在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
贝贝网篇一
;我家的一只小狗，叫贝贝。棕白色相间的绒毛，光滑滑的，像彩缎；
蜷曲的尾巴像“9”字；
圆溜溜的眼睛好似蓝色的玻璃球。
贝贝爱吃香肠，见我吃香肠，它就缠在我的腿边，两眼直盯着我右手的香肠。我故意不给它，逗它玩，一会儿把手放低，一会儿抬高，它随着我手势的高低，像在跳蹦蹦床，馋得哈拉子都流出来了。我乐得直笑。后来我把香肠倒到左手，故意把右手放低，伸出中指在空中绕圈逗它，它突然来了个“火箭”上升式跳了起来，大概把我的手指当成香肠了。“妈呀——！”我的中指被它的牙划破了。我赶紧把香肠给它，它边吃边看我，好像说：“看你再敢戏弄我。”贝贝吃完了就摇着尾巴跑过来，在我的腿上蹭来蹭去，好像说：“对不起！”一副撒娇的样子，似乎在让我原谅它刚才冒失的不文明行为。
贝贝睡觉的时候，先找一处干净的地方，前爪在地上抓抓，后蹄朝后蹬蹬，拉长身子伸一下懒腰，随后，把头蜷曲在身子里面，前腿和后腿紧紧蜷抱着，龇一下牙，张一下嘴，像在打哈欠。它高兴的时候，尾巴直摇，前腿抬起来，后腿撑站着还能走几步，像个侏儒老人，真逗乐。
贝贝非常喜欢玩足球，不是踢，而是想往足球上站，两个前蹄往足球上一抓，两个后蹄随着摇摇摆摆，向前移滚，结果一下子摔在地上。它生气了，“汪汪，汪汪”直叫，好像说：“我再也不和你玩了，你欺負我。”好一个淘气鬼。
一有空，我就领着贝贝到外面玩。
我们来到公园，玩我们经常玩的捉迷藏。我藏到假山后面，悄悄地偷看它，只见贝贝低下头，这里嗅嗅，那里闻闻，最后径直顺着我的来路寻到假山后，跳到我的脚下，直叫唤，接着一下子扑到我的怀里，用舌头直舔我的脸。“小聪明！”我轻轻拍着它的脑门。
轮到它藏了，这小东西在我的眼皮底下，竟“倏”的一下“蒸发”了。我在人群中寻呀，找呀，哪有它的影子。我急了，“贝贝——贝贝——”，直呼唤它，可它仍不露面。正在这时，我突然听到一声尖叫，一位中年阿姨在树阴下坐椅处直叫：“这谁的狗呀？”我忙跑过去一看，贝贝蜷着身子正从椅子下往外钻。从那位阿姨的话中我明白了一切，原来贝贝藏在椅子下了！
贝贝是我生活中的好伙伴，我给它关爱，它给我快乐，我俩和谐相处，一起成长。
指导教师 刘凤梧
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姑姑家养了一只狗，它叫贝贝，贝贝长着一身土黄色的毛，当它狂奔是，头上的毛会被风吹的竖起来，相当有型。贝贝的眼睛黑溜溜的，像两个宝石镶嵌在那里，鼻子向上微微地翘着。它如果蹲在地上，一条土黄色的尾巴铺在身后的地面，衣服悠然紫的的样子，真是可爱极了！
贝贝有时候很乖，你走到哪里它就跟到哪里，还轻柔的“汪汪”叫，好像在说：“主人啊！你可以带我出去玩吗？”他还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异。这时候表示它高兴，它若是不高兴，就会宠你狂吠不止，这时主人也无法让它停下。
贝贝有事十分胆小，有一次，我和哥哥拿玩具枪吓贝贝，原以为贝贝不会后退，会认真思考是不是该主动攻击我们。谁知贝贝却被吓得连连后退，甚至把它逼到了车底下。不敢出来了，真有趣！
贝贝还是只“节约”的`小狗，每次它吃食时，先把舌头伸出来，一舔一舔地，不一会儿它就把满满一碗的食物吃完了，而且一点儿也不剩。瞧！它也会“光盘行动”呢。
吃完了午饭，贝贝静静地爬在一个阳光温和的地方晒太阳，目不转睛看着眼前绿油油的植物，十分安静、温和。
这就是我姑姑家的小狗贝贝，它可不可爱呀？
贝贝网篇三
针对这三个原因，我选择了这个活动。
活动目标：
一、知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。
二、能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。
三、了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。
活动准备：
一、活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。
三、事先与卫生老师联系好。
活动流程：
活动过程：
一、回忆经验：通过讲故事，引起兴趣。
二、经验交流：结合自身经验，掌握换牙的卫生知识。
你们想不想知道换牙的时候是什么感觉？谁想问问他们？
4）你们还有什么换牙的问题要问吗？
三、绘画：如何保护新牙。
1.当我们换牙齿的时候，应该怎样保护新牙齿呢？
2.交流幼儿的护齿方法。
四、经验提升：
1.说说除了这些方法，还有其它保护牙齿的方法吗？
2.请卫生老师小结。
附：小故事《贝贝换牙》
有个小朋友叫贝贝，是幼儿园大班的小朋友。一天中午，幼儿园吃糖醋排骨，可好吃了，小朋友吃得真高兴。这时，贝贝突然两只手捂着嘴“哎哟、哎哟”的叫，这是怎么回事呢？原来贝贝有颗牙活动了，快要掉了，刚才吃排骨的时候不小心碰到那颗牙，可疼了。
贝贝网篇四
“站着没有坐着高，一年四季穿皮袍。看见生人它就叫，看见主人把尾摇。” 没错它就是我喜欢的小动物 ，它的名字叫贝贝，是我表哥家的一只小狗。
“贝贝”有着一双水汪汪的黑眼睛，像两颗黑宝石，不停地闪烁着愤怒的光芒。鼻子黑乎乎，油亮油亮的。脑袋上耷拉着一对又宽又长的耳朵。一张整天“汪汪”叫个不停的大嘴巴。天气一热它就会伸出鲜红的舌头，露出雪白的牙齿。一年四季披着一件棕色的大衣裳。脚掌上还有着锋利的爪子，每次见到它，它尾巴都摇个不停，好像在跟我打招呼。
“贝贝”它很贪吃，牛肉、猪肉等肉类食物，甚至是我们爱吃的零食等等都是它的盘中餐。有一次，表哥故意把一片薯片用打火机点燃，没想到薯片燃烧起来了。表哥“啊——”地一声尖叫，“贝贝”闻到味道听到声音，飞快地跑过来，见到薯片立马刹住腿，把火吹灭，然后迅速地吃掉了薯片。
“贝贝”它很勇猛。有一次，我不小心撞到一条大黄狗，大黄狗就向我追了过来，我害怕地喊：“救命啊——”贝贝”听见我的呼救声，赶紧跑过来保护我。它一把咬住大黄狗的脖子，不一会儿，大黄狗被贝贝压倒在地，贝贝便得意洋洋地回到我身边。
狗是人类最好的朋友，我爱表哥家的小狗“贝贝”。
贝贝网篇五
贝贝换牙
1 知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。
2 了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。
1 活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。
2 恒牙和乳牙的图示。
1 通过讲故事了解换牙的基本常识。
⑴ 师：幼儿园里有个孩子叫贝贝，有一天，他突然捂着嘴“哎哟”“哎哟”地叫起来，这是怎么回事呢？听了故事，你就知道了。
⑵ 师讲故事“贝贝换牙”。
⑶ 提问：贝贝地牙齿怎么了？（掉下来了。）
好好的牙齿怎么会掉下来呢？（换牙。）
换牙是怎么回事呢？
（引导幼儿讲述有关换牙的知识。）
⑷ 小结：原来我们每个人在吃妈妈的奶的时候长出来的牙叫乳牙，乳牙长得比较小，也不够坚硬。当我们慢慢长大后，到了五六岁的时候，乳牙就会脱落，换上的新牙齿叫恒牙。恒牙长得比较大且很坚硬，对人的身体很重要。
2 结合幼儿自身，掌握换牙的卫生知识。
⑴师：我们班级哪些小朋友开始换牙了？让大家看看好吗？
告诉大家你的牙齿怎么了？
⑵提问：当你发现自己的牙齿活动了，怎么办？
能不能用手晃一晃让它快一点掉下来？为什么？
(引导幼儿回答换牙时应注意的卫生，晃动牙齿会影响恒牙的萌出，另外用手晃动容易引起牙龈感染发炎。)
⑶提问：有的小朋友喜欢用舌头去舔刚长出来的牙齿，这样做，对吗？为什么？（会使新牙长得不整齐，长得不整齐不仅难看，而且还会使上下牙齿不能咬合，吃东西时不能将食物嚼碎，影响消化。教师给幼儿示范，咬合是什么意思）
有些小朋友的牙齿掉了很长很长时间了，还没有长出新牙，怎么办呢？（让爸爸妈妈带他到医院去请医生帮助解决，拔掉乳牙让恒牙正常成长，检查新牙没有长出的原因。）
3 讨论牙齿的保护方法。
提问：怎样才能使自己的牙齿更健康？更好地咀嚼食物？
（知道要早晚刷牙，饭后漱口，定期去医院检查牙齿，不多吃糖等。）
师：老师希望每个小朋友都会又一副漂亮健康地牙齿。
贝贝网篇六
放寒假了，我们终于可以摆脱学习的压力，在家里放松一下了。
我早就听佳倩姐姐说他的舅舅家有一只狗叫“贝贝”。我一直很想去看看它，可是又没时间，这下可好了，我正好可以利用放寒假的时间去看贝贝。
下午，我和佳倩姐姐一起来到了她舅舅家。“叮咚”，我们按响了门铃，随着一声清脆的开门声，贝贝出现在我的眼前。它全身都是雪白的长毛，两颗黑宝石似的眼珠镶嵌在大大的眼眶里。瞧，贝贝的嘴巴正在“扑哧，扑哧”的喘着气呢！因为它是藏敖的一种，所以出生才八个多月，就已经有一米多长了！贝贝不畏生人，所以，我们第一次看到它，贝贝对我们就像“老朋友”一样，很亲热。它的两只前脚向上一抬，就耷在了我的肩上，好像在对我说：欢迎你到我们家来玩。
时间过得真快，不一会儿，我们就玩了一个多小时。妈妈来电话了，叫我回家。看着这么可爱的贝贝，这么通人性，我真舍不得离去。临走时，贝贝不停的摇着尾巴，一直把我们送到门口。
贝贝网篇七
二年级暑假，我和妈妈去了姥姥家。姥姥家多了一个新成员—-小狗贝贝。
小狗贝贝非常贪吃，当我第一次见它时就是用这个特点跟贝贝混熟的。当我一进姥姥家，贝贝就对我大叫，仿佛在说：“你是谁！快走开！”。我没有把它放在眼里，一个大跨步走了进去。但是，还是没有摆脱掉这只“跟屁虫”。这个时候，妈妈赶紧给了我一块熟肉，我马上把肉扔给了贝贝。贝贝一见是肉，两三口就吃完了。我又拿了一块肉扔给它，它又吃完了。最后，我给贝贝喂薯片，它也照样吃完了。我们就这样混熟的。
贝贝还是个“淘气包”。它总爱在我写作业的时候在椅子下面转来转去，让我分心。不过，姥爷很有办法解决这件事，他能把贝贝吸引到他那儿去，让贝贝玩个高兴。这样，我便可以安心地写作业了。
贝贝淘气、让人讨厌、贪吃，虽然贝贝现在已被送人，我也决不会忘记它和它跟我在一起的美好时光！