最新数学的日记字 数学的日记三年级(八篇)

时间:2025-03-04 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数学的日记字数学的日记字篇一

金秋十月,秋高气爽,我和妈妈去桔园摘桔子。我们来到了果园,看见一个个桔子正冲着我笑。我们摘了许多桔子,我们决定拿到了市场上去卖。晚上回家,我问妈妈共卖了多少元钱?妈妈说:“桔子500克1元,我卖掉了25千克,一共卖了多少元呢?你算算吧!”我想了想,说:“25千克=25000克,25000÷500=50,50×1=50(元)。今天卖桔子共赚了50元!”妈妈听了,微笑着说:“你真棒!”我开心地笑了。

我理了理思路,开始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米,……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。

此时,我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看,就轻易的下结论,应该认真想、仔细算,才能做得对,并探究到其中的奥妙。

数学的日记字数学的日记字篇二

数学是什么?数学是生活的眼睛;数学是智慧的结晶;数学是文字的艺术。从数学中可以学到知识,也可以得到快乐。真的,我没骗你们。请看我的日记,我没有说谎。

今天下午刚刚上完英语网课,我感觉没什么事。看到平板,我两眼发绿光。好想玩电脑游戏。妈妈的火眼金睛一眼就看穿了我的心思。摸着我的头语重心长地说:孩子,刚刚下课,不要一天到晚都对着电脑屏幕,你的眼睛也需要休息一下。要不我们一起来玩扑克牌游戏24点怎么样?“好啊好啊”我高兴滴一蹦三尺高,连声回答,好久都没有玩这个游戏了。

游戏规则就是随便抽出四张扑克牌,根据上面的数字用四则运算任意一种方式,在每个数字只能用一次的情况下计算结果等于24。

方法1:(10+4-6)x3=24

方法2:(10-4)x3-6=24

哈哈,妈妈在旁边连忙夸我不错呀,反应还蛮快的呢!我们又接着玩了好几局,有时候妈妈明明知道答案,可是想考考我,故意装作不知道的样子,只要是我想出来了就不停的夸我。

最后妈妈还传授了我一些秘诀,这些秘密我不告诉你们哟[呲牙]

玩“24”点游戏不仅可以让眼睛远离电子屏幕,还可以提高我们的思维能力和记忆力,你们也可以试着玩一下哦!

快乐七班的小伙伴们,欢迎你们和我一起切磋“24”点的游戏。让我们在游戏中乐学,乐玩,乐成长。

数学的日记字数学的日记字篇三

我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000(克)

260000000克=260吨

真是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。

数学的日记字数学的日记字篇四

长方体变形记

今天,我们在数学课上用吸管和橡皮泥做了棱架。一共做了三个棱架,第一次做了长方体棱架,需要12根吸管,分为3组,每组4根,长度分别是12厘米、9厘米6厘米,也就是长方体的长宽高,还要用8块橡皮泥做顶点。

第二次做了特殊的长方体棱架,也就是有2面是正方形的,需要12根吸管分为2组,8根长度相同,4根长度相同,橡皮泥还是用8块。

第三次做了正方体棱架,需要12根相同长度的吸管和8块橡皮泥。

我的收获长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。相交于一个顶点的棱长度分别叫做长方体的长、宽、高。正方体的6个面是完全相同的正方形,12条棱长度相等。

数学的日记字数学的日记字篇五

今天,我们学校研学了,我很开心。

我们研学去的青岛,我们先参观的博物馆,听讲解老师说了一些关于这个博物馆的发展历史。然后,我们又去了山上,教官组织我们这个班去的,唱了红歌,这个环节要比赛,看哪个班唱得又好又齐、声音又大?哪个班就是第一名。有三班、五班、六班和七班。我们班唱了《国歌》《少先队员队歌》和《我和我的祖国》,同学们都用出自己最大的声音。最后我们班是第一名。

下一个环节是吃午饭。午饭需要自己带。我带的面包、火腿肠和蛋糕、还有酸奶,我吃的可撑了。

下午,我们一起玩了游戏,有搭建堡垒、巧渡金沙江和猜数字。猜数字时我们班得了奖,颁奖时我们得了优秀班的奖状。

我们的研学就这样结束了。

数学的日记字数学的日记字篇六

学生作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说。这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力不足。其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上,发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。学生在作文中,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。

一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。

二是抓住“相似”的特点展开联想,是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。

三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?”就是较好运用了相对与相反联想的手法,设置了豆萁煮豆这一特写镜头,凸现了兄弟相残的主旨,收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》:“花生的好处……很多它的果实深埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里,作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物,通过对比而产生的联想。

总之,联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致,联想就难以展开;如果见闻写得不具体、不切实,联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验,不断汲取知识养料,养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样,我们就能在写作文时,一边写,一边想,积极开动大脑,写出联想的内容,好文章自然会写出来了。

数学的日记字数学的日记字篇七

这几天我做了一个有趣的调查,调查了我们家三天的吃饭开销。第一天,一共是50元,第二天,一共是60元。第三天,一共是80元。50+60+80=190,190÷3=63.3333这是个纯循环小数,我把它看作63,那全家人的平均每天的开销是63元。我们家有五个人,50÷5=10,60÷5=12, 80÷5=16,16+12+10= 38,38÷3=12.6666这也是个纯循环小数,我把它看作13,那么平均每人每天的开销是13远。如果天天这样,一年有365天,那么全家花在吃饭上的钱一共要365×63=22995(元),哇!要那么多钱呀!以后要节省一点才行啊!

除了这些商品,还有很多,希望同学们都别买,交税商品可是要翻两倍多的价钱。

2月18日,我们全班去香港上了两节展示课,当然要买车票。

半票票价:115元港币(回)95元

换成人民币要加十95+115=200

分之一即360÷10=36 (元),360+36=396 (元)

人的红包。但在香港人心目中,他微不足道,只能买一瓶饮料或坐车。 107元人民币可以兑100元港币。香港人的月收入是广州人的十倍,广州人的月收入是3000元,香港人的月收入就是30000元,香港人花五元钱,就等于广州人花0.5元钱一样从容。

60 ×1.7 420 60 102. 0

0.2 ×0.3 0.06

最后等于0.06。我发现凡是两个小于1的小数与小于10的整数相乘,它们的积就会比它们都小,例如:0.5×4=0.2。

数学的日记字数学的日记字篇八

今天是星期四,我们四年级全体师生去研学旅行。

研学第一站:博物馆

我们最先走进的是洛阳民俗博物馆。洛阳民俗博物馆位于洛阳市民俗博物馆是在全国重点文物保护单位,原名潞泽会馆,里有现有五楼钟鼓楼穿房廊坊正殿后殿配件等是一组结构严谨,风格独特的古建筑群。

民俗博物馆里面展出的文物保存完好。各种各样的展品让人目不暇接,让人印象深刻。在那里我还看到了民国时期的保温袋,还有很久以前的家具、刺绣、婚俗用品等等。

研学第二站:徒步登万安山

我们一行人的第二站,来到了万安山已经是午餐时间。那里饭很丰盛,有很多菜我和我的好朋友坐一起,津津有味地饱餐一顿。

汤足饭饱后,我们排着整齐的队伍就去爬山。我们一路开开心心地登上山顶。后来,是我们最喜欢的画风筝环节。我们的教官,给我们每人发了一个风筝,还有颜料。

我们迫不及待地把风筝展开,拿着颜料去涂颜色。在我们的努力下,一个个又漂亮的风筝完成了。我们的语文老师来了,给我们画的好的风筝都拍一张照片,我们好开心呀!

在画完风筝后,我们就去集合,拍了集体照,后来就集合回到了车上。

这次研究的活动可真好玩啊!期待下次的研学旅行。

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编
当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家