人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中难忘的人字篇一
今天，我们举行了一次难忘的运动会。
运动会开始了，先是开幕式，运动员做准备活动。
盼星星，盼月亮，终于到我们了。我们怀着激动紧张的心情上场，先是我们班的伏泽华夏扔垒球，只见他运足气力，摆好动作，扔向前方。不错，他扔得挺远，这时他脸上也露出了一丝微笑，神情也自然了一些。还有两次机会，希望他可以争取到第一名。接下来，他奋力向前一扔，这一次他扔得更远了……最后，伏泽华夏以优异的成绩获得了第一名，我们都为他高兴。
我听了爸爸的话，心里也好受了一些，没错，我努力了。
这次的比赛令我难忘！
初中难忘的人字篇二
十一月四日，我们大同小学四年四班和四年六班的全体同学兴高采烈地来到了座落在鼓浪屿的思明区未成年人思想道德建设实践基地进行为期三天的军训活动。在这短短的三天里，我们参观了鼓浪玑好八连、植物引种园等。每个同学俨然像一个“小军人”，在军营里学会了叠军被、唱军歌、打军体拳等。其中最令我难忘的还是参观植物引种园。
走进植物引种园，首先映入眼帘的是一片郁郁葱葱的柚木，它的叶子有一部分是深绿色的，一部分是浅绿色的，叶子呈椭圆形。树枝是褐色的，树皮是棕色的。一阵风吹来，树叶沙沙奏响，像是在鼓掌欢迎我们这些小客人的来到。我从小都在学习钢琴，我一直对钢琴是用什么木质材料做成的感到好奇，听了解说员频频的解说，我不仅大吃一惊，原来制做钢琴的原材料就是现在我触手可摸的柚木，谜团终于解开了。
“哦，原来是这样！”我终于明白了。蔡教官捡来了一个青色的蛋黄果和一个已经熟透了的蛋黄果给我们闻一闻，青色的蛋黄果把我们薰得头昏脑胀。熟透了的蛋黄果还没凑近鼻子，就闻到了阵阵清香。“好香啊！”我不由自主地说。原来青色的蛋黄果和熟透了的蛋黄果的味道竟有天嚷之别。
再往前走，我们来到了一条羊肠小道，路边种着许多中草药。指甲花我最感兴趣，听说在农村，用手抛地时常会指甲溃烂，人们将指甲花的花瓣捣碎，摸在指甲上，包扎好，第二天指甲就会奇迹般地恢复了。指甲花真是治疗指甲溃烂的良药呀！
虽然我们依依不舍地离开了植物引种园，但是这些难忘的记忆深深地根植在我的心里。我暗暗地下决心，一定要认真学习，掌握各门知识，长大以后，把全世界优良的、稀有的品种都引种到美丽的鼓浪屿。让植物引种园里开出更多的奇花异芭，让我的故乡变得更加美丽富饶，让更多的中外游客慕名而来，让她成为祖国土地上的稀世珍宝。
啊！难忘的故乡，难忘的植物引种园。
初中难忘的人字篇三
正月初一，又是一个快乐的日子。
拜完了年，我到空地上玩。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，火星四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，非常热闹。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是回家吃午饭吧，待会再出来玩﹗
街上不愧是街上，吃的玩的样样俱全。我看到食品店里有卖年糕的，于是拿出爷爷奶奶给的压岁钱买了一块年糕。
我又看到一个玩具店，里面有各种各样的毛绒玩具、魔方、木偶、机器人……我真想买一个机器人送给弟弟，可是爸爸妈妈不让我乱花钱。
虽然没有送给弟弟玩具，但是今天玩的很开心。真心希望全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，好好学习，天天向上。
初中难忘的人字篇四
当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。 你可以交到许多的朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。
初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时，心里会比吃了蜜还甜，感觉很开心。
初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时，不免有些伤心，而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，无法浇灭，直到你为朋友找回公道。
刚进入初一，自己的第一感觉就是这里真热闹，如同一座人间天堂。可是往后的日子里我的思想却发生了360度的大转弯，比鲁迅弃医从文的速度快多了。我发现这里的一切都变的那么单调：永不变更的两点一线，无休无止的考试，老师的唠叨，同学的戏弄，我觉得这里简直就是一座“人间地狱”。失望、沮丧就像虫子一样咬噬着我的心。我开始厌恶这可怕的生活了，整天价无所事事，从来不考虑我是来干什么的，初一的一年里，自己一无所成，初一这宝贵的一年就这样让我消耗了。
刚迈入初三，总以为老狼的那把旧吉它弹奏的忧伤是永远的遥遥无期，当面对政史地生会考的通知时，我知道中考的硝烟已开始在我们的生活里弥漫了。班主任将冰心的名言“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳。当初她的芽浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨”送给我，鼓励我;当我在考试多次失利而想放弃时，远在异地求学的姐姐来信告诉我，没必要因叶落而悲秋，也没必要因挫折而放弃。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。就这样，我的思想开始转变，开始懂得了羞耻与自尊，懂得了时间的重要。初二时的一些恶习，被我彻底抛弃，我开始认真学习，成绩不是很高，但是我在学习中找到了乐趣。我真正的初中生活是从初三开始的，是初三使我唤醒了自己，使我认识了自己，更使我懂得了学习的重要。
朋友，初中生活是一个精彩的过程，只要你在这个过程中，努力奋斗，不言放弃，这将是你一生中最美的过程。快乐也精彩，苦恼也精彩。
这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。
朋友，请珍惜你的初中生活吧，它是那样的美好，同时又是那样的短暂!
初中难忘的人字篇五
现在，我已经是一名高中学生了，但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。
难忘初中的校园。春天，花儿都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。难忘初中的那座教学楼。它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。
它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。
直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！”难忘初中的`老师。记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。
在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。难忘初中的同学。闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。
因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中。
初中难忘的人字篇六
难忘《背影》，同样，也难忘背影。
《背影》是一篇叙事散文，虽然文章只写了生活中一件极其平常的事，但作者在朴素的字里行间透露出一种对父亲的怀念，那种真切的、发自内心的情感使人感动，使人潸然泪下，同样也使人难忘。父亲的一个个微乎其微的细小动作，在作者的眼里却是父爱的最好诠释。
难忘《背影》。从前到后那一次次的流泪，一次次的情感起伏，一次次的心理改变，写出了一个从对父亲不耐烦的孩子，到看到父亲那奋力为自己买橘子的背影后而感动的流泪的蜕变，从那一刻，那个孩子才真正理解到父爱的伟大，才真正感到父亲的不易。
难忘背影，父亲肥胖的背影使人难忘，那攀、缩、倾的努力的样子，那为儿子的执着、那无私的爱，全部在一个背影中体现。用背影使读者产生想象——父亲此刻脸上的表情是怎样的？或布满汗水，或依旧是那幅不冷不淡的表情，只在心里说出对儿子的爱，只用肢体表现对儿子的爱，而不多言语。但无论怎样，他对儿子只有爱。
难忘背影。父亲离别时的背影令人难忘。踏出车门没几步，便不放心地回头去看儿子，不忘嘱咐，带着不舍与对儿子深深的依恋在人群中消失不见，同样随他而去的，还有他儿子对他的牵挂和后知后觉的爱。父亲的背影终究还是消失了，无论儿子多么想让他留在眼眶里，他又流泪了，这是后悔的泪，也是离别的泪。
难忘背影，泪光里的背影令人难忘。这是饱含着儿子在看到有着父亲笔迹的信后，怀念、思念的泪，也是对父亲感叹“大约大去之期不远矣”的心疼。儿子在泪光里回想起了两年前父亲的背影，我们在文字中看到父亲爬上爬下的背影。
难忘《背影》，同样也难忘父亲的背影。
初中难忘的人字篇七
我家离学校很近，从上学的第一天起，爸爸就会每天骑着他的黑色自行车接我上下学，像勤务兵一样，天天陪伴着我。就这样从幼儿园到小学三年级的某天早上。
“可是”万一我在路上遇到车祸，或是被坏人拐走了呢？到时候，爸爸，你心都都来不及了。哼！我就要你送，不然，我今天就不去上学了。
于是，我飞快地跳到爸爸自行车的后座上，得意坏坏地朝爸爸翻了几个白眼，好像是一个胜利者。我想；哼，看你能把我怎么样！
我没想到从前平时和蔼可亲的爸爸，在这个时候也会一点也不近人情，还发这么大的脾气，他二话不说，把我从车上拉了下来，自己骑上车，脚一蹬，车子就像离弦的箭一样，一会儿就消失得无影无踪了。
看着爸爸远去的背影，泪水模糊了我的眼睛。我耷拉着脑袋，硬着头皮朝学校走去。
就这样，我的身体健康，身强体壮，而且跑步很少有人赢得了我。
初中难忘的人字篇八
要问此声从何而来，定是来自操场之上。在一阵嘈杂之后，大家期盼已久的“图书漂流”活动拉开了帷幕。
来到操场上，大家迫不及待地摆好摊，，坐在草地上等候着买家的到来。“啪啪，啪啪”地面忽然响起了脚步声，只见五年级的同学排着整齐的队伍向我们走来。这么快就开始了吗？我的心提到了嗓子眼，心中洋溢着做卖家的自豪感。快了，快到了，人群散了开来，三五成群的，手拉着手走过我们面前，可偏偏就是没人光顾。为什么呢？我扭头一看，只见隔壁几家都有人在叫唤，“滋”的一声，一个念头闪过：让组员叫起来！
说干就干，孙昭得到指令，拉开喉咙，大叫着：“先生们，女士们，走过路过不要错过……”他一边喊一边摇晃着手中的牌子，还不时在原地转圈，路过的几位小同学露出惊讶的表情，然后捧腹大笑。这招果然有用，几位同学从四面八方聚过来，看了又看，选了又选，有的可能没找到，扭头就走了，有的手里捧着那本书问起价来：“这个多少钱？”我看了一下标价，说道：“打折后十元。”“不行，太贵了，便宜点儿呗！”几轮下来，这小家伙嘴上的功夫可不逊于我，我彻底被这黄毛小子打败了，只好以五元卖给了他。我手里抓着这五元钱，心里美滋滋的，甚至还有点儿做了一笔大交易的感觉。
事情越办越顺利，同伴们也将书一本一本卖出去，阳光照耀着大地，也把杨钖的脸上映得通红通红的，她脸上泛出的红晕像苹果那样红，太阳照在身上暖洋洋的，我们的心也暖洋洋的。
渐渐地，摊上的书从三十几本变为了二十本，为了让书卖出去，我和杨钖成了推销小姐。瞧，向远处望去，人头成了茫茫一片，声音也成了茫茫一片。我们看见老师就推销，见老师想买却又不买的样子，嘴立刻“甜”了起来：“美女，就买吧……”见到小同学，就说：“买书送糖！”一些爱吃糖的同学围拢过来，不管喜欢不喜欢书，都买了。邻居的书卖完了，可我们还剩五六本，为了尽快完事，将所有剩下的书，一律三元卖出去，不出五分钟，所有的书被一抢而空。
此时，我的口袋里沉甸甸的，这里面不单单装的是钱，更是同学们的努力。
走在操场上，我真想对天长吼一声：“啊！今天真是太棒！”
难忘今日，忘不了那一声声还价声，忘不了人头攒动的操场，更忘不了今日满满的收获！
初中难忘的人字篇九
“ 王琦，下星期一你来当老师吧。”自习课上，我正在专心致志地写作业，语文老师冷不丁地抛来了一句话。听了荣老师的话，我为之一震，怀疑自己的耳朵是不是出了毛病。但转念一想，老师既然把这项任务交给我，是对我的信任，我不能辜负老师对我的期望。于是我毅然接受了这项艰巨的任务。
星期一第一节是语文课。上课铃一响，我大步流星地走上讲台，打开悉心准备的课件，开始了我人生生涯中的第一课。面对下面七十多双迥乎不同的眼神，我的心中忐忑不安，不免紧张起来，早已准备好的内容此时被我忘得一干二净。我不知所措地望了望坐在我旁边的班长，他好像看出了我的心思，小声地提醒我说:“先让他们读课文。”我猛然醒悟，随即下达了这一任务。那几个捣乱分子没趣地把目光投向了课文。我看到这一情景，暗暗思量对策。这时，一个方案不经意的浮现在我的脑海。
我首先出示了第一个问题。可令我失望的是下面的同学竟然都不配合我，一个举手的也没有。这可如何是好？我的心中犯了难。突然，一个往后扭头的身影忽现在我的眼前。有了，我决定来个“杀鸡给猴看”。“请你来回答这个问题。”我对那个同学说。那个同学大吃一惊，不知所措地站了起来。我趁机“训”了他一顿。在这种氛围的渲染下，果然奏效，慢慢地有人举起了手。
接下来的工作虽然进行得比较顺利，可还是出现了一些小插曲。我在叫一个同学回答问题时，那个同学竟然面不改色地说了一句“我不会。”说完还诡秘地对我笑了笑。顿时一股无名之火冲上脑门，可我极力地忍住了，无可奈何地让他坐下了。不行，我得改变对策。我叫了一个自认为学习不错的学生来回答。可让我哭笑不得的是那位同学竟然不知道怎么回事，一脸茫然地望着我。下面的同学都哄堂大笑。在我的提醒下，他才说出了正确答案 。
离下课只有十几分钟了，可我还有三个问题没讲。没办法，时间不等人呀！只好加快自己的进度了。我如同连珠炮一样，叽里呱啦地自顾自地说了一大通。直说得同学们大眼瞪小眼，一头雾水。哎，看到这种情形，只好再给他们重来一遍了。既然是老师，不能让同学们学不会呀！
时间一分一秒地过去了，离下课也越来越近了。而我也只剩最后同一个问题了。可谁曾想，就在这关键时刻，我突然卡了壳，脑子里一片空白，不管怎么努力，也搜索不到一滴丁点有用的信息。我心急如焚，一颗颗如豆大的汗珠从额头上渗出来。就在这关键时刻，荣老师恰到好处的补充了一句，帮我解了围。总算进行完了这艰难的一堂课。
整节课下来，我感慨万千。感受到了老师讲课的辛苦，感受到了应变能力的珍贵，感受到了知识的重要，感受到了......虽然教学过程中出现了一些小风小浪，但我依然激动不已。因为这毕竟是我人生生涯中真正当了一次“名副其实”的老师 。它会为我以后的人生之路当好铺路石。
难忘无数个第一次 ，但我更难忘体验当老师的这个第一次！