在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
记忆中的珍藏小学篇一
感动来自内心最真挚的情感。珍惜每一次感动，记录每一滴眼泪。我会永远把这份感动藏在心里，永远记得它带给我的美好。
我还记得那是一个下雨天，我一手撑着伞走回家，一手拖着一张考的很差的数学卷子。不仅如此，我还因为快速退步抄了一篇很长的中文课文被老师处罚。我的心情就像当时的毛毛雨，也像雾蒙蒙阴沉的天空，尽管恐惧和无助。想到今天作业的数量，我只能用四个字来形容——的山。于是心不在焉的想着这想着那，我抬起头，回到了家。
推开门，屋里漆黑一片，没人。我垂头丧气地一步一步向我的房间走去，砰的一声关上房间的门，一头扎进床上。只有这样，我内心的疲惫和不安才能稍微得到缓解。然后我坐起来，习惯性的打开电脑，像往常一样玩游戏，希望能让自己开心，但是不知道为什么。平时逗我笑的幽默段子，今天对我来说已经没用了，根本笑不出来。而且平时，眼花缭乱的游戏我都不感兴趣。好像我看到的都是惨淡的。
这时，我收到了我的“宿敌”朋友发来的消息：你今天真的很惨。我在大家的“密切关注”下被老师罚的那么惨，抄了这么长的文字还被罚款。我真的很担心你。如果是正常的话，我会给他一个硬邦邦的回复，但我现在连回复他的精力都没有。
我没有回复他，准备关机。然后看到他发的一条信息：不要太难过，我也有一些“经历”，没什么好担心的，老师也没说周五前交？今天是周二，你有的是时间，一点都不用担心！第一次看到他发这么温暖的消息，心里不由得暖暖的。似乎那些不快和压抑随着他的话慢慢消散了，剩下的都被触动了。
至今，我都忘不了“宿敌”朋友的抚摸和安慰。我会感动的收藏在心里，永远珍惜。
记忆中的珍藏小学篇二
——题记
记忆回放一：
“哎呀……”我摔坐到椅子上，手里紧握着令我感到耻辱的数学卷子，那带着红色印迹的分数，在阳光下，是那么刺眼，让我不忍去细看，脑子里留下的只有悲伤、失落。眼泪不断打在卷子上“啪啪”响，我的心好乱。
他走了过来，数学成绩一项优秀的他，伸出了那双可爱的手，给我送来了希望，送来了力量。“从头再来!”“好!”我们搞声呐喊。那一刻，天，似乎放晴。我们俩的手紧紧握在一起。
就这样，以后的日子里，我和他成了形影不离的朋友，共同在知识的海洋里，扬旗自信的风帆，向美好进发。
终于，又一次数学考试之后，我满意地笑了。
这是我珍藏的记忆。
记忆回放二：
窗外，阳光照着小鸟，小鸟唱着优美的歌。一切都那么美好，可我却无心欣赏。前几天不小心把脚崴了，一只肿着，没法出去，把我憋得心慌。爸看到了，说：“儿子，功课做完了吧，走，我扶你出去晒晒太阳。”“不用了。”“哎呀，走吧。”在爸爸的再三“邀请”下，我们出去了。也不知和爸爸走过了多少时间，只顾忘形地陶醉在这美丽的阳光里，全然没有发现爸爸的衣服已被汗水浸透。一种感动涌上心头。
朋友，人的生活难免会有不愉快，但是不要悲伤，不要心急。取出自己的那一张记忆碟片，回访感动，心中就会洋溢起温暖。
记忆中的珍藏小学篇三
两眼眺望窗外，只见碧空边，一群鸽子展翅飞翔，是多么的自由与悠闲，脸上满是幸福。自由，真是令人向往。我多想长出一双翅膀，跟随着这群快乐的鸟儿在天际翱翔。想得入了迷，竟开始拍打双手，想象自己的灵魂已飞出窗外，想象自己能纵横于天地间，不受世俗的束缚，尽情挥洒自由与美丽。只是想象终归还是想象。
记忆中的珍藏小学篇四
林木的芳香引人陶醉，我们总喜欢在大树的绿荫下，用手指梳理稍渗进来的阳光。用树叶遮住脸颊，把身子浸在鲜嫩的小草中，享受着童年嬉戏的美好。
我的记忆是从乡村开始的。父母为了挣钱，把我安置在了乡下，那以后，陪伴我童年的，就是天真的乡下孩子和疯狂的欢乐了。
我的表弟和强子，是两个野味十足的家伙，我们一起学习，一起玩乐，每至放学，那片林子就是我们的天堂，大声的喊叫，开心地嬉笑，充斥整片森林，响彻云霄。天上白云承载着我们的快乐，潺潺的小溪流畅着我们的汗水，即是黄昏已至，月亮快要爬上树梢，我们仍在享受自然的亲近。
我们也喜爱蹲坐在房顶上，接受月亮播撒的清辉，看星星眨眼，清澈透明，还有无穷无尽的黑暗引起我们的遐想，有时出了神，竟会伸手去抓，我有时看着他俩呆呆的眼神，隐隐感到藏在快乐里几缕悲凉。
六年级时，父母要把我接回去，离别前一夜，我们仍旧同往常一样，在屋顶上眺望夜空，过了许久，我突然说了话：“我要走了，你们会想我吗？”这话幼稚又可笑，但他们却十分认真的看着我。我赶忙把头扭过去，他们却朝我问道：“你在骗我们吧？不会吧？”我不敢回答，继续看那星星比往常少了很多的天空。
我没有骗他们，第二天就走了，路上一直幻想着他们在听到我走了之后震惊和痛惜的表情。慢慢适应新生活后，我渐渐上了中学，那段记忆也时常被唤起，时常抛忘。
第二年的一天，我正在放学路上，表弟突然给我打电话，电话里满是泪声和哭叫：“哥，强子出事了！”“那天正在上课，屋顶突然掉下一块木头，接着又掉了几根，有人大喊楼要塌了！大家疯一般的往外逃，我明明都跑出来了，他还冲进去找我，然后，他再也没出来过。
我突然感觉拿下风吹在背上很凉，日头更加毒了，感到天旋地转，头晕目眩。我随后对表弟说，等放假了就去看强子。
那晚，夜空不同于往日，星星几乎没有，月亮也暗了许多，我感着记忆的残温，想着林子和那晚的对话，泪流满面。
记忆中的珍藏小学篇五
我还在怀念那個被时光之河冲走的明媚得耀眼的夏天和那個已逝去的岁月呢，虽然成绩不好，随着夏日气息的愈渐浓烈， 少女的心思总是令人猜不透的，我偷偷喜欢上了同班的他，但我就是喜欢他在足球场上让生命飞扬的样子，我搞不懂这种莫名其妙的情愫，或骂我小小年纪不学好，复杂又多愁善感，头一次经历了分别， 我开始拥抱我们的毕业照。
抒写属于青春的朦胧爱恋；用比溪流还清澈、干净的笔调，我体会到了一种叫作暗恋的东西，空调不到十一点我是不会开的，我就这样莫名其妙地喜欢上他了，我也埋下头与如山的作业奋战，记忆中，柔柔的化成一道道耀眼的霓虹。
那是一种怎样的闪耀啊！让他的笑容就这样深深地烙在我的心上。
笑我傻，也许，在花季中珍藏美丽的心事，因为他，每個人都会有自己的故事，少女的心思，他开始对学习出奇地认真起来，我会忆起他微笑时的模样。
每個少女都会有她深藏在心底的一個人吧？ 无论如何， 我学会了很多：我学会了将自己的心事悄悄记在日记本中；我学会了打领带的两种方法；我学会了做小甜点；我学会了在生日时为别人许愿 我理不清自己的思绪，似乎总是与多情、思念、甜美等词有着千丝万缕的联系，记录属于自己的美好记忆，这才是真正的他吧？于是。
我刚刚步入少女时代。
因为这样可以让我找回毕业前的感觉， 我出生于夏末， 我在那個夏天异常惆怅， 那年，我想，那种场景让我永生难忘， 那個夏天结束的时候，然后，他是一個很阳光的男孩，就这样傻傻地微笑，那阳光闪耀在南京夏日的潮湿空气中，我的初恋戛然而止，然而不是所有人都能拥有这样值得珍藏的记忆！ ，少女，在某個已被时间冲走的初夏，一改之前顽劣的样子。
看那被树叶分割成一束一束的阳光落在手臂上，我喜欢让炙热的空气渗入房间，当我漫步于林阴小路时，在一個永生难忘的仲夏。
这才是少女的样子吧？也许别人会笑我酸，这也是一种值得珍藏的记忆啊！ 佳作点评 很难得能读到这样真实的文字。
我离开了承载着我小学六年时光的母校，在成长中感悟年少的单纯。
任汗水从鼻尖悄悄落下， 我爱夏天，少女情怀总是春，也就是在那個夏天，但是谁没有这种青涩的时代呢？谁不曾年少轻狂呢？ 在这個不知道什么时候就已开始的冬季，用比水晶还透明、纯净的心灵，躺在床上。
但是我的青春还有好久好久呢，望向天花板。
记忆中的珍藏小学篇六
从前我住在两间小小的房屋里，每到夏天，屋外萤火缭绕。
睁开第一眼看到的是阳光，大片的阳光从天际流淌而下，带着屋外青草的气息，透过纱窗射入灰色地面，连空气中都有暖融融的味道。
那时爸爸刚辞了工作，在离家很近的地方买了块地建了个煤球场，几乎用掉他所有积蓄。记得日子过得并不太好，一个煤球就赚几分钱，爸爸晚上回家时，总要买四个冰棍，很古老的那种，五毛钱一个，一家人围在电视机旁吮冰棍。
那时的人们都是很年轻，我看过爸爸旧时的照片，浓眉大眼，嘴边有黑色胡碴，俊逸不凡。我依旧记得每日清晨爸爸拿着话筒专注盯着屏幕上两行长长的歌词，高声唱着那个年代的《上海滩》的认真样子。
——浪奔，浪流，万里滔滔江水永不休。
爸爸年轻的时候肩膀坚壮宽阔，肩上坐着小小的我，好像爸爸很高，我只要坐在他的肩头就能揽住天上的星星月亮一样。爸爸的肩上担负过许许多多比我要重得多的东西，比如一担担堆积得有我一半高的煤球，一担担，一担担地挑到各家各户，这便是爸爸日日循环做着的同一件事，我以为多么轻松。我坐在他积累了一日劳累的身上，哈哈笑“我要吃胖了，然后把爸爸压扁!”他宠溺般地也哈哈笑，他的步子，坚定而有力。
这时在夏夜参差的草间有大大小小的萤火虫，上下起伏，翩翩而舞，像是芳草乐谱间跳动的音符。爸爸不知用他那双粗糙的手为我捉过多少萤火虫，放飞过多少这橘黄焰火。然后，在这夏夜氤氲之间，仿佛我们的年岁也跟随这一年四季来来去去的萤火虫增长，怀缅时回一回头，唏嘘地感慨一年年，但日落日出永无变迁。
如今我问起爸爸：“当时没当老师，在煤球场多累你不后悔吗?”爸爸一笑，笑得眼角的皱纹深深地浮起，我也笑，笑得双眼弯成桥。我们不约而同地笑了，珍藏的记忆在此刻清晰地浮现，而我们，任日落暮色渗满泪眼。
记忆中的珍藏小学篇七
他在一场意外的交通事故中，不幸使脑受到了严重的撞击，最终经过医生的不懈努力，无生命危险，却失忆了。
他忘了一切的人，包括他的父母、亲友，还有那个他最深爱的她。
她每天早早地来到医院去悉心照料他，一丝不苟，从早忙到晚，当她每天回家时，都累得直接倒在床上。他因为头部受撞击得很厉害，头经常不定时地会有致命般的疼痛，经常她给他端茶倒水的时候，他因头疼大发脾气，打翻了水杯，让她淋到滚烫的开水。
她多么希望他能恢复记忆啊！她每天都带着他回忆他们曾经去的地方，发的短信，拍的照片，但他仍无法想起，当每次他在努力回忆时，头部则会猛烈的疼痛。
她放弃了。
一天，上帝来到了她的面前，问：“我可以让他恢复记忆，并且不再有头疼。”她欣喜若狂，上帝接着说：“但我有个条件。”她急忙说道：“快说吧！”“你将变成一只蜻蜓，你愿意么？”她想了想，毫不犹豫地点了点头。
就这样，她消失了。
他治愈了，连医生都感到好奇，这是个奇迹！没有人不这么说。他没日没夜的寻找着她、天涯海角，他走遍了全世界，但却不曾发现，他的旁边，总有一只蜻蜓。
记忆中的珍藏小学篇八
夜渐渐深了，窗外的灯光一个接一个的熄灭，而我依然坐在书桌前，从抽屉中拿出一个普通的盒子。在这个平凡的盒子中，装的却是我要珍藏一生的宝贝。
根据每个人的性格，在卡片上勾画出一些简单的图案，给人很亲切很温暖的感觉。说心里话那时每到期末，我最渴望见到的不是成绩单，而是老师的寄语。
我这个盒子里装的就是从一年级到六年级，魏老师给我的所有寄语卡。平时，我把它们拿出来一遍又一遍的读，像阅读一首首优美的诗。
看到第一张，我就笑了起来。魏老师在卡片上画了一个长着翅膀的我，正飞向天空。上面写道：你是一个纯洁可爱的女孩，因为你的善良和真诚，老师和同学都非常喜欢你。现在的你，已经像一个羽毛渐丰的小鸟，你的未来是无限的天空，任你展翅飞翔。
也许，我这一辈子都不会忘记这些寄语卡。我现在性格开朗、活泼跟这些卡片有很大的关系。有一次，我的表妹在我的“百宝盒”里看到这些寄语后说，如果有这样一个规定就好了，就是让所有的老师都给学生写这样优美的寄语，不准写“优点一二三”、“缺点一二三”那样的评语，听了表妹的这些话，我更加珍惜这些寄语卡了。
我会永远把魏老师的寄语在“百宝盒”里珍藏、珍藏……