在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
推广普通话小学生字篇一
哦，原来阿姨想要问我为什么会认那么多字，要我把秘密告诉弟弟，我很爽快的答应了。我从来没有死记硬背，每看到一字我都把它分解一个小故事，如“武”字从前有个人很喜欢练功，拿着双截棍和长矛开始练功，你看这不就是一个人在练武术时动作吗？弟弟还小虽然听不太明白，可是弟弟刚学的桥字，我又说：古代的桥是木头做的有个人造了一桥座桥立在两岸，发现洪水一来桥会沉下去，于是在下面立了两个柱子，从此以后这样无论刮风下雨桥都是安安稳稳的。弟弟似懂非懂地点着关头，就这样一个字一个故事弟弟很快地认完八个生字。阿姨一测果然都认下来了，夸我比火星娃还管用。
我特别有成就感，我想我如果在记英语方面也有这种方法那该多好,就不用在英语考试时提心吊胆。
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推广普通话小学生字篇二
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一、活动宗旨
学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
三、活动时间：2月中下旬
四、组织形式多样的活动
1.设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的`将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。
2.搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带领学生走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并予以改正。
3.组织一次“普通话——美丽的语言”主题队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出秀的推广宣传口号，评选出表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。
五、“普通话——美丽的语言”主题队会过程
1.小品《普通话》切入正题,由两个同学在校园内用方言交流而引发的故事开始。
2.听听中国语言的美丽,诗朗诵——《我歌唱祖国的秋天》。
3.紧接着是同学演唱的一首歌曲《我的舞台》,通过歌曲让全班同学都跟着合唱,从而在气氛上达到一个小高潮.(可据情况添加一首歌)。
4.之后,由主持人为大家准备了轻松,又不失挑战的《绕口令》。让每个同学都融入游戏,比赛,学习中去。大家在开心快乐中学习了中国的语言文化,将整台班会推上高潮。
5.最后老师为大家准备了《咬文嚼字》,即难写,难读,少见的文字。了解到:其实自己学得还不够,还有许许多多的奇妙的语言文化等着我们去探索。
在这当中可能插有两个小游戏《成语接龙》,《歇后语》。相信同学能在这台内容全面的班会中体会到语言的魅力,规范自己的用字等等。能过达到我们的预期效果。
推广普通话小学生字篇三
小学生字谜语
34.红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱。(打一植物)谜底：辣椒
35.上搭棚，下搭棚，开黄花，结青龙。(打一植物)谜底：丝瓜
36.小时青，老来黄，金色屋里小姑藏。(打一植物)谜底：谷子
37.青青果，圆溜溜，咬一口皱眉头。(打一植物)谜底：梅子
推广普通话小学生字篇四
1. 一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。
2. 普及普通话，公务员要带头。
3. 一字一句普通话，千言万语绘中华。
4. 用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。
5. 我骄傲，我是中国人；我自豪，我说普通话。
6. 一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。
7. 大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
8. 大力普及普通话，提升市民素养和城市礼貌新形象。
9. 普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会礼貌进步。
11. 开门七件事：柴米油盐酱醋茶；开口一件事：大家说好普通话。
12. 方言土语难通话，心心相融普通话。
13. 说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，送一片真情。
14. 一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。
15. 普通话与素质同在，与形象同伴，与礼貌同行。
16. 说普通话，写规范字，用礼貌语，做礼貌人。