无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
春节活动背景春节活动背景介绍篇一
机电工程学院10级
团
日
活
动
策
划
书
10001103团支部 2011年10月
目录
一、活动背景和意义。
二、活动开展时间。
三、活动的开展。
活动二、1.前期准备工作。 2.具体实施过程。3.后期活动总结。4.应急措施。
四、具体分工。
五、经费预算。
一、活动的背景和意义
2011年，正值辛亥革命爆发100周年，就在100年前，孙中山、黄兴等老一辈革命家领导了这一次伟大的资产阶级革命政变，推翻了清王朝的统治，结束了两 文摘:团日活动策划书背景)从先烈们身上学到精华并一直传承下去，那我们的目的就达到了。
二、活动开展时间 二零一一年十月二十日----二零一一年十一月
三、活动的开展
本次团日活动将分为开展主题班会和七星园烈士缅怀两项 活动一（主题班会）
1.前期准备工作。
a、将班上的同学分成上三组,分别收集整理关于辛亥革命历史起源，意义，发展的资料，并作成ppt，以便在班会上介绍。b、定好班会的时间，地点。
c、让每位同学先自己在网上观看关于辛亥革命的影视，有个更深入的了解。
2、具体实施过程。
a、班委先对班会流程作大致的介绍，并初步发表感受。b、观看辛亥革命相关视频。
c、各小组播放制作好的ppt，并详细讲叙其中内容。d、个人发表论述。
e、班长对班会进行总结。3、后期活动总结。
对班会中的主要收获进行整理，收集相关视频，照片等，并记录下来。
4、应急措施。
各组将材料适当地打印下来，以防未能找到合适的多媒体教室而影响班会进程。
活动二（七星园烈士缅怀）1、前期准备工作
a、实地考察，明确路线。
b、搜集有关七星园烈士的资料。c、购买适量的花。
d、准备好进出公园的相关证件。2、具体实施过程。
a、集体前往七星园烈士墓。
b、阅读烈士碑上的介绍，缅怀先烈。c、献花，默哀。
d、向大家讲述烈士们的光荣事迹。e、合影留念。
应用技术学院
“”团日活动
策
划
书
活动对象：会计1183,1184，旅管1081班全体同学
活动流程：1、主持人宣读活动要求
2、由旅管1081班的同学带来开场表演
3、由会计1184班的同学演唱《最熟悉的陌生人》
活动要求：
1、每个班级要提前准备，晚上七点准时开始。（夏季七点
半开始，无故推迟活动开始时间的班级取消本次活动评优资格，2次以上延迟活动开始时间的班级将取消优秀班级、优秀团支部的评定资格）
2、不得以任何理由缺勤或迟到（上课除外。无故缺席者每人每次算旷课1节处理）。
3、在团日活动中不得做与本次活动无关的事情（如：看 小说、吃零食、嚼槟榔、抽烟等。如有以上违纪情况2次以上取消本人一切评优平干资格）。
4、活动开展期间，严禁穿拖鞋、背心入教室。
5、活动进行中不能早退。(如有早退、迟到者每人每次算
旷课0.5节处理)
年月日
中
中药1201团支部
“中国梦，青春行”
策 划 书
策划人：中药1201团支书
许会芹 2013-3-27
党的认识，通过此次团日活动，带领团员青年团结一致，一心一意跟党走。
5.参加人员范围：
中药1201团支部成员。6.方案实施：(1).畅谈中国梦
qq群、团支部微博、人人 10.经费预算：
南京中医药大学翰林学院团委 中药1201团支部
春节活动背景春节活动背景介绍篇二
写清策划书名称，简单明了，如“××活动策划书”，“××”为活动内容或活动主题，不需要冠以支部名称。如果需要冠名支部，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“组织部活动策划书”等模糊标题。
活动目的与活动意义要与活动背景贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
该项必须详细写出，教室申请则另行安排。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。
活动流程安排大致可以分为三个阶段：
1、活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；
2、活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；
3、活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）；
春节活动背景春节活动背景介绍篇三
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
信息系活动策划书基本模式
1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
春节活动背景春节活动背景介绍篇四
尊师重教是中国的优良传统，传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。
一、活动目的：
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
三、活动对象：全校师生
四、活动内容：
1.师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。
活动时间：9月20日前责任人：政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式：1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2.发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：9月10日前活动方式：1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。
责任人：各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。
活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。
活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。
一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。
活动时间：本学期责任人：各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出，参加年级部评比。
责任人：各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。
活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月10日前责任人：各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间：9月20日前活动方式：
2.级部摄影图片展。
责任人：各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。
建议直接交给政教处，然后由政教处转达。
活动时间：9月20日前责任人：政教处
五、其他说明
1.各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。
指导思想：
为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
活动安排：
1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;
4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
一、活动目的：
一年一度的教师节即将到来。本次活动为学生提供一个很好的向老师表达感恩之情的平台，加强师生交流，增进师生感情。
二、活动时间：xx年9月10日(周二)
三、活动地点：学校大堂、校门口
四、活动安排：
1.心语书签
设计目的：让更多想要感谢老师却又不敢开口的同学有多一个途径向老师表达感恩之情，让感恩之风吹满整个校园。
负责人：卢梓晴
活动时间：
活动安排：各级级委到学生会领取书签，分配到班，在书签上写下对老师的祝福语(要写老师名字)。各级把书签收上来，于9月10日由级代表送到各位老师手上。
协助：各级级委、学生会学习部
2.欢乐抽签
活动时间：
3.幸福一博
活动时间：9月5日-9月10日
活动安排：在活动开启之日到教师节当天，同学们可在新浪微博上发表原创微博说出想对老师说的话，并@团委学生会。学生会将替同学们转达心意，并在所发微博中随机抽取10条，博主将得到精美礼品一份。获奖名单将于9月11日公布，获奖同学须在当周内领取礼品，否则奖励作废。
活动用品：小礼品10份
春节活动背景春节活动背景介绍篇五
;天津大学仁爱学院青年志愿者协会
志
愿
者
周
策
划
书
前言
每年的12月5日，是联合国法定的“国际志愿
者日”，亦称“国际义工日”。义工，也被称为
“志愿者”，它的英文称谓为：volunteer。其含
义就是出自本人意愿的，为某一天工作奉献精
力、体力，尽一点义务并承担一部分责任，却不
接受报酬。
1971年，联合国志愿者人民组织正式成立，它
的宗旨是动员具有献身精神并有一技之长的志愿
人员，帮助发展中国家尽快实现其发展目标。
1985年，第40届联大确定从1986年起，每年的
12月5日为“国际志愿人员日”。1994年12月5
日，由共青团中央等单位发起的中国青年志愿者
协会在北京成立。中国志愿者也从此在全国各地
展开了活动。
“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社
会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结
互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力
量。”这句话已成为中国志愿者加入志愿队伍的
誓词。
一、学院概况天津大学仁爱学院是经国家教育部批准，由天津大学和天津仁爱集团合
作创办的具有独立法人资格、独立的校园校舍、独立招生和独立财务的本科
层次的全日制普通高等学校。创办仁爱学院是为了适应我国高等教育结构性
转型的内在需要，探索新的教育模式，充分发挥天津大学百年老校的聚集和
辐射作用，充分利用天津大学的优质教育资源，加快培养社会急需的各类应
用型、复合型高级专门人才的步伐。
天津大学仁爱学院位于天津市团泊新城，团泊湖自然风景区区域内，占
地约1200亩，这里具有浓郁的人文教育传统气息和氛围，是著名的风景名
胜区，风光旖旎，气候宜人，环境优雅，交通便捷，是进出天津市的重要门
户，校园区位条件良好，依湖面水，环境怡人。
天津大学仁爱学院各项生活配套及教学设施条件优越。学校建有一流的
教学楼、图书馆、实验楼、学生宿舍、食堂、浴室、大学生活动中心、体育
场等教育设施，同时学校还建立了一整套有关教学、生活和安全保卫的规章
制度与措施，为莘莘学子创造了良好的育人环境。
天津大学仁爱学院以天津大学的优势学科为基础，依据现代高新科技发
展和市场需求开设了机械设计制造及其自动化、工业设计、计算机科学与技
术、软件工程、通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、自动化、建筑
学、土木工程、环境工程、港口航道与海岸工程、水利水电工程、化学工程
与工艺、过程装备与控制工程、财务管理、工程管理、信息管理与信息系
统、物流工程、英语、日语、法学、艺术设计、动画等专业。学生完成规定
学业经审查达到毕业标准的，颁发天津大学全日制普通高等学校毕业证书；
符合国家及我校有关规定的毕业生，授予天津大学学士学位，颁发学位证
书。
二、活动介绍
1. 活动背景：
为进一步推动青协的精神和人文文化，丰富同学们的课余生活，增添校园公益气息给同学们一个展示自我爱心的舞台，我校青协定于12月初举办青年
志愿者周活动。以激发同学们在校园生活中的爱心与集体精神，感受到朋友们
的互相关心成为一家人，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。本次活动是为了
鼓励同学们不断涌现的对做公益事业的愿望下促成的公益盛会。是将德育和爱
心还有智育有机结合的一次有益尝试，这不仅增强了同学们对展示自我爱心的
积极性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好心态，我们本着弘扬新
世纪大学生的精神风貌，丰富学校的人文气息，加强同学间爱心交流的宗旨，
在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种素质的挖掘，以公益活
动的形式展示年轻一代对爱的追求，对爱的理解和对生活的热爱。为明天的辉
煌画上一道亮丽的彩虹
2. 活动目的：发扬青协精神，让更多的人加入到志愿者的行列之中，让他们
明白公益不是一种形式，而是一种心态不需要多少轰轰烈烈，只是在举手投足
之间。
3. 活动主办：天津大学仁爱学院青年志愿者协会
4. 活动对象：天津大学仁爱学院全体师生
5.
6. 活动时间：2012年12月3日至2012年12月7日活动地点：天津大学仁爱学院
三、活动日程
四、活动细则
1）活动背景：目前，全球共有残疾人约6.5亿人，约占世界总人口的
10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，
世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍依然存在，残疾人在就
业，教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。
2）活动目的：通过在校园内展开宣传，向师生传播对残疾人的关爱以及尊重残疾人的意识，使他们更好的融入社会，并在社会中充分发
挥自己的特长，给社会带来积极的贡献。
3）活动形式：以发传单，展板，“爱心墙”等形式向我校大学生进行宣传
4）准备工作：熟悉残疾人日的由来及深刻认识目前残疾人状况；
制作残疾人英雄介绍传单；
制作“爱心墙”，准备展板桌椅若干
二，艾滋病知识宣传
1）活动背景：
艾滋病被称为“世纪绝症”和危害人类的“第一杀手”，每年死于艾滋病的人数高达200
余万人。自从1985年在我国发现的第一例艾滋病开始，该病症已经流行了近26年。而今年来，艾滋病的蔓延与扩散由高危人群快速转向普通人群。大学生群体逐渐成为艾滋病的高发群体，因为现在大学生和普通人群中仍有很多人不了解艾滋病，希望通过我们的宣传活动可以让我校的大学生更加充分的了解艾滋病。从而珍惜生命，远离艾滋。
2）活动目的：
①以开展宣传活动的形式，普及艾滋病知识，让大学生了解艾滋，增强自我保护意识。
②呼吁大学生关注艾滋病人，不要歧视艾滋病人，让温暖流向社会。③让大学生更加珍爱健康，珍惜生命，感恩生活。
3）活动形式：以“遏制艾滋图片展”，传单宣传，有奖问卷调查等形式向我校大学生进行宣传。
4）准备工作：
①制作艾滋病传播方式图片
②制作艾滋病历史及其预防内容传单
③制作调查问卷
④制作展板，准备桌椅若干
两项活动流程：
（1）.前期宣传:以海报张贴，人人网公共主页等形式在活动开展前两周篇二：本次12.5志愿周活动策划书
平湖校区
pinghu xiaoqu
大学生志愿者协会
12.5志愿活动周
策划书
大学生志愿者协会
二零一四年十一月
一、活动背景
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深，”习大大提出的为“青年扣扣子”指出青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。而与核心观息息相关的就是志愿服务，志愿提倡的“奉献、互助、友爱、进步”的精神与社会主义核心价值观的基本要求与根本内涵相一致，开展相关的志愿活动则是对社会主义核心价值最强有力的实践。二、活动目的
1、增强志愿活动的影响力，培养大学生的社会责任感，在志愿服务中不断完善、提升自己。
2、积极响应习大大对践行“社会主义核心价值观”的号召，加强大学生思想道德建设，树立正确的人生观、价值观。
3、号召大家将“奉献、进步、互助、友爱”的志愿者精神融入日常生活中，从身边小事做起，让志愿服务成为一种生活状态。三、活动主题
志?青春四、活动口号
乐享志愿，筑梦青春五、活动主办方
嘉兴学院平湖校区团委
嘉兴学院平湖校区大学生志愿者协会六、活动时间及地点
时间：2014年11月28日—12月5日
地点：食堂、平湖汽车南站、平湖市实验小学七、活动内容 (一)、志?愿
1、活动主题：口号大征集
活动时间：
①2014年12月1日—12月3日口号征集②2014年12月4日—12月5日口号评比活动地点及对象：平湖校区全体学生
活动说明：《人民日报》中指出“践行志愿服务精神，是建设社会主义核心价体系的生动实践”，请以此为主旨，写出关于宣传志愿活动的口号（不得超过15字）。
活动时间：2014年11月28日—12月4日活动地点及对象：平湖校区全体学生活动说明：
①征文主题：以“我的志愿经历”或“他人志愿经历对我的影响”为话题。②征文要求：题目可自拟，题材不限，征稿字数要求在800字及以上，文章采用a4打印稿，字体为宋体，标题为小二加粗，内容为四号字，稿件注明所在系、专业班级、姓名及联系方式。
③投稿方式：由各班团支书初审后将稿件在12月2日前上交至各系团总支副书记处（每班上交2至3份），由各系团总支副书记审核后将征稿交至大学生志愿者协会秘书部干事处（每个系上交5至7份征稿）。
奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名 3、活动主题：最美志愿者评比
奖项设置:优胜奖十名 (二)、志?行
1、活动主题：青春红丝带
活动时间：2014年11月27日—11月29日活动地点：平湖汽车南站活动说明：
①在11月27日至11月28日于diy社团合作制作红丝带手链
②在11月29日与青春文明助行团队合作在平湖汽车南站发放防艾倡议书和红丝带手链。
2、活动主题：携手星星的孩子活动时间：2014年12月2日
活动地点及对象：平湖市实验小学培智班活动说明：
①活动形式：与“萤火”爱心助残团队合作，在12月2日（周二）开展教培智班孩子绘画活动。
②绘画主题：“我的梦”
③绘画展示：将图画张贴在平湖市实验小学的校园橱窗内进行展示。 3、活动主题：“约吗？12.5”活动时间：12月1日至12月5日活动对象：平湖校区全体学生活动说明：全校范围内各组织及班级需在志愿活动周结合实际，围绕当前社会热点和受助人群的实际需要开展一系列有意义、有实效、有创意的志愿服务活动。
（三）、志?思――12.5国际志愿者日志愿服务周总结大会
1、颁奖仪式：为两年来在各支讲解队中的义务讲解员颁发优秀讲解员证书。
2、志愿交流：向总结大会上在场成员展示优秀志愿者合集，并请一到两名
优秀志愿者分享她们的志愿经历。
3、工作总结：由大学生志愿者协会会长对其在任期间的工作进行总结
4、志愿改革：向总结大会上在场成员阐述新的志愿者时间认定流程制度。
八、活动时间安排
九、经费预算篇三：青年志愿者活动周策划
首届志愿服务文化周校园系列活动策划
一、活动背景
今年12月5日是第26个国际志愿者日。在这个特殊的日子到来之际，为了庆祝我们志愿者
的节日，同时也为了让更多台州学院的学子们更加了解志愿者，参加到志愿者的行列中来，台州
学院医药化工学院青年马克思主义实践团（以下简称青马团）从12月5日至12月12
日，在校
内展开志愿服务文化周校园系列活动。
这次的活动，我们青马团秉承“立足台院，服务社会”的宗旨，以“全民争当志愿者”为口
号，隆重推出“志愿服务文化周”校园系列活动。通过这次活动让同学们深入了解志愿者的概念，
意义，责任，价值。同时为志愿事业的发展做贡献。并通过此次活动将志愿者的风貌，将我们台
院精神、青马团宗旨展现给同学们，与此同时将其发扬光大，传承得更好！
二、活动性质
校园公益活动
三、活动目的
（1）以12月5日志愿者日为契机，针对整个校园，向同学们宣传志愿者的相关知识，提高大学
生对志愿者及志愿组织的理解；通过志愿者培训及一系列活动，带动所有的大学生以更积极的态
势参与到志愿事业中来；
（2）此次活动的顺利开展，可以带动志愿事业在学校内的发展，增强大学生的服务意识，锻炼
其实践能力与沟通能力，加强团队合作精神，为学校以及社会公益事业注入新的活力;
（3）锻炼协会各个部门的宣传能力、组织能力、应变能力，有助于各个部门之间的团结，同时
提高协会会员对志愿事业的主人翁意识以及团队合作能力。
四、活动主题
投身临海促发展，服务民生立新功——奉献感恩，有你有我
五、活动时间
12月5日——12月12日
六、活动地点
台州学院
崇和广场
椒江校区
七、参加对象
台州学院学生
八、活动内容
活动一:
首届志愿服务文化周启动仪式
时间：12.5周日，上午十点
地点：崇和广场
内容：
1、致辞：
2、授旗仪式：
3、戴帽仪式：
4、致辞宣布志愿服务文化周开幕
5、宣誓：
誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者，立足台院，服务社会。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同进步的和谐美好社会贡献力量。”
6、合影
附：小组安排：
流程组：进行现场秩序维护，负责活动现场布置
办公组：场地及扩音设备申请，如遇雨天，则将场地换至活动中心，联系邀请嘉宾，安排人员作活动记录
宣传组：会旗制作，准备帽子，对活动进行拍照
外联组：赞助
活动二：
志愿服务文化周宣传
时间：12.5——12.12
方式：展板以及海报宣传
内容：志愿者介绍；基本知识普及；医化青马团介绍；常规活动及特色活动介绍；志愿服务文
化周活动宣传；志愿服务图片展。
附：小组安排
办公组：资料收集整理，图片搜集
宣传组：资料汇总以及海报展板制作
流程组和外联组机动
活动三：
绿色校园，有你有我——校园公益日
时间：12.8中午11:30——13:00
地点：崇和广场
内容：废旧电池等回收
形式：在崇和广场设点定点收集
附：部门安排
宣传组：负责活动宣传
外联组和流程组：负责活动人员报名，及活动展开
办公组：负责活动记录
活动四：
志愿服务知识培训讲座
第一场
时间：12月6日，晚18：30
地点：报告厅
主讲：老师
第二场
时间：12月7日，晚18：30
地点：报告厅
内容：我校志愿服务经验交流会，邀请我校参与大运会等大型活动优秀志愿者展开经验交流。附：部门安排
办公组：联系接洽讲座老师，申请场地及设备，内容记录
外联组和流程组：安排人员负责现场秩序维护
宣传组：讲座宣传及照片拍摄，联系综合办
活动五：
感恩活动
活动时间：12月10日中午
活动地点：椒江
活动流程：
舞台流程：
1、歌曲
2、小品友情----- ----大一学生
3、现场募捐-------募捐箱
4、青马团成员现场互动分享感恩故事（敬老院、孤儿院及生活感恩）
5、诗朗诵
6、现场募捐--------号召大家积极捐助
7、歌曲
8、现场互动----（让观众说一说最想感恩的人）---可以获得小礼品
9、感恩歌曲
10、手语表演--《感恩的心》
11、活动结束
现场其余活动：
a 为参与活动的人发一张感恩卡让他们写上感恩的语言以像便利贴一样贴
起来也可以帮他们保留
b现场让参与的朋友大声说出恩的语言
c、我为感恩出点子(提倡感恩提倡全民参与怎样才能让大家参与到感恩的
行动中,提高对大家感恩的积极性）
d、现场互动我们成员和参与的现场观众现场互动唱感恩的歌
活动六:
首届志愿者风采大赛暨志愿服务文化周闭幕
初赛
时间：12月7日，中午12：30
地点：活动中心
对象：在校学生
形式：闭卷，笔试，前40名进入复赛。
进入复赛后的同选手于8号即周三中午统一抽签分组
每组4人，共10组。
附：部门安排
办公组和宣传组：负责试卷制定，打印，批改，通知结果
流程组和外联组：负责现场秩序
复赛
时间：12月9日，晚18：30
地点：活动中心
形式：比赛实行积分制，比赛最后公布得分，排名前6位的小组进入决赛
知识竞答——考察志愿者知识此次知识竞赛题目范围涉及志愿者规章制度、志愿者常识、生活常识、国内外志愿者现状、奥运会志愿者知识、三支一扶、志愿者常识、文学常识、西部计划知识等。本次分为纸答题、必答题、有奖题三个环节
评审团：主席团、团学会部门部长、学生代表
附：部门安排
办公组：负责问题设置
宣传组：活动所需题版制作
流程组：活动现场开展
决赛：
时间：12月12日，晚18：30
地点：活动中心
形式：
1、才艺展示：要求节目积极向上，体现志愿者风貌。
2、知识竞赛：体现志愿者基本素质及其服务专业性。
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1.在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情，激发体验过新年的乐趣。
2.培养观察力和动手操作能力。
活动准备
1.听故事材料：故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。
2.给小动物读信材料：长毛绒玩具若干，信封上画上小动物头像或他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名字，每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。
3.新年大餐菜谱材料：蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上，双面胶。
4.写祝贺语材料：祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。
5.制作贺卡材料：蜡笔、纸。
6.装饰“我的家”：娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。
活动过程
(一)激发幼儿过新年的情感
(二)分组进行过新年的准备
1.听――故事《小马过生日》
玩法：幼儿带好耳机听故事，根据故事要求画出小动物及送给小马的礼物。
2.说――给小动物读信
玩法：幼儿自由选择一只长毛绒动物为对象，并找出写给小动物的信，编故事给它听。
3.读――新年大餐菜谱
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玩法：幼儿拿到盘子，看清菜谱后找相应的菜，再用双面胶粘住。
4.写――新年祝贺语
5.画――制作贺卡
6.美工――装饰“我的家”
(三)交流准备工作
四、建议与提示
1.在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。
2.在活动中使用木偶“小马”，引起幼儿兴趣。
3.分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应，并使用多媒体教具
春节活动背景春节活动背景介绍篇七
1、今晚夜色真美，你也是。
2、我想把我塞进你的生活里。
3、日常很无趣，除非常是你。
4、一共520步，你只要不后退就好。
5、喜欢你，认真且怂，从一而终。
6、我带伞了，能不能借点你头顶的雨。
7、我有话想对你说，去掉有话和对说。
8、我已准备好将权利减半、义务倍增了....
9、万物各就各位，唯独你，还在很远的地方。
10、天下无不散的筵席，但我永远不会离开你。
11、好笑吗?身边没你，好怪，陪我一生一世好吗?
12、“如果我们之间有一百步，我可以向前走一百
13、我发誓....五十年后...我还是像现在一样爱你...
14、你在，春华秋实夏蝉冬雪，你不在，春夏秋冬。
15、你的眼里有春有秋，胜过我见过爱过的.山川河流
16、我很贪心，既想当你的星星，也想成为你的月亮
17、老子嘿闷子喜欢你，但是老子就是不想告诉你。
18、“你今天有点怪” “怎么怪了” “怪好看的”。
19、你是这白开水一样淡的日子里，偷偷加的一颗糖。
20、我想对你爱恋的极短诗篇升华为漫长的生活散文。
21、我整夜阑珊满脑子都是你，才知道什么叫做着迷。
22、对你，我已经无条件投降了，你就签下爱情合约吧!
23、我不相信永远的爱，因为我只会一天比一天更爱你。
24、我想你，不是说今天才想你，而是今天我憋不住了。
25、“你真幸福，什么都不做，就能得到一个漂亮老婆。”
26、你会想念我吗?在午夜梦回时，天光破晓时，夕阳西下时。
27、“你有打火机吗”“没有”“那你是怎么点燃了我的心”。
28、“江湖太远了，我不去了。我爱上了给你做饭，陪你睡觉。”
29、我喜欢你，在所有的时候。也喜欢有些人，在他们像你的时候。
30、“我给你点赞的那颗红心不是给你发的字句和图片的，是给你的。