2023年跳蚤市场日记字 跳蚤市场日记字通用(5篇)

时间:2024-12-26 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

跳蚤市场日记字跳蚤市场日记字篇一

星期三下午,我们学校组织的小商品跳蚤市场已拉开帷幕,这一天我们盼望了很久。

二至五年级的学生是“顾客”,六年级的大哥哥和大姐姐带上物品当起了“小老板”。“小老板”们摆好商品,等待着“顾客”们去选购商品。

交易会上的商品琳琅满目,应有尽有,而且还物美价廉。有丰富多彩的课外书,有精美别致的小饰品,有五彩缤纷的文具,还有各种风格的小玩具。看得我们眼花缭乱,不知道该买什么好。

每个摊位都挤满了“顾客”,非常热闹。我走到一介摊位前,看了看,都不适合我,我只好走向另一个摊位。看到一个手工做的假蛋糕,又想了想妈妈对我说的话:“记住,不要买不实用的东西,要买实用的又有价值的东西。”只好算了吧。我又走向另一个摊位,我看见了一个闪闪发光的便签,这个便签对于我很实用,我连忙询问价格,“1元两个”她说。没料到这么便宜。因为我喜欢,变买下了。

接着我来到一个我熟悉的“老板”的摊位前,看见了一本我喜爱的书,“经典阅读”,我问她:“几元钱一本?”“1元。”这么便宜的书也挺划算的,我就没讲价,把它买了。

通过这次跳蚤市场交易会,既方便了他人,也方便了自己。也许别人用不着的东西我们需要。也许我们不需要的东西他们需要。我们相互交换,就不会浪费资源。虽然这次小小交易会的时间短暂,但是我却收获了很多交易技巧。

跳蚤市场日记字跳蚤市场日记字篇二

秋天,又无声无息地来到了我们的身边。这是入学以来第一个图书跳蚤市场。

怀着满怀的欣喜与激动,这天中午,我们便早早地来到了楼下。

此时楼下早已热闹起来,摆摊的摆摊,宣传的宣传,拉客的.拉客,个子高的举起了海报。同学们仿佛无师自通,这做生意的要点全全掌握齐了。一路走下来,海报的设计我近乎完全看完。不知出于什么缘故,对比之下,我总觉得我们班的海报是最有创意的。

后来,还是自己在班级的摊位前停下了。伸出双手,扶住了那些迫不及待想要出卖的图书,它们都快掉下了。可我并不是个力气大的人,其他处照样落了一些书下来。没办法,一只手扶住这儿,一只手在下面捡书。这倒是个高难度的动作,捡书时生怕那些顽皮的小家伙落下来砸着人,所以一直提心吊胆。

跳蚤市场日记字跳蚤市场日记字篇三

今天,我特别兴奋,因为学校要举行一次“跳蚤市场”买卖。

我拿着自己的物品像飞似的来到“跳蚤市场”“啊!”我情不自禁地叫“真热闹。”只见操场上摆放了各种各样的物品,“老板”的叫卖声:“买一送一、打八折、千年一见?”别忘了顾客的欢笑声,各种各样的声音连成了一曲美妙的大合唱。老师们也被吸引过来了,看同学们在购物,她们也想去逛逛,可是没有学生币,不能去买。

渐渐地我感觉自己就是一个小商人,手中有很多“财产”?

逛“跳蚤市场”让我体会到了经商的快乐。

跳蚤市场日记字跳蚤市场日记字篇四

“快来买呀!我这里的东西又好又便宜。”

“我们这里买一送一。”

“走过路过千万别错过。”

“快乐超市,随便你挑,随便你选,快乐超市带给你快乐。”

你听,叫卖的多热闹呀!你可千万别以为走进了“集市”。我告诉你吧,我们学校的跳蚤市场开始营业了!

我们小组的组员分工明确:一个叫卖、收钱,一个记录,两人为一组,轮换起来卖。这样每个人都可以当售货员,也可以当顾客。

我先当老板,我开始吆喝了:“快来买,快来买,大促销活动开始了,这里的东西全部二元,时间有限,快来买呀!”听到我的叫卖声,很多人围了过了,我一下子就卖了6样物品,分别是小熊、小猪、小橡皮、爆笑校园、小豆王国、尺子,一共收到12元钱。

参加这样的活动,我感到很开心、有趣。我感受到了当老板的快乐,长大后要做一个赚大钱的老板!

跳蚤市场日记字跳蚤市场日记字篇五

周六,学校举办了一次跳蚤市场买卖活动。这次活动主要是为了锻炼小朋友们的营利与消费意识。

早晨妈妈开车带我去了学校。到了学校门口,我们迎面就看见了几位貌美如花的老师,正在接待小朋友和家长。

走进了学校,看见了两边有很多五颜六色的气球,仿佛进入了气球的乐园。碧绿的草地和正在盛开的樱花更是让人心旷神怡,真的是春光烂漫,鸟语花香。好了,观赏完景色该去看看小朋友们了。

顿时,我的眼睛被琳琅满目的商品吸引了,我好奇的参观了小朋友们带的东西。有的卖书,有的卖贴画,还有的卖风筝,也有卖布娃娃的,甚至还有人卖蛋挞,卖寿司,卖蛋糕,市场上竟然什么都有。

妈妈让我和二姐带领小朋友,用娃娃兑换书,于是我们便开始忙碌起来了。

这时,跳蚤市场热闹非凡,但也能听到人们欢声笑语。

有的小朋友不时要回自己店里看看有没有顾客。如果有顾客就要问顾客想要什么,并且说出价钱。或者有顾客想用布娃娃跟他交换,就要看他自己愿不愿意换了。

时间过的很快,眼看活动就要结束了,每个班的老师都发了点小奖品,小朋友和家长们得到小奖品后,就陆陆续续的回家了。

整个上午我们都沉浸在跳蚤市场给我们带来的喜悦之中!

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