无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我的母校字篇一
时间像流水一般地飞速逝去，六年的小学生活，很快便过去了，心里真有点依依不舍！
在这六年中，我和同学还有老师一直相处的很融恰，也很开心。尤其是在老师讲课时，他们把知识都传给了我们，让我们能有更好的将来。
在数学课上时，老师教我们计算，教我们概念，教我们分析应用题……
在英语课上时，老师教我们abc，教我们英语句子，教我们学习英语篇章。这都是为了让我们在二十一世纪里能够做出更充分的准备，来迎接2008年北京奥运1会。
在自然订上时，老师给予了我们大自然的神奇现象，还教我们做实验……
在社会课上时，老师教我们了解世界，感知世界……
在法制课上时，老师教我们了解法律，让我们能识别是非……
在电脑课上时，老师教我们怎样用电脑，让我们在这个“电脑社会”中不做一个“电脑文盲”。
在音乐课上时，老师教我们唱歌，教我们跳舞……仿佛把我们带到了快乐的天堂似的。
在美术课上时，老师教我们绘画，教我们剪纸，让我们的手也能越来越巧了！
在体育课上时，老师教我们做操，让我们个个都能成为身体上强壮的学生。
当然，在课下，我们也很开心，和同学们一起玩耍，和老师们一起谈心……
“别了，我的母校！”其实我真的舍不得你的每一个地方，每一个角落，更舍不得的是每一位同学和老师。各位同学，我希望你们不只是我的同学，更是我一生一世的好朋友！各位老师，我会把你们对我的教诲铭记于心。再见！
我的母校字篇二
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一名六年级的小学生了，在过一个学期，我们即将离开实验小学，离开我们可爱的母校。在六年的生活中，虽然不是一帆风顺的，但过的也十分充实。在这六年中，我们悲喜交加，酸甜苦辣都一一尝尽，在这六年里好不容易交到了许许多多的好朋友，可是又要分别了，还真是有点恋恋不舍，一想到我又要在一个陌生的环境里生活、学习，我就感到害怕和兴奋；一想到我又要在重新过一个没有朋友的日子里生活，我就感到难过。
快毕业了，心里有许多的舍不得，舍不得我们的校园，舍不得我们的教室，舍不得我们教室的一草一木，最舍不得的就是――我们的老师们和同学们，您那意味深长的教训、亲切的目光使我非常难忘，六年来，你们不仅教会了我们课本上的知识，还教会了我们做人的道理，希望最后这一段时间能过得慢些！ 再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学。再见了，哺育了我六年的母校！
我的母校字篇三
我是道日娜，从蒙古语翻译过来是东方的意思，旭日东升，光彩照人。来自巴音郭楞蒙古自治州和静县，土尔扈特的女儿，是和静县第一中学7班的学子，目前就读于北京大学政府管理学院。
对我来说，一中是我梦开始的地方，是一个承载着满满回忆与感动的地方。如今到了母校的生日，我也想写下我对一中的种种感情。
那时的我，纯粹，简单，自小在和静这个天山南麓的小城里生活，没有黄沙与狂风，而是蓝到纯粹的天空伴随我长大。与这天底下那么多的孩子一样，我也单纯地有着我的北大梦。当时的我并不清楚北大是个什么样的存在，只知道那是一个所有孩子都梦寐以求的地方。上了中学以后，我才知道进入燕园并不简单，对于当时还浑浑沌沌上着学的我来说实在是太过遥远。直到家族中货真价实的出现了一位北大学子，我才发现梦是可以实现的。为了走进她，我要慢慢走近她。而一中，在这走向北大的旅途中，为我指清了方向。
现在，我坐在北京大学的图书馆里，码出这一个个带着温度的汉字，想起那年运动会时后操场的阳光，他们的笑。时光匆匆，转眼已错过母校三年的四季轮回，我好想，再去那操场走一走，再去那从前教室里看一看，瞧着眼前慢慢浮现的身影，明媚，美好。母校啊，你可曾知道，在这异地他乡，有位学子正在心中祝福着你，从心底为你寄去一份温暖，想要融入那里的.一米阳光，洒在那心中有着梦的学子心头；从眼中向你传去一抹异彩，想要添进校徽上的色彩，祈祷着我的母校，更加出彩。
我的母校字篇四
那是一个很令人烦闷的夜晚，我穿过公园，沿着公园的铁栏杆很不情愿地向学校走去，眼前的红的绿的灯使我的心情更加烦乱。“我再也不想踏进校门！再也不想被人像傻子一样的关着！”我的心在对自己说，可是我的脚并没有因此而停留，依然很机械地朝着那个我最不愿去的地方。
到了教室的门口，我从窗户外看到我的同学们，离上课还有一段时间，他们依然像往常一样很热闹，不知道在说些什么。然而我怎么会不知道呢？他们有的在讨论着某个难解的数学题，有的从自己的座位上跑到别人的位子上共同分享某个新奇的玩意儿，还有的是在埋着头做他的习题，更有一种不知道做什么的，坐在那儿发呆或东张西望的。我想，如果我也进去的话，我会是那最后一种，因为我除了什么都不做之外，对别的都没有了兴趣。
老师来了，我躲到黑的角落里，让她走过去，我知道我又要受她的冷峻的目光了，可是我本来是可以不接受这目光的，假如我迅速地跑进教室的话。然而我却并没有那样做，有一种很奇异的魔力致使我的身体移到了黑暗的角落里。
我站在教室的后门边向里面望过去，大家都立刻安静了下来，抬起头望着老师，似乎是在期盼着什么，可是老师拿出了一打试卷，所有的人都好像泄了气的皮球，立刻发出一阵轻轻的抗议。
“都怎么啦？”老师问大家道。
其实她又何需问呢？因为她自己心里是很明白的，这一句话只不过要告诉大家：“不许吵！做卷子！”只是语言上来得客气一点而已。
看见这种情景，我的脚便再也迈不动了，想进去也没有了勇气，我望着一张张熟悉的面孔，觉得自己跟他们已不是一路的了，于是我别了那教室，别了那些熟悉的面孔，毅然走下了楼梯。
第二日，我很早就起来了，因为我还不能平静。从今以后我不再属于学校的了，而是属于那广袤的天地，我可以去做自己喜欢的事情了，这一点使我很高兴。然而，我也必须得接受这样一种事实，那就是从今以后我在对人说自己学历的时候，只能很不好意思地说出“高中”这两个字。我从来没有想过我会连大学都上不了，即使是在昨天晚上，我也从未想过这个问题，只是在睡眠中我总好像是被人给吊了起来，心总是扑通扑通地乱跳，一刻也没有睡着过。早上起来回忆起梦中的感觉，发觉原来我忽视了这样一个重要的问题。可是，如果要我再回到那牢笼里去，我是打死也不干的。最后，我得出的结论是：宁为玉碎，不为瓦全。
母亲问我为什么没去上学，我很小声地说了，她正为着父亲的事发愁，也没有多说什么，我便就这样从此吿别了我的学生时代，步入我梦想的那广阔的天地了。
我的母校字篇五
任凭世上风情万种，我只对你情有独钟。我的母校——花园中学。
学校里的每件事，是我现在最值得怀念的，她就我生命里的一首歌，丢了它我的生活就会失去那么应该属于我的那份快乐。那份快乐。那份怀念，永远在我心田，永远都不可获缺。
学校在我心中你永远不会被代替，我的心地方不大，但他永远为你腾出属于你的地方，你在我这是一个平面图，只是比例缩小了，但每个角落都可以找到。
学校门口的大理石墙面上曾经刻有过我的名字，字迹不公正的就是我的名字，为了这件事，我还挨过批评，罚过站，想想都觉得好笑，为的是证明我曾来过，这就是当时的理由。学校的围墙上，也曾有过我的脚印，我曾不止一次的翻过它，被逮到后的理由是，学校没开门，要么就说：我看他们翻，我就翻过来了。还有一次被校长逮到了，让我站在操场上的红旗下面，说实话现在同学见了我还说我呢，我都挺不好意思的，我当时和我的男同学玩得可铁了，到现在我还挺想他们的。我就是这么一个大大咧咧人。学校的小广场上的那块砖头是我放的，我们班的男同学打球赢了得感谢我，是我为了帮你们放的，要不是我他们班的那个大高个子怎么会受伤，我们班怎么会赢，联系到我的男同学赶快谢谢我。学校后面的香椿树还活着吗？那年我只是想吃香椿菜，才会把它全部批光，真的希望那棵香椿树还活着。别怪我啊！
还有一件事你们冤枉我了，咱们班的黑板擦不是我弄坏的，都说是我，到现在我还觉得冤枉呢？关键是我的两块五毛钱呢、，有机会还给我，听见了吗？我一直在找你们，过年回家可别让我逮到。还有我书包里的垃圾是谁放得，到现在我还不知道呢，知道的同学赶快告诉我，我会说我从来没有说过的字-谢谢-报答你的。
各位老师们都还好吧《当年那个打我的那个老师呢，太不好意思了，小时候老让你老操心，现在我懂事了，可是已不在你班，我不在你省事多了吧，我还有点怀念你的，现在做的坏事还拿我当例子说啊，这证明你没有忘了我。说句实话我真的挺想你的，还记得你的座右铭是：作为一名教师，虽然生活贫困点，但能在教育这片事业上耕耘是快乐的。我想这是所有老师最想说的。---还有长得特别漂亮的，脾气又好的那位女老师呢，老是让我们气哭，是你的眼泪滴醒了我，谢谢你有一个让我难忘的启蒙老师，还有一个对我希望很大的老师，不好意思的说：“让你失望了”我没有完成你对我的要求，不过我真的很感谢你们，在人生的道路上让我勇往直前，感谢你们在漆黑的黎明前提前给我照亮了明灯，使我看到了光明。在我心中你们最美就像雨后天边的那道彩虹。谢谢你们我亲爱的尊敬天使。
如果有机会我一定再次回去找我刻在大理石墙面上的名字，围墙上的脚印，拿回操场上的砖头，看看那棵香椿树，顺便要回我的两块五毛钱。