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小学生读三国演义有感篇一
《三国演义》,没有《红楼梦》的凄婉哀怨,也没有《西游记》的神奇缥缈,这是一首凡人用血肉之躯谱写的历史悲歌。当我看到一个个早已从书中熟悉的人物活生生地在荧屏上出现,当我看到千军万马驰骋疆场,残墙断壁,血流成河,就会感到心灵的震撼,那种开天辟地的气势,又岂是那些卿卿我我,光怪陆离所能比拟的。壮哉,《三国》!
下面我想谈谈自己对《三国演义》的一些认识和看法。
在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真正的英雄。
对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元220_年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的。有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用。后来,曹操于公元214和220_年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,即使有这样那样的缺点也受有关系,只要真有才能就行。经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况。而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代。袁绍失败后,陈琳归降曹操。曹操问他说:"你从前为袁绍写檄文,骂我一个人就可以了,为什么要骂到我的祖宗三代,陈琳连忙谢罪。曹操爱惜他的文才,不仅对他不处罪,还照样任用他。
曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇。
小学生读三国演义有感篇二
我读了这本《三国演义》,感受到了在那遥远而悠久的时代是非常危险的,但是里面的人物可以让我们学习到他们的品质和精神,以及学习到了待人处事之道。其中,最喜欢的人物就是关羽了。
关羽是一个才华横溢,武艺超群,意志坚强的人。
首次介绍第一个关于他的故事是刮骨疗毒。在一次战役中,关羽右胳膊中了一支毒箭。关羽回营后,儿子关平请华佗给他医治。关羽于是一边下棋,一边卷袖子,把胳膊伸给华佗,华佗说:“没有麻醉药了,怎么办?要不要继续?”关羽非常肯定的说:"继续!”华佗用力割开皮肉,关羽却神情自然,华佗刮去骨中的毒,在用线缝好,再上药,华佗做完手术后,与他下棋的人都目瞪口呆。从而反映出关羽不仅很坚强,而且还很有毅力。
第二个关于他的故事是过五关,斩六将。刘备投靠袁绍,曹操让关羽杀掉袁绍手下的两员大将后,曹操会许昌给关羽庆功,但是关羽不忘旧主,打听到刘备的下落,带刘备的夫人甘夫人和糜夫人去找刘备。曹操千方百计想留住关羽,在庆功宴时,曹操给了关羽很多的钱,以及让关羽当很好的官,但是关羽还是坚持要走。反映出关羽是一个重情重义的人。于是,曹操很多天不见关羽,因为曹操知道关羽是一个重视礼节的人,所以走之前肯定会前去拜访曹操的。就这样,关羽每天都会去曹操的家,但是都是不见客的,让曹操预想不道的,关羽让他的手下告诉他走了,因为是逼不得已的。曹操地界管理很严,凡是没经过曹操批准的人,一概不准通过。可是关羽急切想见到刘备,就保护着两位嫂嫂,每走过一片都有人阻拦,关羽不得连杀带砍,硬闯过去。一路上过了五道关,杀了曹操的六员大将。表现了关羽很重情分,保护弱者,武艺高强的人。
但是三国演义也不只是关羽一个好汉啦。其中的一些人物,也给我许多启示。那些贪财的人,最终一定不会有好结果。
在三国演义中,还可以学到许许多多的东西,比如研究历史的规律,分析人物性格,分析事情的前因后果成败的原因。而且毛泽东就曾经读了五次三国演义,原因大致也在这吧。名著是经的起反复阅读,反复推敲好的名著伴人一生成长。
小学生读三国演义有感篇三
忆三国风起云涌,战火连绵。
静坐论英雄。
先论关羽,他降汉不降曹,秉烛达旦,千里走单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。
再论曹操,他被称为枭雄,他说刘备与他并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的翁中之鳖。这使我感受到了曹操的大度,也是周瑜做梦也想不到的,周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。其目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
《三国演义》中的人物各具情态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我们学习。
最近我看了《三国演义》
群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争读了《三国演义》让我了解了三国的时期历史。
小学生读三国演义有感篇四
暑假里,我读了四大名著之一——《三国演义》,书中一个个传奇生动的故事:桃园三结义、三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战、刮骨疗毒……都令我百看不厌。
《三国演义》的作者罗贯中,把书中每个人物不同的性格特点都刻画得淋漓尽致,让读者有身临其境的感觉。在众多人物中,神机妙算的诸葛亮,谨慎多疑的曹操,智勇双全的关羽,宽厚仁义的刘备,心胸狭窄的周瑜,忠厚老实的鲁肃,粗中有细的张飞……都被作者刻画得栩栩如生。
在《三国演义》中,我最佩服的人要数诸葛亮了。书中的诸葛亮上知天文,下知地理,知奇门,晓阴阳,是奇才也。而周瑜却嫉妒孔明的才华,想方设法陷害他。就拿“孔明三气周瑜”来说吧。在孔明“一气周瑜”时,孔明在周瑜和曹军交战时,立马夺下了南郡,又谎称曹仁要他们去南郡救援,用兵符调出荆州、襄阳的兵力,等城池一空,就叫张飞、关羽夺下两个城池。周瑜口吐鲜血,昏倒在地。此时,我不得不为孔明的计策拍案叫绝,又为周瑜的冲动、疏忽而摇头叹气。
在“二气周瑜”时,孔明让刘备去东吴提亲,吴国太见刘备才能出众,便把女儿许配给了他,周瑜一路追杀刘备,却反被关羽、黄忠、魏延等人马袭击,幸有黄盖、韩当的保护,周瑜才逃过一劫,船上的人大喊:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵!”周瑜大叫一声,昏倒在船上。足智多谋的孔明又一次胜了周瑜。
小学生读三国演义有感篇五
《三国演义》是罗贯中费了多年的心血写出的长篇小说,它主要讲述了从汉朝崩倒以来,三分天下,最终以晋国统一的故事。
自汉朝崩倒以来,汉朝首领刘邦的次子刘备,与关羽,张飞在桃园结拜,并创立蜀国,去隆中拜访诸葛亮,请他出山;而江东孙权,一心想统一天下,并创立吴国;而曹孟德,也想统一天下,因此慢慢扩大自己的实力,占据北方一带。如今三分天下、群雄纷争,天下大乱,故事开始了。
种种战争与计谋中,塑造了许许多多英雄与□的形象,如神机妙算的诸葛亮,诡计多端的司马懿,英勇无畏的赵子龙,还有魏武帝曹操,吴王孙权……在这些栩栩如生的人物中,林丹、令我印象最深的非刘备与诸葛亮不可。
有人说,刘玄德是一个大好人,是一个志气远大的人。可我不这么认为,刘备虽然为人宽容,但会乱了军心,导致军中□与反贼出现。就如魏延降蜀时,诸葛亮发现他有反骨,便提议早杀为好,但刘玄德认为不必担心,只得暂时不杀。后来,魏延果然造反,导致蜀兵大败。向刘玄德这样的人,如果要成大事,就必须有一颗正直的心,该杀就杀,该斩就斩,这样既可以免除后患,又可以获得成功,不是一举两得吗?
诸葛亮的神机妙算,聪明过人不得不让我敬佩,他的聪明让蜀军获得了一次又一次的成功。可以说如果没了他,蜀军就不会有这么大的势力。草船借箭、三气周公瑾、巧布八阵图、空城计、赤壁大战等经典的故事都是孔明的佳作。他也吟诵了古今中外的《出师表》。可见孔明乃奇才也!
《三国演义》让我们懂得了做人,懂得了战略计谋,此乃佳作啊!
小学生读三国演义有感篇六
读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的'文学名著。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。
小学生读三国演义有感篇七
古话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”多读书对我们来说很重要,今天我就给大家介绍小说《三国演义》。大家一定听说过四大名著,这本书是古代的四大名著之一。这本书是明朝大名鼎鼎的作家罗贯中写的,写的是发生在汉朝的事情。
这本书讲了东汉末年的魏、蜀、吴三个国家的军事冲突,最后的结果是吴、蜀两国都归于了晋,历新的一页就翻开了。
这本书中的人物我最喜欢的是诸葛亮,因为他非常聪明,上知天文下知地理,在他的带领下,刘备的军队打了很多胜仗。
读完了这本书,我有一个问题,为什么蜀国的军队会被玩乐的生活所吸引,导致越来越弱,最后让国家都灭亡了。可是西晋的军队却可以越来越强,最后把吴国和蜀国都打败了。这让我想起了一首诗:少壮不努力,老大徒伤悲。平时只知道享乐,到最后的结果一定会很惨。
在这个故事中,刘备虽有五虎上将,最后他们都死了。他们都用了自己的生命证明了对自己国家的忠诚,我也要向他们学习。这本书用“桃园三结义”作为引子,把读者引入到了精彩的故事中,我以后写文章也可以用这种方法。
“书是人类进步的阶梯。”我要多读书,让自己不断进步。