在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
仙人掌字篇一
我家门前有一片草地，草地上有各种各样的植物。但是我最喜欢的是仙人掌，这种平淡无奇的植物。
仙人掌身披一件绿色的衣裳，浑身长满了刺，茎是扁扁的，看上去像一个身披盔甲、英勇无比的大将守护着这片草坪。
仙人掌看上去平凡，实际上作用可大了！听说仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成浆敷在伤口上，就可以让伤口很快的好起来。据说，在沙漠中旅行的人经常从仙人掌里面取水。因为仙人掌的身体里面蕴藏了好多好多的水分，只要从仙人掌的某个部位开一个口，水就会流出来。
仙人掌非常耐旱，即使十天半个月不下雨、不浇水，它也能生存下来。因为它的根系非常发达，能深深地扎进土里吸收更多的水分。
仙人掌身上有着一种坚持不懈、勇敢坚强的精神，这些精神值得我们学习！这时候，我想到了解放军叔叔，他们守卫在非常艰苦的边境，保护祖国，却不求回报。
我爱仙人掌，爱它那无私奉献的精神！
仙人掌字篇二
仙人掌；正物如其名，仙人掌就像是戴上绿色手套的手掌，仙人掌身上那尖尖的刺就像是天生用来抵御沙漠的，然后仙人掌的身体肥肥的.，一点都不像是从“植物杀手”沙漠中长大的，倒像是从肥沃的土地中长大的，而且还经过精心的培育。
仙人掌还是典型的“可远观而不可亵玩焉”谁的手若企图想伤害仙人掌，仙人掌的“铠甲”可不饶命哦，这个我可是吃了大亏的，听我的，没错！仙人掌的花可是不轻易给人看的，你若没好好照顾仙人掌，仙人掌发起脾气来可是不开花给你欣赏的哦！也不知道是仙人掌太挑，还是我招待不周，养了仙人掌这么久，仙人掌从没让我见过仙人掌的尊容，让我只能在一边干想，也许是黄色，也许是红色。仙人掌呀，就是不让我看一眼，小气死了。
仙人掌不仅坚强，有毅力，仙人掌还愿意牺牲自己成就别人。在沙漠中，到处一片荒芜，没有一滴水，可是，为什么会有动物能生存下来？因为，仙人掌们有一个神秘的支持者——仙人掌，居住在沙漠中的动物都是靠仙人掌的汁液生存的，也不知道那味道怎么样，是甜的呢，还是酸的。最重要的是，动物们是怎样喝到仙人掌的汁液的，仙人掌那满身的刺，估计动物们还没喝到就已经被刺死了，也许是仙人掌自己愿意牺牲所以把身上的刺给变软了，让动物们安全的喝到仙人掌的汁液，在沙漠中生存！
仙人掌还有许多兄弟姐妹——仙人球，仙人鞭，仙人棒。因为有了仙人掌们，所以沙漠不再是“荒芜”的代名词，她的身体里拥有了灵魂，彻底苏醒了！
仙人掌字篇三
我的家有很多花：芬芳扑鼻的玫瑰、亭亭玉立的水仙花、国色天香的牡丹……，但我更喜欢那顽强的仙人掌。
妈妈为了给我树立一个坚强的好榜样，为我买了个仙人掌。一开始我很不喜欢它，它浑身长满了小刺。我把它放在灰扑扑的小角落里。爸爸浇水时，也时常忽略了它。就这样它忍受着饥渴，饱含着孤独。
从此，我改变了对仙人掌的看法。我赞美它，因着它顽强的生命力；我敬佩它，因着它耐渴耐热；我敬佩它，因着它有很大的毅力！它顽强地生长，不放弃自己的生命，热着地绽放生命的光彩。
生活中，不乏像仙人掌一样的人，那坚强，倔强，不追求个性张扬的品质也总能在最后给人一种惊喜，他们的生命也同样精彩。
我轻轻捧起仙人掌，把它放在我的书桌前，时不时看看它……。
仙人掌字篇四
一仙人掌的诠释
多年生植物，稍扁平，像手掌，肉质，有刺，花黄赤色，果实椭圆形，肉质。供观赏……这是仙人掌在字典里的诠释。而我却认为，它有着更多的意义。
二仙人掌的步伐
她转来了，迈着姗姗的步伐。那时我们刚刚经历的为时5天的军训，一个个晒的像黑陶文化的艺术品一样。此时，一位新同学走进了我们的教室，同学们立刻沸腾了起来，都争先恐后地打量着她。她给人一种耳目一新的感觉，看着令人很舒服，也带着一种说不出的气质。但我却不敢多看，因为她已羞涩地“躲”进一个角落，并微微低下了头……而另一方面，还不是我同桌的她是在这次军训中是晒得最黑的。
无独有偶，在这个“奇妙”的一天里，爸爸又给我带回了一盆仙人掌，把它放在了我的小阳台上。
三仙人掌的故事
后来老师告诉我们，她的名字叫“沈梦瑶”。这个名字似曾相识，对，我记得，一定听过这个名字，我却想不起来。我不敢把这个想法告诉别人，不然那些家伙一定以为我在发烧。而另一件事则更是令全班人沸腾了起来，她是原来学校的年级第一！这是有人就才想她和我们班的第一名谁更厉害。而当时我们半的第一正是那个晒得最黑的女孩。
我家的仙人掌，虽不算大又不算小，不算美亦不算丑。它时而像勤劳的卫兵，时而像严厉的老师，时而又像活泼的小孩。而我对它的悉心照料，从未间断。
四仙人掌的大花园、
她，一个文静又带点点愁善的女孩。我却一直没怎么和她沟通和交流，甚至可以很不好意思的说，在她转来的大半年里，我在学校和她说的话还凑不足20句。而她则截然不同，现在也已是我的同桌，平时就是我们班一的笑料，嘴巴唧唧喳喳的停也停的下来。如果你在写作业的时候碰上她说兴大发，那我劝你还是出去玩一会吧，这样的时间是怎么都节约的来的！
而正是这两个看起来性格不尽相同的女生，最后还是走到了一起，相逢，相识，“相知”。我们也没有感到太奇怪，因为她们都是我们班的中流砥柱，数一数二的语文科代表，学习委员。
我家的仙人掌好养又不好养，因为我家阳台朝北，平时很难有阳光直射，或者说是我养花的三分钟热度已过，便把它送给了爷爷一家，请他们代为照料。
仙人掌字篇五
从《倔强的仙人掌》这篇文章中你会得到这么一个答案：仙人掌总会给人一种倔强的力量。下面是本站小编为大家带来的《倔强的仙人掌》阅读题目及其参考答案，希望对你有帮助。
《倔强的仙人掌》阅读原文：①女人看见路边蹲着一个挑担老头儿，他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌，高高的底座像一座独立秀挺的山峰，山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球。一问价格，与花鸟市场上的相比便宜许多，女人便仔细挑选了两盆，准备一起买。
③“你这是真嫁接上去的，还是用牙签插上去的?”这样的价钱，让女人觉得很不踏实，她指着“山峰”顶部的各色仙人球满脸怀疑地问。蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的，这种事情不止一次了。老头儿的脸腾地红上来，他紧锁眉头，瞪着浑浊的眼睛说：“怎么可能是插上去的?怎么可能呢?这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊!”老头儿本不地道的普通话，这时更是结结巴巴的有点南腔北调了。
④“是吗?”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反问道。这样的看似暴怒的伪装她也见多了。倘若是货真价实的东西，何必这么着急?她心里想着，不再吭声。眼看就要成功的交易，因为这一问停了下来，空气似乎凝固了。老头儿的脸涨得更红了，忙不迭地解释。而他越是叽里咕噜絮絮不止，她就越觉得他不可信。
⑤忽然，老头儿停了下来，从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌，没等女人反应过来，就使劲一拉，把它的顶部从“底峰”上扯了下来，然后一手一半举到女人眼前：“你看，你看!有牙签吗?”他用力地问她，眼里似乎也冒了火。没有牙签，扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的“底峰”上被拽了下来，而它的“底峰”上生生裂开了一道绿色肉质沟壑，本已长在一起的首尾两截，就这样被硬硬地扯开了。
⑥面对这样的场面，女人呆呆地怔了一会儿，低下头去付钱。老头儿一脸自尊，挺着胸膛收钱：“三块钱一个，五块钱两个。”说着，老头儿娴熟地把女人挑好的仙人掌包好，放进她的车筐，又转过身，捡起地上已成两截的仙人掌，一起放进去：“别扔了，一起种进泥土里，两截都能活。”老头说。
⑦女人脸红了，羞愧地点了点头。
⑧两截还能活，这不假，但女人看着老头儿只是觉得心里生疼，仿佛受了伤的不是那棵仙人掌，而是别的什么。那“别的什么”，像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。
《倔强的仙人掌》阅读题目：小题1:通读全文，根据文章内容填空。(2分)
小题2:第④自然段“‘是吗?’她抬起眼皮，瞟了他一眼，反问道。”一句中，“瞟”字生动传神地写出了_______________________________。(2分)
小题3:第⑤自然段画线句子通过对老头儿的___________________描写、 __________________描写等细致刻画，表现出他对女人怀疑自己的不满，也生动形象地塑造出了老头儿_________________的形象。(4分)
小题4:文章结尾写道：“那‘别的什么’，像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。”运用______________________修辞手法，生动形象地表达了女人____________________的心理。(3分)
小题5:下列对选文题目理解的表述正确的两项是(2分)
a.“倔强”二字把仙人掌拟人化的同时，形象点出仙人掌顽强的生命状态。
b.暗示这个卖仙人掌的老人过于执拗，不好沟通。
c.通过仙人掌来表现卖仙人掌老人的倔强。
d.是指买仙人掌的女人对别人心存偏见，而且固执己见。
《倔强的仙人掌》阅读答案：小题1:女人怀疑仙人掌是用牙签插上去的。女人付钱买下仙人掌，老头儿把扯断的仙人掌送给她。(意思对即可)
小题2:女人对老头儿的怀疑与不屑
小题3:动作、神态和语言(任意填两种即可)倔强、坦诚与率真(任意两点即可)
小题4:比喻(1分) 因为自己的多疑、世故，以及对老人的误解而产生的深深羞愧与自责。(答出“羞愧”和“自责”的要点即可得2分)
小题5:.a c
《仙人掌》阅读原文：⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠,月季,文竹开始还记得浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
⑵只有仙人掌活下来了。
⑶无论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄着阳光和空气。
⑷可这也并没有给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是无不遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。
⑸许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。
⑺我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西!
⑻我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了奇迹。
⑾这是我看过的最美的花!
⑿此刻，仙人掌骄傲地高擎着。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一棒泥土。要开出这样震撼人心的金色花，它不能不倾注全部心血。
⒀我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竞酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
⒁可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。在沙漠吞噬掉无数娇美花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
⒂它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者也令强者肃然起敬。
⒃美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
《仙人掌》阅读题目：1、根据⑷～⑺段内容，分别概括出开花前的仙人掌和海棠、月季、文竹一类花草的特点。
(l)开花前仙人掌的特点：
(2)海棠、月季、文竹一类花草的特点：
2、根据⑶～⒀段内容，概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。
(l)是什么原因使作者竟酸楚地流下了眼泪?
(2)作者为什么说自己浅薄庸俗?
4、文章采用了纵横对比的手法，纵观全文，分别概括出纵向和横向对比的内容。
(1)纵向对比为和的对比。
(2 ) 横向对比为 和 的对比。
5、本文是一篇状物寓理的散文，作者通过对金色花的描写，要揭示怎样的一个道理?(用文中的语句回答)
《仙人掌》阅读答案：1、⑴外表丑陋但倔强。⑵外表美丽但娇弱。
2、遗憾厌恶惊奇赞叹。
3、⑴因为仙人掌赖以生存的不过是一捧泥土，要开出这样震撼人心的金色花，它倾注了全部的心血。⑵因为作者在仙人掌开花前曾经厌恶讥笑它丑陋的外表，而忽视了它内在的精神。
4、⑴仙人掌开花前和开花后的对比。⑵仙人掌和月季、文竹的对比。
5、美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
以上就是本站小编给大家分享的《倔强的仙人掌》阅读题目及其参考答案全部内容，希望对你有所帮助。
仙人掌字篇六
植物是人类的朋友，人们也离不开它们。植物可以净化空气，装点自然，让自然变得格外美丽。
在窗台上或者荒无人烟的沙漠里，到处可见一种顽强的植物——仙人掌。
沙漠是人们难以生存的地方，也是植物难以生存的地方，在那里，根本找不到水的影子，如果拿一个鸡蛋埋在里面，停5分钟就可以蒸熟了，沙漠里，没有一点生机，一片死寂。有时还会有沙尘暴。可想而知，仙人掌能在这么恶劣的环境下生存，它是多么的顽强，在这种环境下，它不屈不挠，没有任何怨言。虽说它是植物，可是在人群中能有几个人像仙人掌一样，具有仙人掌这样顽强不屈的精神!可以说仙人掌是人类的楷模，甚至可以说人类有时候还不如仙人掌。
这小小的仙人掌还可以治病，当人们得了腮腺炎，把它榨成汁，涂在上面几天就可以好了。
具有旺盛生命里的仙人掌，具有默默无闻、无私奉献的仙人掌，这样十全十美的仙人掌 。它是那么的吸引我，不得不使我啧啧赞叹，这小小的仙人掌让我不由得对它产生了感情。霎时间，我喜欢上了仙人掌，喜欢上了它的品质，喜欢上了它无比旺盛的生命力!
仙人掌字篇七
我家有一种非常普通的植物，它就是仙人掌。
仙人掌是一种很常见的植物，它生活在干燥、炎热的地方，所以仙人掌很好养。
仙人掌的样子很奇怪。它有一个主心，从主心里抽出三四个仙人掌，从抽出的仙人掌中又伸出两三个仙人掌，你们说它的样子奇不奇怪。但是，仙人掌的最大特点不在这儿，而在那密密麻麻的刺上，如果你一不小心碰到那坚硬的刺，你的手准会流血。
爸爸说：别看仙人掌满身的刺，它的.用处可大了，它可以清热解毒，可以用来做药，还可以当茶喝。
有一次，我摔了一跤，鲜血流了出来。爸爸连忙把仙人掌切下了一小块，把刺拔了，剁碎，敷在我的受伤处。过了一会，我马上就不疼了。当我去看仙人掌时，它被我爸爸切下的地方不停的流水，就像人流血一样，它好像很疼。不过，过了一会它又好了。
这就是我家的仙人掌，神奇吧!
仙人掌字篇八
我家有一盆仙人掌，它身上有许多许多尖刺，很吓人。
我忍不住想碰碰小仙人掌，结果不小心被大仙人掌的刺扎伤了手。“叫你别碰你偏要碰！”妈妈说着，给我贴上了一个创可贴。
过了几天，小仙人掌变大了。我又想摸摸它，但又害怕扎着手。我就找了一根小棍子去碰。结果用劲大了，一只小仙人掌一下子叫我捅了下来。我吓得不得了，连忙离开这里，跑出去玩了。
我的脸红了，什么都不敢说。