上下五千年读后感五百字(精选8篇)

时间:2025-04-06 作者:储xy

读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

上下五千年读后感五百字篇一

当我合上《中华上下五千年》这本书时,心中早已充满了喜怒哀乐,就像打翻了五味瓶一样,弄得我心里很不是滋味。

上古至战国,这是一个伟大、遥远而漫长的时代。中华民族开天辟地,在中原大地上繁衍生息,创造了中华民族史上的和一次政权更替。

而秦朝至汉朝,更是为我们演绎了秦始皇是怎样用武力实现“六王毕、四海一”这个伟大目标,但是秦始皇之后所实行的暴政实在过于残忍,以至于失去了人心,才让汉朝建立了起来,而“文景之治”更是让中国古代上升到一个全新的阶梯,后有汉武帝实行“罢黩百家,独尊儒术”,从此儒家思想独占政治舞台,成为历朝政府的统治思想。

三国至南北朝则是中国历史上的大动乱时代,战乱频繁,更有甚于春秋战国,而一个王者的没落则常常预示着另一个王者的崛起——于是隋朝出现了,但是因为隋文帝之后的隋炀帝实行暴政,隋朝也消失了。而唐高祖之后的唐太宗则以其恢弘的气度和开放的胸怀书写了中国封建史上最强盛的一页。

之后的五代经过短暂的战乱后,宋朝出现了,而宋、元、明、清则是封建王朝的全盛时期。晚清的政府极其腐败无能,被帝国列强用大炮逼迫中国签订许多丧权辱国的条约。

中国不能再沉睡下去了!

《中华五千年》真是一本好书,希望大家都来读一读,看一看,更要想一想,得人心者得天下,现在强大、和谐的中国才是我们幸福生活的坚实基础。

我爱中国,中国加油!

上下五千年读后感五百字篇二

我是朱希,我十分喜欢看《上下五千年》,可就是没有时间。暑假——成了我解渴的日子。

这部《儿童版上下五千年》选择了中国五千年来,一百八十四则历史故事。讲述了一百多个著名人物与事件。俗话说:历史是一面镜子,它反射了炎黄子孙是怎样经过一代又一代的努力、奋斗和创造的。

其中,《三顾茅庐》写出了刘备的诚信。第一次,刘备、张飞、关羽一起去请诸葛亮。他们轻轻敲门,童子说:“我家先生出去了,少则三五天,多则十几天才能回来。”刘备很失望。第二次,刘备、张飞、关羽冒着大雪来到诸葛亮的家。童子说:“先生正在堂上读书。”刘备进门一看,才知是诸葛亮的弟弟,诸葛亮又外出了,就留下一份信表示自己的诚意。第三次,刘备选了个“好日子”,洗了头、熏了香。这回张飞、关羽很不高兴,很干脆地说:“我们把诸葛亮捆来吧。”刘备坚持去拜访,谁知诸葛亮正在睡觉,刘备静静地站在门外等待。他的诚意打动了诸葛亮,愿意辅助他一起打天下。正如在我们的课堂上,老师经常教育我们要诚实守信,可有的小朋友口是心非、两面三刀,专门钻空子,干了坏事偏不承认,到头来害人害己。在南京的街头也不少见,买“大片”给“小片”

的水果,服装冒充名牌,穿不了几天就起球,鞋子以次充优,穿着既不舒服,也不结实。在公共场所里,“禁止吸烟”“禁止吐痰”“禁止闯红灯”,可有些人熟视无睹,既污染了环境卫生,又制造了交通隐患。

另外,还有《草木皆兵》写出了苻坚疑神疑鬼,妄自惊慌的心态。可现实中这样的人也屡见不鲜。往往成大器的人却不一样。今年的溧水高考状元就是一例。当记者采访他的时候,他却说:“我平时从未考过第一,我只是有一个好心态。而那些平时第一的同学他们的心理压力就不一样了。”说明人们做任何事都不可能“一口吃一个胖子”,知识需要人们的积累。俗话说:“靡不有初,鲜克有终”。

而《曹冲称象》里面的曹冲聪明过人、善于思考、敢于创新。

如果每一位老师能够像曹操一样,善于发现、积极鼓励儿童大胆创新、勇于探索,就不会出现“把大象宰了再称”的现象。

上下五千年读后感五百字篇三

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。而《上下五千年》是一本记载历史事件的书,这本书讲述了中华民族从远古到现代的五千年仓鼠巨变,涌现出的无数精彩故事和英雄人物。

其中,令我印象深刻就是明著名医学家——————李时珍!李时珍家是世代行医,李时珍也想做医生,但是他的父亲却不愿意他也做医生,因为医生在当时是一种让人看不起的职业。可是,李时珍却不顾家人的反对,做了一名医生。他和他的父亲一起帮助穷人,而且不计回报,百姓们都非常感激他们!

在长期的行医和采药过程中,李时珍发现古代医学书上的记载有不少的错误,而且有许多后来新发现的药草,古书中也没有记载,所以,他下定决心要编写一本全新的药书。有一次,他在民间听说曼陀罗花用酒吞服会令人手舞足蹈,严重的还会麻醉。李时珍为了寻找曼陀罗花,远离家乡,来到北方,经过艰苦的寻找,终于发现了独茎直上高有,五尺,亲自尝试“割疮炙火,宜先服此,则不觉苦也”。李时珍在做曼陀罗花毒性试验时,联想到本草书上关于大豆有解毒的记载也进行了多次试验,证实了单独使用大豆是不可能起解毒作用的,如果再加上一味甘草,就会有不一样的效果,并说:“如此之事,不可不知”。经过不懈的研究,终于在晚年完成了辉煌巨著—《本草纲目》。李时珍这种亲力亲为,永不放弃的精神值得我们学习。

体育课上,跑800米都是女生的苦海啊!没想到今天要跑800米,我们都哭天喊地的。马上要到我们这一组了。第一圈,第二圈,我完全没有问题。但到了第三圈,和平常不一样的,我感到呼吸有一些困难,想放弃了。我的脑中顿时出现了两个小人,它们在争执,一个说:“受不了就别跑了,没人会怪你的。”另一个说:“加油!你能成功!相信自己!”但我又想起了李时珍的故事,还是决定不放弃,坚持跑完。快到终点了,我眼泪都出来了,我忍痛冲了,尐大步大步的挎着,在最后的跳跃动作后,成功到达终点,还是第一呢!我想说,只要坚持过暴风雨,之后会出现绚丽彩虹。

是呀!可能我不是最漂亮的,也不是最聪明的,但我坚持做好自己,不放弃。我相信总有一天,我会骄傲的说,我成功了!

我想,每个中国人都应了解的历史,学习历史最大的益处也就是以史为鉴吧!

上下五千年读后感五百字篇四

中华文明源远流长,博大精深。在漫长的五千年历史进程中,中华儿女经历了数不清的苦难与挫折,也创造了无数辉煌成就。李世民说过:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

这五千年来,许多英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹。有三皇五帝带领上古先民开辟氏族,文明诞生;有夏商周三朝文化萌芽,巩固国家制度;有春秋战国诸子时代,百家争鸣;有秦皇扫六合,虎视何雄哉;有“犯我强汉者,虽远必诛”的呐喊;有盛唐威震天下,万国来朝……在这五千年里沧海桑田,朝代更替,涌现出许许多多可歌可泣的历史人物。他们有的“王侯将相,宁有种乎”,有的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;有的修身治国平天下,为万世开太平;有的“匈奴未灭,何以成家”……正是有他们的存在,中华民族饱经风霜,却又繁衍生息,千年不衰。

曾几何时,巴比伦、古罗马等国家和中国一样,有着灿烂的历史文化,但在历史长河得冲刷下失去了昔日的光泽,惟独中国——这条东方巨龙还闪耀着光辉,中华浩浩五千年创造了无数令人叹为观止的奇迹:世界上最大的皇宫是中国北京的故宫,世界上最高的宫殿是布达拉宫,世界上最早最全的医药书是李时珍的《本草纲目》,最早的兵书是春秋孙武的《孙子兵法》,最早的传记文学是西汉的《史记》……这些都凝聚着中华民族古代劳动人民智慧的结晶。

中国人民创造了灿烂文明。博大精深的中华文明是中国人民创造的。中国人民在几千年历史长河中,从思想到器物,从制度到文化,从艺术到科技,创造出了灿烂的历史,创造出了辉煌的文明。在思想上,先后产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于世的伟大思想巨匠,他们提出的”协和万邦,四海家”、“大道之行,天下为公”等社会理想愿景,"道之以德,齐之以礼”、”兼爱非攻”、“和而不同”等社会治理方案,“天人合一-"、同异、离坚白”、"齐物论、逍遥游”等思维方式,不仅深刻塑造了数千年的中国现实世界和精神世界,还将继续深刻影响并塑造未来的中国与世界。在科学技术上,发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果,在天文、算学、医学、农学等多个领域创造了累累硕果,为世界贡献无数科技创新成果,对世界文明进步影响深远,贡献巨大,也使我国长期居于世界强国之列。在改造客观世界方面,建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程。在文化艺术上,创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品,传承了《格萨尔王传》《玛纳斯》《江格尔》等震撼人心的伟大史诗。中华民族强大的文化创造力,使中华民族保持了坚定的民族自信和强大修复能力,培育了共同的情感和价值、共同的理想和精神。

知兴亡,明事理,社会变迁,战争风云,历史文物和文化艺术了然于胸,尽收眼底,书海撷英,《上下五千年》带给我不一样的历史滋味!

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。而淘不尽的是我们对风流人物的追忆!我们的祖先创造了无数辉煌成就。俱往矣,数风流人物还看今朝!

上下五千年读后感五百字篇五

《上下五千年》大家都读过了,一翻开这本书,他就像放映机一样,那历史的每一个画面都放映出来了。

从“盘古开天辟地”到清王朝被孙中山他们推翻,中间的每段历史都有仔细明确的记载。

这本书有很多人物给我留下了深刻的印象,就如忍辱负重的越王勾践,有尊重人才的刘备,有精忠报国的岳飞,还有鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮,当然也有浩气长存、赤胆忠心、忠肝义胆的杨业,同时也有贪图享乐的周幽王,有耽于酒色、赫赫有名的昏君汉成帝,有沽名钓誉、收买人心的王莽,有可耻的卖国贼秦桧,有口蜜腹剑的李林甫。

这本书就像放映机,它把过去五千年的故事画面都放映出来了,好像历史都发生在眼前一样,十分生动。

读完后,我发现了,那些昏君全都在贪财,那些出名的明君全都不贪,所以我认为贪是明、昏之间最大的差距,又一次,我捡到了一个修正带,我想:我正好缺一个修正带,就不放讲台上了吧,可是我又想上次我们班上的同学就捡到东西,因为很喜欢捡到的这个东西,所以不放讲台,后来被班上查出来了,班上的同学都认为是他偷的,不是捡的,所以不放讲台,之后有人一旦掉了,搞不见了东西,都认为是他偷了,我可不想这样,所以只能把它放回讲台。

人可不能贪,哪怕只是一块捡到的小橡皮,也不能占为己有。

上下五千年读后感五百字篇六

最近,我读了《中华上下五千年》这本书,他的作者是林涵达。书中写了一幕幕激动人心的故事,一个个叱诧风云的人物,留下了很多可歌可泣的事迹。书中有许多故事,但其中我最喜欢《姜太公钓鱼》这一篇文章。

《姜太公钓鱼》主要写的是:西周时期的周文王是一位贤明的君王。有一次,周文王出去打猎,遇见了姜子牙,周文王向老人行了一个礼,老人把身子欠了欠,算还了礼。周文王就和姜子牙攀谈了起来,那知这一谈起来就让周文王大为吃惊,在如此人迹罕至的地方,竟有这样的一位老人,谈吐不凡、满腹经纶。周文王终于找到了姜子牙这样的治国能人,就请姜子牙上车,周文王高兴地对姜子牙说:“我的先祖曾经预言,将来一定有一位不同寻常的能人帮助我们振兴周,先生正是我要找的人。”于是就拜姜子牙为国师。

当然,在我身边也有一些人跟姜子牙一样谈吐不凡、满腹经纶,比如,我爸爸。

有一次,我有一道数学题目不会,我就绞尽脑汁地想来想去,开始到最后我也没想出来。后来,爸爸来了问我:“这道题不会吗?”我回答爸爸:“不会。”爸爸就告诉我:“这要拿一个碗来,再拿一个筷子。”爸爸刚说我去拿了。拿来以后爸爸跟我讲:“这道题应该这样做,先把筷子放在碗上,再……”

我长大也要像爸爸一样做一个有知识、有梦想、有目标、知识渊博的人。

上下五千年读后感五百字篇七

我读《上下五千年》这本,使我感慨万千,使我了解到祖国有着这样悠久的历史和文化而感到骄傲,为祖国历代以来一批双一批的爱国志士为祖国不断奋斗而感到自豪。

从公元前221年嬴政统一中国史称秦始皇开始,逐渐成为一个富饶、美丽的国度;张骞出使西域,创建丝绸之路;唐太宗李渊建立了大唐;明太祖朱元璋以一个农民的身份创建了明朝;大金大汗皇太极攻克了北京,创立清朝……,从“玄武门之变”到“康乾盛世”……;从圆周率、四大发明、地动仪、浑天仪……;从孔子、孟子……;从王羲之、柳公权、颜真清……;从李白、杜甫、陆游、叶绍翁、苏轼、辛弃疾……,中国每个方面都在逐步的昌盛,成为当时世界上发达国家之一。

作为一个中国人,清政府的腐败无能,固然令人不堪回首、深恶痛绝;但更令人欣慰的是在孙中山大总统的领导下,中国人民一举推翻了清政府的腐朽统治,建立了中华民国。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

少年兴则国兴,少年强则国强。因此作为我们这一代,要适应时代的发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

上下五千年读后感五百字篇八

大家一定很喜欢读书吧!那么,你们喜爱阅读历史故事书吗?我相信你们会喜欢。今天,我为大家介绍一本好书——《中华上下五千年》。

毛泽东一生酷爱读史,尤以《二十四史》为最。他认为,读史可以知兴亡、明事理。但洋洋数百万言的《二十四史》,看起来很复杂,很闷。最新图文版《中华上下五千年》,删繁就简,撷取精华,实为《二十四史》缩写本,令读者耳目一新。由此看来,《中华上下五千年》这本书既是历史书,也是故事书,更是初学历史的一大工具书。

《中华上下五千年》这本书不但图画精美,而且内容也丰富多彩。

翻开著名教育家、语言家林汉达等为为青少年编著的《上下五千年》,去阅读其中一个个精彩的历史故事,比如:大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、司马迁发愤写《史记》、刘备三顾茅庐、郑和七下西洋、林则徐虎门销烟,等等。司马迁发愤写《史记》讲了汉代史官司马迁,遭受了酷刑,牢记父亲的嘱托,忍辱负重,耗费13年时间,写成了辉煌巨著——《史记》。这个小故事虽然简短,但却让我看到了一个不向命运低头的司马迁。我也要做一个像司马迁那样的人。

在这近5000年的漫长岁月里,发生了多少曲折动人心弦的故事!从上我举列的故事,便是这历史长河中泛起朵朵浪花。

通过阅读这本书,我们就能具体地了解到中华民族的历史是多么悠久,祖国的文化是何等的辉煌。

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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下面我帮大家找寻并整理了一
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。我们应该重视
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。同伴教学心得
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么,我们该怎
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。好的心得体会
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下