演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
农行青年员工演讲稿篇一
亲爱的同学们：
大家好！
然而，现实的情况却是，我们身边有不少“被动青年”。
他们知道什么重要，却没有办法去实践；他们有足够的条件，却缺乏向前走的勇气；他们是思想上的巨人，却是行动上的矮人。“被动青年”不仅仅是“被动青年”自身的问题，他们的行为就像病毒一样很容易感染、攻击身边的青年；又像是利器的铁锈，任其繁衍生长，腐蚀积极向上的有为青年。少年强则国强，我们身处于社会主义新时代，时代赋予我们新的使命，绝不允许我们成为“被动青年”。
所以，我倡议：我们要变被动为主动，做新时代青年。
首先，树立远大理想，变被动为主动，做新时代有为青年。从古至今，有着坚定理想的人，都能积极主动作为，都敢于战胜困难，不断突破自我。“头悬梁，锥刺股”的故事我们早已耳熟能详；“囊萤映雪”的故事我们也不陌生。可见，一旦心中有理想，做事的心态是积极向上的，困难也不再是困难；“被动青年”最大的缺失是理想的缺位，缺少远大理想的引领，就好像没有动力的船，自然容易迷失自我。被动青年”不必为以往的被动而忏悔，只要树立理想，才能变被动为主动，成就一番事业。
再者，改变懒惰的思想观念，变被动为主动，做新时代有为青年。
“被动青年”之所以被动还在于懒惰。“被动青年”懒惰又在于他们觉得自己还可以，还有足够的优势，可以再等一等，还可以享受当下。他们想着运动，却不去运动，因为他们知道现在身体还可以，即使不锻炼也没什么影响；他们想着向别人学习并报了网课，却并不学习，因为他们可能觉得学了也不一定有效果，挤不出时间来就干脆不学习；他们想要改善自己社交尴尬，却因插不上嘴而掏出手机自己欢愉，因为他们认为努力没机会还不如干脆放弃。被动源于懒惰，只有改变懒惰才能不再被动，才能化被动为主动青年、有为青年。
亲爱的同学们，只要我们树立理想，改变懒惰的观念，明确我们身上肩负的责任，行动起来，我们一定能变被动为主动，成为新时代青年。
农行青年员工演讲稿篇二
大三学生亚坤经过三年的努力学习，全面了解了自己所学专业，慎重的得出了“我不喜欢”的结论后，就毅然决然地放弃所学，准备考研时转换专业。慎思前路，如若果真不是自己心仪之选，那就明辨己心，重新做出人生选择。
慎思人生路，明辨再选择。人生不如意，即可从头来。
想当年，班超投笔从戎，如若他不是毅然放弃刀笔之吏的琐碎人生，这世间，何来万里封侯的班定远？仅率三十六人，即可纵横西域，在艰难的环境下当机立断、百战不殆，班超不仅书写了自己的传奇人生，更创造了中国历史名将之西域神话，扬大汉国威，牵制匈奴，保汉帝国太平，制止匈奴在西域的恃强凌弱，更维护西域诸国和平往来。正是班超深思熟虑之后更改的人生选择，让世间少了一个庸庸碌碌的抄写官员，多了一位画策安边的赫赫名将。
慎思人生路，明辨再选择。行谨方致远，不可随意弃。
人生选择的紧要关头，固可更改努力方向，但必须是经过谨慎思考的，如若不了解现实状况而随意更改，只能换来一事无成的苦果。正如《中庸》所言：“君子遵道而行，半途而废，吾弗能已矣。”英国著名科学家胡克，涉猎广泛，在很多领域都有研究，但是他的研究方向太杂，没有专注于某一两个擅长的领域，而是浅尝辄止，导致他很少有突破性的研究。而且很多研究方向，已经摸到了突破的边缘，但是没有进一步深入。博通万物却无一物恒久持远，不禁令后人常常为之扼腕叹息。
人生选择非一成不变，关键是慎思、明辨。
心理学家荣格说：“只有看清自己内心深处的人，他的视野才会清晰。向外面看的人，一直活在梦中；而向里看的人，才是清醒的。”当年鲁迅东渡扶桑，要学医救国，但是当他看到凡事愚弱的国民，无论体格多么茁壮，也只能做无意义的看客，便决定改变自己的专业，走上了文学救国的道路。吾辈青年，立于两个百年的特殊节点，人生选择更是任重而道远。唯有慎思明辨，知晓自己内心真正所想，方能做出正确的选择。
余秋雨在《借我一生》中写道：“人生的路，要靠自己一步一步去走，真正能保护你的，是你自己人生的选择。”愿以此与诸位共勉！
农行青年员工演讲稿篇三
生活犹如竞赛场，有赢有输。赢者，欣喜之后，自然需要戒骄戒躁，再接再厉，更上一层楼;输者，失落之余，仍有必要不耻最后，不言放弃，执着向前。在这里，我更愿意为那些不耻最后、执着向前者鼓掌喝彩!
不耻最后，是一种勇气;明知落后，仍执着向前，更是一种姿态。
常胜将军，固然可敬，但生活中常常有输有赢，如何面对输?输了，不可怕，可怕的是输了以后便“自鄙乃至沉沦”，甚至“将一时之输看作一生之结局”。与胜利者相比，那些敢于不耻最后、执着向前的失败的英雄更值得我们的关注与尊重。青年一代要树立“不耻最后”的输赢观，面对失败能“不耻最后”才是精神上的强者。
不耻最后，不是甘于最后，而是百折不挠的精神。
鲁迅说：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”不耻最后，执着向前，意味着坚持到底。尽管身处逆境，尽管暂时落后，但依然不悲观，不放弃，执着向前，更可以看出这种人拥有的是不屈的心态、坚忍的意志。拥有这种心态、意志的人，才是真正意义上的“中国的脊梁”。
不耻最后，执着向前，意味着责任担当。
曾经的中国，一穷二白，众多“中国的脊梁”以国家民族命运为己任，以爱国主义为底色，以不耻最后的勇气和精神创造了一个又一个奇迹。于是我们有了原子弹，有了特区……如今，新时代的中国，众多“中国的脊梁”在中华民族伟大复兴的征程上依然不耻最后、执着向前。于是我们有了“中国高铁”，有了“核潜艇”，有了“互联网+”，有了“中国北斗”……新时代青年学生要争做“中国的脊梁”。
不耻最后，执着向前，也是对理想信念的坚守。
对我们青年学生来说，努力学习的过程中，肯定遭受过学业的挫折，拥有过自卑的心理，甚至有过觉得自己一无是处的念头。但我们可以依然选择相信“即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标”。只要我们不耻最后，执着追求，坚持自己的理想，终会迎来柳暗花明的春天。
我想，当面对生活中的“输”，我们应该知道如何面对了。
农行青年员工演讲稿篇四
行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切的体会到，职业给你带来的幸福感;因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献;因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。
在实验中学的建校的第二年，我和许多初中教师一样，怀着对高中的向往之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简单，认为，高中的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应该差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，扔下拖把就回到座位上去，继续发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发现，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地说，我最害怕别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特别懂礼貌，远远地就和老师打招呼。
我想，每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评，心理的交流少得可怜。实际上，教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的平静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必须先做益友，真心关心学生，尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教育上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍然认识不到，作为老师还惹了一身的不愉快。
实际上，这么多年以来，和你交锋次数多的学生对你的印象最深，节假日给你发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果，你对他的关心和爱护，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。
我曾在外面遇到一个学生，原来在我们班成绩不错，老师们也认为对他付出了很多，而且也考上了大学，但，此时，好像是陌路人。我一直在思考这个问题。那些成绩较好的学生，他的内心实际上有很多话想和你交流，只不过，没有迈出那一步，而作为老师的我们，又经常无从发现这些，因此，他们会认为，一是，老师不关心自己的存在，实际上，自己的问题并不比那些成绩差的少;二是，学习成绩的提高，他们自认为是自己努力的结果，和老师的教育关系不大。
由此看来，从这种理论上，他们将来和老师有隔阂应该是正常的，节假日忘记你是正常的，见面后装作不认识也是可以理解的。因此，教育工作，成绩优异的学生也是一个盲区，这些学生其实也是弱者。需要我们加以关注。
教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况，对于我们提出了更高的要求，首先在思想和行动上管理好学生，然后再考虑授课内容，这样才能完成知识的传递。因此，管理和教学的结合显得更重要了。前段时间，我做了一次调查，80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因，而且，明明知道这种问题，可自己就是解决不了，很是苦恼。我说，解决这个问题有这样几个办法，一是平时注意休息，尤其是午休和晚休，此时，很多学生就是玩手机的时间，上网聊天，玩网络游戏，已经成为常态，严重干扰学生的学习精力。再者，没有预习的习惯，面对难度加大的高中学习，没有预习，对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有，我发现本来活蹦乱跳的学生，一上课就低下头，一节课很难抬起来，除了玩东西之外，就是盯着一页书能持续45分钟。如果，再从老师自身角度考虑就是，对课堂的组织了。上课提问的范围太小，或者太固定，教学方法单一，上课热情不够，许多学生还认为，这门功课，这个老师习惯提问这几个同学，没有危机感，从而产生不了上课的紧张感，走神也就习以为常了。
因此，我们是不是推出这样一个结论，一名优秀的教师，首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛，教学水平再高，学生的思想早就游离到课堂之外了，我想，任何人都不能完成就学工作。所以，在课前，我备课时，经常考虑怎样将今天的知识传授给学生，怎样关注学生的眼神，怎样提高学生学习的热情，对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等，不定期的让学生爬黑板，在本子上记录有关知识点，重复重要的知识点，让课堂充满读书声，提高学习的热情，准备有关的知识链接，调动求知的欲望，抑扬顿挫的声调，引起学生注意力等等方法不计其数，实践起来还是行之有效的。
作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作非常多，就像许多班主任一样，整天比较忙碌，但真正让你说一下，还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排，任何一个细节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应该互相多体谅一些。
有时候，除了上课之外，能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此，有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时，我非常羡慕，同时感觉到这是一种教师的幸福。
当一天的工作结束时，回到家，首先考虑到，准备明天的任务，整理一天的思绪，迎接新的一天的到来，这份执着的努力，都是一份教育的梦想在引领着自己前进。当一切准备妥当，当新的一天的到来，你我都会怀着美好的梦想，带着略显激动的心情来到学校，来到课堂。这份职业，既然我们选择了，就应该克服职业倦怠，远离消极情绪，将自己的知识与智慧毫无保留的交给学生，将我们的全部热情，奉献于工作岗位。
有一个智者说过;要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说，要评价一个老师的教育教学工作，就要看，他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们，要带评价一门学科，就要看全体成员，如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。
因为，他们和我们都有梦想。谢谢!
农行青年员工演讲稿篇五
大家上午好!
很荣幸能够代表获奖员工站在这里发言。首先，我代表所有获此殊荣的优秀员工、岗位能手、敬业标兵，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向关心和关爱我们的亲人们致以诚挚的问候!向紧密配合、相互支持的同事们致以崇高的敬意!
20__年是极其不平凡的一年，硕果累累，捷报频传，绩效考核成效显著，多个科研项目列入省级重点支持项目，多项国家专利获得，产品打入欧盟市场ce认证的顺利通过，无一不证明雅之江公司正昂首阔步、蓬勃发展!
今天，公司分别对__位员工授予优秀员工、岗位能手、敬业标兵的荣誉称号，这既是对我们过去一年工作表现的肯定和赞赏，更是对公司全体员工辛勤耕耘、默默的表彰和感谢。
此刻，我的心，除了喜悦，更多的是感动。回首，我是20__年进入__公司的，在这_年多的工作中，我亲自感受了公司规模不断发展、壮大，管理不思提升、完善，身为其中一员，我感动无比骄傲、自豪，也正是这一份骄傲与自豪，让我时时充满信心和工作激情。
责任、高效、严谨、一直是我的工作信条，今天的成绩将是我明天的起点，在荣誉面前，我不会沾沾自喜，因为，我深知：我还有许多不足之处，所以，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，维护优秀员工的形象，扬长避短，继续向上，向前，用更加优异的成绩回报公司领导、同事、亲人们的关心、支持和厚爱!
我们__人是伟大的，因为我们正在从事一件做大的事业，做国际标准的制定者，做世界知名的创新型企业!我相信，只要我们__人齐心协力，奋勇拼搏，创造性将不可能变成可能，就一定会实现梦想，创造奇迹!
最后，借今天这个平台，再一次感谢公司领导、同事、亲人们的支持、帮助与厚爱!祝愿大家新年快乐!身体健康!合家欢乐!_年吉祥!
谢谢大家!