无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我的发现字篇一
我带着疑问去问爸爸，他说：i don`t know!"我灵机一动，打开了电脑，在百度上一搜索，果然，答案出现了：粉笔中有许多小孔，这些小孔中有少量的空气，将它放入水中，水会立即淹没这些小孔，所以会冒泡，我觉得十分有趣，便拿出十几支粉笔，一齐丢入水中，十几支粉笔发出的咝咝……声令人觉得它们十分的干渴，很有意思。我将我的发现告诉了我的好朋友们，得到了他们的赞赏，我听了心里比吃了蜜还要甜。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。同学们请你们多多观察事物，记住留心观察，处处皆学问！
我的发现作文600字五：我的发现
下过几阵蒙蒙细雨，春姑娘就迈着轻盈的脚步来到了人间。
这天，我背着书包来到学校，刚走进校门，就闻到阵阵花香，是蜡梅香吗？不对，蜡梅已经开过了。是迎春花吗？不对，学校没有迎春花。是桂花吧？那就更不对了，桂花还没开呢。那是什么香呢？我循着香味找到了花香的源头，原来是白玉兰开了。
远远望去，大朵大朵的白玉兰，像雪白的棉桃缀在枝头，像天上的白云落在树梢，又像千万只展翅欲飞的白鸥在停歇，还像无数个白玉杯在风中摇曳，走近一看，一朵朵白玉兰更是姿态万千，有的全展开了，露出花蕊；有的才展开两三片花瓣儿，好像很害羞似的，像个小姑娘捂面而笑；有的还是花骨朵，穿着黄绿的外衣，饱胀得马上要破裂似的。
咦，为什么玉兰树只有花而没有叶呢？我满怀疑问，来到电脑房打开电脑，查找资料。原来这是因为白玉兰开花和长叶所需要的温度不一样，玉兰的花芽、叶芽、枝芽是分开生长的，花芽大，生在树枝的顶端，在冬天就可以在树枝上看到，玉兰花在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，花就开放了。而叶芽需要较高的气温才能长出叶片，所以生长比花芽迟缓，往往花开了几天后，它才在枝干上吐露叶芽，然后叶片才慢慢地舒展开来。玉兰花的这一习性，与他老家的环境有关，同它祖先的形成也有很大关系。资料还说，在自然界，先开花后长叶的植物还有很多，如迎春花、腊梅。
叮铃铃上课铃响了，我赶忙关上电脑，向教室跑去，边跑边想：生活中真是处处有学问，我要做一个有心人！
我的发现字篇二
在金鱼活着的时候我发现我们要睡觉的时候金鱼还是睁着眼睛的，以后我睡觉之前总去看一看。每次我去的时候都看见它们还没有睡觉。我想：“金鱼每天这样，难道它们不厌烦吗、不困吗？”我带着这个问题思考。最后我很晚的时候爬起来，发现小红躺在那一动不动，我想“金鱼不会死了吧？”我很担心，就跑过去看。哦，金鱼没有死。我过去摸了摸小红，又摸了摸小黑。看到它们一动不动的样子，我想起了我们人类睡觉的'样子。哈！原来它们俩个在睡觉啊！可为什么不闭眼呢？过了几天翻了翻少儿百科全书才找到了答案：原来金鱼没有眼皮，跟我们人类不一样。人类有眼皮，可以闭着眼睛睡觉。金鱼没有眼皮，自然就睁着眼睛睡觉啦！
这次养鱼的过程既让我感到高兴也感到伤心，高兴的是知道了金鱼是睁着眼睛睡觉，伤心的是“鲨鱼”永远改变不了吃同类（鱼）的习惯。
我的发现字篇三
猫鼬的每一天早上，它们总是非常饿，急着出去捕食。可是来自空中老鹰的威胁让猫鼬不敢放心大胆地去捕食，于是它们想出了一个应对的方法。
猫鼬一个接着一个钻出洞口，它们望望天空，又看看周围，它们从洞口出来的时候，总是这么小心。猫鼬们感觉没有危险后，便捕食的捕食，望风的望风，守护的守护。
捕食者各找了一个地方，用鼻子闻了闻泥土，开始拼命地刨起来。它们两条腿趴开，挖出来的土呼呼地从双腿之间流出。它们时不时跳起来，把土踩到后面去。望风者跳到灌木丛上，蹲在树枝上，一动不动地眺望天空，头不停地360度转弯，检查“猎人”有没有来，要是来了就发出警告。
“保姆”趴在洞口，看护着猫鼬宝宝，似乎不想让猫鼬宝宝爬出去。
这时，望风者发出一声尖锐而又洪亮的叫声，不好！是警报！老鹰来了！捕食者受到了惊吓，它们立马站起来，望了望天空。猫鼬竖起尾巴，像风似的向巢穴奔逃起来，他们的脚好像在离地飞翔。
老鹰收起翅膀，掠过洞口。但猫鼬已没了踪影，老鹰一无所获。
我发现：弱小的个体只要团结合作，也可以产生巨大的力量。
我的发现字篇四
今天，我用我一哭二闹三上吊的看家本事让妈妈给我买了一只小猫，这还让我发现了小猫的秘密呢!
买的时候，小猫很安静，于是我就决定了，它的大名就叫:喵卡静，小名:静静。(不过我更喜欢叫它静静啦!)晶晶有一双水灵灵的大眼睛，眨巴眨巴的，叫人难以拒绝。静静的小鼻子有点湿，活像感冒了。它的小嘴一张一合的，吐出喵的字音，十分悦耳。但是静静有时候却十分安静，像个猫淑女，吃饭时发出“嘶嘶”的小声音。(不过提醒一下，如果这种事候你一个不小心惹怒了她的话，那么后果自负喔!)不过你们千万千万不要以为她很文静喔!告诉你们，就连我一开始也被它骗了呢!不然也不会给它起这么文静的名字了!如果你见了它兴奋时候的样子，那你就觉得它与文静这个词根本八竿子打不着了。根你们说，静静还是一个灭鼠英雄呢!一到晚上，家里就会响起静静恐怖的“喵喵”叫声和小老鼠们悲惨的吱吱叫声。在静静没来之前，老鼠们白天敢在我家床底下打架，晚上敢在我家厨房里光明正大的拿东西吃，十分猖狂!可自从静静来了之后，老鼠们一大批一大批的自觉搬家了，请也请不回来了呢!
有一天夜里，我起来上厕所，发现了有两道光，炯炯有神，却一闪一闪的，十分可怕。我十分害怕，于是便扯着嗓子，完全不顾形象地大叫起来：“救命啊!妈呀，有鬼呀!”爸爸妈妈被我吵醒了，赶紧跑来问我有没有受伤，我赶忙摇头，妈妈说鬼明天一定还会回来的，所以明天晚上在抓吧!回到床上，我心里像是十五个吊桶打水——七上八下的，因为我很害怕“鬼”会再来找我，但却抵不住沉沉的睡意，我居然去周公那儿同他谈天说地去了!
带着疑问和不解，我上网查了查，原来是因为猫眼睛瞳孔能变的特别大，能把极微弱的光线收集到瞳孔内，所以在光线很暗的环境中也能看清东西。除此之外，猫眼睛的瞳孔深处有一层薄膜，它能把收集到的光线反射出去。猫的眼睛在黑暗中显得特别亮，就是因为那层膜反射光线的缘故。
你们瞧，生活处处有发现，只要我们细心去观察，就会有发现。如果你们还想知道其它秘密的话，就请自己去探索吧!
我的发现字篇五
今天的作文课很特别，不是在教室进行的而是户外。孟浩然曾写“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”那我们也在雨后走进公园，寻找雨后春天的美景。
我走在幽静平坦的石子路上，看到了一片片的野豌豆，绿得像被油漆染过似的。向前走去，我看到了绿油油的草地，小草上的水珠在阳光下闪闪发光。蓝天下的鸟儿欢快地歌唱，好像迎接我们的到来。我往前奔跑，在弯曲的小路上，闻到了树丛里散发出来的淡淡清香，真让人心旷神怡！
公园的小坡上有一条长廊，我迫不及待地跑过去，长廊爬满了紫藤萝，树叶上有一颗颗晶莹剔透的露珠像一颗颗圆滚滚的珍珠。地上满是花瓣，看来春雨打落了不少的鲜花啊！一缕缕阳光照射进来，让我感到了丝丝的暖意，抬眼望去就像给长廊铺上了一层金色的纱巾，美极了！
这时，突然刮起了一阵大风，路旁的蒲公英像一把把小伞向四面八方飘去，寻找更广阔的天地。广场上的小孩们，看到蒲公英，追逐而去发出了银铃般欢快地笑声。
路旁的石榴树上的石榴花形态万千：有的像害羞的小姑娘，有的绽开了脸，乐开了花……调皮的同学压低了树枝，忍不住想摘一朵石榴花，结果一松手，树枝猛地一弹，下了一场“树雨”，淋湿了老师，引得同学哈哈大笑。
我在雨后的公园里发现的可真不少啊！同学们，你又发现了什么呢？
我的发现字篇六
一天傍晚，我在花坛边乘凉，这时有一只大蚂蚁闯入了视野，他像一条疯狗似的乱撞。
这时我去仔细观察，呵！原来它没有触角，那时我还以为它是蚂蚁王呢，才会没有触角，当时我也只想出这个答案，这还是我绞尽脑汁才想出来的。
过了一会，有一只蚂蚁向“蚂蚁王”迎面而来，我以为它是“蚂蚁王”的部下，可让我预想不到得是，他俩一见面就扭打起来，它俩还打的非常激烈，可是小蚂蚁顶不住大块头的攻击，只好落荒而逃，这时更让我坚定了信心，它就是蚂蚁王。
后来，“蚂蚁王”它来到一个窝边，这更让我大吃一惊，有五只蚂蚁从窝边出来，我还以为是来欢迎它的呢，可是五只蚂蚁一来，就又开始打斗了，这一次才是精彩万分，可没过多久五只蚂蚁占了上风，大蚂蚁终于无计可施，结果被五“蚂”分尸。
后来我才发现，原来它不是蚂蚁王，而是一只没有触角的蚂蚁，因为它没有触角不能于其它蚂蚁交谈，所以大家都不欢迎它，大家听了一定很可笑。
我的发现字篇七
秋高气爽，正是吃螃蟹的好时光。爸爸的朋友送给我们了几只阳澄湖大闸蟹。那几只螃蟹可真大啊，一只只有拳头那么大。它们的身上披着铠甲，两只大钳子高高地举着，就像个威武的大将军。
晚上，我们全家吃得津津有味，可是还剩下几只怎么办呢？于是，妈妈把它们放进了冰箱里。第二天，我打开冰箱发现那些螃蟹怎么一动不动了，连大钳子也无力地垂了下来，是不是螃蟹被冻死了？还是放在冰箱里被闷死了。妈妈说：“死螃蟹是不能吃的。”我觉得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是，妈妈把它们拿到水槽里，打算把它们扔掉。过了一会儿，突然，有一只螃蟹的脚动了一下。“它们还活着，妈妈快过来看！”我兴奋地大叫。接着，其它螃蟹也动了动大钳子，慢慢舒展它们的身体，吐出了一个个小泡泡。它们又恢复了原来的张牙舞爪的样子。
这是怎么回事呢？于是，我打开电脑，向网络这个无所不知的老师请教：原来到了气温低的季节，螃蟹都不愿意动弹，喜欢钻到泥洞里御寒。而冰箱里气温太低，让螃蟹以为冬天来临了，于是进入了“冬眠”状态。谜题就这样解开了。
只要你在生活中仔细观察周围的事物，就能从中发现很多问题，继而学到更多的知识。
我的发现字篇八
今天，殷老师带我们来到春天的大自然中。
眼前是一棵高大的樱花树，成簇的樱花在风中摇晃着。殷老师说：“你们先去摸一摸樱花，看看它像什么？”有人说：“很滑，很柔软。”有人说：“粉粉的，嫩嫩的，就像是婴儿的脸，”也有人说：“很像流动的水。”过了马路来到对面，大家开始自由活动，去找一些与众不同的花草。转过身，我看到了草地上密布着许多三叶草。我正在看呢，阿钟叫道：“毛毛、毛毛，这里有一簇三叶草，好像爱心！”我走过去一看，发现它真的很像爱心。绿色中还带了一圈白色，给人一种十分奇特的感觉。在三叶草中，还有球状的三叶草花。殷老师叫我们向河边望去，那里有一排青绿的芦荟，好似一排战士神气地站在那儿。看到芦荟我想到妈妈说过，芦荟的作用很大，不仅可以美容还可以当药材呢。
我又在草地上发现了一种十分奇特的花，从上面看，像牛的眼睛。我拔起一根但从茎的中间断开了。从断开的地方，清晰地看到有一种类似白乳胶的东西，黏糊糊的。老师告诉我们这种植物叫牛眼睛，是一种中草药。
路过一棵大柳树，我顺手把树上的枝叶向下一拉，随后一松手，它又弹了回去，柔嫩的的枝条多么有弹性啊。在春风的吹拂下，时而在跳舞，时而在表演杂技，给人一种异常欢快的感觉。
“快来看，快来看，这里有蒲公英！”大家都跑去看：“在哪里摘的，快告诉我，”他手指了指，我们便飞奔过去，本想第二个找到蒲公英的却一无所获，我往后一退，我的脚“咔嚓”一声，踩到了一个东西，我低头一看，从纹理上来讲，这是一个不错的壳，可唯一可惜的是它已经被我踩坏了，我开始寻找，想找个好的壳带回家，瞧瞧这个，瞧瞧那个，最后我看到一个带有纹理的蜗牛壳，可是有点粗糙，我也勉强接受了。
回去的路上，我还找到了一朵紫色的喇叭花，好看极了。