在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小鸡找妈妈篇一
1.培养宝宝听故事的兴趣。
2.培养幼儿学说礼貌用语“谢谢”。
3.理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。
4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
培养幼儿学说礼貌用语“谢谢”。
材料与场地：背景图和小鸡、鸡妈妈、山羊、小鸭、鸭妈妈的头饰。
一、问候时光：
1、 接待
a、 教师热情的接待每一位宝宝：教师与宝宝及他们的爸爸妈妈交流问候。
b、 唱歌曲：《找朋友》，稳定孩子情绪。爸爸妈妈握着宝宝手跟着音乐节奏学着拍手，跟着教师一起学唱歌。
2、 点名游戏
a、 教师主动向幼儿介绍自己的姓名，并向他们问好。
b、 教师走到被点到名的幼儿面向前，有铃鼓轻轻拍一拍宝宝的手并热情的问好。爸爸妈妈和宝宝一起回答。
二、运动时光：小动物模仿操
1、 宝宝欣赏教师做操。
2、 宝宝（爸爸妈妈）和教师一起学说操里地儿歌。
三、快乐时光
1、 教师出示图片，吸引宝宝的注意。
2、 故事：《小鸡找妈妈》
a． 教师讲故事。
b． 教师边操作材料边讲故事。爸爸妈妈帮宝宝感受故事的内容，练习故事中人物对话。
c． 教师提问帮助宝宝理解故事。爸爸妈妈协助宝宝回答教师的提问。“故事里有谁？小鸡问山羊哥哥说了什么？山羊哥哥是怎么说的？”爸爸妈妈帮助宝宝戴上头饰与教师一起表演故事。
四、温馨时光：亲子游戏“走圈圈”
1、 请妈妈拉着宝宝的手，面向圆圈站好，准备游戏。
2、 妈妈跟着教师随着音乐向逆时针的方向走。
3、 走圈圈可以与走方框相结合。
4、 走时可尝试变化其他方法：踮起脚走，爬着走。
小鸡和小鸭在河边玩，但是，小鸡出门时，没有告诉妈妈。太阳快落山了，鸭妈妈接走了小鸭，小鸡的妈妈没有来接小鸡，小鸡急得哭了起来。山羊哥哥看见了，说： “小鸡你别哭，我帮你找妈妈。”山羊哥哥把小鸡送回了家，看见鸡妈妈正着急得找小鸡。小鸡找到了妈妈说：“谢谢山羊哥哥。”“不用谢！”下次你出门去玩，要告诉妈妈一声。
幼儿上课注意力不集中，不爱活动。
小百科：鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。
小鸡找妈妈篇二
老奶奶家有10只母鸡，一只公鸡，她每天给它们按时喂食，个个长得都羽毛丰满，神采奕奕，大多数母鸡隔一天就会下一个热乎乎的鸡蛋。
初夏，有一只白色的母鸡要抱窝了，她咕咕咕地叫，围了一个草窝，趴在自己刚下的蛋上，不肯起来。
“唉，既然想抱窝，那就再给你几个鸡蛋吧。”老奶奶又在它的肚子底下放了15个鸡蛋，“嗯，一共16个蛋，就会孵出16只鸡仔，够用了。”老奶奶很满意。
过了几天，最能下蛋的那只芦花鸡，也发出了咕咕咕的叫声，她体温升高，不吃不喝，搂着自己的蛋不肯挪窝，这分明是想当妈妈的信号。
“哎呦呦，我的大芦花，你还是好好下蛋吧，别抱窝了，大白已经抱上了，家里不需要那么多的鸡呀。你看咱家没有那么大的鸡架，也没有那么多的谷子喂哦。”任老奶奶怎么劝说，芦花鸡就是不肯离开窝。
“咕咕咕——咕咕咕——”它好像在说，我也想当妈妈。
老奶奶急了，给芦花鸡灌醋，希望它清醒一些，打消抱窝的念头。可是芦花鸡很执拗，还是不动窝，就是想当妈妈。
邻居说，用冷水浇，它就会清醒。
老奶奶拿来一盆冷水，泼向芦花鸡，芦花鸡抖着身上的水，大叫着跑开了。
老奶奶想，这回好了，它明天又开始下蛋了。
可是到了黄昏，也不见芦花鸡的.踪影，老奶奶找遍了柴草垛和小树林，房前屋后翻了个遍，也没找到芦花鸡。
“唉！这个傻家伙不知道跑到哪里去了，说不定让黄鼠狼叼了去，唉！”老奶奶叹着气回家了。
大概过了一个月左右的时间，老奶奶正在院子里眯着眼睛晒太阳，忽然看见芦花鸡领着5只毛茸茸的小鸡仔走进了院子里。
“咕咕咕——咕咕咕——”芦花鸡自豪地叫着，好像在说，来看看我的孩子们吧，看看它们都漂亮呀。
老奶奶惊呆了，以为自己在做梦呢。可是，5只小鸡雏唧唧唧的叫声，是那么的真实。
“哎呦呦，我的大芦花，你还活着呀！”老奶奶急忙拿出谷子洒在地上，招待这些突然出现的小家伙们。
毛茸茸的小鸡雏围着芦花鸡妈妈，唧唧地叫着，欢快地吃着。
原来那天芦花鸡一口气跑到了后山的灌木丛中，它依然没有放弃当妈妈的想法，一连5天下了5个蛋，搂在自己的肚子底下，开始抱窝。饿得实在不行了，它就用枯草把自己的蛋宝宝掩盖好，出去找吃的，吃饱喝足了，再回来继续搂着蛋宝宝孵化。
芦花鸡高兴极了，它就这样幸福地带着鸡宝宝们回到了家中。
小鸡找妈妈篇三
有一天，鸡妈妈孵出了四只可爱的小鸡。小鸡的毛金黄金黄的，像一个个小绒球。下午，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上找虫子吃。鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，你们要跟着妈妈，不要乱跑，要不然会有危险的。”小鸡们都说：“我们不会跑到外面去的。”可是有一只小鸡没听妈妈的话，钻到篱笆外面去了。
小鸡钻到了篱笆外面后看到了蓝蓝的天，嫩绿的草地，草地上还开着五颜六色的小花儿，美丽极了。小鸡心想：哪儿有什么危险啊？正在篱笆里休息的大花猫发现了，它想：我要是吃掉这只小鸡，就不用再去找食物了。大花猫流着口水钻出了篱笆，走到了小鸡的面前，对小鸡说：“小鸡，我带你去一个有很多很多虫子的地方去吃虫子吧！”小鸡问：“你知道在哪儿有很多虫子吗？”大花猫说：“知道啊，小河的旁边就有很多很多的虫子呢。”小鸡答应了大花猫。
小鸡正准备跟大花猫走，这时，鸡妈妈发现自己的孩子不见了，它到处寻找，正好看见大花猫想吃掉自己的孩子。鸡妈妈飞快地扑过去，咕咕叫着，使劲地啄大花猫，大花猫被吓跑了。
那只离群的小鸡平安无事地回到了鸡妈妈的身边。鸡妈妈对小鸡说：“你以后不要乱跑了，要不然会有危险的。”小鸡说：“妈妈，我记住了，我以后再也不敢了。”鸡妈妈继续带着小鸡们找虫子吃。
今天真是个好日子，小鸡豆豆和鸡妈妈去散步，要活动活动下筋骨。
一路上，花儿绽放着笑脸，柳树摇着绿色的长辫子。忽然，小鸡豆豆眼睛一亮，停下了脚步，因为她看见后面有一条小虫子，豆豆急忙跑过去，迫不及待地把一条小虫吞到了肚子里。豆豆知道妈妈离自己很远了，可是她为了吃上美味的虫子，就这样不听妈妈的话，自己继续去捉虫子吃，走了很远，豆豆吃了20几条虫子，直到打饱嗝。这时，豆豆才想起回家，才想起妈妈来，可是她已经迷了路，回不了家了，只能坐在地上哇哇地嚎啕大哭。鸡妈妈也是这时才知道自己的孩子不见了，她伤心极了，四处寻觅，也找不到自己亲爱的豆豆。
就在这一刻，豆豆最好的朋友小燕子飞了过来，他看见豆豆这么伤心，亲切地问：“怎么了？为什么哭得这么伤心呀？”“我要……要找妈……妈！”豆豆一边说，一边哭。小燕子温柔地说：“放心吧！你跟我走，就可以找到你的妈妈了。”“谢谢！”豆豆抹着眼泪说。
春天到了，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子在叽叽喳喳地叫着……一切都是那么美好！
一天，母鸡带着小鸡皮皮到森林里散步，鸡妈妈警告他不能离开自己太远，因为上一次他跟母鸡走丢过一次，所以才提醒他一下。可散步的`时候皮皮没有跟妈妈走，只往后面走，母鸡却没感觉，等她没听到后面脚步声的时候才扭头一看，皮皮已经走得无影无踪了。
这个故事告诉我们要做一个乐于助人的孩子。这个事故让我想起一句谚语：花要叶扶，人要人帮；赠人玫瑰，手有余香。
在一片茂密的森林里住着小鸡和它的妈妈。那里群山环绕，树木茂盛。柳树姐姐摇着绿色的长辫子。
有一天，鸡妈妈带着自己的孩子出来捉虫子吃，小鸡一边捉虫子吃，一边蹦蹦跳跳地玩耍。鸡妈妈嘱咐：“你可千万不要离我太远！”可是小鸡没有听妈妈的话，离妈妈越来越远了。不知不觉，小鸡走到了一块平地上找不到妈妈，就大哭起来。小燕子听见了就连忙飞了过去。她飞到了小鸡的身边问：“小鸡你为什么哭了？”小鸡一边哭，一边说：“我找不到妈妈了。”小燕子说：“没关系，我一定帮你找回妈妈。”说完她就飞走了。
小燕子飞过小河，飞过森林，终于把鸡妈妈给找到了。这时，鸡妈妈好像正在找她的孩子呢！小燕子对鸡妈妈说：“鸡妈妈，我看见你的孩子了。”鸡妈妈说：“你快带我去看看！”说着小燕子就带鸡妈妈去了。
春天到了，一丝微风吹来，吹得树叶沙沙响。
午后，母鸡和小鸡出来散步，小鸡突然发现几条毛毛虫，就悄悄地离开了妈妈去吃毛毛虫。它吃着吃着，回头一看，鸡妈妈不见了！小鸡顿时嚎啕大哭。一只燕子飞来，关心地问：“小鸡！小鸡！你为什么哭呀？”小鸡哽咽着说：“我要……要找……找妈妈！”说完，小鸡抹了抹眼泪，又说：“燕子阿姨！我刚才在吃毛毛虫，吃完却发现妈妈不见了！”燕子想了想，说：“小鸡，别怕！我先去找你的妈妈，你等着！”说完，燕子就没影了。她飞过小河，飞过小山，飞过树林，终于找到了鸡妈妈。燕子在低空大声地喊：“鸡女士！您是不是丢孩子了？”“是的，是的！”鸡妈妈抬头焦急地回答。“我找到它了！”燕子高兴地说。“我马上就把它驮回来！”说完，燕子又没影了。
鸡妈妈等啊等，终于看到燕子和它背上的小鸡。燕子飞落地面，小鸡从背上跳了下来，一头扎进妈妈怀里，鸡妈妈和小鸡的眼里含满了泪水。鸡妈妈对燕子谢了又谢，燕子说：“不用谢，这是我应该做的！”等燕子飞走后，鸡妈妈对小鸡说：“孩子，以后可不能乱跑喽！这次可把妈妈吓坏了！”小鸡听了，懂事地点点头。
春天到了，春天到了！草地上展现出一派青春、活力的气息。小草、野花、小树苗都生机勃勃……这一切可真是太美了！
边走一边看，没有注意到皮皮跑走了。没过一会儿，母鸡就消失在了皮皮视线范围里。皮皮玩够了，这时才想到找妈妈，可是啊，一回头发现妈妈不见了，急得哇哇大哭。这时的鸡妈妈也不知道皮皮走丢了，还是继续往前走，一边走一边说着，见没反映才回过头，这下不好了，发现皮皮不见了，鸡妈妈急得直跺脚。
谢过小燕子，他们又开始去捉虫子了。
今天，晴空万里，太阳温暖着大地，母鸡妈妈带着小鸡去觅食。
慢慢的，认真觅食的小鸡忘记了妈妈，与母鸡妈妈越离越远，小鸡迷路了。
小鸡回答：“我迷路了，我与妈妈走散了。”
小鸟安慰道：“不急不急，我飞的高，看的远，我帮你找妈妈。”
小鸟说：“不用谢！”
大家都开心的笑了。
小燕子和小鸡来到了鸡场。小鸡远远地看见一只穿着花衣裳的母鸡，它正在“咯，咯”找它的孩子呢。小鸡连忙跑过去，拉着鸡妈妈说：“妈妈，妈妈，我终于找到你了。我好想你呀！”鸡妈妈说：“孩子，我也好想你呀！”小鸡说：“多亏了小燕子，我才能找到你呀。”鸡妈妈对小燕子说：“谢谢你，小燕子。”小燕子拍拍翅膀说：“不用谢，这是我应该做的。再见。”“再见。”鸡妈妈和小鸡高高兴兴地回家了。
小鸡找妈妈篇四
1、在教学中只单纯运用图片、挂图进行操作来吸引孩子的兴趣是不够的，不能更好的吸引孩子的注意力。
2、孩子的天性是好奇的，总是喜欢看一看，摸一摸，为了让幼儿在探索、思考、操作、观赏中掌握有关的平衡知识，从小培养孩子爱科学，因此，我们制作了这个玩教具。
1、鸡妈妈和小鸡的制作可以激发幼儿爱科学，了解物体不倒的方法和原理。
2、根据物理学平衡知识的种类和物体的稳度，打下了感性的知识基础，在玩不倒鸡时感受到一个物体的底部较重，上部较轻，而且底部凸球形的它就能达到自然挺立的状态。
3、既可以供观赏之用，还可以给幼儿玩耍。
4、培养幼儿爱科学的意识。
大饮料瓶两只、彩带、即时贴、天然泥、一个乒乓球、塑料绳、铁丝、黑毛线。
1、大鸡的制作：将两个大饮料瓶都从中间斜着剪下来，其中一个下半部分做鸡身的底部，上半部分当作鸡尾，另一只饮料瓶的上半部当作鸡的上身，把瓶口剪去粘上乒乓球当作鸡头，鸡身的底部放上天然泥，能够自然竖立，鸡身的底部、鸡尾、鸡头三部分插接好，粘贴牢固，用彩带剪成羽毛，有层次的粘贴好，即时贴做鸡的嘴、眼、鸡冠。
2、小鸡的制作：用塑料绳做成一大一小的塑料球，用剪刀剪整齐；用铁丝把两个球连接起来；用铁丝做成小鸡的两条腿、一张嘴，漏出铁丝的地方缠上塑料绳；用黑毛线从头的中间穿透、打结鸡的眼睛即可做成。