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小学祖国在我心中字篇一
我不想讴歌祖国多么多么地伟大,我不想赞颂祖国多么多么地壮丽,我不想把祖国只放在嘴里,我把祖国放在心中。
祖国不仅仅是悬挂在墙上的那一只“雄鸡”,祖国也不仅仅只在嘹亮的歌声里。祖国她从来没有离开过我,到处可见她的身影,到处可以感受她的心跳。
我老家亲戚在滨海正红农村,每次妈妈喊我去,我都不愿意去。今年五一节去了一趟,令我大吃一惊。去乡镇的石子路已变成宽广的柏油路。农村也接上了干净的自来水,有空调有彩电,洗澡也有了太阳能。一幢幢小洋楼,一排排现代化的猪舍、鸡舍,一片片大棚种植。欣欣向荣的滨海新农村,现在是我理想的度假乐园。
这是我在家乡新农村感受到的祖国的心跳。
我也在我生活的城市----滨海小城中,触摸到祖国的心跳。我找到了,不信你随我去瞧。
一座座现代化的建筑随湖而建,新时代乐园、南湖花园、华宝财富广场、凤鸣半岛、华德名人苑、农工商超市……谁能想到几年前这里还是一大片荒地。
作为一个滨海人,我为滨海的现在而骄傲,我知道是祖国在变,我的家乡才会变。我把祖国放在心中,在我的生活中去发现她,去感受她。家乡和祖国同在,我和祖国同在。
小学祖国在我心中字篇二
啊!我美丽的祖国,你是那样的伟大,和蔼可亲,我们在您的怀抱中渐渐长大。
是您给予我们这么美好的家园。看,那一座座挺拔而又高大建筑物,是我们温暖而又舒适的家;瞧,那一座座学堂,是我们知识海洋的源泉;望,那一座座苍翠欲滴的高山,潺潺清澈的小溪,还有那可爱的小动物,是人类的家园,人类的朋友。
祖国,您把一切交付于我们。巍峨峻拔的高山,芒芒的草原,万物生灵等一切交付于我们,是对我们的信任,我们感激您,感激您对我们任同,我们一定不付您重望所托,一定让祖国强大起来。
未来的青少年,勇把重任所但当,祖国啊,我们青少年一定不负您对我们寄于的重任。我们会努力学习,誓为祖国繁荣而争气。
祖国,生长的希望,我们爱您。祖国,您就是那伟大母亲,而我们就是您的孩子,在您的怀抱中听着孜孜不倦的教诲。您让我们知道,我们要坚强起来,不能被他人欺负,因为,我们是龙的传人。
我爱你祖国,爱到不知要用什么语言来表达,谢谢您,给我一切,让我快乐成长,我爱你,祖国!
小学祖国在我心中字篇三
相信大家一定对他们不陌生。但你知道吗,他们不仅是著名的工程师、数学家和文学家,还是著名的爱国人士。
年轻时,他们都曾出国留学。尽管当时国外条件都比国内好,但他们仍依然带着自己的成就与荣誉回到了祖国,为的是把祖国建设得更美好。
他们能下这么大的决心,也证明祖国在他们的心中的地位是十分伟大的。
而在我心中,祖国就像一位慈祥和蔼的母亲,给了我土地,给了我粮食,给了我黑头发、黑眼睛和黄皮肤,在我心中深深刻下了炎黄子孙的辉煌印记。
在我心中,祖国就像一位德高望重的老师,教给了我知识,教给了我勤劳,教给了我尊严,令我深深感到作为一名中国人是多么的自豪。
在我心中,祖国是一片神圣的土地,是千千万万爱国人士用鲜血和汗水浇灌出来的土地。当我站在这片土地上时,从心中深深的敬佩那些先人。
在我心中,祖国就像一盏明灯。当我遇到挫折时,它使我感到温暖无比;当我迷失了生活的方向时,它就为我照亮一条道路。
每个人心中的祖国都是那么神圣。祖国为我们无私的奉献着,所以现在我们更该好好学习,将来报效祖国,让祖国更加繁荣昌盛!
小学祖国在我心中字篇四
我们的祖国,是民族伟大的母亲,是华夏儿女心中的根源,是一个让世人瞩目的国家!
从1949年10月1日新中国的开国大典到现在,我们的祖国母亲已经整整66周岁了。她哺育了多少人民,培养了多少名士贤人,立下了多少功德。这些,我们永远都无法忘怀,深深地刻在我们的心中。
祖国的大地,是多么美丽!
世界最长的建筑防御工事——万里长城;世界最高的咸水湖——纳木错;世界最高的山峰——珠穆朗玛峰;世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地。祖国的大地很多是世界之最,“无国能比”,我们的血泪流淌在祖国的江河、溪流中,滚滚的黄河更是流着我们爱国的那份浓浓的情意。
祖国培育出的名士贤人,其他国家无法超越!
书法家王羲之;中国铁路之父詹天佑;数学家陈景润,还有毛泽东,周恩来,邓小平,季羡林。反正是数也数不清的,每一个都是我们的祖国培育出来的。
祖国母亲,她多么伟大。你哺育着我们,滋养着我们,我们以后一定要报效祖国,为祖国争光!
小学祖国在我心中字篇五
祖国啊!您为了我们的成长不惜一切辛苦来做我们的母亲,每当我离开您的时候,您却为我而流泪,因为我们母子同心!
还记得有一次,我离开您养育我的摇篮到了别的国家去了。到了另一个国家我整天没精打采的因为离开了您而难受,每当夜深人静了,您就频来入梦,我恨不得紧紧抓住您的手,但是当我就要抓住您的时候,您却含着满眼泪花离去了。我看见您那伤心的样子我也不禁的痛哭起来,每当吃饭的时候我总是没有胃口,只是坐在沙发上一个人静静地发呆,真是食不下咽,寝不安席,反复如此,不久后,我的脑子划过一闪念头--我应该回到祖国母亲的怀抱中去,于是我便和妈妈回到了祖国母亲的怀抱,当时我十分激动,我哭了,但不是代表我不开心,而是代表我对祖国妈妈那份欢喜和激动的情怀。
几年来,您的形象深深地印刻在我的心里,这种感受是语言无法表达出的,是一种浓浓的对祖国母亲的崇敬情怀。
祖国,我亲爱的祖国!
小学祖国在我心中字篇六
认知:
1.知道我国的国旗是五星红旗。
2.认识国旗,知道国旗是代表国家的,应当尊敬国旗。
3.知道毛泽东主席在天安门广场升起第一面五星红旗。
4.知道升挂国旗的主要场合。
5.认识我国的国徽。
情感:
1.尊敬国旗、国徽。
2.热爱五星红旗,热爱祖国。
行为:
升国旗、唱国歌时立正、敬礼。
认识国旗、尊敬国旗。
让学生懂得为什么要尊敬国旗,怎样尊敬国旗。
1.视频:《开国大典》中的毛主席升起第一面五星红旗。《学校升旗仪式》等。
2.动画课件:《国旗、国徽、国歌》、《五星红旗我爱你》、《五星红旗何时飘扬》。
3.音频:歌曲《五星红旗》、录音故事《毛主席亲手升起第一面五星红旗》、《监狱中绣出的五星红旗》,儿歌《国旗国旗我爱你》,《国歌》、《歌唱祖国》。
4.一面手拿的微型五星红旗。
导入新课(列出四种情况,可任意选择)
1、播放歌曲《五星红旗》,邀请学生中会唱的跟着唱。并请同学们谈谈唱歌曲时的感受。
3、每周一的早晨,我们全校师生集合在操场上举行什么仪式?请同学们回答。
根据学生的回答,引出五星红旗。
一、认识国旗
提问:说到五星红旗,同学们会产生哪些联想。(从而得知哪些知识是学生熟知的,可略讲,学生不知道的,可详讲并加以补充。)
小结:同学们的回答包括:祖国,开国大典,战士的鲜血,红领巾,香港、澳门回归时升旗,南极上空飘扬五星红旗,每周一学校升国旗,联合国上空飘扬的五星红旗,红底黄星等等,教师可根据学生的回答加以补充,给予学生充分的肯定和鼓励,调动学生的积极性。并针对学生的回答引出问题:“为什么五星红旗是红色的?又为什么五星红旗有五颗星,其中的四颗小星还包围着一颗大星?先听听学生的回答,然后用课件中的内容来说明问题。
演示课件:《国旗、国徽、国歌》中的国旗部分。
重点点明:五星红旗是红色的,红色象征革命,是用无数个英雄战士的鲜血和生命换来的,能不红吗?这就是五星红旗红色的来历。
由一颗大星和四颗小星组成。五颗星都是黄色的。大星代表中国共产党,小星代表中国人民。四颗小星的五个角都有一个尖正对着大星的中心点,这象征全国各族人民紧紧团结在共产党的周围。
板书:五星红旗
提问:五星红旗有这样伟大的来历,你们知道最初是谁升起它的吗?时间要回到开国大典,有谁看到过《开国大典》的电视片吗?请你讲一讲当时的情景。
播放《开国大典》或听录音故事《毛主席亲手升起第一面五星红旗》。让同学们注意是谁在哪一年亲手升起第一面五星红旗。
小结:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上,亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗。从那一刻开始,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征,它代表了我们的国家,爱祖国就要爱国旗,爱国旗就是爱祖国的表现。
小学祖国在我心中字篇七
在70年前的一天,崭新的五星红旗,慢慢的上升,也就表示,我们新中国已成立了!我们站起来了,不再是外国人说的“东亚病夫”。我们有了自己的祖国。
当毛泽东主席,在10月1日的那一天宣布,中华人民共和国正式成立时,有多少人为此而泪流满面呀!祖国,你是多么伟大啊!
如今,从矮小的茅草屋,从矮矮的石房,甚至没有房子的人搬到了高楼大厦。祖国你是多么伟大啊!在旧中国,人们不能保证温饱,没有吃,没有穿,没有住......改革开放以来,由于您的努力,科技慢慢发达了,人们也慢慢过上了好日子,直奔小康生活了。
是您的努力,您的富强,让我们中国,在首都成功举办了奥运会。这是多么值得我们骄傲,值得我们自豪的事啊!
1997年,香港回归,那首《春天是故事》唱响了祖国各地;1999年澳门回归,在那历史时刻,您怀着一颗欢迎的心,迎接了她。这是一个让我们感到伤心的时刻,又是您用您那坚强脊梁挺了过去的。祖国,您是多么伟大啊!
我亲爱的祖国,您在我的心中,是那么伟大,那么坚强,祖国母亲,我爱您!
小学祖国在我心中字篇八
遥远的东方有一条龙,它的名字就叫中国。那里有九百六十万平方公里的平原山川湖海,有十三亿炎黄子孙华夏儿女,有上下五千年经久不衰的历史。中国,在我心中!
中国的文字源远流长。从甲骨文到篆隶草行楷,文字组成了一首首古诗,一篇篇文章,一本本传奇。记载着历朝历代的荣辱兴衰。
中国有那么多闻名于世的山川河海。四大海洋,诸多群岛,江南塞北,风景秀丽。长江、长城,黄山、黄河,几经周折依然傲然于世,记载了几千年的沧海桑田。世界屋脊青藏高原,开满了备受荷兰人青睐的郁金香。珠穆朗玛峰拂云追月,雅鲁藏布大峡谷神秘莫测。从青岛到威海,一定要走一走横跨大海的长桥。祖国的土地,任你遨游。
小时候,我们一字一句地念着“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”现在,我们朗声吟诵着“春江潮水连海平”。我们一直在学习着背诵着唐诗宋词,感受着流传千载的诗情画意。
我爱我的祖国!