人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
毕业活动计划篇一
伴随着五彩缤纷的焰火和满街飘舞的火红的中国结，孩子们盼望的寒假又来到了。怎样让孩子们过得轻松、自由、充实而又有意义呢？今年的寒假，少先队特别为队员们设计了一些充满童趣、简单易行，且富有教育意义的活动，让我们来积极参与吧！
1．制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。
2．日常生活勤俭节约，做家长的小帮手，做一些小家务，学习包水饺或学做一样拿手菜。
3．了解“年”的来历和传统习惯。尝试写一幅吉祥如意的春联，并负责张贴家中福字、窗花等。走亲访友时懂礼貌，并通过拜年把吉祥和祝福送给他人。
4．开展“我是小小理财家”活动：学习自己合理支配和使用压岁钱，制定“压岁钱开支卡”，注明“收入”、“支出”、“用途说明”等项目，学会理财，培养节约的美德。
1．组建“雏鹰假日小队”。活动内容：拣拾公共绿地垃圾、清洁楼道内卫生，为困难同学、邻居送温暖等。
2．为社区中需要帮助的“五保户”、军烈属、残疾人做一些力所能及的事情，让他们感受到和谐社会大家庭的温暖。（一、二年级的小朋友至少做一件；三—五年级的同学至少做两件）
3．热爱家乡，自觉维护环境卫生，做文明小市民。
1．坚持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩）。
3．办一期“欢欢喜喜过大年”手抄报，开学后进行评比。1—3年级可以为以此为主题的绘画（每班3张）
4．开展“我和家人看春晚”活动，与亲朋好友一起认真收看，积极参与节目评选，提高自己的欣赏水平。
5．开展“做只花灯闹元宵”活动。用你巧妙的构思、灵巧的双手做出千姿百态的花灯，展示你的艺术才华！开学大队部将举办“庆元宵、迎新年”灯展，将优秀作品隆重展出！
1．遵守交通规则，平安出行。
2．加强自我保护，预防意外伤害。做到防火、防电、防煤气中毒、防盗、防拐骗。
3．严禁到网吧、电子游戏室等不宜去的场所，健康愉快过假期。
希望各位班主任老师做好寒假活动计划的贯彻工作，做好活动过程资料的积累，开学初上交大队部。开学后大队部将各项评比结果纳入“开门红”评选细则。
附：开学初所需上交的寒假活动相关资料：
1．“欢欢喜喜过大年”手抄小报各班3张。（一至三年级可以为以此为主题的绘画）
3．“压岁钱开支卡”各班三份。（四、五年级）
4．“做只花灯闹元宵”活动：每班选送十个花灯。（四至六年级）
祝全体少先队员及家长：新年快乐 合家幸福！
毕业活动计划篇二
积极创建“平安、法治园”，通过宣传月活动，使全体师生深入认识和了解平安园、法治园建设的重大意义和主要内容，积极参与“平安、法治园”建设，为平安园的创建及巩固打下坚实的基础，着力创建稳定和谐的幼儿园环境。
为了加强幼儿园安全教育及法制宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我园各班利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。以“我们都是文明小主人”为主题，如根据《道路交通安全法》，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等。
我园还结合幼儿的实际情况，将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较具体的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。
毕业活动计划篇三
1、学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技能。
2、在游戏中初步培养团队合作的精神。
接力棒
足够大的场地
1、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队，站成做操距离。
练习：立正、稍息、原地踏步等动作，训练幼儿遵守规则意识。
2、引导幼儿跟着老师一个一个地走成一个皮球、小蜗牛然后再走成一个大皮球，然后在走成六路纵队。
3、复习徒手操，重点引导幼儿学会节奏快的做操同时，要学会动作做标准。
4、引导幼儿认真做操。
1、引导幼儿认识接力棒，学习如何传棒。
小朋友看看，这是什么？（接力棒）它是做什么用的？引导幼儿猜测并回答。
教师小结：这是接力棒，是在接力赛跑中使用的。
2、有谁知道它有什么作用吗？
教师请两名幼儿上来做示范，并讲解接力赛的使用方法。
教师小结：在跑步时，一个小朋友拿住接力棒的下部，传棒给前面小朋友的时候，前面小朋友抓住接力棒的另一端继续往前跑，再传给小一位小朋友。
3、教师将幼儿分成四人一组站成一路纵队，其中每两个人 约隔2米，从最后一个小朋友开始传棒练习接棒和交棒。等接力棒传到最前面一个小朋友的时候，最前面的那个小朋友要迅速跑到纵队的最后使传棒练习继续进行。
4、引导幼儿在跑到上学习接力跑。
刚才我们已经学会了传棒和交棒，现在我们要在跑道上学习接力跑，小朋友看，跑到上有四个接力点，在每个接力点上都站一个小朋友。
5、幼儿分成两队站好，老师给幼儿讲清楚各个跑道上选手所站的接力点位置，并给幼儿指点终点线的位置。
6、我发现每个小组都做好了充分的准备，现在我们就来进行接力跑比赛，请每个选手在自己的位置上站好，听好发令，当哨声响起时，第一棒选手马上要迅速起跑，最后一个选手在冲过终点线，哪一队先冲过终点线，哪一队就获胜，如果中途掉棒，那么这一队就要回起点重新跑。
7、幼儿开始进行比赛，教师发令，并在最后公布比赛的结果。
教师带领幼儿整理队伍，简单讲评活动情况，表扬动作做的漂亮，姿势正确的幼儿，带幼儿放松身体。
五六甩甩手、七八扭扭腰。
毕业活动计划篇四
通过有趣的游戏体验和互动，使学生们开心快乐，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。
6月1日
学校操场
主要负责人：正、副班主任
参加人员：全班师生
1、游戏：时代列车
游戏规则：
（1）每队8人，至少3位女选手。
（2）出发时的姿式：每位队员将自己的左脚伸向后面队员下垂的左手，后面的队员将左手抓住前面队员的左脚脖子，右手搭在前面队员的右肩。
（3）排首选手手拿红旗高高举起；排尾选手将脚向后弯曲，形成一列火车。
（4）排首选手站在起点线后，听到发令声后，带队向前跳动。若中途火车“脱节、断裂”，则必须退到起点重新接好后才能继续比赛。
（5）时间与名次：以队尾一人过终点线计时。用时少者胜出。
2、游戏：一元五角
游戏规则：
（1）班里同学，每个女生代表“一元”，每个男生代表“五角”。
（2）参加人数不受限制。
（3）参加者一男一女分隔开围成一个大圆圈，主持人说开始，大家就手拉手围着圆圈走。
（4）主持人大声说出一个金额，参加者在最短的时间内找到朋友抱在一起组成主持人要求的金额。没有找到朋友和组合数字不正确的遭到淘汰。
（5）经过几轮，最后站在一起的一个小组获胜，获胜组人数控制在三至四人以内，如果超过这个人数还要加赛。
毕业活动计划篇五
贯彻执行《关于开展慈溪市“提升师德·优化服务”教师读书活动的通知》文件精神，努力推进教师读书活动的制度化、规范化、常态化建设，提倡“立德以读书为源，立学以读书为本”，提高教师内涵素养，促进教师专业发展，全面提高学校教师的师德及业务水准。
通过读书激发教师的学习热情，更新知识结构，加强职业道德修养，提高教师精神境界。
通过读书，营造书香校园氛围，让阅读成为习惯，促进教师专业发展，形成教师教育良性机制。
“提升师德·优化服务”。要求全体教师勤读善思，在阅读中优化自己，努力塑造崭新的师德形象，自觉养成良好的服务意识。
1、工作小组：
组长：黄暄；
副组长：罗伟林、纪松涛、岑成兴；
2、工作职责：
黄暄：全局协调
罗伟林：制订学校读书活动方案和有关规章制度，指导教师制订个人读书活动计划。
纪松涛、潘央平：建立教师读书档案。
黄恩科、潘央平：开辟读书活动专栏等。
岑成兴：读书活动经费保证、读书书籍、环境布置等。
郑洁：提供读书目录，负责图书馆开放和读书书籍等。
张矿根、宋永兴、沈慈锦、汪仲力、孙蓉蓉、王伟：组织教师读书活动、读书演讲、读书总结等活动。
1、提倡灵活多样的读书方式。
读书活动以教师自学为主，集中研讨为辅。各教研组备课组要结合实际经常性开展心得交流、专题研讨等小组活动，学校鼓励教研组定期开展教师学术沙龙活动。
（注：教师个人读书计划制定要结合个人实际，围绕读书目标、学习内容、时间安排、具体措施等方面制订详实的个人读书计划。）
2、追求切实有效的读书效果。
教师要多读书、读好书，自觉养成阅读好习惯。通过书籍与名家对话，与大师探讨，学会先进的理论，习惯理性的思考。
（注：读书心得交流要结合自身所学所想，认真撰写不少于1500字的心得体会，并参与学校读书心得交流活动，不符合要求不得分。读书论文撰写要求字数在3000字左右，确保文章的原创及真实，论文抄袭者不得分。）
3、做好规范整洁的读书笔录。
全体教师要准时出席学校组织的读书研讨活动，主动参与各组展开的交流、讨论活动，自觉投入课余业余时间的自选阅读，及时做好读书笔录。提倡青年教师坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。
（注：读书笔记要保证笔记记载的质量和数量，主要摘抄名言名句、学科经典等内容；每周不少于1次，每次不少于300字（不足300字按缺次处理），未达标不得分。）
4、形成科学合理的考核机制。
详见《匡堰初中关于成立教师读书活动学分考核领导小组的通知》。
重点围绕“八个一”有序开展教师读书活动。
1、9月份：成立学校读书活动工作领导小组；学习、宣传教师读书活动文件精神；制订学校及教师个人读书活动计划；建立教师读书档案；开辟读书活动专栏。
2、10月份：教师读书征文活动；各教研组分组展开读书交流活动。
3、11月份：各教研组分组展开读书交流活动；教师读书演讲比赛；
4、12月份：读书活动评比活动；20xx年教师读书总结会。