演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
艺术之美的演讲稿篇一
b.亲爱的老师们、同学们,
合:大家下午好!
b: 欢迎来到xx技术学院第x届社团活动月开幕式现场。
a: 我是主持人:xx
b: 我是主持人:xx
a: 迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,走向未来,我们书写豪迈的誓言。
b: 蓝天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌;群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞曲。
a: 飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
b: 在这春意初歇的五月,万木在春的脚印里又绿了一重;在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我们迎来了遵义职业技术学院第一届社团活动月。
a: 在社团活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律。
a: 请大家用热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。
b: 接下来有请 为本次社团活动月开幕式致辞,并宣布社团活动月正式开幕!
艺术之美的演讲稿篇二
各位领导、同事们:
大家下午好。
很荣幸站在这里,将自己工作中的一些感受与大家一起分享。 今天我演讲的题目是《春风化雨民政情》。
五年前,我第一次走进民政局的大门,目睹了民政工作繁忙的景象:上班还没到点,办公楼前已聚集了许多民政服务对象,有喜气洋洋等待领取结婚证的新人,有步履蹒跚、需人搀扶的老人,更有衣衫褴褛等待救助的困难群体,我从他们的脸上读到了对民政的共同期盼。
5年来,虽然有时会因为工作的繁琐而急躁,为人们的不理解而苦恼,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是一名光荣的民政人,我要将全部的青春和热情燃烧在我所钟爱的事业上。
在民政局工作的时间长了,最大的感受就是民政人的人情味儿。走进办公大楼,你常常会看到这样的景象:工作人员自掏腰包为流浪乞讨人员解决午饭;为前来申请救助的百姓呈上一杯清茶;搀扶着80多岁的优抚老人下楼……民政人就是这样,在工作中履行民有所想,我有所为;民有所呼,我有所应;民有所盼,我有所办”的职责,将对老百姓的一腔关切之情化作满面春风,如那一抹冬日和煦的阳光,温暖着人民群众的心。
不仅如此,我们的民政队伍也是最团结、最有向心力、凝聚力和战斗力的队伍。平日我们奋斗在各自的岗位上,一旦碰到救灾、安置和换届等重大工作,每个同事就变成了一块砖,哪里需要哪里搬,主动放弃节假日和休息,加班加点、全心协力完成党和政府交付我们的使命,上、不负政府重托,下、不愧百姓期望。
在这样一个朝气蓬勃奋发向上的群体里工作,我学会了如何做好低保工作,那就是用心、坚持。低保看似普通,实则关乎百姓生计。低保事无大小,再小的事如果置之不理,都会变成危及民政形象的大事。这就需要我们用百分百的心思和百分之二百的努力。
用心,就是想群众之所想,急群众之所急。真正将老百姓的问题当做自己的问题来处理,那么一切问题将不成问题。
坚持,则是始终保持着极大的工作热情和良好的服务态度。每一天都要以极大的热情全心全意投入到工作中,笑脸相迎每一位来访群众、春风化雨解答每一个疑问,将自己对政策的理解化成通俗易懂的语言,让每一位群众满怨而来、满意而归。
“上为政府分忧,下为百姓解愁”是我们民政工作一直坚持的宗旨,也是我在日常工作中一直遵循的原则。
为改善人民的生活质量鞠躬尽瘁。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将像一个求索者那样,以虔诚的态度和毕生的热情,在民政的道路上不断前进,和所有的同仁们一起为民政事业的壮丽图景涂上浓墨重彩的一笔。
我的演讲完毕,谢谢大家!
艺术之美的演讲稿篇三
艺术之美的演讲稿篇四
大家好!
生活中,有很多事情是需要鼓起勇气才能够完成的。
这份勇气,不只是自身的咬牙坚持,还有身边朋友家人的鼓励,使得我们必须自我打气,不辜负大家的期许。
就像考试,无论是现实中的考试,还是模拟型的人生中的很多考试,都是需要我们鼓起勇气去完成的。
考试之前,你需要有勇气去坚持,不停的复习,不断的练习,直到把知识点烂熟于心,可以应对它的各种灵活运用。
考试开始,你需要勇气,去告诉自己,没关系的,这只是一场平常的考试,我已经很努力在复习了,我一定会考得很好。
只要你意志坚定,心存美好,我相信你一定会越来越有勇气,并且在成长的道路上越走越宽。
鼓起勇气来,好好面对生活中的困难挫折,你要知道,所有打不败你的,都只会使你更强大。
谢谢。
艺术之美的演讲稿篇五
中国幅员辽阔,民族众多,历史悠久,导致了中国传统艺术类型具有多样性特点。传统艺术类型除了最常见的绘画之外,还包括剪纸、书法、戏曲、服饰、陶瓷、篆刻等众多妇幼中国特色的艺术类型。中专美术教学的目的性、实用性相对较强,不可能面面俱到,但能对其中最具代表性和使用价值的艺术门类有所涉猎。中国传统的绘画大致分为写意画和工笔画两大类,特征明显,成就极高,适用范围广,可以作为中专美术教育必学的内容。学习传统绘画,能为中专学生的艺术创作提供新的思路,有利于拓展学生创作思维和眼界。书法作为中国特有的艺术形式,又与现实生活息息相关,也可被纳入教学范围。学生可以先学写大字,锻炼腕力,然后再选择喜欢的字体来临摹。所谓“字如其人”,习得一手好书法对于中专学生来说,也是生活与工作的一大助力。而传统文化中的图腾、篆刻、传统纹饰等,都是某种观念的外化,如龙图腾代表王者、霸权、绝对力量,凤凰图案代表高贵,祥云图案代表吉祥如意。这些图案以其简单的外在形式蕴含了丰富的内在象征意义,对于中专学生进行艺术设计等工作有借鉴意义。学习传统艺术的目的不在于模仿和因循守旧,而在于推陈出新。例如中国传统服饰经过了从先秦到明清的漫长演变,融合了多民族的服饰文化,留下了丰富的艺术遗产。中专美术教学中,可以涉及服装设计等内容,借鉴传统服饰的长处,结合现代需求进行创新,既能加深学生对于传统服饰文化的理解,又能提升学生的创新能力,这样的教学才能充满生机与活力。
二、欣赏中国传统艺术作品
中国传统艺术作品形式多样,美轮美奂。就其中最重要的绘画艺术而言,传统绘画中,写意画与工笔画两者各具特色。传统绘画作品尤其是写意画中,讲究的并非形似,而是神似。画面上的主体与真实形态是否一样并不重要,重要的是画面所传达出的精神内涵是否高雅。正如《历代名画记》所说:“夫画者,成教化,助人伦”。工笔画相对写意画则更接近真实生活,更讲求细致,但其创作目的与写意画异曲同工,都是通过某一画面来表现某种思想内涵和企盼。如北宋范宽作品《溪山行旅图》,画面采用全景式构图,描绘出高大巍峨的山峦、浩浩汤汤的流水、山路和路上的车马,看似客观描绘,但表达出画家所向往人生图景。画面中的山水并非实景,而是画家理想中的山水,达到了“物”与“我”与画三者和谐融合的境地。在欣赏这种传统艺术作品时,教师要对作品的精神内涵有所把握,并引导学生深入感受和思考。建筑艺术可以说是最能反映中国古代文化的艺术门类,中国传统建筑在历史上取得了辉煌的成就,尤其是古代园林建筑,至今都被视为美术鉴赏的重要对象。中国传统建筑艺术集绘画、雕塑等众多艺术形态于一体,并较为明显地反映出中国传统文化中的“吉祥观”和“等级观”,有深厚的文化内涵。中专美术教学中,可以使用多媒体工具,带领学生领略中国传统建筑的魅力,通过传统建筑认识传统文化,并将其与现代建筑进行对比,思考各自的优劣,为学生的专业知识学习提供更广阔的思路。
三、学习中国传统文化精华
中国传统艺术外在形式多样,但无论哪种类型的艺术品,都是中国传统文化的载体,承载着深厚的文化内涵。要真正理解传统艺术的内在魅力,就必须对中国传统文化有所了解。因此,学习中国传统文化的精华是理解与学习传统艺术的必由之路。“中和”“意境”是中国古代文人的精神追求,而在民间传统文化中,则注重更实际的追求。如《三味书屋》中写到先生案头挂着的《松鹿图》,“画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下”。要看懂这幅图的寓意,就需要了解传统文化中“松树”“梅花鹿”的象征意义。“树”谐音“书”,“鹿”谐音“禄”,这幅画意味着“书下有禄”,即与“书中自有黄金屋”同理。这样的象征意味在中国传统艺术中很常见,如喜鹊在梅花树梢上的图案意味着“喜上眉梢”,常用于古代出嫁女子的绣品中。加强历史和民族文化的教育,能提高学生的艺术修养和理解能力,让学生学会寓传统文化的精神内涵于艺术创作中。因此,在中专美术教育中,结合专业特点设置传统文化教育课是很有必要的。中国传统文化经过几千年的积淀和众多民族的交流融合,留下了丰富多彩的艺术遗产,这些艺术作为中国传统文化的载体,表现出民族特有的审美特征。在中专美术教学中,适当运用和传授中国传统文化艺术,让学生学习中国传统艺术创作,欣赏中国传统艺术作品,学习中国传统文化精华,不仅能使学生掌握美术专业知识,熟练运用专业技能,也有利于学生文化素养和人格素养的提升,为学生的艺术创作提供更丰富的灵感,更能促进中国传统文化的传承和发展。