人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我和好书交朋友字我和好书交朋友字篇一
伟大x的文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书是你最忠实的朋友，也是全人类的营养品。俗话说的好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
自从学校举办阅读节以来，校园里不论是在哪一个班级，还是哪一个角落，到处都能听到那不绝于耳的琅琅读书声。在这次的校阅读节中，我也与书交上了好朋友。
当我翻开《中华上下五千年》时，就被书中那一幅幅精美的插图迷住了。五千年前的华夏文明，让我爱不释手。书里讲述的赵州桥的外观和那举世无双的造型设计，更使我感受到我们中华儿女的聪明才智。这本书中的内容简直让我百看不厌。
而当我走进格林和安徒生的童话王国，读到善良的美人鱼、美丽的白雪公主与她的七个小矮人在阳光下跳起优美的舞姿时，我的心也仿佛随之翩翩起舞。童话，它就好似一盆纯净的水，洗净了我们心灵深处的忧愁；又好似一只风筝，牵引着我们走入诗一般的境界。
打开探案故事，那一个个令人百思不得其解的案件和侦探们那周密的推断，每每让我看得津津有味，尤其是他们那双仿佛洞察一切的锐利的.眼睛总留在我的脑海里，挥之不去。这些故事让我懂得了如何分辨世界上的美、恶、丑、善。
我和好书交朋友字我和好书交朋友字篇二
《西游记》是四大名著中最有趣的一本书，是吴承恩写的。最近，我就和它交上了朋友。
这本书主要讲了美猴王自出世以来到大闹天宫，再到和八戒、沙僧一起保护唐僧，历经艰辛去西天取经的故事。这当中，有神通广大、火眼金睛，对师傅不离不弃的孙悟空；有善恶不分、以慈悲为怀的唐僧；有好吃懒做、贪财好色的猪八戒；有憨厚老实的沙和尚；还有一心向善想普度众生的菩萨、佛祖和阴险狡诈、不择手段的妖精。
我认为，我们不应该学习妖精和八戒，要向悟空学习。他对唐僧忠心耿耿，我很佩服他这一点。我喜欢孙悟空不仅于此，更因为他本领高强、疾恶如仇。相反，我不喜欢唐僧，虽然他以慈悲为怀，但有时善恶不分，肉眼凡胎，常常误会悟空。要不是悟空，他早就被妖精吃了，真是狗咬吕洞宾，不识好人心。
有一次，悟空打死了白骨精变幻的三个人，于是唐僧便把他赶回了花果山，自己却落入妖精的手中，若不是悟空念旧情救回师傅，唐僧定遭了妖精毒手，更别提西天取经了。看到这儿，我想对唐僧说：唐僧呀，悟空有火眼金睛，可以辨别妖精。他的本性是善良的，只不过是疾恶如仇罢了。而且，恶有恶报，那些妖精丧尽天良，不值得怜悯啊！
在生活中，一些同学抄了别人的作业，同学告诉老师，他就特别记恨这同学，反而和对他的行为视而不见的人玩得更热乎。他不知道同学这么做是为他好，告诉老师，是希望通过老师和他的交流而使他不再犯错。我们不能像这样善恶不分，要做一个诚实、有爱心的人。做任何事都要不怕困难，将它做好，千万不能偷懒、贪心和耍小聪明。
和《西游记》交朋友的日子真不錯，它让我明白了许多道理。
我和好书交朋友字我和好书交朋友字篇三
这个小昆虫的名字叫蜜蜂。
它的颜色是黄色的，翅膀是黑色的，肚子非常小，头上有两个触角。
我非常喜欢它，有一次它来到花丛里，我仿佛听到它门在说悄悄话，小蜜蜂对花朵说；我可以采你的蜜吗，花朵说；可以啊、我们是好朋友啊。听到后来我越来越喜欢它了，因为它们可以为人类酿造香甜可口的蜂蜜。
蜂蜜每天都采蜜，为了给人类吃上蜂蜜，它门为我们人类付出了多少汗水，所以我们要爱护小蜜蜂。
名师点评： 这是一篇相当不错的作文哦。小作者一开始就紧扣主题，首先描述了蜜蜂的外形特征，接着说明了自己喜欢它的原因，最后号召大家一起爱护小蜜蜂。小作者在描述过程中恰当地采用了拟人的手法，增强了作文的吸引力，这点非常棒哦，值得表扬。
从文中可以看出小作者是个非常有爱心的好孩子哦，这点非常好，值得大家学习哦，以小作者的年龄来说，这篇作文已经很棒啦，继续加油哦！
“它门为我们人类付出了多少汗水”改成“它们为我们人类付出了多少汗水”。小作者要注意下文中说话语句的标点符号的正确使用哦。
我和好书交朋友字我和好书交朋友字篇四
班会背景：
随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们六（3）班举行了“与好书交朋友”的主题班会。
班会目的：
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生懂得正确的读书方法。
3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
班会准备：
1、搜集关于书的名人名言。
2、搜集古今中外的读书事例。
3、指导学生朗诵诗歌。
4、分组排练文娱节目。
班会过程：
揭题：
主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。我是中队长主持人1，我是副中队长主持人2。
主持人1：我宣布主题班队会现在开始！
出旗（播放出旗音乐）--请全体同学起立
（音乐响）敬礼！
（音乐停）礼毕
唱队歌！
请坐下。
一、关于读书的名人名言
主持人2：自古以来，书籍就是人类的好朋友。
主持人1：以书会友更是中华民族的传统美德。
主持人2：下面请同学们说说关于名人读书的名言。
……
主持人1：同学们的发言真精彩！我们用热烈的掌声鼓励他们（鼓掌）。是呀，名人名言开启我们的智慧。
主持人2：名人名言指导着我们的行为。
主持人1：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！让我们一起充满激情地朗诵《读书吧》。预备，开始！
二、学生齐声朗诵：《读书吧》。（课件出示）
主持人1：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗？（学生齐答：想）好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。
三、名人读书的故事
学生1：我讲的是一个鲁迅的故事。
学生2：我讲的是周恩来总理的故事。
学生3：我讲的是《映雪夜读》。
主持人1：好，如果有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。来，让我们勇敢地站起来！
（学生自由发言）
主持人2：大家说得真好，谢谢大家！现在请欣赏小合唱《读书郎》。
四、合唱表演：《读书郎》
主持人1：说起读书啊，我们有很多的话要说。
主持人2：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。
主持人1：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。
主持人2：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。
主持人1：那么，就请大家欣赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》。
五、诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》（表演学生上台）
主持人2：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
主持人1：哦，哪4个？
主持人2：“开卷有益”！
主持人2：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧！
主持人1：有请第一小队
第一小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这套书。
主持人2：说得真好!有请第二小队
第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书开发我们有大脑，提高我们的学习兴趣。
主持人1：谢谢你,有请第三小队
第三小队：我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。
主持人2：是的,古典名著常读常新.有请第四小队
第四小队：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等，我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。
主持人2：这些童话书会把我们带到一个神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘…下面让我们欣赏英语小故事《littleuglyduck》，丑小鸭。
六、讲故事：《littleuglyduck》
主持人1：表演太精彩了，我们给予奖励。大家掌声鼓励！（带头鼓掌）
七、歌曲独唱《童年》
八、相声《乐乐和胖胖》
主持人2：只有勤于读书，乐于读书，我们才能真正的和书交上好朋友。下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。
九、谈体会
生1：……
生2：……
主持人1：我也有同感，老师，请你也谈谈自己的读书体会好吗？
辅导员：好的。
主持人1：大家掌声欢迎。
辅导员讲话：……
主持人2：刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅，让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。
十、结束。
（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！
主持人1：全体起立，宣誓：准备着，为共产主义事业奋斗终身！
全体同学：时刻准备着！
主持人1：书给我们知识，给我们力量。
《与好书交朋友》六（3）班主题班队会到此结束！
主持人1：退旗（奏乐）
我和好书交朋友字我和好书交朋友字篇五
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说。的确，书籍也是我进步的阶梯。
我现在是一个品学兼优的好孩子。但在很久以前，我还是一个成天无所事事、只知道在电子游戏中行走的小女孩。那是在我上幼儿园大班时，老师在班上办了一个活动，我从那一刻开始就改变了。
那天，老师们在班上布置了许许多多的图书角、玩具架、绿植地、展示墙……让小朋友们玩耍、参观。活动一开始，孩子们的注意力当然都在玩具了，叽里呱啦的一片喊声——“我要这个！”“给我！还给我！”我肯定也不例外了，想使劲挤进去拿一个玩具。可是，凭我这小身板，就是使出九牛二虎之力也挤不进去。这不，我只好放弃了，去寻找别的玩具。
我漫无目的地看看这个，翻翻那个。咦！我的目光锁定了那悄无声息的图书角。几个小朋友盘腿坐在那五颜六色的海绵垫子上，津津有味地翻看着几本儿童书。每个人都安安静静、全神贯注的，仿佛有一层神奇的魔法笼罩着，把外面的喧闹、嘈杂都隔离开了。
我情不自禁地走向那里。没想到，就是从那一天、那一步、那一秒开始，我就注定离不开书了。
我也拿了一本带彩图、带拼音的小书，也和那些小朋友一样盘腿而坐，打开书看了起来，刚看完故事的第一段，我立刻就被吸引住了，情不自禁地继续在一个个精彩动人的故事里遨游。活动结束了，恋恋不舍地放下了书本，我第一次知道了书的魅力。从此以后，我找到了生活的乐趣，有事没事，都抽空看看书，离开了电子产品。
在书中，有的字不认识，我学会了查字典；好句好词给我碰上了，我学会了怎样写出好作文……慢慢地，我的语文成绩突飞猛进，在班上名列前茅。
书是一位真正的良师益友，她会教你礼貌，教你知识，让你找到乐趣，找到真理。她使你不断进步。
朋友，当你委屈的时候，想要发泄的时候，记住，翻开一本好书，一定会得到好心情！
我和好书交朋友字我和好书交朋友字篇六
每年的暑假，我都要到书店去买一本自己喜欢的书。当然，今年也不例外。
当我捧起书时，双手竟兴奋得颤抖了，久久不忍放下，这本书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这四册书要九元多，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏袋中汗津津的钱……买！书有价，知识却是无价的，强烈买书的愿望终于使我下定决心买书。
微笑还挂在脸上的我兴冲冲地捧着那两本散发着墨香的书，边走边看，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中。忽然，天空中一个闷雷，“轰！”接着，蕴藏已久的大雨终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似的砸向地面，敲打着一切。我的新书也被淋着了几点。旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。
“糟了，我的书！”雨还在无情地下着，我不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严实实包起来。
回到家后，我换了一身衣服钻进被窝，美美地捧起那本心爱的书，低声朗读。哦！书像一叶舟，载着我向五光十色的文学大海驶去。
我和好书交朋友字我和好书交朋友字篇七
初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。
活动准备：
1、学生利用课余时间，参观学校的图书馆，了解书籍的发展历史等有关知识。
2、扮演角色的排演。
1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，。
2、表演小品《买书》
主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板
由张佳欢等五位学生表演。
谈谈看了小品后，你明白了什么？
3、主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？ 由金原肖同学先为大家讲一讲古人《凿壁借光》的成语故事。
4、主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。
由刘玉华同学为大家演讲。
5、主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。
由楮梦婷同学给大家讲。
6、学生谈谈自己听后的感受。
7、班主任老师讲话。