无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我明白了一个道理字我明白了一个道理篇一
上次四年级期中考试，以及考试成绩，使我明白了一个道理。是什么呢？一分耕耘，一分收获。
一个令我今日都难忘的三天—期中考试。正是这三天，让我彻底地改变了对一个坐在我右前方的同学的评价。他就是牛凯旌。
那几天，我们都在做着这些“沉重”的试卷，就连平常不怎么做作业的牛同学，也坐在那老老实实地做着。大家都像要把这张试卷啃了似的专心地埋头苦干。“叮铃铃铃……”一阵阵铃声打破了教室的沉寂。大家都像一个个刚冬眠的熊一样，慢慢吞吞地伸了个大懒腰。然后就开始找牛同学的桌子。大家左顾右盼，好像是在找金子似的找着。目光一样子都集中到牛同学的桌上。“嗯？”大家想着，“他的桌子上怎么没有试卷了？”。你要明白，平常牛同学可是像大河马似的。写的特慢，总是最后一个交卷。可是这次？大家终于回过神来，原来牛同学已经不是以前的牛同学了！
不久，在考完试不几天。老师在课堂上公布成绩，大家立马老实地坐在座位上。考试成绩被一个一个念出，大家心里一阵阵紧张。当念到牛同学时，大家有的在偷偷的笑，因为在他们得七八十分时，牛同学只得不及格。老师开始念了：“牛凯旌，九十一分。”那些笑的同学还没有来得及合上就停在了那一瞬间。可是以前牛同学的成绩和现在的成绩简直判若两人！自己以前的笑柄现在变成了笑自己的柄？！大家一致把目光投向牛同学身上，只见他，还在呆呆地坐在那儿，手里拿着他心爱的笔。此时不知道他是呆住了还是没有出乎意料。
现在的牛同学已经变成“真牛”同学！原来是他平时多学多问才取得了今天的好成绩。真是一分耕耘一份收获！以后我也要多学他了。相信他以后能得到一个满分！
我以后要专心致志，努力学习，学牛凯旌那样刻苦，以取得一个更好的成绩！
我明白了一个道理字我明白了一个道理篇二
我的童年丰富多彩，它就像我的记忆绳上的“千纸鹤”一样，五彩缤纷。然而，在这些色彩斑斓的“千纸鹤”中，让我记忆犹新的是少年宫组织的一次爬山活动。那次活动不仅锻炼了我的意志力，还让我懂得了只有不怕困难，勇往直前，才能体会到成功的喜悦的道理。
那是一个阳光明媚的日子，我们踏上了旅途，开始了一场别开生面的爬山训练活动。经历了爬绳网的基础训练之后，我终于等来了盼望已久的爬山活动。
来到假山训练基地，队员们各个精神抖擞，神采飞扬，都拿出誓死也要夺第一的气势。训练要求我们爬上15米高的假山，并规定用是最少的为第一名。我不以为然，对前面队员狼狈的举动，还嗤之以鼻。
终于该我上场了。我先绕着假山转了一圈，观察地形，发现能抓和蹬的地方并不多，便从蹬点较多的一面开始出发了。刚爬到三分之一的位置，就被一块突出的大岩石挡住了去路，于是，我慢慢向左移动，然后继续向上爬，可是，好景不长，我在爬到三分之二的位置时，有一脚差点儿踩空，我心想：还好我命大，否则可够悬的。于是，剩下三分之一的路程我稳扎稳打，终于登顶啦！
但是登顶之后，在我身上发生了和前面的队员同样的问题：上山容易下山难啊！和之前爬绳网时有所不同的是：爬绳网时有绳索套在身上，下来时，双脚一踢，绳索自动就会一点点滑下来；而现在，则要一步一步爬下去。我四处寻找退路，可找了半天，也没找到。现在的我就像一只为了吃果子而上山却下不来的小猴子一样抓耳挠腮。忽然，我想到了妈妈对我说过的一句话：“爬山时，从哪儿上去，就从哪儿下来。”就在这时，山下的加油声越来越大，我明白这是队员们对我的期望与鼓励。队员们这么信任我，我一定不会让他们失望。于是，我找到上来的地方，小心翼翼地往下爬，脚踩着一个个蹬点，手抓着一处处突出的岩壁。终于，我安全的回到了地面。此时，在场的每一个人都在为我喝彩，雷鸣般的掌声响彻整个训练基地，我9激动不已。
这掌声不仅是为我的成功祝贺，它更将永远激励我今后攀向更高的目标。爬山活动不仅使我强身健体，还给我带来了快乐，同时让我领悟了做事要有勇气，在你面对困难的时候，不要被困难吓倒，遇到挫折要迎刃而解，勇往直前。失败不会是最终的结果，成功的喜悦永远属于也只可能属于那些不怕困难，勇于进取，充满自信的人——这就是我明白的一个道理。
我明白了一个道理字我明白了一个道理篇三
每个人都有愿望，有些人的愿望是远大的，有些人的心愿是渺小的。而我的愿望就是得到一包德芙巧克力。
妈妈买了种子，对我说：“别忘了看一下包装上的说明。”
我信心满满地开始行动了。
回家以后，我找来一个花盆，装进泥土，挖了一个三厘米深的洞，放进一颗黄豆大的雪白的种子，然后埋上土，再浇一点水，长舒了一口气，等待着种子发芽。
三个星期过去了。种子的芽的始终没有见到。我奇怪，是不是自己没有尽心尽力。于是，我对妈妈说：“妈妈，我的种子没发芽。”妈妈平静地说：“你辛苦 了！巧克力我昨天给你买了。快去看看我给你的种子包装袋。我找到包装袋仔细一看，天呀！包装袋上分明写着“此种子已被炒熟”。我吃着巧克力，心里很不是滋 味。
我明白了一个道理字我明白了一个道理篇四
中午，我趁着奶奶干农活还没回来时，把米倒了一半，就为了中午不吃饭。(但还是有米，所以还是可以煮的)奶奶回来了，开始煮饭了，而我却在楼上沉迷于电视，不帮奶奶一丝忙。
饭煮好了，奶奶叫我吃饭了，我连忙跑下来，端上饭，对奶奶说：“我上去边看电视边吃。”奶奶同意了。
我端上饭，就往楼上跑，我端着饭跑到院子那儿，把饭倒到了房子后面的干沟里。
然后我端着饭碗，跑到楼下，对奶奶说：“我吃完了。”奶奶半信半疑的对我说：“你吃的这么快啊，平常你吃饭都吃的很慢的，而且都要剩，这次怎么不仅吃得很快，还吃完了？”我对奶奶说：“怎么了奶奶？你不喜欢我吃快点吗？”奶奶说：“那倒不是。”我又跑上去看电视了。
午饭吃好后，奶奶去房子后面摘桃子，想给我洗几个大桃子吃。却不料看见了我倒在那里的饭。
奶奶急匆匆的跑到楼上来对我说：“雨乔，这房子后面干沟里的饭是不是你倒的？”我听了奶奶的话，顿时不知所措，只好无可奈何的承认了。
奶奶十分生气的对我说：“你为什么要倒饭，就算你不吃饭，你也不能倒呀，这是我和你爷爷辛辛苦苦种的米，你就这么倒了，你良心对得起我们吗？”奶奶几乎都要哭出来了。我结结巴巴说不出什么话来。
一个小男孩坐在院子里吃饭，因为追蝴蝶饭撒了一地。一只大公鸡正在院子里找吃的，看见什么吃的都没有，就向小男孩这边看来，小男孩儿的地上，全部都是饭粒，大公鸡可高兴了，连忙叫几下，太好了，这下终于有吃的了。
大公鸡啄了几下，见地上的饭粒都没有了，就向小男孩的身上看去。小男孩身上还有几粒饭粒，大公鸡就跑到小男孩的肩膀上啄小男孩身上的饭粒。
小男孩儿说：“大公鸡你啄我干什么呀？？”大公鸡说：“我啄是你身上的饭粒。”大公鸡把小男孩儿身上的饭粒都吃了，但还没有吃饱，就看到小男孩的嘴边还有一颗饭粒，大公鸡就一嘴巴向小男孩啄去。小男孩被啄痛了，连忙大哭起来。
奶奶来了，小男孩对奶奶说：“奶奶，我真的是漏嘴巴吗？”奶奶笑着说：“这世界上哪里有漏嘴巴呀，只是你吃饭不认真。”这回奶奶重新给小男孩一碗饭，小男孩这次认真吃饭，大公鸡见没饭粒了，就去其他地方了。
我听了这个故事，回想起自己做的事，懊悔不已。从此以后，我就爱吃饭了。
我明白了一个道理字我明白了一个道理篇五
有一件事，是它，让我明白了团结合作战胜强敌的道理。
那是一个阳光明媚、秋高气爽的下午，我和我的好朋友姜政达在菜园里散步。我们沐浴着阳光，聆听着田园交响曲。
“飞蛋，你看，那是什么？！”姜政达猛然喊道。
我顺着他指的方向往地上看去，发现有十几只蚂蚁正在围攻一只瘦小的蚂蚱，蚂蚱的颜色和地面的颜色差不多，不仔细看根本看不出来。
“你觉着谁有可能胜利呢？”姜政达问我。
“谁都有可能胜利，一切皆有可能。”
我们俩继续观看这场殊死搏斗。
蚂蚁先发制人，好像商量好似的，它们把蚂蚱包围起来，几只大蚂蚁不管三七二十一扑上去咬住了蚂蚱的脚，生怕蚂蚱逃跑了，剩下的几只蚂蚁随即也扑过去，死命咬住蚂蚱的腿。突然，一只蚂蚁不再咬蚂蚱的腿，它像接到什么命令似的从蚂蚱身上跑下来，跑进草丛中不见了，估计回营报信去了。
这时蚂蚱的大腿已被蚂蚁咬断，蚂蚱见大事不妙，索性来了个“金蝉脱壳”，把大腿留给蚂蚁，忍痛逃跑了。
当然蚂蚁不会那么傻，它们见猎物跑了，赶紧上前去追。不一会儿，可怜的蚂蚱又被蚂蚁捉住了。唉，蚂蚱被迫丢掉自己的大腿，本以为能逃出蚂蚁的“魔爪”，可是老天不“眷顾”它，却“偏爱”蚂蚁，让蚂蚱落到蚂蚁的手心里，真是人生一大悲剧啊！
我们以为这会儿蚂蚱跑不了了，但是蚂蚱虽然瘦小，“瘦死的骆驼比马大”，对蚂蚁来说，瘦小的蚂蚱依然是是庞然大物。蚂蚁渐渐体力不支，力气远不如刚才大，再次被蚂蚱甩开了。蚂蚱真是不幸中的万幸，老天终于开眼了。
蚂蚱趁着眼前的优势向前面跑去，我们都为这些被甩开的蚂蚁捏了把冷汗——蚂蚁追不上蚂蚱了！
可是就在这时，形势扭转了，胜利的指针向蚂蚁这边倾斜，一支“蚂蚁部队”浩浩荡荡地出现在我们眼前。蚂蚁军队以迅雷不及掩耳之势包围了蚂蚱，疯狂地撕咬着受伤的蚂蚱……最后，蚂蚱寡不敌众，被蚂蚁征服了，成了蚂蚁的盘中餐。
“人心齐泰山移”。这件事让我明白了团结就是力量。我们清楚，一个人的力量是微弱的，如果百万个人、千万个人乃至亿万个人的力量融合在一起，那么，这股力量是所向披靡的。就像水一样，晶莹剔透的水滴不停地落在池子里，亿万颗水滴集合在一起，那就是满满一池子的水。
“人心齐泰山移”让我们牢记团结就是力量的真理吧！
我明白了一个道理字我明白了一个道理篇六
老师来了，同学都端正地坐着，王老师把试卷发了下来，开始考试了。我把班级和姓名写起来，这时教室里鸦雀无声，我感觉教室里一个人都没有，只有我一个人。几乎所有人都在认真地写试卷，每一个题目我都认真地思考。
开始写作文了，我把要求一个字一个字认真地看了一遍，我想自己的观点不错，字写得端正，错别字也不多。我把所有的题目写完了，我就要用我的“火眼金睛”开始仔仔细细地检查了。检查好了，我自信地把试卷交到了讲台桌。
然后我心里祈祷着：一定要考一百分，我要让妈妈看看我的本事，如果这一次我考了一百分，我就是第一名了。
“叮铃铃，叮铃铃，”上课了，我一看课程表，原来是语文课。我就知道肯定要校对试卷。老师来了，同学们看到老师拿着试卷，就很害怕，心想：我会不会考得很差？同学很紧张，他们情绪迅速地传给了我。老师说：“今天，黄若琳考了一百分。”我开心得不知道怎么形容。