给了它生长的空间;鱼儿爱上大海，是因为大海给了它畅游的快乐;小鸟爱上蓝天，是因为天空给了它飞翔的自由;我爱上我们班，是因为四年(3)班给了我童年的快乐!
我爱上我的班集体—通辽市实验小学四(3)班，是因为这里有我敬爱的老师和亲爱的同学们，是语文实验班!我们班的班训是：不为失败找借口，只为成功找办法!
先说说我们的班主任——李老师吧!她可是一位认真负责、治班有方，对我们严爱有加的好老师。她的语文课，我们每一堂都是听得那么入迷，同时她又是四年级年级组的组长，每年的开学典礼表彰大会上，领奖次数最多的就是她。
在她的培养、调教下，我们班可谓人才济济、藏龙卧虎……同学们语文、数学、英语成绩齐头并进，科科优秀;平均成绩均在九十分以上，我们班还有图书角，课余时间可以去借书看，我在那里看到了不少的好书，如《十万个为什么》《童话故事》《唐诗三百首》等等。我们班学习生活的环境优雅，光明几净，清晨班级晨读，空气是那样的清新，读书声是那样的悦耳!
我们班那次交通安全课还上了中央电视台呢，还在通辽日报上报导了，通辽日报上还有一幅很大的我们班的照片呢，就那张报纸我到现在也留着呢!
这些成绩的取得，无不浸透着老师和同学的心血和汗水……
我为生活在这样团结、和谐的大家庭而感到荣幸、自豪!
我爱我的班集体!
找我爱家庭字篇六
学校，洋溢着欢声笑语，充满着朝气蓬勃。校园的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，瑞雪飘飘，银装素裹，这里就像动画片里的童话世界……我的校园生活虽谈不上那么多姿多彩，但是我却认为它很独特、充满着爱。
大门前一块石碑上凿着几个烫金的大字“马台街小学”这就是我的学校。迈进校园，一阵阵清风拂面而来，往右看去，明亮的橱窗上陈列着各式各样的实践活动的照片，让人一目了然。校园虽然不大，但是很整洁、明亮。
早上，迎着朝阳我们踏入熟悉的校园，进入紧张而有序地学习当中，在这里我们贪婪地，尽情地吮吸着新的知识。学习中遇到困难，遭到失败和打击，也会勇往直前，决不退缩，因为我们有老师的辅导、帮助，老师在学习上严格要求我们，在生活上就象妈妈一样关心我们。每一位辛勤的.园丁，哺育着祖国的幼苗，不计得失；同学之间相处地非常融洽，就象兄弟姐妹，我喜欢这里和谐的氛围，校园就像一个大家庭，一天中我们有一大半的时间都是在学校度过的,都是和老师同学相处在一起的，有了困难，大家一起面对；有了收获，大家一起喜悦；有了悲伤的事，大家一起流泪``````这是多么美好的事啊！
我们学校特别注重德智全面发展，经常组织各种丰富多彩地的活动，让我们每个人都有锻炼的机会。在这里不仅学习文化知识，还学会生活常识，做人的道理。
我爱我美丽的校园，我爱我这个大家庭！更爱我的校园生活！
找我爱家庭字篇七
在我初一的时候，我们班发生了许多令人难忘的趣事。
在体育课上，我们最欢乐，有的时候，由于下雨或下雪的缘故，不能上外堂。我们在教室里上课，体育教师就给我们讲笑话，我们听得很高兴，每次都十分期待他的到来，只听见走廊中有脚步的声音，我们猜想，必须是我们的体育教师，他轻轻的推开教室的门，快速的走向讲台，拿出他精心准备的笑话册子，找了找，然后，表情进入了讲笑话中，我们也认真的听着。有时，他也在黑板上写，以便我们明白。讲的好笑的地方，我们就哈哈大笑，一边笑一边说，大家笑的那么天真，笑的那么灿烂，教师也不由自主的露出了灿烂的笑容。他给我们讲的笑话，是最趣味的，能让我们在垂头丧气中变得精神抖擞。
在上外堂的时候，我们更热闹一些。男生们打篮球，虽然我们不会打，但看上去很好玩。他们分为两队，看看哪对能成为最终的赢家。有一个男生热得满头大汗，他还依然在打。有一回他拿着球，快速的跑向篮架，单被对方阻止，他连忙抱紧球，原地转了一圈，然后瞄准篮筐，投了出去，篮球在空中飞转，大家都盯着球看，最终球进了。有的人欢呼起来，有的人垂头丧气，有的累的蹲下休息。以便有利于待会的精彩表现，接下来继续打，直到下课的铃声响起后，他们才恋恋不舍的离开。
当然我们女生也玩游戏，但不是像男生那样的游戏，我们只是玩一些简单的游戏，也或者我们不玩游戏，只是在树底下聊聊天，因为那是夏天，我们女生比较怕晒，都急着下课，最终等到那悦耳的下课铃声了。
大地充满了生机。花花草草正在生长，蔚蓝的天空，鸟儿正在飞翔，天空下的孩子们正在玩耍。
我回忆我的班级趣事，我想念着我的班级。