每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
雨中的滋味字篇一
成长是什么？在我眼中，成长就是一碗面条。这些面条中有酸、甜、苦、辣、咸五味。下面让我来“品一品”这些面条。
酸
有一次，妈妈和爸爸都不在家，空荡荡的屋子只剩下我和弟弟在家。起初没有什么，后来弟弟突然告诉我他饿了，而爸爸妈妈又一时半会儿回不来，我也不会做。但弟弟一次又一次撕心裂肺的哭。不知道为什么，我一阵阵心酸。后来，我鼓起勇气去给弟弟做饭。回想起来，这根面条可真酸。
甜
还有一次期末复习时，那最紧张的时间。也就是那段时间里，我开始奋发图强。后来，在一次期末全真模拟卷中，我意外收获了一个一百分，妈妈大气的奖励给我一盒笔，我高兴的不得了。这根面条非常的甜。
苦
有一次，我去探望生活在偏远地带的老姑。她给了我一袋凉奶，我没在意，就直接喝了，凉的超级酸爽。结果回到家后中风了。妈妈就带我去定州的一个专门治疗中风的医院治疗。治疗方式是直接用小刀子在脸上划破，然后挤出血，再上药，贴一小块一小块的膏药。我心里害怕极了，脸上也是一万个不愿意，但医生仍手起刀落，划了二十多下，特别疼。这个面条真苦。
辣
有一次我看到了一支很有科技感的笔，而且正好我的笔都坏掉了。于是我去向爸爸要钱，但爸爸不给，我就喊了一声“小气！”就把爸爸惹怒了，打了我一下，我哭着跑回房间。后来我想了想，确实是我不对，父母也不容易，于是去向爸爸道歉。这面条有点辣。咸而那咸的面条我至今未找到。我以后会努力找的。
人生就是一碗面条，一碗酸甜苦辣咸的五味面。而这些面条中也有不好的。但我会快乐地活下去！
雨中的滋味字篇二
有人说，成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为，成长的滋味并非如此简单，它的滋味就像我所经历的事情一样丰富，而每一种滋味都值得回味，尤其是酸。
还记得有一次，我和弟弟在家里打游戏，玩了一会儿，眼睛就有点累了，我们就玩起了捉迷藏，我捉他藏。我心里激动极了。
过了一会儿，只听一声巨响，原来弟弟在藏的时候，不小心把爸爸珍藏多年的好酒给打碎了，我赶紧用扫把清扫干净碎片，又用拖把把洒在地上的酒水拖干净。弟弟怔了一会儿，好像在想：要是爸爸回来知道我把它最爱的酒打碎了，一定会打死我的！我这时心里也无比紧张，我上去拍了拍弟弟，问弟弟怎么了，弟弟回答“没事”。
到晚上这一段时间可真漫长，爸爸回到家中，就闻到酒味，立刻就问我们：“是不是把我的酒打碎了？”我和弟弟对视了一下，心里非常害怕。爸爸跑到酒柜上非常生气地说：“是谁打碎了我珍藏的酒？给我站出来。”我正想说是弟弟打碎的时候，弟弟大声喊道：“是哥哥打碎的。”我百口莫辩。我心里想：唉，不是你自己打碎的吗？为什么推到我的身上？我想开口解释，可是已经晚了。爸爸以为真是我闯的祸，就把我打了一顿，我伤心地哭了起来，顿时我的心感到非常得酸。
这种经历可不止一次，我在上课时，老师在上面讲课，我在下面端端正正坐着认真听讲，突然我的同桌向我借修正带，我对同桌说：“我没有修正带，还是认真听课吧！”我便没有再搭理他了，可是他还是找我说话，我回答一句“你烦不烦呀！”就在这时，老师看到了，以为我在和同桌说话，让我站出去，我当时有点不乐意，就说：“老师，我没说话，是他问我借修正带的。”可是老师并没有相信我说的话，我一肚子委屈无处倾诉。“给我站出去！”老师生气地喊道。我只能服从，无法反驳，这时我感到我的心非常酸，想哭，哭不出来，这种滋味很不好受。
这就是我所体会到的成长的滋味，在成长的过程中，我会遇到很多事，我不断告诫自己一定要乐观去面对所遇到的事情。换个角度看，酸酸的滋味也是生命旅途中遇到的独特的“风景”。
雨中的滋味字篇三
在我的成长中，有酸、甜、苦、辣，使得成长的过程中充满了快乐，成长中留下了美丽的回忆。
酸
甜
在每个家庭里，我们是爸爸妈妈的掌上明珠。在我的童年记忆里，爸爸妈妈都会亲切地叫我“宝贝”，对我百依百顺。记得每次在幼儿园得到了小红花或小星星，妈妈就会给我一块巧克力；还有生日的时候，爸爸总会为我准备一个大蛋糕……每当那时，我总以为我的生活就像棒棒糖一样多彩甜美。
苦
辣
既然，成长中有苦，那也自然有辣了。每当我们考不好，那，爸爸妈妈自然也就打我们了，那火辣辣的滋味，想起来就令我不寒而栗。
看到了吧！这就是我生活的“酸、甜、苦、辣”，使得我的成长更加快乐！经历风雨才能见彩虹，酸、甜、苦、辣，都要一一尝试过，才能体会到成长的乐趣！
雨中的滋味字篇四
时间如白驹过隙，转眼间，我已经走过了十几个春夏秋冬。我在快乐地成长着。成长对于每个人都是不同的：酸、甜、苦、辣，各种滋味尽在其中。
酸，就像给我们的心灵喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心灵再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在数学考试，我拿出一个草稿本来计算，却被同桌一眼瞄到了草稿本上的题，他认定我在“作弊”，我的心受了重大的创伤—委屈。卷子发下来了，我考了一百分，同桌愤愤不平地告到老师那儿了，我束手无策，哑口无言，最后不明不白的，我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了这委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一个容易感冒的冬季，我得了一次严重的风寒。它令我头晕、恶心、四肢无力，那一次我卧床不起，学校里足足请了三周的病假，当我重新回到校园时就进行了一场模拟考试。我突然发现上面的题十分熟悉。那些都是同学们课后为我辅导的题目。一看题、眼睛一转、脑袋一想就提笔顺答。出乎我的意料，我考出了好成绩，老师也给我了一个大大的赞。
苦，就像喝了一大杯苦瓜汁。考试，我也有失误的时候—不及格。我的成绩如同青蛙跳一样。这次我又抱了个不及格三个字回家了。别看我一脸平静，心里的滋味别提多苦涩了。我用了那双写这张卷子的手使劲扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都喷出来了。这种苦涩令我不知所措。
既然有酸甜苦，那也少了辣呀！我有时是一个乖巧可爱的小女孩，有时是一个地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敌，女生的救星，任何男女大战，只要我出马男生都提心吊胆了。从此，各派安宁。
我的成长就像五味瓶一样，滋味丰富多彩。我品尝着，快乐着，也成长着。
雨中的滋味字篇五
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。
酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中”啪嗒啪嗒”落下。小时候委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好像离我们远去了。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时候，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，长大的甜更令人向往，而小时候的甜则令人怀念。
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
雨中的滋味字篇六
一束阳光，透过树叶间的缝隙洒在地上。清风从窗外的那棵老树身边拂过，不经意拽落了几片树叶，它还是一如既往静静伫立着。
我在羊毛毡上展开一张薄薄的宣纸，把墨汁倒入砚台，提起笔来舔墨。深吸一口气，沁人的墨香钻入鼻中，我开始练起字来。恍惚间回过神来，一副作品完成了，我抬起头，太阳在不经意中悄悄离去，洁白的月亮露出了笑脸。我在心中暗暗下决心，接下来的书法比赛，我一定能行。
几个星期后，我来到比赛考场，心想着只要正常发挥，一定可以获得名次。可我万万没想到，比赛结果发布那天，我却没有收到通知。我的心一下子就跌入深谷，气冲冲地跑回房间。拿到毛笔狠狠蘸上墨汁，在宣纸上使劲划了几道，又重重地把纸扔到地上。我空虚地坐在床边，惨淡的月光打在我脸上，我向外望了望，那棵老树依旧在。但在这黑夜里，它似乎也被包裹起来了，只剩下一道隐约的黑影，不见其光彩与身姿。练习这么多年，我等的就是这次比赛，而我，却失败了。
这时，妈妈走了进来，慢慢走到我身边，拍了拍我的肩，小声说道：“孩子，你还记得当初为什么学习书法吗？”我静静地思考多时，忽然起身拉开柜子。那里面放满了我从开始学习书法到现在的所有作品。从横撇竖捺到一形一字，从字正方圆到行云流水，这一路的书法学习之路，都是我用汗水、用坚持、用期望、用热爱铺就的。我突然感到一股热流涌上心头，我体会到我对书法真正的热爱。
拿起毛笔，缓缓地在宣纸上挥落，所呈现的文字相比以往，多了一分踏实，心境也少了一分浮躁。或许这就是书法的魅力所在吧。
受到挫折时不要轻易放弃，不妨停下回头看看，看看自己曾经的付出，不要一味地只追求结果，奋斗的过程才是最有价值的。我，再次成长一步，体会到成长的滋味。
窗外，老树依旧静静伫立，见证我每一次的成长。
雨中的滋味字篇七
成长的过程中，需要挑战，需要勇气，需要信心。成长的本质不是如水一样清澈无味，而是像食物一般，不同的调味剂，给人不同的享受。
五味俱全——多姿多彩
成长是生命中重要的组成，从小学到初中也是一种成长。成长的过程中是多姿多彩的：参加课外活动，阅读中外名著，探索历史文化，学习新的语言。这些有趣的经历，都成为了多姿多彩的成长。在这一时期，成长的滋味是多姿多彩的。
绿色——酸楚
酸，这一词可以形容我初一的内心，初中学习压力很大，就像试卷的分数一张张压在我们每一个人的心头，大多数的考试会给我带来不适和焦虑。新的学校，新的环境，也让我内心充斥着不安与酸爽。跟我一起度过六年时光的同窗们，也远离了我们。再也不能一起玩耍、谈笑、娱乐。这让我尝到了离别的酸楚，触碰到了成长过程中的“酸”。
红色——甜蜜
经历了初一，升上初二的我也渐渐熟悉了学校的环境，也学会了如何计划自己的学习。我们有了拼搏的精神，不言放弃的信念，我们勇往直前。虽然初二非常艰辛，但我们尝到了取得好成绩的快乐，就算再跌倒，也会不甘心地爬起，初二的生活乐多于苦，我们可以在这个环境里认真地做自己，不受束缚地去努力，在成长的过程中，我尝到了甜的滋味。
成长并无止境，在经历各种滋味后，心境就会一下子开朗许多；成长不是一路顺利，在酸的处境下，我们应该坚守本心，追寻美好。成长始终是甜苦相伴地，只有经历苦楚之后，才能明白生活的美好。
雨中的滋味字篇八
成长的滋味：酸？甜？苦？辣？抑或是别的什么？
成长中定有波澜，不可能一帆风顺，有高山便定有低谷，不然高山如何显现？生活中有成功也有失败，不然何言体现成功。
去年，不知怎的，学习成绩一落千丈，在三十名徘徊，哭也哭过，闹也闹过，但终究改变不了如冰的成绩。老师告诫我：学习是扎扎实实的过程；妈妈开导我：在哪儿跌倒在哪儿爬起来；同桌安慰我：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是啊，我把这些都放在心间，细细琢磨慢慢品味，终于豁然开朗。从此一改过去有些自由散漫的学习作风。上课不再犯困说话，下课不再疯闹，晚自习也不再迟到，坚持做到今日事今日毕。每天把固定的知识学好，并且做到课前预习，课中学习，课后复习。对于疑难问题的破解，要请教同学、老师，做到举一反三，触类旁通，同时在学习中细分重点，归纳整理等等。功夫不负有心人，我的名次渐次往回挪，一直挪到了近日的前十，我终于从低谷中爬了上来，我还会继续向上爬，爬到我认为最理想的高度。
这是什么滋味？这是：努力时是苦，成就后是甜，亦苦亦甜。
但成长中还有那一丝酸楚一丝无奈。慈祥的语文老师曾经谆谆教导我们：人生在世不可枉费光阴，一定要活得认认真真，踏踏实实。是啊！就像老师一样。如今分别在即（语文老师即将退休，离开她这个工作了二十几年的工作岗位），我们也将面临着成长中的一次师生离别，是酸楚，是思念，是……而明年的今天，中考之后我们将各奔东西，从此不在同一片蓝天下嬉戏，酸楚中又带着一丝无奈。
总之，在成长中我们会遇到人生低谷，也会迈上生命顶峰；也会面临着许许多多，大大小小的相聚与离别；酸甜苦辣都会品尝，这便是成长的滋味。但不要退缩，要勇敢地面对，因为敢于直面生活的人才能体会到生活的真谛！因为有酸甜苦辣的人生才是最美丽的人生！
雨中的滋味字篇九
窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样，好像要将这个城市吞噬掉。我静静地坐在床边，愧疚地注视着窗外的黑暗。眼已哭得发紫，泪水却还在流淌着。回想着父母的鼓励，我心跳得厉害，我无法相信这就是我这两天来努力的结果。想起弟弟的笑脸，我觉得对不起他们，不能如他们所期望的那样——学会骑自行车。
月亮升得老高，雨渐渐停了，透着一股寒意。突然一个小得不能再小的小昆虫出现在了窗台上，仔细一看，原来是一个小虫子——蚂蚁。它在窗纱上爬上爬下，一会儿爬上去，一会儿就“啪”地掉了下来。我想这一定是它的目标，想要用自己的努力爬到窗户上。
我突然间明白了，小蚂蚁让我知道了：做事要坚持不懈，努力做好眼前的事，不要知难而退。
我觉得，这一次骑车的摔倒算不了什么，我也应该向那只小蚂蚁学习，一次的攀爬摔倒没什么，只要一直坚持地去向着目标努力，我相信，总有一天我可以攀爬上去。
窗外，皎洁的月光一泻千里，我坐在车子上，认真地练习，分析失败原因。我坚信，我会到达成功的伟岸。只有历经失败，才能成长，成功才会更有意义，今天我的写作不是一个成功的现实吗?也是因为它的来之不易，才会使我成长。
我的成长路上就像一条弯弯曲曲的山路，伸向远方;成长是大海，时而风起浪打，时而波光粼粼，时而风平浪静;成长还是一条长河，随着时光的流逝留下了流水的印痕。
雨中的滋味字篇十
在我的成长中，有酸、甜、苦、辣，使得成长的过程中充满了快乐，成长中留下了美丽的回忆。
在每个家庭里，我们是爸爸妈妈的掌上明珠。在我的童年记忆里，爸爸妈妈都会亲切地叫我“宝贝”，对我百依百顺。记得每次在幼儿园得到了小红花或小星星，妈妈就会给我一块巧克力；还有生日的时候，爸爸总会为我准备一个大蛋糕……每当那时，我总以为我的生活就像棒棒糖一样多彩甜美。
既然，成长中有苦，那也自然有辣了。每当我们考不好，那，爸爸妈妈自然也就打我们了，那火辣辣的滋味，想起来就令我不寒而栗。
看到了吧！这就是我生活的“酸、甜、苦、辣”，使得我的成长更加快乐！经历风雨才能见彩虹，酸、甜、苦、辣，都要一一尝试过，才能体会到成长的乐趣！