心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
心得港湾心得体会篇一
人生是一场旅行，我们会在不同的阶段遇到不同的人，经历各种各样的事情。这些经历和遭遇，会让我们感受到喜悦、伤心、悲观或者希望，然而，无论在什么时候，我们都可以在心得港湾找到安慰和力量。在这个社交网络平台上，我总能找到一群与我有着相似经历的人，也能够分享自己的心得体会。
首先，心得港湾为我提供了一个倾诉的空间。有时候，我会觉得被生活压得喘不过气来，内心充满了焦虑和压力。而当我来到心得港湾，在这里发表自己的内心感受和经历，我就觉得自己像是倾吐在没有任何偏见和预设的草原上，感觉无比舒畅。在这里，我没有压力去展现自己的完美，只需要真实地表达内心真实的感受，这也让我感受到了自由和快乐。通过倾诉，我也收获了他人的关注和鼓励，这些支持也成为了我奋发向前的动力。由此可见，心得港湾作为一个倾诉的空间，为我提供了一个安定的精神港湾。
其次，心得港湾为我带来了更多的智慧和启发。在这个平台上，我遇到了很多优秀的人，他们在各个领域都有着自己独到的见解和经验。我深感到自己的渺小，但也从中汲取着智慧的养分。每当我面临挑战和抉择时，我会主动寻找在心得港湾分享的经验故事和智慧之言。这些经验和启发给了我新的思考角度和解决问题的能力，帮助我走出困境，勇敢迎接挑战。正如一位朋友在心得港湾上所说：“经验最好的老师，而心得港湾则是一个汇聚智慧的地方”，这句话给了我很大的启示。
再次，心得港湾让我感受到了团结和互助的力量。在这个平台上，无论是文章的作者还是读者，人们总是会积极地给予鼓励和支持。当我遇到困难时，总有人在背后默默地支持我，给我鼓励的话语。这种团结和互助的力量，让我觉得自己不再孤单，不再迷失。在心得港湾，我结识了很多志同道合的朋友，我们彼此支持，共同成长。正如一句谚语所说：“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”，互助、团结是我们在心得港湾里体会到的美好价值。
最后，心得港湾为我提供了一扇窥探世界的窗口。在这个平台上，我可以了解到来自世界各地的人们，他们的生活、文化和价值观。有时候，我会阅读来自异国他乡的心得，他们的故事和经历让我开阔了眼界，看到了世界的多样性。这也让我明白，生活中的困难和挑战，并不只是我一个人所面对的，还有无数的人们在与我共同奋斗。这种开放和包容的心态让我愿意去敞开心扉，去感受更多不同的文化与人群。
总之，心得港湾不仅是一个平台，更是一个温暖而美好的世界。在这里，我们可以倾诉，获得智慧与启发，感受团结与互助的力量，窥探世界的多样性。它是我心灵的港湾，也是我成长的加油站。正因如此，我愿意将自己的心得和体会分享给更多的人，与他们一同在这片港湾里成长。让我们一起相互鼓励，相互学习，共同创造更美好的世界吧！
心得港湾心得体会篇二
读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书，读书越多课外知识就越广泛，知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。
读书势在必得，多读一点书的好处：1.考试时经常会考到课外阅读，课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜，比别人得考分的这道题多得好几分，可不要小看这几分，如果你其它题全对，就只有这道题，那就太吃亏了。2.现在找工作都要知识面广的，并且工作效率又快又好的。
这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版)，这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记......等问题，我个人就有健忘症，做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来，我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来，每一天都看一两遍日记，这样就一箭双雕了!
看书的好处实在太多，说也说不完。“一日无书，百事荒芜”，同学们好好读书吧，多多读书，加油!
心得港湾心得体会篇三
2016年10月26日晚8点，由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。作为一名共产党员、一个普通的组工干部，看后感触颇深。
“不忘初心，继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式，向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个特别的环节，在现场准备了心形的印模，通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印，“每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事”，围绕这些手掌背后的故事，生动诠释了中国共产党人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担责任的高尚品格，向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。
握住“老茧”的手，感悟信念罗官章。基层老党员，退休后做了普通的农民，回乡扎根深山老林19年，发扬“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的精神，带领和帮助乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败，在付出鲜血和伤痛代价后，终于换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子，之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上，通过密环菌提供营养，生长出42颗栽培种。后来罗官章将试验田扩大到46平方米，收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户，每户增收超过10万元，成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了责任，没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”，但是正是这双长满老茧的手，帮助乡亲们发家致富，展现了共产党员坚定的理想信念。
握住“粉笔”的手，感悟奉献支月英。山村教师，在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子，她说山里需要我这样的傻子。学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好老师，但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时，主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位，她说“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才有希望”，多么朴实却又富有哲理的话。她希望通过自己的坚守，看到山里孩子的成长，让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应该做好的事，姑娘的抱怨是对的，因为对他们我实在亏欠的太多太多了，但是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不动的时候为止”。支老师的手是握粉笔的手，也是因为这双手，撑起了山里人整整两代人求知的天空，展现了共产党员的无私奉献。
握住“焊枪”的手，感悟坚守李万君。一位焊接师，创造奇迹的大国工匠。他说焊接工作“不仅是一门技术，更像是一门艺术，一门功夫。”焊接工作又苦又累，20多年间，用焊枪证明了自己。看到高铁，他说不出的`自豪，最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。隔着20多米就能知道电流的大小。他希望徒弟技能不断提高，在生产中不断创新，都能成为大工匠。有一次一位新加坡的老板开出了比现在高10倍的价钱挖他去那边工作，被他拒绝了，他说“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠，展现了共产党员的执着坚守。
握住“党旗”的手，感悟作为苗振水。河北省驻京党工委书记，先进基层党组织的代表。给流动党员过生日，强化党的意识，了解流动党员的情况，给特困党员捐款。在农民工中建立党组织，在各个党支部增经济信息委员和法律咨询委员，得到了北京各级党委的赞扬。使流动的党旗撑起一面旗帜，给他们撑起精神的家园。这些党支部书记都不要报酬，是他们让流动党员有家了，让流动红旗分外的红了。这就是充满爱的基层党组织，展示了基层党组织的有所作为。
握住“拿枪”的手，感悟担当李贝。一位女警察，她的简历很简单，9个字:“救过人、卧过底、毙过匪”，她是一位妻子、一位妈妈，而她的爸爸也是一位优秀警察。她选择自己热爱的职业苦也好、乐也好都会是一种享受，这是李贝经常挂在嘴边的一句话，身材娇小的她遭受过各种压力，但她从不惧怕，说自己身上要有那么一股子正气。对毒贩以心换心、交代遗言的是被她抓回来的死刑犯。她荣获一等功1次，二等功三次，三等功4次。面对生死和压力，对亲人亏欠很多，这份职业异常忙碌，但她说要在这条路上坚持下去。李贝的这双手不仅仅是一双拿枪的手，是一双帮助别人的手，更是一双为我们撑起了平安的手，展现了共产党员的敢于担当。
握住“键盘”的手，感悟创新王恩东。中国工程院的院士，随着是时代的发展，从打电话、发微信到个人银行存款，再到国防卫星安全，无疑不涉及到计算机服务器。原来中国没有自主生产的能力，如果服务器出现故障，服务器的数据往往会被维修单位就会被掌握，为保障国家信息安全，中国要研发自己的高端服务器，2008年王恩东承接了自主研发计算机的任务。“核心技术是买不来的，只有通过自主研发、自主创新来实现”，王恩东团队的研发是从零开始的，攻破了一个个技术难题，在研发过程中申请专利1147多项，获得授权100多项。这双手是敲打着键盘的手，但这更是一双开拓创新的手，展现了共产党员的勇于创新。
握住“掌舵”的手，感悟责任“琼沙3号”党支部。有一条船，一直被人们称为“生命之船”，因为它连接着海南和西沙的一条脐带，每个月散沙市的居民都在掐着指头算着它什么时候来，这就是“琼沙3号”船。船上共有船员36人、党员8人，承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。为贯彻落实国家“经略南海”的战略部署，确保“琼沙3号”轮的正确航向，轮党支部紧扣三沙市维权、维稳等中心工作，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们，风里来浪里行，需要的不仅是过硬的技术，更需要过硬的思想作风。在三沙，出海就是出征，安家就是卫国，工作和生活就是奉献。老政委说“我们的岗位是责任、担当、热爱”。这些是掌舵的人，这都是握着方向的手，展现了基层党组织的责任之心。
“我始终认识到我们中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党”这是一位104岁的老战士、老党员秦华礼在节目一开始说的话，同时也印证了他这么多年来一直恪守初心、不负使命的原因所在。毫无疑问，优秀党员是一面旗帜，是大家学习的榜样。但是，一提起“优秀党员”，不少人又觉得渴望而不可及。实际上，优秀共产党员之所以能称之为“优秀”，就在于他们处理问题、面临选择时，自觉超脱个人情感，将为人民群众服务的理念落实到他们平常的工作和点滴的生活中。
通过观看《榜样》，给我们提供了可以直接学习的标杆，既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐，同时只要我们借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操，在平凡的岗位上，坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前进，同样也可以成为优秀共产党员。榜样的力量是无穷的，让榜样的精神永绽光芒。
心得港湾心得体会篇四
心得港湾是一个启发人们思考和分享经验的平台，通过这个平台我能够结识各行各业的朋友，了解他们的职业经历和个人心得。在过去的一段时间里，我在心得港湾上学到了很多有价值的东西，从而获得了一些宝贵的体会。
首先，心得港湾教会了我与他人分享的重要性。在这个平台上，我能够阅读到各式各样的心得体会，无论是职场经验、学习方法还是生活感悟，每一篇都给我带来了新的启发。而当我自己有一些心得时，我也会毫不犹豫地将它们分享给其他人。通过分享，我不仅能够帮助到他人，也能够从中得到更多的回馈和反馈。这种互动不仅丰富了我的知识，也增进了我的人际关系。
其次，心得港湾帮助我深入了解了不同行业和角色的工作方式。在我平时的生活中，我常常只关注自己所属的领域，对于其他行业或职位的工作方式了解甚少。但通过阅读其他人的心得，我能够了解到不同行业的行业规范、工作流程以及一些成功的经验和教训。这使我对其他领域产生了浓厚的兴趣，并激发了我去深入了解它们的动力。
第三，心得港湾扩展了我的视野，拓宽了我的思维。通过与其他人的交流和学习，我接触到了许多新的想法和观点。这些观点有时与我的观念相悖，但我学会了接受和尊重不同的意见。这种开放的心态使我更能够从其他人的心得中学到宝贵的东西，并对自己的思维习惯进行反思和改进。我相信，只有当我们学会接纳不同声音时，才能真正成长为更加全面发展的人。
同时，心得港湾还培养了我写作的兴趣和能力。在心得港湾上，我有机会将自己的心得和体会进行整理和表达。通过不断写作，我发现自己的写作能力得到了提高。之前，我常常感到写作是一件艰难的事情，总是无法找到合适的话语和表达方式。但通过在心得港湾上的写作实践，我慢慢习惯了将自己的想法以简洁明了的方式表达出来。这给了我巨大的满足感和自信心，也增加了我对写作的热情。
最后，心得港湾教会了我如何思考和总结。通过在平台上的思考和总结，我学会了从一件事情中找到核心问题，并且将这个问题进行分析和归纳。这种思考方式让我更加深入地理解了他人的心得，也使我在日常工作中更有条理、更有效率。心得港湾不仅是一个协作和分享的平台，更是一个思考和总结的宝库。
总之，心得港湾是一个让人们学习、思考和分享的江湖，在这个平台上，我收获了很多全新的体会。通过与他人的交流和学习，我意识到分享的重要性，了解了不同行业和角色的工作方式，拓宽了视野，培养了写作能力，并且学会了如何思考和总结。这些体会将伴随我一生，并帮助我不断成长。感谢心得港湾给了我这样一个宝贵的机会，让我成为更好的自己。
心得港湾心得体会篇五
童心港湾，一个让人们心里沉淀的地方，一个让人重拾童心的天堂。在童心港湾的游玩过程中，我不仅感受到了快乐和欢笑，更体会到了一种纯真的美好。这里有着丰富多彩的游乐项目，且每一个游乐项目都是为了让大人们重回童年，找回内心深处的那份单纯和畅快。在此分享我游玩童心港湾的心得体会。
一、童心港湾的独特魅力
童心港湾作为一个以儿童为主要受众的游乐园，独特的设计和活泼的氛围吸引了大量的游客。首先吸引我眼球的是港湾的外观，红色和蓝色主题的建筑，搭配着鲜艳的灯光给人一种活力四溢的感觉。其次是港湾内部的各种游乐项目，从充满刺激的过山车到轻松愉快的旋转木马，每个游玩项目都让人目不暇接，仿佛进入了一个童话世界。除此之外，童心港湾还专门设立了亲子活动区，让家庭成员能够一起享受游乐的乐趣，让童心再次焕发。
二、重回童年的欢乐时光
在童心港湾中，我重温了很多童年的经典游戏，例如蹦床、蹦球和互动游戏等等。这些游戏不仅能够让人释放压力，也能让人忘却成人的世界，尽情地享受孩童的欢乐时光。我和我的朋友一起玩耍，快乐的笑声回荡在整个港湾，仿佛回到了小时候的校园和那份自由和天真。除此之外，童心港湾的工作人员还设置了一些非常有趣的互动活动，例如舞台表演和特色游戏，使得游客更能够沉浸在游乐场的欢乐氛围中。
三、与家人共享亲情时光
童心港湾强调亲子活动，让家庭成员之间能够更好地相处和互动。在港湾中，我看到了很多父母和孩子一起玩乐的场景，他们相互依偎，彼此打开心扉，分享欢乐和快乐。童心港湾为亲子活动区布置了许多观赏性和互动性强的设施，例如亲子合影区和沙滩排球场，这些都为家庭成员间的互动提供了很好的平台。在这里，我真切地感受到了家庭的温暖和幸福，也在游玩的过程中培养了与家人之间的良好亲情。
四、体验快乐与成长
童心港湾不仅仅是一个娱乐的地方，也是一个能够让人在游乐中获得成长和提升的场所。在游乐项目中，我体验到了勇敢和挑战的乐趣。例如勇往直前的过山车和高难度的攀岩墙，这些游乐项目促使我克服内心的恐惧和压力，让我更加勇敢和自信。同时，童心港湾也不忘教育的作用，在游乐项目的背后，融入了很多有趣的知识和技巧。通过游玩的过程，我了解到了许多生活中的科学原理和实际应用，让我的生活更加丰富多彩。
五、引发对童心的思考
游玩童心港湾，最大的收获是引发了我对童心的思考。在现代社会中，人们往往被繁忙的工作和生活压得喘不过气来，久而久之，我们逐渐丧失了那份童真和纯真。而童心港湾给了我们一个回到内心深处的机会，让大人们重新找回那份欢乐和自由。童心港湾通过独特的环境和游乐项目，让我重新认识到童心的可贵和重要，鼓励我在平凡的生活中保持一颗年轻的心，积极面对各种困难和挑战。
童心港湾，一次美妙的心灵之旅。在这里，我感受到了欢乐、亲情和成长，更重要的是，我找回了童年和纯真。在繁忙的生活中，我们不妨抽出时间，回到童心港湾，感受那份美好和快乐。
心得港湾心得体会篇六
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。
我的书有很多，如“《哆啦a梦》、《十万个为什么》、《老夫子》……”
在《名人传》这本书中，我最敬佩的名名人是达芬奇：达芬奇在学画画的时候，老师总是叫达芬奇画鸡蛋，达芬奇觉得有点不耐烦了，就想让老师让他画另一些物品，老师就拿出各不相同的鸡蛋出来，让达芬奇观察这些鸡蛋有什么不同，达芬奇最后发现，全部的鸡蛋都是各不相同的，虽然看起来是个很小的鸡蛋。从此，达芬奇都很认真地观察身旁的物品，凭他的努力，最后成为了一名著名的绘画师。
正是达芬奇这种精神让我懂得了只要认真仔细地观察身旁的物品，凡事从小做起，才能发现更有趣的事情，也会取得更大的成功。
朋友们，快来进入书的海洋吧，你会获得更多。
心得港湾心得体会篇七
通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作，不管别人怎么看，我只觉得自己做的问心无愧。
在教育工作中，我深深体会到教师的工作是神圣的，也是艰苦的，需要付出大量的精力和情感。热爱学生，致力于培养学生健全的人格和健康的心理，树立他们的自尊 心和自信心，以“爱”为核心，无论是优秀学生，还是后进生，我都细心关爱，倍加呵护，从欣赏开始，从称赞入手，欣赏、称赞学生的每一个细微处，激发他们高 尚的动机，而且自身对知识充满热忱，不断求新成长。当今的教师应该具备以下素养：
一、能科学地施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
二、 熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容， 使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。
三、 有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练，培养学生的数学思想为目的，善于启发，分析细腻层次分明，注重解题思路的传授和解题技巧的总结。
四、有爱心。我始 终认为：教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待，教师的爱就是渗 透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积 极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范;热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影 响学生。
很长一段时间内“没有教不好的学生，只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我，使我常常生活在自责和愧疚之 中，使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。
教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面 对一些顽劣的学生，恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪，另外过于看重学生成绩，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影 响了与学生感情上的沟通和交流，也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调 整。
总之，在今后的教育教学工作中，我会认真遵循“教书育人”的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对教师，特别是优秀教师的要求。
心得港湾心得体会篇八
童心港湾是一个温馨而充满童趣的地方，位于城市郊区的郊外。它拥有广阔的绿草地和湖泊，让人感受大自然的美妙。童心港湾是一个独特的地方，不仅是一个儿童游乐中心，也是一个家庭聚会和朋友聚会的理想场所。我最近去了童心港湾，这是我多年来第一次去那里，我深深被它的美景和独特之处深深吸引。
第二段：童心港湾的美丽景色
我到达童心港湾时，第一眼看到的是温馨而欢乐的景象。湖边的蓝天下飘洒着几朵白云，湖水闪烁着微波荡漾，宛如一幅幅美丽的画卷。周围的绿草地上有孩子们欢快奔跑的身影，他们的笑声在空气中回荡，让人心情愉快。童心港湾还有各种各样的花卉和树木，色彩艳丽而且茂盛。这里有许多精心设计的花坛和小径，沿着小径漫步让人感受到宁静和舒适。
第三段：童心港湾的儿童游乐设施
童心港湾的主要吸引力之一是它的儿童游乐设施。无论是大型的游乐设备还是小型的游乐项目，在这里都可以找到。有各种各样的滑梯、秋千、攀爬架和蹦床等，供孩子们玩耍。我特别喜欢一个巨大的迷宫，它庞大而复杂，让我感到兴奋和挑战。孩子们在游乐设施上玩得不亦乐乎，他们的笑声和欢呼声充满了整个童心港湾。
第四段：童心港湾给我的感受
来到童心港湾后，我不禁感叹大自然的美丽和生命的活力。闻到新鲜的草坪气息，听到鸟儿鸣叫，看到孩子们无忧无虑地玩耍，我仿佛回到了自己的童年。童心港湾不仅仅是一个游乐场，它更是一个让人放松心情、回归童年的地方。在这里，我感受到了童心的纯真和快乐。
第五段：结束语
童心港湾是我心中美好的世外桃源。在这里，我不仅享受到了大自然的美妙，还找回了童年的记忆。童心港湾给我留下了深刻的印象，让我时常向往和怀念。我相信，无论是谁来到这里，都能够感受到它特有的魅力和美好。童心港湾是一个让人心灵愉悦的地方，我期待再次去那里，和家人和朋友一起创建美好的回忆。
心得港湾心得体会篇九
通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。
回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。下面将我的学习心得小结如下：
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!
作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。
兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。因此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点;冰心曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”
要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。
教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线!
今年我有幸参加了国培学习，通过本次学习，使我大开眼见，学会了很多平时学不到的知识，使我的思想上受到了彻底地洗礼。百年大计，教育为本。祖国的复兴全在教育，我们教师责无旁贷。我将体会总结于下：
人们都说教师是人类灵魂的工程师。这是对老师的最高赞誉，使我对当初多选择感到无怨无悔。一年树谷，十年树木，百年树人。可见我们的工作是任重道远的。一个人长时间重复着某一项工作，容易产生职业倦怠，这是人之常情。但我们的工作，关系到孩子们的健康成长，关系到整个国家的前途和命运。是儿戏不得的，我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念，以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去。
二.学习党的教育方针和政策，不断更新自己的知识。 我们的工作不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。我们要认真学习党的教育方针和政策，了解社会发展动向，紧跟时代脉搏，从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业知识和教学的技能，使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外，上至天文，下至地理的知识，懂得各科知识之间的联系，形成游刃有余的教学技能。 三.充分了解学生，成为他们的良师益友，恰当运用教学方法。
我们工作的对象是活泼可爱的孩子们，在不同阶段，他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶，他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过，教学要因材施教，我们要经常和孩子们谈心，不断地进行家访工作，了解他们的心声，真正成为他们最知心的朋友，灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬，少批评，及时发现他们身上的缺点和错误，进行循循善诱地指导。晓之以理，动之以情，导致以行，使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助，形成温暖的大家庭，使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生，在必要的时候，进行恰当地指导，让他们培养探究合作的学习方法，使学生具有开拓创新的精神，培养成可持续发展型人才，真正成为社会的主人。 四.学以致用，使学生把知识转化成为能力。
我国的教育，与发达国家相比，孩子们缺乏创新精神，学生容易造成高分低能的现象，成为无用的书呆子。在学习的过程中，开展丰富多彩的第二课堂，让学生走进生活，进行恰当地运用，真正把知识转化成为能力。培养孩子的观察能力，交际能力，动手操作的能力，让他们多问为什么，养成爱动脑筋的好习惯。使他们在生活中不断地锻炼自己，真正成为一只只翱翔在天空中的雄鹰，长大以后才能投入社会，进行很好地工作，才能为人类创造出更多的财富，成为一个有益于社会的人，从而更好的实现自己的人生价值。
我们教师的职业是伟大的，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。真正成为人类灵魂的工程师，严格要求自己，做好学生的表率，兢兢业业，把每天都当成最后一天去过，增加使命感，以阳光的心态去工作。不管自己的年龄有多大，都要以积极的心态去工作，充分发挥自己作为女性的天性，像对待自己孩子一样的，平等地对待每一个孩子，用一片爱心去关爱每一个学生，使他们都能茁壮成长，真正成为一名教学的艺术家，与孩子们在一起真是其乐无穷。