范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
反思班会主持稿篇一
大家好!
我很高兴有这样一个机会代表景小的青年教师们在这里和大家做这样一次主题交流。我先简单地作一下自我介绍。我是05年9月加入到景小的教师队伍中来的,算起来,参加工作也已经2年多了,从一名初出茅庐的新教师到迅速成长为能够基本胜任教师岗位的青年教师,我想说,我是幸运的。从最初景小构建新三年发展规划之日起,我便在学校领导和老师们的帮助指导下迅速找准自己的定位,结合学校的新三年发展目标,制订了教师个人自主发展三年规划。时至今日,已是规划制订的第三年了,下面,我想结合学校发展规划及个人规划的制订和实施情况,谈谈自己的体会。(对制定三年规划重要性的认识)
古有云:“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候比较顺利地进行。就好比上一堂哪怕是再普通不过的家常课,作为老师,也应该从教学目标入手,在此基础上选择合适的教学手段和方式,才能有效地开展教学工作。当今的基础教育课程改革,将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,教师的培训、学习,显得比以往任何时候都更加重要。因此,作为一名教师,对自己的职业要有一个适时而合理的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,才能跟上时代发展的步伐。对于像我这样的青年教师而言,教龄不长,教学经验不足是我们的弱势,但同时,思维活跃、易于接受新事物、勇于尝试是我们的优势。那么,如何在有限的时间里扬长避短,发挥我们最大的优势呢?很显然,一份合理而适切的职业规划显得尤为重要。(如何结合学校新三年发展目标,制订个人发展规划)
05年开学初,华师大支持景小合作办学项目工作正式启动。在此契机下,校长室统一要求每一位老师都要紧紧围绕学校的新三年发展目标,制订教师个人自主发展三年规划。这对于那时刚踏上教育工作岗位的我而言,是一次机遇,更是一次不小的挑战。学校领导对我们青年教师的师资培训和专业化发展尤为关注。通过一系列校本培训课程的开发和实践,让我们迅速适应教师岗位。紧接着,又聘请华师大教管系的郭继东教授来为我们作“教师专业发展——今天的要求”、“如何制订教师自主发展三年规划”“学校新三年发展规划若干”“新课程背景下的教师专业成长”等讲座,从理论和实践相结合的高度为我们青年教师制订个人发展规划指名了方向。于是,我认真学习了景小新三年发展规划的相关文件,围绕景小三年发展的总目标,即“用三年时间(9~8),使我校在学校管理、队伍建设、课堂教学、教育科研等学校内涵发展方面有显著提升,成为地区有影响的、有综合竞争力的一流的新型学校,力争区办学水平督导评估为a等。”相应地制订个人发展总目标。即:提高自身师德修养,不断学习,在教育教学中紧跟课改新理念,积极探索课堂教学新思路,不断创新教学模式,提高教育科研能力,成为一名既“专业化”又“个性化”的老师。随后,我在认真思考各个基础性指标的前提下,分别从师德修养、教育教学、教育科研、信息技术信用和发展特色等方面制订了相应的发展性指标,包括每一年所要达成的目标和相关的措施。如果说学校的新三年发展规划为教师制订自主发展三年规划指名了方向,那么反之,教师的自主发展规划也应能够体现学校的新三年发展目标,这样才能加速教师的专业化成长,提高学校的综合竞争力。(在教育教学实践中,不断执行和调整个人自主发展规划)
制订一份规划并不难,难的是身体力行地去实践。我深知,三年,能让你变成一位教育能人,也能让你只成为一名教书匠。因此,唯有脚踏实地,才能为我的专业化成长打下坚实的基础。于是,在平时的教育教学实践中,我从点滴小事做起,抓住每一次学习的机会寻求自我突破。在学校新三年发展规划中,把师资队伍的培养放在重要的位置,提出“通过专家引领和指导,加快更新教师教育观念,并逐步内化为教师教育教学实践行为。”我也把它作为自己的教育教学目标之一。05年开学初,校领导便为我牵线搭桥,让闵行区研训员朱新亚老师作我的代教老师,深入课堂指导我上课、评课;06年5月,我又趁着景小与华师大附小合作的契机,幸运地成为第二批赴华师大附小学习的老师之一。整整两个星期,深入附小的课堂,倾听张计蕾老师和其他附小的老师,倾听学生;同时,我还积极参加区里的新教材培训和听课评课活动,利用每一次外出观摩学习的机会,为自己的课堂教学“添砖加瓦”,努力将新的教育观念内化为我的教学实践行为。
当然,在执行个人自主发展规划的同时,也需要针对实际情况对某些目标做出相应的调整。新课程强调“以学生为主体”、“一切为了学生的发展”,要求教师关注学生的个体差异和学习需求。换而言之,由于教育的对象参差不齐,所以在平时的教学实践中,我们应该正视学生之间的差异性,及时调整教学策略。在附小学习期间,我有一节汇报展示课《数星星的孩子》。事先,我在本班试教了一下。里面有一处语言训练点,原本以为能激发学生的想象力,没想到得到的答案却是只片语或者大同小异。几番思考后,针对同一道题,我重新设计了有坡度的语言训练点,后来在附小的课堂上,学生明显开阔了思路,表达的内容也丰富许多。课后我问自己,既然学生之间存在个体差异性,那么怎么样的语言训练点才是最合理有效的呢?当时我就下决心把这个问题作为近阶段的研究重点,并将它提上了个人自主发展三年规划的教育科研一列。07年6月,我在第二届“景东杯”课堂教学评比中执教了课文《找骆驼》,课中,我设计了有效的语言训练点,将学生的积极性调动了起来,课堂气氛十分活跃。课后,我在原先的“如何设计有效的语言训练点?”的基础上又提出了“如何增强学生语言表达的规范性?”,同样将它作为我新学期研究的重点。这些问题的提出都是有针对性和典型性的,它们对于提高课堂实效的研究价值极大。显然,课堂是我实施个人自主发展三年规划的根据地,同时也能帮我及时调整个人自主发展目标。(在反思中不断进取)
在教师自主发展三年规划的实施和调整中,我成长迅速。先后取得了区品社学科设计比赛的三等奖、区好习惯方案设计的二等奖、“景东杯”课堂教学评比优秀奖等好成绩,同时还有多篇案例和论文在校内获奖。06年底,我又和宋书记一起参与了全国重点课题的子课题《小学生命教育的实施策略及实践研究》的研究,为推动个人自主发展三年规划的稳步实施迈出了扎扎实实的一步。当然,作为青年教师,在我身上还存在很多不近如人意的地方,比如,专业知识缺乏,反思的自觉性不够高等等。教师专业发展是一个终生的、整体的、全面的、而又持续的过程,需要教师不断的反思和合理的规划。自觉反思和合理规划才能使教师专业发展道路更顺畅,成功的机会才更多。因此,我会继续紧扣学校的新三年发展目标,朝着成为一名“反思型教师”的目标而努力。
反思班会主持稿篇二
下午好!
我觉得要想把学习学好,必须从以下几个方面着手:
第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道的.阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学习要讲方法。比如就语文学习而言,没有捷径,但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验,至少我们可以做到这几点:1)我们应该坚持每天读写,增加语言积累。大量背诵经典课文,广泛阅读,会无形帮我们打好基本功。3)加强练习。无论课内课外,抓住一切可以练习写作的机会,你的作文能力没理由不长进。4)有效利用时间。利用零碎时间记忆,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,然后把有限的时间用在刀刃上,务必做到投入就有产出。
第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入:有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师一再催促才肯稍微动动手;有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。
除此之外,我们要共同进步。学校导学稿改革的目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色,也是促进我们提供学习成绩的有效方法。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
最后,我真诚的祝愿我们付垄中学在学校领导的指导下,在师生的共同努力下,不断创造新的辉煌,使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒,让付垅中学成为人人羡慕的名校!
反思班会主持稿篇三
大家好!
我是__班的__。
相信大家都听到过“平安是福,平安是金”的话语,今天我演讲的题目就是《文明交通,与安全手拉手》。和煦的春风吹拂大地,马路上车辆川流不息,我们徜徉在动人的春色里,尽享生命的美好。然而,曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。原因之一是闯红灯或横穿马路造成的,交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。常言道“红灯无数次,生命只一次”,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能随意穿过马路。原因之二是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而把同学的东西扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,以防止交通事故的发生。原因之三是行人翻越护栏造成的,一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。汽车不是一刹就停的,有的同学认为乱过马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。“红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎,滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此,在马路上行走,一定要注意安全,千万不要在马路上玩游戏,也不能在马路上踢足球。在乘车时,不要把头伸出窗外。过马路时,应走斑马线。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。
当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
我的演讲完毕,谢谢大家!
反思班会主持稿篇四
为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实,中国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日,希望有更多的市民来关注交通安全,反思以往的行路驾车陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵的生命从无情的车祸中解救出来,尊重人们的生存价值和生存权利。对于哪些漠视自己和他人生命,对国家、对社会、对受害人家庭造成不可挽回的损失的做法,无论赔偿多少钱也终究无法挽回受害人最宝贵的生命;同时也给以人为本的和谐社会投下了阴影,这样的事情是永远无法原谅的。
到2017年7月,我国汽车数量已达1.78亿辆。随着汽车进入寻常百姓家的,是频频发生的惨烈的交通事故。据公安部门统计,2017年,全国共发生道路交通事故45万余起,造成近10万人死亡,直接财产损失18.8亿元。2017年我国共发生道路交通事故26万多起,造成7万人死亡,直接财产损失10亿元。其中,在2017年因酒后驾驶机动车辆发生交通事故造成18371死亡,直接财产损失2.5亿元。平均每天因酒后驾驶死亡50人,每4年死亡约7万人。已经超过5.12汶川地震中死亡的6.9万人。
道路交通安全要从娃娃抓起
道路交通安全首先要从娃娃抓起。孩子是祖国的希望和未来,教会孩子保护自身安全,防止意外事故的发生,是社会、学校、家庭和交通管理部门的责任。加强对少年儿童的交通文明和交通安全教育,让少儿从小养成交通文明行为,减少少儿的意外伤害,关心少儿的健康成长,是中宣部,公安部等五部委实施“保护生命,平安出行”交通安全宣传教育工程提出的要求。通过各种宣传活动,把交通安全生活中的场景搬到了课堂,让孩子亲身体验“交通安全知识”在生活中的重要作用。
通过教育好一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会,营造出文明乘车,文明行车,文明走路的和谐交通环境。
老师们、同学们:早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是《时时牢记交通安全》。
目前,交通事故正在夺去很多人的生命,为唤起人们关注这一事实,我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。把这一天设为交通安全反思日,意在提醒更多的人来关注交通安全,反思以往的行路或驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵的'生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!
随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们普遍的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷。在大家享受交通便捷的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到了这样的灾难。根据有关材料显示,2001年,我国因交通事故造成中小学生死亡的人数约是一万六千人,这意味着每天就有一个40多人的班级消失。2017年,我国每天平均有近10名中小学生丧生在车轮之下。2017年,在全国中小学交通安全事故中,死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%,交通事故导致受伤的人数占全年受伤总人数的45.75%。交通事故猛于虎,已经成为中小学人身安全的头号杀手,在交通事故中,必然有违章行为,当这种行为严重到一定程度时,交通事故就会在瞬间发生。
我校地处火车站对面,人流量大,车流量大。遵守交通法规,增强安全意识,十分必要。现在让我们想一想,当你走在马路上的时候,是否有下列的陋习呢?随意穿越马路,不走人行道,对车鸣声充耳不闻、依旧在马路上高谈阔论或者追逐打闹,闯红灯,未满12周岁而骑自行车上马路。这些都会构成对生命的威胁。
1、积极学习交通安全知识,时刻注意交通安全,自觉遵守交通规则;
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5、从自己身边做起,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,安全乘车、安全走路。
同学们,“红灯短暂,生命无限”,“不怕百步远,只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!时时刻刻都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是:自省。
对于我们学生来说,世界上有三样东西要等好久才能到来:生日、寒假、暑假;世界上又有三样东西随时都会到来:平时考试、期中考试和期末考试。对于考试,我想我们每个学生都是有经验、有感触的,因为这已经成为家常便饭了。考试成绩出来后,也总会呈现出一番几家欢喜几家愁的景象。但为什么"失败乃成功之母"这句话在某些同学身上总是不会灵验,一次次的失败之后还是失败呢?许多同学考完试后,眼中便只剩下分数了。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个大体评价,盯着它难道就能把66分变成99分吗?所以不管考好考坏,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的理由。找出原因,客观分析,冷静反省,才是一个育明人该有的睿智表现。
总结来说,要想在学习中取得成功,主要在于四个方面:
第一,要有平和的心境。《弟-子规》中有这样四句话:"宽为限,紧用功,工夫到,滞塞通。"意思是说,读书学习要有一个日程安排,对自己,要有一个目标,一个限制。实际执行时,要严格一点,不可以懈怠偷懒。但是,时间不妨定宽松一些,这样心里的压力可以减轻。"暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空",我们应该做到用一个好心情,用一种平常心,去投入到下一轮的学习中。
第二,要有正确的态度,求知的精神。《弟-子规》上还有四句话:"心有疑,随札记,就人问,求确义。"对待平时学习中的问题要认真,对考试体现的问题更是如此。唯有这样,才能体现考试的价值。有的同学考试前对试题"可欲而不可求",考试时则是对试题"奉若真神",生怕漏了一道题,但是考试后却把它无情地抛弃了。但此时,很多解决疑问、填补漏洞的机会可能也就此失去了。
第三,习惯方法很重要。如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用的能力不强,这些都与学习态度方法有关;同时,细节也是关键,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下却不能正确解决问题、或在书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。
第四,勤奋永远是王道。人们常说,"梦里走了许多路,醒来却还在床上",意思就是,"不勤奋,理想永远是梦想"。也许努力不一定会有收获,但不努力一定是不会有收获的。要知道懒散受到的惩罚不仅有自己的失败,还有对手的成功。我们要永远让自己从零开始,时刻不要让自己闲下来。
一次考试,是一次检验,一次磨练,一次反省,一次升华,这才是我们所有的同学真正最大的收获。我们该做的,不是沾沾自喜,更不是自卑叹息。我们要从暂时的喜悦或沮丧中走出来,用更加坚实的脚步继续前进,在期末考试中去创造属于自己的快乐与辉煌。
2017年全国交通安全反思日国旗下讲话稿二
亲爱的老师同学们,
在夺去大量生命这一事实,我国把每年的4月30日定为"全国交通安全反思日"。 根据公安部交通管理局统计,我国近年来每年因交通事故死亡的人数已经相当于一个县城的人口数,每年受伤的人数更相当于一个中等县的人数.更为可怕的是,全国每六分钟就有一个人死于车祸,每一分钟就有一个人在车祸中受伤。我们无法忘却这一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛,它让多少幸福的家庭支离破碎,它让多少白发人送走了黑发人,它让多少孩童惨遭夭折,它让多少人终年与病床相伴。
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记得小时候每次去上学,家人总会仔细的叮嘱:"路上小心",现在读中学了,每次离开家,家人还是那么一句"路上小心"。虽然话语很平淡,很朴实,但那是一个平安的,发自内心的祝福以及牵挂。前段时间,在一则新闻里,看到了一份触目惊心的数据:每年因各种安全事故,数以十万计的人死于非命。也许在我们的心中,对幸福的理解有很多吧,吃穿不愁是幸福;端着铁饭碗是幸福;金榜题名是幸福......可是我们是否想到了生命的存在就是幸福,安全的生活就是最大的幸福呢!
安全构筑了我们美好的家园,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。有了安全才可以谈生活,谈学习,谈工作,不是吗?如果说幸福是个圆,那安全就是这个圆的半径,半径越小圆就越小,没有了半径也就没有了圆。就像没有人敢说自己从不得病,没有人敢夸口车祸与己无关。对于那些漠视自己生命和漠视他人生命,对国家、对社会、对受害人家庭造成不可挽回损失的做法,无论赔偿多少钱也终究无法挽回最宝贵生命,同时也给以人为本的和谐社会投下了阴影,这样的事情是永远无法原谅的!
无论你是富贵还是贫穷,是名人还是普通百姓,只要你走在路上,骑在车上,坐在车里,就要珍视自己和他人的生命,遵守法规,安全出行,这是无数鲜血和生命换来的真理,更是车轮对生命的警告!我们应牢记"安全第一、预防为主、综合治理"的方针,时时刻刻树立交通安全意识,做到交通安全意识在心中,交通安全教育在进行中,交通安全措施在落实中。
生命对于每一个人都只有一次,幸福寄希望于安全。生命是珍贵的,生命有时也是脆弱的。再过三天,又是"全国交通安全反思日",对大家真心的道一句: "注意安全,一路平安。"不仅是真切地祝福,更是温暖地关心。就让我们大家行动起来,从我做起,从现在做起,重视交通安全,珍爱生命。
2017年全国交通安全反思日国旗下讲话稿三
同学们,4月30日全国交通安全反思日,生命诚可贵,对每个人来说,生命也只有一次,所以我们都要百倍的爱惜生命,然而生命是茫茫人海中的个体,要使之生存,就要与周围发生关系,有所依存。
"衣"、 "食"、"住"、"行",是人们生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。"行"就是交通。随着社会的高速发展,时代的进步,交通与我们的生活已越来越密切了。不可否认,交通给我们带来了极大的方便,但也给我们带来很大的不幸,而这不幸都是不自觉遵守交通规则,交通安全知识的贫乏,交通安全意识的淡薄惹的祸。
交通安全知识的贫乏,交通安全意识的淡薄总是能让我们看到听到一幕幕血的教训:有的因开快车,而失去了宝贵的生命,有的醉酒驾驶而至伤至残,这悲剧既他人带来不幸,也给自己,家人带来极大的痛苦。曾经就因有的同学不注意安全,或做奇车英雄在上学路上发生交通事故。其后果小到影响了学习,大到送进了医院。据公安交通管理部门提供的调查统计资料表明,自进入九十年代以来,全国每天至少有10多名学生在车轮下丧生,30多名学生因交通事故受重伤致残,相当每天伤亡一个班的学生,而且,数字还在不断增加。
因素。另一方面,则是一部分学生交通安全意识不强,甚至缺少起码的交通安全意识,其交通行为既不愿,也不懂得受交通法规的约束,结果违章肇事。交通法规是人们行车、走路应共同遵守的法律规范。作为学生从小就应该学习和掌握交通安全常识,养成遵守交通法规的良好习惯,自觉培养对自己生命安全、家庭幸福的责任心。
同学们!一桩桩车祸不仅给国家和集体造成了损失,给个人带来了灾难,而且给家庭带来了痛苦。"前车之鉴,后事之师",我们应该自觉遵守交通规则,按规定的路线方向行驶,不闯红灯,不超速,不随便横穿马路,让我们养成文明骑车、文明乘车、文明走路,的良好习惯吧,这样才能确保我们生命的安全。
人是离不开交通的,人一离开交通,就会寸步难行。交通安全牵连着千家万户的幸福和欢乐,关系到每一位公民的健康,关系到我们每一位同学的生命。生命是宝贵的。我们是祖国的希望,祖国的未来。为了祖国的明天,我们每一个人都要增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,珍惜和爱护我们的生命,让我们这个世界少一点哭声,多一些笑声。
我的讲话完了,谢谢大家! 注:
反思班会主持稿篇五
大家下午好!
斗转星移、光阴似箭,本学期已走过一半的路程,期中考试也已落下帷幕。这次考试,许多同学受到学校表彰。在此,我代表学校党支部、校委会向在这一次期中考试中取得优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺!
请同学们将热烈的掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水,如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神,没有对理想的执着追求,就不会有这些成绩。与其说我们表彰这些同学,不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进,斗志昂扬的精神风貌。我们要将这一精神风貌发扬光大!
我们也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学,他们也是我们可爱的同伴,在做人与求学的道路上,勤奋而执着地与我们一起同行,起早贪黑。他们遵规守纪,不舍不弃,他们也期盼着优异的成绩,不少同学也在作一次又一次的努力,只是方法不当或一时疏忽,成绩未能如愿。但我们相信只要付出努力与激情、时间和汗水,总会收获属于自己的成功。茗中学子没有熊样,个个都是好样的。
今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。
老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露一些不足,比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大,有的同学学科发展不平衡,出现严重的偏科现象。所以,期中考试除检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供一个反思的机会,全体师生一定要针对自己的考试情况,认真地做一次总结。这次考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺、亡羊补牢,争取下次取得更好的成绩。
另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规,不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,打架斗殴,上网吧等,花父母的血汗钱白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业。希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。
同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,关系到每位同学的成长成才,影响到每一位同学家庭的幸福。因此,主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、也为国家。
同学们,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加灿烂的明天。
最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!
反思班会主持稿篇六
早上好
中国古代大思想家曾子说过:“吾日三省吾身。”这是当今世界行为科学风靡全球最早的反思宣言。
法国牧师纳德·兰塞姆去世后,安葬在圣保罗大教堂,墓碑上工工整整地刻着他的手迹:“假如说时光可以倒流,世界上将有一半的成人为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说:“如果每个人都能把反思提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。”他们的话道出了反思之于人生的意义。
反思是意识的升华,反思是知识的来源,反思是认识真理的有效逐渐,反思是把握未来走向成功的必经之路。反思,不仅是单纯的自我批判,更是一种态度,一种人格的魅力。每天多次反省自己,是坚定信念、完善自我的方式。
一个月来的学习生活,我们在逐渐适应新的学习方式。月考刚刚结束,我们要认真反思,要以平常心、进取心对待每一次考试,做学习的成功者。在学习中反思自己:是否课前预习,抓住教材的重点?那蓝色的荧光笔是否涂在了恰当的位置上?是否限度地发挥了自己的想象空间?是否在清除疑难方面,加深了对知识的理解?在行为中反思自己:是否违反了课堂纪律?是否遵从了学校的规章制度?是否“抛弃”了食品x,远离了杂摊乱贩?是否仪表整洁,注重社会公德?反思已经成为生活中如影随行的必备“武装”。
业精于勤,行成于思。让反思成为我们的思维习惯。让我们在反思中茁壮成长,在反思中坚定信念,在反思中成就梦想,在反思中走向辉煌的未来。
谢谢大家!
反思班会主持稿篇七
大家好!
今天,我要和大家谈一谈"考试后的反思"。
首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯:第一, "态度决定一切",如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,"梦里走了许多路,醒来却还在床上",意思就是,"不勤奋,理想永远是梦想"。第二,"细节决定成败",如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。
另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。
亲爱的同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。
反思班会主持稿篇八
尊敬的各位家长,你们好!
非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关心的关于孩子的话题,你们的参与不仅是对孩子的重视,更是对我们工作的支持和理解,我代表班里四位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢!
今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的情况,本学期的教育教学目标、计划以及需要和大家达成共识的一些问题。
一、上学期幼儿基本情况总结
本班现有幼儿30名,其中男孩15名,女孩15名。这学期由我和朱老师、李老师、程老师继续和孩子们一起学习和游戏。朱老师是刚刚调来的新老师,有过两年的工作经验,很爱学习,很喜欢孩子,短短几天的相处孩子们都很喜欢她。请家长放心。
经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:1、大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表达能力、与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步,2、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活,3、大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐、独立睡觉、独立入厕,学着自己的事情自己做,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时能注意保持桌面整洁(但也有个别幼儿用餐时饭粒撒在桌上或地上),餐后能放好自己的餐具,早上入园会主动向老师问“早”,“好”,“再见”等等。当然也有需要提高的方面:1、挑食的现象还是比较严重,虽然好些孩子已经有进步,但还是有些孩子不喜欢吃蔬菜2、部分孩子还存在动手能力差和依赖性强的特点(如美工活动及穿脱衣服时)。幼儿间的能力差距比较大。希望在这个学期,能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。
3、手特别灵巧: 李柯泓、黄玮琪
4、数学方面特别有天赋:邹和、卿晨、张文婧、王修祺
6、学会了五子棋和飞行棋 围棋的小朋友也有不少不一一列举。
8、唱歌特别好听:盛桐 胡瑞安
9、陈桉宇开始主动与小朋友交往 !
10、会讲故事的小朋友多了(小羊和狼、小马过河、龟兔赛跑等)
不足的方面:
1、自理能力方面有两个小朋友的能力处于婴班的水平,离不开老师护理。
2、吃饭慢而且挑食的幼儿有5名,其中有2名比较严重
3、发展好的小朋友怕“输”
二、介绍孩子一日生活的情况。
下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排,所谓一日生活,就是孩子从早上入园到离园这一段时间的活动,这些是家长们最关心的事了,下面我就为大家介绍一下。
1、 早上7:30—8:20是入园和早餐时间。(建议最好7:40—8:00送孩子来园,保证有足够的时间吃早饭,8:20就没有早餐了。)
2、8:20—9:00是自选活动区游戏时间。
3、9:00—9:20是生活活动时间,也就是喝牛奶和喝水的时间。
4、9:20——9:40教学活动时间。
5、9:45——10:45是喝水、早操和户外活动时间
6、10:45——11:05英语教学活动 (周五没有英语活动时户外活动时间延长)
7、11:05——11:15是午餐前的准备工作。
8、11:15——11:45是孩子进餐时间。
9、11:45——12:00 刷牙及午睡前准备。
10、12:00——14:30是孩子午睡时间。
11、14:35——15:10是喝水和点心时间
12、15:10——15:45是教学、游戏活动时间。
13、15:45——16:30 是喝水和户外活动时间。
14、16:30——17:05是晚餐时间,
15、17:05——17:15离园准备
16、17:15——17:45离园时间。
5音乐课;周三下午4:00——4:15体育课)
三、本学期的教学内容
本学期保教工作重点:
(一)引导幼儿会主动地玩并在玩中逐步学会与小朋友合作。
1、在家能独自游戏20分钟左右,学会不打扰家长的谈话等。
2、在幼儿园要学会轮流的玩喜欢的玩具,懂得分享的真实含义。
(二)初步学会围绕一个问题进行持续的观察和探究
1、观察了解先开花后长叶的植物。
2、春天里常见树的发芽、开花、结果的过程。
3、春天最早出现的小动物是谁?……
(三)引导幼儿大胆、清楚表达自己的想法
例如:讲妈妈爱我的一件事……
(四)体会亲人、老师、小朋友的关心和爱护并用行动和语言回报爱自己和关心自己的人。
(五)学会一种棋类活动的玩法
四、家园配合
家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助,常言道:众人捧柴火焰高,在我们开展的活动中常常需要家长的配合,如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园,在我们丰富游戏材料时,需要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一起参与,寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的发展。这里要感谢我们的家长已经能关注我们的主题活动和其它活动,能为孩子的活动提供相应的支持,在上学期的每个主题中,你们都能积极地配合我们。在此非常感谢大家,希望家长们能继续支持我们的工作。
家园配合要点:
1、了解孩子的年龄特点,重点了解自己的孩子与同龄小朋友的差异。
2、陪伴孩子成长,重点养成好的习惯及对人对事的积极态度
如:主题活动的配合,配合好的家长就可以使孩子有准备、有机会的得到展示自己的机会。(婴班和小班的主题活动虽然相同但是鼓励孩子探究的知识点和要求是不同的,是可以随着幼儿知识的增长而不断循序渐近的过程)
3、发现孩子当前的进步,及时鼓励孩子。不拿缺点比别人的优点,注意培养孩子的自信心。
4、有问题马上解决,遇到原则问题不妥协。在孩子成长的过程中属于原则问题的都不是小问题。(举例:班里玩具的“流失”;同伴交往中的自私现象等)
5、注意经常给孩子剪指甲(讲卫生,防止抓伤)
6、坚持每天晚上引导孩子刷牙
7、体能测试的配合(具体要求待通知)
8、容易出汗的幼儿每人带一块小毛巾在游戏的时候可以在背上垫一下,减少感冒的发生。
9、本周配合(观察春天的花并拍照;两个露露罐用胶带缠在一起;填写成长册中家长的话;分享阅读护照填写)
家长是我们工作的重要合作伙伴,你们的很多资源是我们可以开发的,不光是物质资源,还有很多宝贵的资源:如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的,也弥补了我们在某些领域的不足。本学期我们打算开展一次家长助教活动,请家长可以尝试报名,可以是各个领域,我们大家期待这个活动的开展。(下一个开放日请家长帮忙借一个可以放ppt的投影仪)
各位家长,我们愿意与您携手,一起把孩子教育好。也希望各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!
最后祝各位家长:工作顺利、万事如意!祝孩子们度过一个愉快的学期!同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
谢谢大家!
反思班会主持稿篇九
大家好!
今天,我国旗下讲话的题目是“勤于积累,善于反思”。现实生活中,每个人都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。然而,真正的捷径其实就在我们身边,那就是勤于积累,善于反思。
积累是一个漫长的过程,积累的多了,方能厚积薄发。学习也正如此,只要一而再再而三地钻研下去,水滴石穿,终能得到答案。比如我们记英语单词,每天积累一个词,那么一年就积累到了365个词。
鲁迅说过:“有一份努力就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”先生强调的是,求知少不了积累。一件事,别人做一次,就掌握了其中的玄机,通过积累与总结,在遇到同样的问题需要解决时,只要花一点时间便可完成,久之,就形成自己的方法,走出一条自己的路。只要我们学会积累,也会找的适合自己的方法,从而使学习进步。唯有勤于积累的人,才能一步一步地攀登上象征着成功的金字塔。我们始终要明白:学习不是一次性的行动,而是一次长途的跋涉。
在积累过程中,反思也是不可或缺的,它是个人获得进步和发展的重要途径。
法国哲学家笛卡尔以“我思故我在”这一响亮的声音,向世人揭示了自己成功的秘诀是善于反思;现代美国教育家波斯纳提出被大家公认的研究理论:“成功=经验+反思。”可见,只有在不断反思自身的行为和思想中,才能逐渐地完善和提高自己。如果不反思,只会是原地踏步,遭到淘汰;可不管有多少问题,只要有了反思和追问,起码是一个改正的开端,其实在学习中,我们大家都有很多的问题,但只要反思,并学会反思,进步便指日可待。
没有一个人是完美的,我们应向曾子那般“吾日三省吾身”,学会去反思自己的为人,反思在学习中犯下的错误,反思自己失败的原因,我们要将学与思结合,学会在反思中不断改正。
如果说人生是一个化学反应,那积累便是在反应中必不可少的反应物;而反思就是加快反应速率的催化剂。在人生中,加快你迈向成功的步伐!同学们,让我们去勤于积累,将所学的尽纳入囊中;学会反思,不断地提升自己。让我们一起努力,在积累和反思中,创造一个属于自己的未来!
反思班会主持稿篇十
大家上午好!
我是来自高二 班的 ,很荣幸能站在这里,今天我演讲的主题是“做好第一次月考的反思和总结”。
对我们高中生来说,世界上有三样东西需要漫长的等待才能到来,那就是生日、寒假、暑假,世界上又有三样东西随时不期而遇,那就是月考、期中考、期末考。对待考试,大家经历过了九年义务教育的历练,我想各位都经验丰富了,但每次考试的结果和排名仍能给我们以深刻的反思和震撼。
自开学以来,在我校领导的关心指导下,经过我们全体师生的共同努力,顺利地完成了第一阶段的教学任务,并用月考检测了学生们对新知识的掌握程度。考试虽然结束了,但同学们要结合成绩认真反思,把考试的意义引向深远。多与老师和同学交流谈心,找准努力方向,明确学习意义,调整学习策略,增强学习动力.提高学习效率,严管自我,持之以恒。
这次考试是一次阶段性考查,阶段性考试的最大的作用并不能决定我们的命运,而在于发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成绩。借此机会,我想和大家谈谈我对考试的两点认识。
首先是细节决定成败。考试结束后,听到了不少同学在抱怨自己:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了,要么简单的数字运算错误。该得分的题目,因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分因为非智力因素擦肩而过。同样,一些不可忽视的细节可以左右一场比赛结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的失败。如果学习我们关注了细节,也就为成功奠定基础。其次是学习计划和执行是考试成功的保障,到了高中,学习方法与初中有了很大的不同,眉毛胡子一把抓,是不可能把成绩搞好的。我觉得每一位同学都需要两个明确的学习计划。一个是长远的计划,也可以说是我们的学习目标,给自己规定一个学习上的任务,也就是下一次考试我要前进多少名;另一个是每天的学习计划,给自己布置一个一天的明确的学习任务,把计划落到实处,这样白天学习起来,就会做到心中有数,心里就会觉得踏实,学习起来也就会越来越有兴趣,劲头就会更足。
对于我们而言,时间转瞬即逝,记得刚入本枚时,我觉得三年时间还早,转眼间,到了高二下学期,高三的学长学姐也即将踏上高考的战场,再过三个多月,我们也是准高三了。所以,让我们一起正视差距,明确目标,全力以赴,迎接期中考试!预祝大家在下一次的考试中大家能够考出理想的成绩!为明年之圆梦助力加油!
我的演讲完毕谢谢大家。