在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
分享秘密篇一
床头旁的小书架放着我爱看的几本书，能让我随时随地的进入书海世界。有的是丰富有趣的作文书，有的是想象奇特的童话书，还有的则是图文并茂的故事书。
书架边是个神秘的箱子，打开映入眼帘的是种类多端的零食，有喝的有吃的，有脆香香的薯片，甜腻的巧克力糖，酸酸甜甜的牛奶……它们能满足我上学一天的快乐。
枕头上，放着我爱不释手的魔方，它时常在夜晚诱惑我的双手去玩玩它，每次我都禁不住诱惑，一玩就是九点半了。枕头下还有本谁也不知道的日记，上面记录了我的开心和伤心。当然，告诉了你们，我又要换个地方了!
床头边，还有扇窗户。白天，太阳会暖暖地照在我的被子上，给我带来温暖。夜晚，我会望着天空数星星，在中秋节我会赏月，还要看看是不是真有嫦娥姐姐。
分享秘密篇二
我在上体育课的时候，正一边走路，一边和同学说话。我发现脚底下好像多了一个圆圆的东西，似乎被我踩扁了，低下头一看，觉得很眼熟，好像是我的，我摸摸口袋没有，还真是我的。
回到家后，我眼珠一转，想到了用手捏的方法，于是我使劲的捏，棵我怎么也捏不动，好像乒乓球在跟我作对似得。
我灵机一动又想了一个办法，心想：哼，不就一个乒乓球吗？用手不行，就用尺子按！我拿来了一把尺子，先用大拇指捧起乒乓球，然后用尺子按，我嘴唇紧闭，我听到“咯”的一声，我高兴极了，以为球好了，一看，唉，还是扁扁的。心想：乒乓球怎么这么硬呢？我做了这么多可都是无济于事。
爸爸回来了，我就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸笑着说：“只要把球放进开水里就行了。”爸爸先烧好开水，然后让我把球放进去，奇迹出现了，只见扁扁的乒乓球在开水里不到一秒钟，就变得圆圆的了。真是太神奇了。
我问爸爸：“这是为什么啊？”爸爸意味深长的说：“这是热胀冷缩的原理，高温使扁的乒乓球内部空气膨胀，使得扁扁的乒乓球鼓起来，恢复原样。”哦，原来是这样啊！
以后我一定要善于观察，善于发现，善于思考，这样就能获得丰富的知识。
分享秘密篇三
有一天，我的好朋友夏晨曦来到了我的家，我的家一般没什么玩具，一有了玩具，我们俩都会很珍惜，我一般会拿来我家没用的废品来跟他玩，这一次，我拿来了吸管。
我们一直在玩，突然，他叫道：“吸管能装水，过来看呀！”我跑过去看，只见他盆子装着水，手里拿着吸管，用一只手堵住吸管的一头，他又给我演示了一遍如何装水的，我也学着他，也成功了。
我突然想起有一天，老师让我们做一个实验，实验是这样的：准备一个大罐子和一个小罐子还有一张纸。然后，在大罐子里装满水，在小罐子里放纸，让小罐子口对准水面快速放进水里一段时间，在拿上来，看一看纸有没有湿。
老师一说完，我们立刻开始实验，实验完了，我们异口同声的说：“纸没湿！为什么？”老师说：“因为在放小罐进大罐时，小罐子里冲满了空气，下水时，纸和水被空气分开了。”老师这样一讲，我们大家都明白了。
回家后，我想：吸管只要通风，就可以进水；只要不通风，既可以防进水，也可以锁水，因为有气压。我立刻实验，我先装了一盆水，拿来一条吸管，我把它放进水里，不堵住，水果然进吸管里了，我然后用手堵吸管的其中一头，水就锁在吸管里了。
想到这里，我跟他说了一句话：小小的一根吸管，竟给我们 带来了 这么多乐趣！
我还想说一句：没有伟大的想法，就没有伟大的发现！
分享秘密篇四
在一个清风徐徐的星期天，写完了作业，我便拿起刚从外面捡来的小石子，无聊地扔起来又接住。
正扔着，小狗白白突然冲过来对着我凶狠地汪汪直叫，那一刻我正走神，又被冷不丁这么一吓，扑通一声便从板凳上掉了下来，脚却无意中踢到了妈妈放化妆水的桌子上，化妆水瓶子本来就是圆的，被我这么一踢，所以就一股脑儿掉了下来。“啪啪……”几瓶化妆水经不住我这致命的“天下无敌脚”都摔破了，那珍贵的水水也流了一地。
正在厨房做饭的妈妈听到动静，赶忙跑出来问我怎么回事，我心里一惊，但又马上镇定下来，脸不红心不跳地说：“没事，我们班里要举办一个小故事会，我正做准备呢。”无意中我撒了一个慌。妈妈走后，我急忙把摔碎的化妆水瓶清理干净，坐在桌子前装模作样地读起书来。
第二天，妈妈要参加同学聚会，要好好打扮一番，可是找了半天也没找到化妆水，眼看时间马上就要到了，妈妈也越来越着急，最后只好素面朝天的去参加聚会了。
看到这样的情景，我心里很是不安，生怕妈妈知道后会批评我，所以我决定晚上把事实告诉她。妈妈回来后，我惭愧地把事情的来龙去脉一五一十地讲了出来，妈妈并没有怪罪我，这让我心里得到了些许安慰。
看来撒谎是不行的，诚实才是正道。
分享秘密篇五
寒假的一天，我和姐姐去买新年礼物送给爸爸妈妈。
那天早上，天公不作美，居然下起了小雨。可是，再大的雨，也浇灭不了我们给父母买礼物的热情。于是，我们各自撑着一把伞，悄悄的消失在雨雾里。嘘，你要暂时替我们保密哦！因为我们想给父母一个惊喜，让他们看到我们虽然小，但是孝爱之心已经长大了。
我们兴高采烈地来到了目的地——新天地广场。我们刚走进一家花店时，就被眼前的景象陶醉了：纯洁的百合、鲜艳的玫瑰、美丽的康乃馨……花瓣上一颗颗露珠在霓虹灯的照射下，像眼睛、像星星，还眨呀眨的。因为康乃馨代表了对母亲的爱与尊敬，所以我们捧着一束鲜红的康乃馨走出了花店。
那么，该给爸爸送什么礼物呢？我们来到常客隆，面对琳琅满目的商品发呆。还是姐姐心思细密：“弟弟，我给爸爸洗袜子的时候，看见他的袜子有好几双都穿破了，我们给他买袜子吧！”“好咧！”我们直奔二楼。我精挑细选了两双黑的，两双灰的，全面的男袜，就和姐姐怀揣着惊喜回家了。
晚上，吃完晚饭，我和姐姐把礼物捧出来，送到爸爸妈妈面前：“爸爸妈妈，祝你们新年快乐，身体健康，万事如意！”我看到，妈妈的笑容里隐藏着激动的泪花，连平时一直严肃的爸爸也露出了难得的笑容。
那一刻，我的心里长出一个更大的梦想：长大后，我要让爸爸妈妈的脸上，天天都盛开微笑的鲜花！
分享秘密篇六
作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的中班社会我的伙伴多分享秘密教案，欢迎阅读与收藏。
1、通过讲述故事激发幼儿乐于与他人分享的愿望。
2、引导幼儿理解故事中小动物分享了“秘密”减少了猜疑，大家友好相处。
3、使幼儿懂得分享是一件很快乐的事情，知道生活中的许多事情可以分享。
4、领会故事蕴含的寓意和哲理。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
重点是通过故事让幼儿知道分享是一件很快乐的事情，生活中的许多事情可以分享。
难点是理解故事情节，感受分享秘密比秘密本身更有趣。
1、森林背景图，插入教具(小鸭、青蛙、狐狸、松鼠、桃核)。
2、故事多媒体课件。
3、录音机、录音带。
4、木偶表演道具：小鸭、青蛙、狐狸、松鼠若干。
一、幼儿随音乐模仿小动物走路进活动室。
1、激情导入：
小动物是我们的好朋友，我们非常喜欢它们，今天我们班就来了一些动物朋友，来，鼓掌欢迎它们(出示插入教具小鸭、青蛙、狐狸、松鼠)。
最近它们之间发生了一件有趣的事情，你能猜猜它们之间发生了什么事情吗?(请幼儿自由讨论)。老师把这件事情编了一个小故事，听了这个小故事你就明白它们之间到底发生了什么有趣的事情。
二、出示森林背景图，利用插入教具，老师有表情、有感情片段讲述故事。
1、讲述故事第一段。引导幼儿讨论：呱呱的.秘密到底是什么?
2、继续讲述故事至两个伙伴发起愁来：“怎么才能知道呱呱的秘密呢?引导幼儿讨论用什么办法能知道呱呱的秘密。
3、继续讲述故事至结尾。
帮助幼儿分析故事情节，体验小动物对“秘密”的感受，引导幼儿讨论：
(2)其它小动物有秘密吗?它们各自有什么秘密?
(3)呱呱最后怎样把秘密告诉大家?(幼儿分组讨论)
4、我们为这个感人的故事起个什么名字呢?(幼儿为故事起名字)
三、完整播放动画课件。
老师把这个感人的故事，录了下来，让我们一起来看看四个小动物在故事里的表现。(幼儿欣赏动画课件。)
讨论：
(1)在这个故事里你最喜欢谁?为什么?
(2)分享秘密有什么好处?
(3)你有秘密吗?如果你有秘密你愿意把你的秘密和小伙伴一块分享吗?
四、幼儿两人一组互相讲述秘密。
(1)分享秘密有什么好处?
(2)你知道了别人的秘密应该怎样做?
五、引导幼儿感受分享的快乐。
讨论：
(1)生活中除了分享秘密我们还可以和小伙伴分享什么?
引导幼儿讨论分享食物、分享玩具、分享欢乐、分享成功......
(2)你和你的伙伴、家人一同分享过什么?你感觉如何?
(3)小朋友之间应该怎样相处?
小结：分享是一件很愉快的事情，在我们的生活中有许多事情可以分享，分享欢乐、分享食物、分享成功……当你和别人分享了你的快乐，你将获得更多的快乐。
六、幼儿自选木偶分小组表演。
你想不想做一次你喜欢的小动物来表演这个小故事呢?老师为你们准备了一些木偶，请四人小组共同协商分配角色，随录音表演。
七、去大自然寻找秘密、分享秘密，活动结束。
小结：小动物有秘密，小朋友有秘密，大自然也蕴藏着许多秘密，我们一起去外面找一找大自然里有哪些秘密，大家一块来分享。(幼儿随音乐出活动室)
在活动区设立分享秘密小屋，幼儿可来此分享秘密，感受分享的快乐。投放木偶道具若干，幼儿可在区域活动中自由表演。
随着社会的进步、科技的发展，在生活的各个领域中越来越需要人们与人合作、分享的品质。善于与他人合作分享是时代的要求，是孩子日后生存、发展所需要的品质。大班幼儿的社会性发展已初步形成，但在以往的教育中更多的是注重培养幼儿的合作能力，通过分享秘密这一活动的进行，幼儿懂得了分享秘密比秘密本身更有趣，感受到与人分享的快乐，促进了幼儿社会性的发展。多种活动方法的整合运用，帮助幼儿很快理解故事情节，激发幼儿参与活动的兴趣，但幼儿在活动中口语表达能力尚欠缺，还需要在以后的活动中加强训练。
分享秘密篇七
说起我的秘密，还让人有些可笑，可是，这是真的噢！
我的秘密其实就是偷偷地戏弄一些对我不满意的人。这些人经常嘲笑和说我的坏话，于是，我想应该捉弄他们一下。
记得有一次，我早上起来，由于天色有点黑，不小心踩烂了弟弟最心爱的小鱼儿的尾巴，正巧被弟弟发现了，我连忙说："对不起，刚才是因为天太黑，所以我才不小心——"还没容我把话说完，弟弟就踢了我三脚，痛得我差点叫出来了。我气极了，我都说对不起了，你还踢我，到了晚上，有你好受的。
到了晚上，我们全家人都吃饱了，弟弟洗完澡后，就到楼上去睡，我拿绳子，神不知鬼不觉地走上楼去，看见弟弟睡得像猪一样熟，我悄悄地把绳子绑在弟弟的脚上。
到了早上，弟弟大叫起来："是谁这么做，给我站起来。"我听了，暗暗一笑，钻进被窝里装做还没睡醒的样子。
同学们，我只把这个秘密告诉你们，你们可要帮我保密噢！