人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级想象篇字篇一
一觉醒来，我不自觉的打了个哈欠，准备起床。这时，我发现自己无法动弹了，立马睁开眼睛，低头看了看，我竟然变成了一盏路灯！
这一天，街上的人很多很多，我看到了马路对面有一位上了年纪的老奶奶，就在这老奶奶准备过马路的时候，忽然，从她后面出现了一位年轻的叔叔，叔叔扶着那位老奶奶过了马路，老奶奶微笑着说了声谢谢，叔叔也回应了一句不客气。
这时，又从后面来了一位玩着手机的叔叔，大概也就三十多岁的样子，一直低着头玩手机不顾前面的一切，哎呀！这个叔叔撞到我了！他坐在了地上，哭笑不得的望着我。
中午到了，我看到我左边的面馆，里面坐满了客人，有人催着老板弄饭；有的坐在椅子上玩手机；还有的聚在一起吃热腾腾的面。每个人脸上都是那美丽的笑容。
下午，正是放学的时候。学生们排着整齐的路队，背着响亮的古诗和课文，有一个小男孩在我身旁等着绿灯，可能他是在太无聊了！用手敲着我空心的身体，哦！原来我的声音这么好听呀！
渐渐的，天色越来越暗，街上的人更多了，我的头上也有了黄色的光芒，我好像就是这路上的一个给那些怕黑的人们照亮前方黑乎乎的路的牵引者。
天色完全黑了，路上的人少了，但是却出现了许许多多的流浪猫和流浪狗，它们围在了我和别的同班的身边，仿佛就像是在寻找温暖一样。过了一会儿，它们围在我们身边睡着了，睡得香喷喷的，放心吧！有我在，我会守护你们到天亮的。
四年级想象篇字篇二
刷刷刷，沙沙沙……这是秋姐姐在洗刷着世间万物。
呼——一阵秋风，吹落了片片树叶，给大地披上了一层天然的地毯。这是秋姐姐带着调色盘来了。
滴上一滴红，枫叶立刻变成火红火红的了；染上一点黄，小草变成黄的了；画上一点金，树林，田野都成了金灿灿的了……对了，还有菊花和果园，都成了彩色的了：红彤彤的，黄澄澄的，紫莹莹的，粉嘟嘟的……咦，怎么还有几株白菊花？一定是秋姐姐忘了染它们了。
瞧，小朋友出来了！他们穿着漂亮的毛衣出来了。看，他们有的捡落叶，有的做游戏，有的还和爸爸妈妈去摘苹果……他们都说：“好美的秋天！”秋姐姐正高兴，呀！顽皮的小麻雀，打翻了调色盘，天空被染成瓦蓝瓦蓝的了。
转眼间，天黑了下来。
秋姐姐抬头一看，啊！那又大又圆的月亮还没染呢！可是这时的她，已经在银白色的月光下甜甜地睡着了。
四年级想象篇字篇三
我梦到我会飞，我就飞到威尼斯去了。
我到了威尼斯时是早上，水上有许多小艇在河道上来来去去的，有群人在各自雇定的小艇划在一起高声谈笑。许多孩子由保姆带着在小艇里玩水或和一群朋友打水仗呢！
我来到了教堂。教堂外的广场很大，大约有一个飞机场那么大。广场里，人山人海。中央有一个喷水池，水池中有个天使拿着个球，球里还会“喷”水出来，那水清晰，犹如玻璃。
这时，我来到了一家西餐厅，那里应有尽有。各具特色的点心，怡人的香味，优雅娴静的环境，给人一种美的享受。我坐在小椅上，喝着红茶，吃着美味可口的点心，心情可好了。若是看看书，欣赏周边的美景，那可真是别有一番滋味啊！
正当我沉醉在这音乐中时，一阵刺耳的声音将我带回了另一个地方。原来我做了一个美梦呀！
四年级想象篇字篇四
清晨，紫色的牵牛花吹着小喇叭，好像要吸引所有人的注意力。
牵牛花大方地说：“我把我的颜色分给你吧！”就这样，葡萄披上了紫色的外衣。
中午，火红的太阳像大火球。
西瓜苦恼地说：“太阳哥哥，你能不能告诉我，哪里可以找到我的颜色？”太阳哥哥爽朗地说：“我把我的红色分给你吧！”于是，西瓜的果肉变得红红的。
夏天要来了，可是桃子还没有找到颜色，他急得哇哇大哭。
西瓜安慰它：“我把我的红色分给你吧！”
桃子害羞地说：“西瓜，谢谢你！”
于是，桃子结出了一个个粉红色的果实。
夏天终于来了，水果们都结出了大大的果实，它们快乐地手拉手笑着。
四年级想象篇字篇五
能够变噪音为宝呢。
超级马路的收音层是一种十分特殊的装置。当汽车在马路上行驶发出了噪音，收音层就会像磁铁一般把噪音收回来。就算是很多汽车同时鸣笛发出的噪音，也可以收回来。而且收音层会把收到的噪音发送到转换层让它变成美妙动听的音乐，再发送到播音层，以适合人们倾听欣赏的音量发出，这样你奔波在路上，也一定觉得是一种美的享受了。
你也许会说如果是在晚上，音乐不就扰民了吗？不用担心，储音层可以发挥作用了。为了不影响人们休息，播音层在晚上七点到第二天早上六点这段时间便不再播音，而把吸来的噪音交由储音层保存，等过了这段时间后再播放。
超级马路不仅可以转化噪音，马路还可以让你在开车的时候，自动进行导航呢！你可以发出行车指令，启动自动行驶功能，这样你就能放松心情，甚至还可以美美地睡上一觉呢！要是到家了，马路会发出信号发送到车子上，车子就会立马把你叫醒，即使是再长的旅途，你也会在惬意舒适中度过。
看了我设计的超级马路，你喜不喜欢？如果喜欢可以支持我，为我点赞哦！
四年级想象篇字篇六
在我的想象里，月球可不仅仅是一颗表面有环形山，没有空气的荒凉的星球。在它上面，有着玉兔、嫦娥和吴钢。
这不，我刚貌来到月球上，就看见了一座雄伟的宫殿，这就是广寒宫了吧。我边想边往宫殿里走去。走到宫殿的门口，刚准备敲门，门突然打开了，同时，出现在我眼前还有――一只兔子!我愣了一下，立马反应过来这只兔子就是大名鼎鼎的玉兔。玉兔向我鞠了一躬，彬彬有礼地对我说：“欢迎来到广寒宫做客，很高兴能当你的向导。”我也赶紧向玉兔鞠了一躬，跟着它往宫殿里走去。
嫦娥带我来到后院，院子里有一棵散着香味的桂花树，一个汉子正起劲地砍着它，我立刻知道了他就是吴钢。嫦娥让吴钢装了一碗桂花酒给我，我喝了一口，呵，果真名不虚传，又香又甜，令人回味无穷。
在广寒宫玩够了，嫦娥和玉兔把我送出门，并邀请我下次再来。
这就是我想象中的月球，上面住着热情好客的`嫦娥和月兔，有机会我一定要再到上面去好好玩一番。
四年级想象篇字篇七
“想去火山探险，想飞出银河系，想回到历史世界，想去吃一天的鸡，想去图书馆看书……”如果有个星期八，我的这些愿望就会很快实现的。
我想有个星期八，在这天，我会约着同伴们去印度尼西亚火山探险。我们打算攀登高岩、躲避岩浆，争取在一天之内走出雨林。我们还要以吃虫子为生，睡在藤条上，遇到猛兽就奋力拼杀，成为世界上最勇敢的人。
我想有个星期八，在这天，我想坐着zaza飞到银河系外。可以想象，在太空中，我漂浮着，那种自由自在的感觉真让人向往。到了异星球，我想摆个地毯，在上面一番吃喝，与外星人一起照相，与外星人结成好友。
我想有个星期八，在这天，我想穿越到历史世界。有人笑我会伤了性命，然而对于我来说，我更热爱战场上那种战火纷飞的感觉。我要身披铠甲，收获战斗的喜悦和失败的教训，成为一个智勇双全的大将军。
我想有个星期八，在这天，我想一天都在吃鸡，因为我最喜欢的美食就是鸡肉。也许会有人认为我吃一天鸡肉肯定会腻的，但是我觉得应该可以早上吃蒸鸡，中午吃卤鸡，晚上吃黄焖鸡，夜宵吃烤鸡。吃完以后，这种堆成山的骨头对我来说还是有一些不够，因为我的吃鸡程度已经到了一顿“三盆”，如果真能这样，该多好啊！
是的，我有许多愿望要去实现，要是真有一个星期八，该多好啊！
四年级想象篇字篇八
这个周末，老师布置的家庭作业挺特殊，要求每位同学当一回聋哑人，时间不得少于两个小时，然后把自己的体验写在日记里。
不就是两个小时不说话不听声音吗？这有何难？可是事情却远远超出我的想象。在短短的两个小时的体验中，我才觉得失聪的.人们生活起来是何等地不容易。
我用棉花球塞住耳朵，带上耳罩。再用胶带粘住嘴角，就开始了体验。
我走进房间，关了门，开始写作业，可写着写着，肚子饿了，要是平常，我肯定会让妈妈给我送食物的，可今天不行，我只好自己找，可怎么翻箱倒柜都找不着，只好去敲外婆的房门。我用手左一摆，右一摆，不是还做出吃东西的模样，十分费劲地比划着，可是外婆却看不懂，我只好连续做了几十次，手都做酸了，外婆才明白了。
吃完食物后，我本以为可以安安心心地写作业，没想到又闹起了肚子，我只好来到卫生间方便了一会。哪知道更大的麻烦来了，卫生间里没了手纸。我很想大声地叫出来，可是由于我的嘴被粘上了，连嘴巴都张不开，只好一动不动地坐在马桶上干着急。真是欲哭无泪，有口难言。
走出卫生间后，我已是大汗淋漓，连忙撕下胶布，拔出棉花球，如释负重地长吁了一口气，心想：生活在无声世界里的人真的是太不容易了。
四年级想象篇字篇九
你们好，我是21世纪大名鼎鼎的发明家，我发明了一个“多功能教室”，欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能！
这个教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课，根据课程的内容，输入地点，教室就会长出四个轮子，如风一般冲出去，到你想去的地方。例如：你学《西沙群岛》时，你只要输入“西沙群岛”几个字，这个神奇的教室，就会带你来到美丽的西沙群岛，让你来个零距离接触；如果你想潜入海底，只要按下“变形”开关，并输入你要变的样子，它就能迅速变形，带你到神秘的海底遨游；如果你还想飞到天空体验一下，你只需按下“飞行”开关，它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀，将你带到空中，和白云作伴，和小鸟嬉戏。
而且这个教室还可以不受时间控制，假如你想看春天，它会带你来到一个鸟语花香的地方；假如你想看冬天，它会带你来到白雪皑皑的世界，让你尽情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想来到恐龙时代；如果你想去太空遨游。神奇的教室都会让你如愿以偿。
教室里还有一个看视频的屏幕，每个桌子上都放着一个特殊的眼镜，如果戴上眼镜，你还可以进入微生物世界，去探索微生物世界的奥秘。
其实教室的功能还有很多，恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻，话不多说，我还有事，再见！