在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
走进六年级作文字左右篇一
我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊，好凉快啊！之后，雨滴答滴答地从天上往下落，它们告别了云哥哥来到这美丽的世界，滋润这万物。
渐渐地，雨变大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上，立刻又变出好多的小水珠。
慢慢地，雨已经下得很大了。不可是雨声，还有风声，雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一起，编成了一曲更加美妙的音乐，雨在唱歌，风在伴奏，雷在敲鼓，它们好像是一个乐团组合，征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里，沉浸在这美丽的大自然。
过了一会儿，雨停了。风也屏住了呼吸。仅有屋檐上的雨水还在不停往下落着，“叮咚丁叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹，好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥，去探索神奇的大自然，聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着，好像在欢庆着浴后的喜悦，又好像在说：大自然真美！它们展开翅膀飞向无边无际的天空，飞向大自然温暖的怀抱。
我爱看这美丽的大自然！更爱听大自然这美妙的声音。
走进六年级作文字左右篇二
听！大自然的声音多么奇妙。
我喜欢听公鸡的叫声。每次，天才刚蒙蒙亮的时候，他就在大声地叫唤“喔喔、喔喔”，好像说：“小主人，太阳公公出来了，你该起床读书了……”。
我喜欢听小鸟的叫声。每天早上，当我还想在床上赖一会儿的时候，就听着他那“叽叽喳喳”的叫声，好像在说：“快起来，快起来，新的一天开始咯……”
我喜欢听小狗的叫声。我家的那只大狼狗，每天都在家门口守护我们，一旦有不认识的人从门口走过，他都会使劲地叫“汪汪、汪汪”，好像在说：“这是我的家，你们不准来，快走开，快走开……”
我喜欢听青蛙的声音。夏天的晚上，我躺在床上睡觉，听见他们“咕咕咕”“呱呱呱”欢快地叫着，那叫声此起彼伏，一只比一只叫得响亮，那卖命的架势，感觉就是他们正在集体训练，打算为一个大型晚会选取乐曲演奏家呢！
我还喜欢蜜蜂嗡嗡的叫声。花开的季节，它们成群结队地在花丛中飞来飞去，阳光下，只看到她们勤劳的身影，好像在说：“快采蜜、快采蜜，采好粮食好过冬……”
大自然的声音实在是太奇妙了，我猜一定还会有我没听到或者听不懂的声音，等着我们去发现呢！
走进六年级作文字左右篇三
我们早已听惯了大街上的喧哗声，但你们听说过大自然的声音吗？
在森林里，风是最有名的手风琴专家。瞧，当他走过森林的时候，树叶就发出了“沙沙”
的声音，那声音，让你听了一定还想听。“哗哗”那是什么声音？原来是风姑娘向小河吹了一口气，这个声音让小鱼、小虾更高兴了，他们，他们在河里玩耍着。让小河流的更欢快了。
小鸟是大自然最出色的歌唱家，布谷鸟在树枝上欢快地唱起了歌“布谷，布谷”。百灵鸟听了，骄傲地说：“你唱的这是什么啊？还不如我唱的一半好听呢。”说着，百灵鸟就唱了起来“叽叽喳喳、叽叽喳喳”啄木鸟听了，心里不舒服了，也唱了起来“叽叽喳喳、叽叽喳喳”，“太好听了。”大家异口同声地说。它们聚在了一起，俨然是一首森林大合唱。
在暴风雨天里，雷也是位音乐家。它是位鼓手家，它“轰隆轰隆”地打起了鼓。唤醒了小草、小树、小花，让它们记住了一定要茁壮成长。
在草原上，羊儿“咩咩”地吃起了草。母鸡正在窝里下蛋，不时发出“咯咯哒、咯咯哒”的声音。小狗肚子饿了，发出“咕噜咕噜”声音......
大自然的声音数也数不完，如果你细心倾听大自然的声音，会让你如痴如醉。
走进六年级作文字左右篇四
漫步在花园里，各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听!蛐蛐，蛐蛐!原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对，翩翩起舞;虫子在演奏乐曲;花儿争奇斗艳，竟相媲美哇，好一个美丽、天堂般的世界!
这时，突然闪电交加，只听见轰隆隆的雷响，像鼓手在打鼓;又开始哗啦啦的下起了雨。滴滴!又开来了一辆小汽车，声音真像警报，溅起来的水花哗啦一声又进了土壤里。
夜晚，池塘里传来阵阵蛙鸣。不知哪个淘气的小孩子朝池塘里扔了几颗小石头，水面上荡起一圈圈波纹，美妙动听的蛙鸣渐渐消失了。
秋天到了，树叶唰唰的落了下来，就像千万只蝴蝶在空中翩翩起舞。大风呼呼的吹着，像哪个小孩正在呼呼的睡觉
感谢大自然的乐手们，如果没有它们，世界就不会充满美妙的歌声，充满孩子们的欢声笑语。
我爱大自然，更爱这些美妙、动听的声音!
走进六年级作文字左右篇五
大自然的美，让我们陶醉，大自然的声音，是一曲动听而又美妙的旋律。
大自然的声音是“轰隆隆！轰隆隆！”巨大的响声传遍了大自然的每一个角落，一道耀眼的，惊人的闪电像是把天空划开了一个缝，紧接着，一声震耳欲聋的响声。鸟儿害怕的躲回了家，青蛙也不再“呱呱”的叫，捂着耳朵跳进池塘里，闪电肆无忌惮地传遍整个世界。
随着雷鸣般的闪电，雨悄悄地来了。一滴，两滴，紧接着，下起了倾盆大雨，雨的声音在耳边响起：“啪啪，啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方，响起不同的声音，像是一首有节奏的交响乐。
伴随着闪电，雨声，“呼呼呼”刮起了大风，凉风吹开了乌云，渐渐的雨停了，风也停止了吼叫，天空出现了美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，绘出了一幅美丽的彩虹桥。
阳光出来了，花儿露出了笑脸，小草随风摇动，不时地传来动物们的声音：小狗“汪汪”叫，小猫“喵喵”叫，青蛙“呱呱”叫……还有小朋友们玩水时“哈哈”的笑声。
大自然的声音太美妙了，我们一起用心去感受吧！
走进六年级作文字左右篇六
走出门，便看到绵亘蜿长的山峦，乘车向山中行进，风儿从车窗之间的缝隙钻了进来，轻轻地抚摸着我的脸庞。
山中的初秋，风儿凉凉的，给人一种心旷神怡的感觉。初进山，便听到风儿抚摸叶片的声音，犹如一首秋之韵，欢迎着秋天的到来。
木桥旁，溪水从石头的缝隙中流过，调皮地拍打着石头和旁边土壤中的植物，发出f非常清脆的音响——哗啦哗啦啦，弹奏着一首首悠扬动听的钢琴曲。
抬起脚，跨上台阶，我的每一步都极为轻灵，我慢悠悠地走着，用耳朵捕捉着山中的一切声音。嘘，听，布谷鸟的歌声，多么清脆动人；虫儿的叫声，多么令人陶醉；草儿互相说悄悄话的声音，窸窸窣窣，仿佛是一首优美圆舞曲；鱼儿在水中游动的声音，多么令人醉心不已。
不知在什么时候，雨点飘然落下，拍打在树叶上、岩石上，水流中，组成了一首和谐浪漫的乐曲。
不知不觉中，我们便到达了大龙湫，瀑布飞流直下，落在池水中，哗哗哗哗，不同于流水的声音，是那样的气势磅礴。
山中的声音，为山林平添了一份绚丽的色彩。
走进六年级作文字左右篇七
大自然会发出很多的声音，让我们用耳朵认真的去感觉大自然的声音之美吧！下面请大家跟着我的脚步去乡村听一听自然之声吧！
春天，微风轻轻的风佛着我的小脸儿，发出了“扑簌簌，扑簌簌”的声音，这声音让我感到温柔，这声音好似小窗耳语，好似风摇翠竹，好似妈妈温柔的呼唤。
夏天，太阳热辣辣的照射在我的身上，是一种温心感受，而太阳照射在小湖的身上，又是另一种感受，小湖的水被太阳照得温温的，非常舒服，小湖的水滚滚流动，发出了清脆的声音，仿佛是环佩相撞发出的叮咚声，仿佛是小雨珠落在玉盘上的声音，怎么不叫人沉醉其中呢？
秋天，一降风吹来，枫树上的叶子就“沙——沙——”作响，好像两个多年未见的老朋友在说笑、谈话。
冬天，这整个地球都穿上了一件雪白的毛衣，当你踏在雪上的时候，就会发出“窸窸窣窣”的声音，好像一条蛇在吐着自己的毒舌，好像在说：“可恶的人类，今天，我要把你们通通吃掉！”
你看，大自然的声音是不是很美呢？
走进六年级作文字左右篇八
走在绿荫遮蔽的乡间小路上，不时的就会听到几声不知名的小鸟在唱歌，微风将树叶吹得沙沙作响……这就是大自然的的声音。
大自然正在用优美的旋律在唱歌，唱出它独有的歌声。大自然的声音是和谐的，往往同一个环境有许多不同的声音;春天的上间，鸟的鸣叫，小溪的流动，和着蝉鸣组成交响乐曲。瑟瑟的秋风乱得到处都是悦耳的节奏。季节的变化使大自然的声音组成了一副可以动的迷人的和谐画面。
自然的声音是朴实的，比起那些流行歌曲、古典音乐，自然的声音就那一曲曲不加修饰而富有原始气息的音乐。正是如此的朴实，它那别具一格的歌声在人们的生活空间之中建立了不可磨灭的形象。
自然的声音是富有内涵的。自然界一切都是活的，从中你可以感受到自然的情感，每一首歌都包含了歌手的思想，同样，大自然的每一种声音的传达着一种动物的喜悦与愤怒，但不同的声音表达的意义也就不同，这自然的歌声中有欢乐、也有哀伤、有激越，也有悲愤。
自然的声音存在每一个地方，每一个角落。当被繁重的作业弄的疲惫不堪时，自然的声音就另你心烦意乱，无法忍受，但如果你在考试中取得高分并夺到第一名时，你就会发现周围是那么的美好，一切的声音都是那么具有节奏，大自然的声音就会使你这般的轻松愉悦。
自然的声音是多彩的，是和谐的、是朴实的、是内涵丰富的。无论你遇到那些不开心的事。只要你用心去倾听，你就会从中获得快乐，它会给你信心，给你力量!
走进六年级作文字左右篇九
我喜欢大自然各种各样的声音，但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“优美，高雅”等词语。
我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，随着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。
我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。
每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找?
上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。
我喜欢大自然的声音，希望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧!
走进六年级作文字左右篇十
六1班陈嘉乐
大自然拥有美妙的歌喉，如一位著名的歌唱家，我，就是她的歌迷。——题记
“听，海哭的声音”。我坐在海边的一块岩石上，眺望远方，南海海面白茫茫的一片，一个个海浪拍到了岩石上，“啪”的一声，发出了银铃般的笑声。你听，“哗哗哗，哗哗哗”多么美妙，多么动听。一个大浪卷来，拍到了海边礁石上，让我不禁想到了“惊涛拍岸”的磅礴气势。阳光下，海天一线，五彩缤纷。一阵阵浪潮袭来，犹如不同的歌唱家的歌声，时而高昂，时而低沉，时而缓慢，时而湍急，时而喘急，时而欢快，时而悲凉，听着那变幻不定的歌声，让人不禁回忆起了一幕幕往事，回忆起了人生的悲欢离合。
卷起一阵风，天空中，一条白色的线掠过海面，那便是“护海使者”——海鸥。它们的叫声宛如一首二胡曲子，时不时让人感到一阵阵凄凉与缠绵。“鸥！鸥！鸥！”拖着尾音，划过了天际，流向远方。
海上的声音，并没有结束，大自然的声音，也并不是那么单调，还有许许多多精彩的音韵不断回响，神奇的大自然无时无刻不在演绎着动听的乐曲。
——后记
走进六年级作文字左右篇十一
听，大自然的声音多么美妙动听——鸟声，风声，雨声……他们就像一个个美妙的音符，弹奏着欢快的曲目。
树叶上的露珠随着节奏慢慢滴落。“滴答，滴答……”这是在呼唤我的名字吗?树叶随风发出“沙沙”的声音，这是在唱着一首歌吗?
我多么想变成他们——变成大树，为人们遮挡阳光;变成风，给人们送来凉爽;变成雷声，奏着一首首音乐;变成雨声，预报春天的来临;变成小鸟，在天空自由自在的飞翔;变成云朵。和太阳一起玩耍……
你听，小草和大树说起了悄悄话。“沙沙沙”我悄悄走近它们，仔细聆听，原来他们是在庆祝春天的来临啊!
天空中忽然下起了小雨。“哗哗哗……”雨滴如一个顽皮的小精灵随意飘洒，洒在树叶上，草丛里，花瓣上，水池中的荷叶上……他们好像在接受春天的洗礼呢!
雨慢慢停了，整个世界也换了个模样——空气变得清新，鸟儿唱起新歌，蝴蝶在花朵上尽情的玩耍，露珠宝宝睁着天真的眼眸好奇的看着世界，花儿摇摆着自己i，跳起了舞蹈，她优美动人的舞姿让我不禁欢呼，树叶们也哼起了小调。“沙沙沙，哗哗哗……”正如一场森凌演唱会。远处，一道彩虹挂在天边——红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，正如一道美丽的桥梁。
谁能说大自然的声音不美妙，不迷人，不动听呢?我热爱大自然，但更喜欢大自然的声音!
走进六年级作文字左右篇十二
大自然的声音丰富多彩，只要你静静倾听，就能听到各种各样美妙的声音。
雷，是大自然的音乐家。打雷时，轰隆隆的声响，似乎它在天空演奏架子鼓，当它翻动云层，云层便像鼓手一样打出了各种不同的节奏。当小雨下起来，架子鼓先是轻打出小小柔和的轻音乐；当下起大雨时，那声音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音乐。
清晨起床，刚一睁开眼睛，就听见鸟儿在树上“叽叽喳喳”，好像在唱一首优美动听的歌儿。
风是大自然的手风琴演奏家，他会在森林里演奏它的乐曲，每当它从森林、花园、公园走过，树叶就发出“沙沙”的声音，不同的季节发出的声音也不相同……；树叶它会在树枝上唱出各种歌曲，当它抖动时，发出的“沙沙……”声多么轻柔；“哗啦，哗啦……”是树叶翻动的声音，不一样的树叶，唱出不一样的歌声；不一样的速度，有不同的音乐旋律。
动物也是大自然的歌手。在池塘边散步，听见青蛙呱呱叫，走在草坪上听见山羊“咩咩”的叫，在湖边玩耍时，听见鸭子呷呷的叫……
大自然的声音多么丰富，多么悦耳动听，多么美好……
走进六年级作文字左右篇十四
陆俨少
我最喜欢的声音，就是那大自然的优美声音。
我家住在公园旁，所以，一有空闲时间，我的爸爸就会邀请姐姐和弟弟到我们家，和我、妹妹一起到附近的丰庆公园玩耍、散心，一进公园，首先见到一片幽静的小竹林，当秋天，你静静的坐在竹叶覆盖的你图上，闭上眼睛，丢掉烦恼，静静的闻着菊花的香气，静静的听着悦耳的鸟鸣，你的心情仿佛愉快了许多。
再往前走，左右两旁分别石山环绕，顺着石头爬上去，可以看见一座寺庙一样的建筑，高高耸立在山间，有许多中年人在那寺庙前练武，夏天，你坐在坚硬的岩石上，细心的听着微风吹过树林的声音，仿佛心里的烦恼全部被甩掉。
南边有一座小池塘，小池塘里有许多蝌蚪、鱼儿和泥鳅，每当春天，一滴滴亮晶晶的春雨落下时，池塘里的生物都探出头来，大口大口的喝着甜丝丝的春雨。春雨滴在美丽的小池塘里，发出清脆的响声，好像正在进行着一首优雅动听的交响曲一样。
公园的北面有一座小土山，每当冬天，冰雹劈头盖脸的砸了下来，发出“啪啪”的响声，它们打在土山上，形成了一道冰做的滑梯，那时，我们就坐在塑料袋上，居高临下的滑了下来，听着寒风从耳边呼啸而过，觉得心情好多了。
我爱大自然的声音！
走进六年级作文字左右篇十五
大自然里有许多奇妙的声音，当微风吹起的时候，大自然的交响曲就开始了!
“沙沙，沙沙”，这是伴奏家树木们，随着微风开始了表演!风越吹越大了，整座森林都加入了进来，它们一同发出整齐的，“沙沙啦啦，沙沙啦啦”地轻声吟唱!
这时候，演奏家“雨”加入了进来，雨最喜欢玩打击乐，它将小水滴洒落在平静的湖面上，发出“叮叮咚咚”的脆响声，又将瓢泼大雨泼向森林，大滴大滴的雨水落在树叶上，使整座森林都发出了“噼里啪啦”的大合唱!
伴随着“风”“雨”，整个大自然开始了雄伟的大合奏!那声音波澜壮阔，令人感受到大自然那强大的威力!
动物演唱家们也加入进来了!女高音鸟儿们激动地发出“叽叽喳喳”地鸣叫!那声音清脆高远，伴随着风声直冲云霄，让整个交响曲进入了高潮!
渐渐的，风声小了，雨也停了，四周慢慢安静了下来。这时候，男高音“青蛙”登场了!它们纷纷鼓起圆圆的肚子，争先恐后地发出“呱呱呱”的高唱声!小虫子们也不甘寂寞，它们也“叽哩哩，叽哩哩”的鸣叫着加入进来!一时间，大自然又热闹了起来!
这场奇妙的演唱会让我听得心潮起伏，如痴如醉!
大自然里还有很多的声音等着我们去发现，去探索，只要仔细地聆听，就会发现很多美妙的声音!
走进六年级作文字左右篇十六
大自然有声音吗？如果有，它的声音又是怎样的呢？让我们走进大自然，去聆听它的声音，去揭晓问题的答案吧！
暑假中，我在一场雨中聆听到了大自然的声音。
雨将来临。天空脱去了他美丽的天蓝色长袍，换上了灰蒙蒙的厚毛衣。一道闪抱着电首先打破了静寂。雷公公抱着他的电吉他，有节奏的演奏着这场摇滚乐：“轰隆隆”雷声一下下撞击着我的灵魂，使我激动不已。闪电是无数灵巧有力的手指，雷声则是这场摇滚乐不可或缺的音符，手指每一次落下，就会响起一声雷鸣，无数个音符被雷公公弹出，组成了这场摇滚乐。
雨来了。雨叔叔拿起麦克风，唱起歌来。一颗颗小雨珠，从天上落了下来。有的落在树上唱歌：“沙沙沙”；有的落在地上唱歌：“啪啪啪”；有的落在河上唱歌：“答答答”；有的落在伞上唱歌：“突突突”……雨声巧妙的汇聚在一起，形成一首动听的小曲，令人浩气长舒。雨叔叔的歌声优于一切音乐，这是只有大自然才有的神奇音乐。
雨悄悄地走了。一只只青蛙从河中跃出，演奏出它们的音乐。无数只青蛙一起唱起，时而高亢，时而低沉，时而快速，时而舒缓，浩气磅礴，如沸如腾，如海浪迸涌，如万马奔腾，雄浑，宏大，磅礴，这就是蛙的音乐。
大自然不仅有声音，还是人类无法达到的动听。大自然的声音是激荡人心的，是动听悦耳的，是浩气磅礴的，是雄浑宏大的，是……啊，我爱大自然，我爱大自然的声音！
走进六年级作文字左右篇十七
听！大自然的声音多么奇妙！
春天的早晨，当我被一阵“喔喔”的叫声惊醒的时候，我想：该起床了。人们常常说：“一日之计在于晨。”于是，我背上书包，在上学的路上，一阵春风吹过，树木唱起了“沙沙”的歌儿，好像在说：“欢迎你的到来！”来到小溪边，溪水哗哗地唱着，好像在说：“小朋友，我们一起玩吧！”一只大白鹅在小溪里游来游去，我想：小溪的水暖和了，人们常说，“春江水暖鸭先知”。小溪边的一块大石头上，一只可爱的小青蛙“呱呱”叫着，我想：一定是春天来了，人们常说：“一年之计在于春”，春天的声音是美丽的。
夏天，我来到小溪边，只见小溪边的池塘里开满了荷花，许许多多的小蝌蚪在水里游来游去，好像在说“今天阳光真好！”，溪边的一棵大树上，一只知了“知了知了”地叫着，好像在说：“我好想有一杯饮料呀！”夏天的声音是热情的！
秋天，风儿一吹，树上树叶掉落下来，一片片小树叶好象在说：“我真舍不得离开妈妈！”小草枯萎了，好像在说：“我要睡觉了。再见！”一棵棵小树光秃秃的，好像在说：“明年春天我再和你玩。”秋天的声音是柔和的。
冬天，一朵朵小雪花悄悄落下，好像在说：“是冬天来了！”一朵朵梅花含苞欲放，好像在说：“我是冬天里最漂亮的！”冬天的声音是寒冷的。
我真喜欢听大自然的声音！让我们尽情地去享受吧！
走进六年级作文字左右篇十八
大自然有各种各样的声音，静下心，慢慢地聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
在茂盛的森林里，你会听到鸟在歌唱，时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过，鸟鸣声戛然而止。用心去感悟，仿佛听到树木生长地“咯咯”声，地下树根舒展身体地“咔咔”声，叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。
“沙沙—沙沙—”那是什么声音？没错！正是风刮树叶，树叶在伴奏。树家庭和风家庭欢聚一堂，在位新年敲声钟响而伴奏。啊！这是多么美妙的景象啊！
雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线，颗颗璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶，滋润着一方青草，清洗着泥土里的杂质。大雨“哗哗”下着，空气中弥漫着泥土的芳香，花儿睁开了明眸，绽开了笑脸，草儿挺起腰，昂起头，仿佛还在回想着雨中的音符。
一轮明月挂在皎洁的夜空中，将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风，送来了阵阵花香；低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作，蝉在树上“悉悉”地叫着，像是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱着，像是协奏曲，鸟儿低吟大展身手，哼唱着旋律。个个都那么动听。
听琴声悠悠，枕着温婉的诗绪，看幽深的夜空群星闪烁，淡淡的云朵随风飘去，几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音，只需你用心聆听！