小学作文捉蜻蜓三年级(6篇)

时间:2025-01-20 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学捉蜻蜓字篇一

蜻蜓是森林中的飞行之王。

飞机由于在空中没有稳定性,因此,造成了飞机相撞而掉入大海的事故发生。

蜻蜓每天都要做“30~50次”的“8”字运动,而可以让蜻蜓在空中飞行那样长期的重要是蜻蜓翅膀旁边的加深的一部分,就是翅痣。假如蜻蜓没有了翅痣,就等于不可以飞行,也就成为了它们蜻蜓家族中的“废人”了。

大家经过反复研究,终于揭开了蜻蜓可以在空中飞行那样久的秘密了。

所以,大家模仿蜻蜓翅膀旁边的翅痣,把飞机的机翼旁边也加厚了,也保证了飞行时可以稳定飞行,也不会发生相撞而掉入大海的事故发生了。

这些启示使我变化很大,有了这次发现的结果,我愈加有信心去观察去探索了,也使我知道了:生活和大自然里,都有值得大家去观察,去探索的事物。从那将来,我暗下决心:从此,我要留神我身边的事物,长大后,要做一个科学家,还要创造一些对大家有益的事物,让自己的家园愈加美好、和谐。

小学捉蜻蜓字篇二

小的时候,我住在乡下,那里有连绵的青山,有清新的空气,有清澈的溪水。美丽的景色不仅仅常常使我驻足观望,还吸引来许多蜻蜓。

我想趁蜻蜓不注意的时候从后背偷袭,可是,蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的,每次我扑倒它后面,总是扑空,还摔得特别狼狈:不是成为了“水人”,就是头发上杂乱地插根草;不是穿着带有泥巴的衣服惨兮兮地回家,就是追蜻蜓追得筋疲力尽。因为这,还被妈妈整天骂。

尽管如此,还是没能挫败我的信心。小小蜻蜓,能耐我何?我一人捉不到,两人还不行吗?我拉上爸爸,带上捕虫网,偷偷摸摸像做了亏心事一般向蜻蜓逼近。终于,离它还有几厘米时,说时迟,那时快,爸爸准确无比地撒出了“天网”,网住了蜻蜓。网住了!网住了!我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓,细细端详。

蜻蜓很漂亮,小巧的三角形脸上,镶着两颗小球似的大眼睛;金黄色的腹部仿佛由霞光织成,细长的身体抽搐着;还有薄如蝉翼的双翅上布满花纹,此时此刻,正在有力地震动。我被它的美丽所吸引,不留神,蜻蜓便飞走了。

但我并不难过,因为之前痴迷于捉蜻蜓,只不过是想要证明:我能捉到蜻蜓!

小学捉蜻蜓字篇三

“蝴蝶呀蝴蝶,你就不能口下留情吗?”‘蜻蜒不甘示弱。

“后面?哦,我的后面比你好看多了!”蝴蝶没有理会蜻蜒的警告,转过身想炫耀自己后背的花纹有多美丽,没想到“哗”一下就被网兜扑住了,等它明白过来时,看到蜻蜓已经振翅高飞了。

美丽不能骄傲,也不能把它当成荣耀,因为有时美丽会害了自己。

小学捉蜻蜓字篇四

蜻蜓是一种很常见的昆虫,也有很多种类。

它有一个似锤子的头,眼睛上还有很多复眼,它的翅膀发达,前后翅等长而狭,是膜质,很薄,网状翅脉很清晰;它腹部细长,翅根处略为粗大,还有六只小腿,有小细钩,可在空中捕食。从整体看来,就像一架小型飞机。

蜻蜓一般在水面上飞行,它的飞行速度极快,最快可达每秒飞十米,它的飞行能力也很强大,即使在高速飞行下,突然掉头也可以快速恢复速度,直冲云霄。

它在捕食时,先缓慢飞行,接近捕食范围后一下子冲出去,用小腿上的小钩子钩住猎物,将猎物拉至空中,随后将其从高空扔下,最后就开始享受这顿美味的大餐了。

蜻蜓在繁殖后代时,不会像熊猫、猴子之类的动物,它是卵生,会产下很多的'小卵,如同一碗“西米露”,孵化后,小蜻蜓的翅膀上的力量较弱,还不足以飞行。

蜻蜓一般是不会打斗的,有着“人不犯我,我不犯人”的精神,除非别人挑衅它,不然它不会去侵犯别人。在打斗时,它们飞到空中用头撞,用钩子钩,就如同两个相扑选手飞在空中比赛,或如同两架飞机在空中相撞,“机毁蜓亡”!

它们也会自我保护。在有人攻击它们的时候,会把自己缩成一团,用复眼去观察对方,并将小钩子露在外面。

它们休息时,是不闭眼睛的,把身体平放在某一个地方,翅膀停止扇动,如同一架飞机停在停机坪,也许是飞太久,累了吧!

这就是蜻蜓,这就是我认识的蜻蜓。

小学捉蜻蜓字篇五

自从小蜻蜓得到了“除害飞行家”的美称后。到处都炫耀自己,恨不得让全世界都知道自己,并认识她,尊敬她。

“噢,真对不起,我正在捉害虫呐,没有与你打招呼”小青蛙不好意思地说道。

小青蛙听了,谦虚地说:“不要再夸我了,比我能捕捉害虫的高手多的是,比如说:啄木鸟、猫头鹰……我们还是继续捕捉害虫吧,不要辜负了大家对我们的希望与信任”说完,小青蛙又在那里一动不动、专心致志地捕捉害虫了。

小蜻蜓听了,知道比自己厉害的多的是,于是脸红了。

小学捉蜻蜓字篇六

今年暑假的一天,爸爸妈妈带我去公园玩。

不一会儿,我们来到了公园。忽然,我看见了许多蜻蜓,但它们却飞得很低。这是,妈妈对我说;“快走,马上就要下雨了!”我听了之后,对妈妈说;“为什么呀?”妈妈回答说;“没时间跟你解释了,你让你爸爸抓只蜻蜓,回去研究这个问题把!”然后,爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。

回到了家,我用几个架子,做了个面积比较大的正方形的支架,又在里面种了几棵小草,再把网盖上。蜻蜓放进去了,我就仔细观察它们低飞的秘密。 第二天上午,蜻蜓又飞得很低。我很奇怪,它们飞那么低干嘛呀?在接下来的几天,只要是下雨天,都是这样。这使我百思不得其解。

为什么一到下雨天,蜻蜓就飞那么低呢?我陷入了沉思。于是我带着这个疑问,只能求助爸爸。爸爸却说要我再观察几天。这天,我干脆带着雨伞来到田边,看到蜻蜓都飞得很低,还有一些会飞的小虫子也飞得很低。

回到家,我查阅了网络才知道,原来下雨前蜻蜓低飞,是因为降雨之前气压低,一些小昆虫为了防止雨点,冰雹或雷电伤害到自己,所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。而蜻蜓为了捕捉这些昆虫,也跟这飞低了。

通过观察实验,我不但发现了蜻蜓低飞的秘密,而且明白了一个道理;无论遇到什么事情,都要仔细观察,认真思考,不断学习,才能学到更多的知识。

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