演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
课堂演讲稿篇一
大家下午好！由于组内老师的谦虚，我被推上了这个讲台。说句实话，我很心虚。因为我一直很困惑：课堂中一个知识点往往要经过几个回合的“搏击”，学生仍然不能在考试中“出彩”。所以今天我拟的题目是：走在“高效课堂”的路上。
1、主动就要求教师不包办，高效课堂绝不是“抱养”，而是“放养”，不越俎代庖，让孩子多体验、多参与、多交流。
2、主动就是要给学生展示机会，成功的体验。教师应尽量让问题细化、分类，让更多的同学参与讨论交流。让学生主动，不是三分钟热情，不是做做样子，而是持续性的、一贯性的，这样才会真正高效。
3、主动需要教师在集体中树立好榜样，让学生有模仿的对象，有努力的方向。
4、主动就是要调动学生的各种感官，多角度刺激，最大限度地调动学生的积极性。
学生主动参与了，就有认识与实践，但要有更高的认识，还需要从实践再到认识。因此，教师还应不断地创设情境，让学生充分体验。“例不十，法不立”，对理科教学还是有一定道理的。
其次，高效课堂应该是全员参与的。应该让每个学生都得到发展、提升。但在实施过程中却有很多困惑。
2、学生的展示与质疑，会偏离教学或预设。教学任务如何达成呢？
最后，我想说的是，真正的高效，不是“形似”，而是“神似”——让每个学生真正动起来，不仅是身动、心动，还要神动。我想这该是我理想中的高效课堂。
以上是我个人一些不成熟的想法和自己对高效课堂困惑，请各位批评指正。谢谢！
课堂演讲稿篇二
（一）
各位领导、各位同志：
今天是乙未羊年正月初九，大家还沉浸在欢乐的节日气氛里，在这美好的时刻，给大家拜一个晚年，祝大家在新的一年里：“羊”光灿烂，五彩缤纷；“羊”洋得意，快乐如意；“羊”关大道，宏图大展；“羊”首俯瞰，放眼未来；三“羊”开泰，幸福安康。
时光荏苒，凤凰涅磐。
时间之河川流不息，每一代人都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生，创造历史。
20**年是学校发展之年，中高考、招生、搬迁三项核心任务圆满完成，着力推进“十件大事”，发展之年大发展，各项工作成效显著。学校被评为全国教育系统先进集体，黑龙江省优秀基层党组织，大庆市文明单位。无论是办学业绩还是硬件环境，都实现了实质性的发展和突破。
我们主动适应新变化，积极解决新问题；我们主动转变观念，加强指导引领；我们注重制度立校，弘扬主流文化……在过去的一年里，全体教职员工戮力同心，风雨同舟；守正笃实，久久为功……我们共同创造了一个又一个奇迹。
通常，人们只看到成功者的耀眼光环而忽略了他们背后的付出。世上从来就没有无缘无故的成功，每个成功的背后，一定都洒下了别人看不见的汗水。
下面请大家观看20**年学校工作回顾ppt。
（二）
二十三中，我们温暖的家园。这里有教育的情怀，这里有教师的奉献，这里有家长的期盼，这里有学生的未来。这是一个崭新的校园，我们称之为“馨园”。
在馨园，没有个人的名利之争，只有为学校集体荣誉而战，奖状在汗水中一张张叠加，口碑在赞许中一声声传播。
在馨园，没有推辞工作的借口，只有夜以继日“加班加点”的无怨无悔。
在馨园，每一间办公室都是一个温馨的小家庭，三五天之内你就能迅速融入。
在馨园，团队的力量无声凝聚，老教师爱护年轻人，年轻人尊重老教师，老师关爱学生，学生尊敬教师，和谐温馨，其乐融融。
全校师生员工在这种润物无声的“关爱链”里感受到幸福、快乐和温暖。
左xx校长，他具有坚韧不拔的毅力，凸显的`人格魅力和适应环境的非凡能力，他怀有朴素、大胆、务实的态度。在人们预料不到的困难和挑战面前，他展现出来的，总是从容、坚定与自信。因为胸有成竹，他总可以运筹帷幄，决胜于人们意料之外。
下面请左校长总结20**年学校工作，并就新环境下学校发展面临的问题与挑战以及本学期工作要点及重点做重要讲话。大家欢迎。
（三）
校长的讲话，回顾了过去一年的主要工作，总结了经验、归纳了采取的主要措施及取得的主要成绩，并重点阐述了在新的环境下学校发展面临的问题和挑战，以及应对方略。它们分别是：一，育人观念的根本性转变；二，职业精神价值的升华；三，法制规则意识的提高；四，心智模式的自我调整；五，关注考试招生制度改革。还就本学期学校工作要点，从工作目标、德育工作、教学成绩等八项内容进行了解读。校长的报告还重点强调了本学期工作重点及保障措施，从适应新常态，在教学上回归本源，尊重规律，让课堂成为师生共同成长的神圣殿堂等四个方面进行了论述，为本学期的工作指明了方向，明确了目标和需要完成的任务。请全体干部和教职工认真学习、用心领会、贯彻落实并时时对照检查是否执行到位。
同志们：
时代的变迁，人们关乎幸福的梦想也随之发生了变化，然而，在跳脱的梦想之下，那些温情的关怀，任由想象驰骋的自由，因为收获细小事物而获得的满足，在任何时代都是给予人们幸福的源泉。“幸福就是去包容，却从不会遗忘自我，懂得爱自己才更加辽阔。”幸福是让爱能海阔天空。
因为单纯，教育是真诚的；
因为享受，教育是幸福的；
因为用心，教育是智慧的；
因为大爱在心，教育是温暖的；
爱，让每一个孩子拥有了心灵富足的精神温度。
老师们：
我们这个时代的人，包括在座的各位老师，再年轻的老师也是一样，我们都是应试教育时代的教师，我们这一辈子没办法挣脱应试教育，应试教育不是我们的敌人，应试教育是我们生存的背景，我们就只能在这样的应试背景下生存。可我们要思考的是：在应试教育时代能不能更有一点人文关怀，能不能更多地理解学生，更多地帮助这些学生。
应试教育的背景，这不是你的错，这是你的命。但命是可以改变的，关键是你想不想改变。
不变是相对的，变化是永恒的。时代呼唤我们改变，责任促使我们改变，使命激励我们改变。与其被动改变，不如主动改变。历史终将证明，只有主动改变，与时俱进，棋高一筹，才能立于不败之地，才能无往而不胜，而适应新常态就是改变。
20**年是学校发展跨越之年。
跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。
勇敢，在每一个人的路上。
一棋，一天下，胜势在握。
大地与天空之间，企及颠覆的心性无所不至。
奇迹——从来只在我们手中。
明朝陈继儒在一书中写到：“志不可一日坠，心不可一日放”。抓紧生命里的每一分钟，志气不可一日消沉，思想不可一日放纵。当然，最重要的是——现在就开始。
在建校40周年这个值得铭记的时间节点，实现学校发展的新跨越，展现在我们面前的必将是一幅更加绚丽的历史画卷。
谢谢大家。
课堂演讲稿篇三
浩浩历史长河，多少英雄豪杰，金龙铁马，气吞万里如虎；多少帝王将相，稳坐龙椅，挥指江山社稷。有的人挥剑沙场，战功赫赫，却只能屈居人臣，甚至身陷囹圄；有的人垂拱而治，食言谏诫，广施良田，福仁惠于百姓，却能位及人王。
犹如棱角多变的星形与浑厚稳实的圆形，新颖多变的却面积小，规范稳定的空间却大，古今圣贤能载入史册名垂千古的无非是星与圆的极端之杰。
于是古人渐渐觉悟，磨平了自己的棱角方能成就大业，包举宇内。
历史在我们的前方总会摆道岔口，虽然人性的弱点总让我们去追寻安逸的生活，让自己游弋于蜜罐中乐不思蜀，让自己圆滑地为人处世，无憾地“行走”。虽然陶渊明的《归田园居》何等逍遥自在，李煜的“流水落花春去也，天上人间”如此轻逸无谓，但风华正茂的我宁愿如锋芒毕露的苏东坡饮酒赋诗，大放厥词，尽管早生华发却也乐得自在，深居高堂又几度罢黜，人生的酸甜苦辣一一尽染，如此才子方能让后人在其名言佳句中醒悟真谛。无独有偶的岳飞，以他“精忠报国”之志，将铁蹄踏遍敌穴，“靖康耻，犹未雪”，在十二道金牌的威逼下仍挥剑勇猛，果敢决然，虽惨死于小人之手，却也换来西子湖畔后人的景仰。
课堂演讲稿篇四
1。小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;
2。不要独自在河边、山塘边玩耍;
3。不去非游泳区游泳;
4。不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;
5。游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
6。不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
7。严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
8。严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
这就是我对防溺水的倡议了，希望每一个中小学生都能够自觉的遵守着一些。
课堂演讲稿篇五
林中的通幽曲径，因为那些曲曲折折的转弯才更富诗意与浪漫，一部扣人心弦的电影，往往是情节一波三折，令人回味犹有余香。我们的生活中，许多东西因转折而显得愈发美丽。
一本书因转折而精彩。《飘》中的女主角思嘉丽由一位娇弱的千金小姐因时代的变动以及身体内自尊的血液而转变成了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰，这样的蜕变真实而精彩，这样的转折使《飘》成为一部掩卷难忘的经典之作。《呼啸山庄》中，男主角希剌克利夫，由一个单纯、爱意绵绵的少年转变成了一个因爱而泯灭了人性的复仇恶魔，这场因爱而起的悲剧摄人心魄，因为这转折突然而精彩，这样骤变的人性更是突出了爱在他心底炮烙的深刻印记，更多的如希区柯克、欧？亨利那种出人意料的结尾处决定性的转折更是蕴藏着无穷的魅力。这些作品的转折，我想无论是美好或惊艳，都会令我们最大限度地体会到作者的用意，从而获得思考，它们无疑是精彩的。
记得林清玄说过“生的路上，并不是你在哪里放上一个门框，那里就是唯一的出口。你可以向左向右转个弯；去寻求生命的出口。”是啊，我们的生活之路一定不是平坦笔直的。有的转折也许是不情愿的，就如自己孩提时得知要离开居住已久的城市迁往北京时，心中的那份不快一样，不愿意离开相处已久的亲朋，对每一条街道，甚至是街边的陌生人都有一分不舍，毕竟没人愿意面对离别。到了北京后慢慢地适应了，认识了新朋友，生活有了新的精彩。这样的转折，乍看不美好，似乎是一种结束，如今想来，反到觉得是一个起点。
生活中的转折，快乐或痛苦。我们都应该微笑着面对，生活本来就有起有落，我们也应该如此看待生活。愿一个个转折为你我交织出一条值得回味的生活之路。
课堂演讲稿篇六
大家好！
但是，我们也发现校园里还存在一些不文明的言行：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印；走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋；甚至有个别同学肆意践踏学校的绿化带……同学们，我们作为学校的小主人，要担当起时代赋予我们的责任，说文明话，做文明事。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
“校园文明行，人人争四好”。同学们，让我们携起手来，学会文明用语，做文明之事，共同创建一个文明的校园。祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天。
谢谢大家！
课堂演讲稿篇七
生命是最宝贵的，可生命又很脆弱，很短暂。所以我们应该时时刻刻注意安全，珍惜自己的宝贵生命。
为了防止溺水事件，我们必须懂得，游泳方面的很多知识：
1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；
2、下水时，先试试水温，若太冷了，就不要下水；
4、下水前先观察游泳的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；
7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精湛或体力不充沛者，不要涉水到深处。在海岸做一些标记，留意自己是否被冲得太远，及时调整方向，确保安全。请同学们切记以上防溺水知识。
让“预防溺水”的警种时常鸣在我们的校园；让“预防溺水”的警钟长鸣在我们小学生的心头；让“预防溺水”的警钟敲响在每一个家长的心头！同学们，让我们时刻绷紧安全这根弦。
课堂演讲稿篇八
大家好：
“生活就是课堂”，这话真不假啊!每年一次的“野炊”(虽是家政课，但在我们的眼里就是开心的野火)。即锻炼我们的生活能力，也让我们紧张的学习生活得以放松。
即使是去“野炊”，我们的样子是像去胜景之地观光，什么walkman啊，手机啊，psp啊……插在口袋里，耳朵上塞着耳机，坐在大巴车上晃晃悠悠向目的地进发，真是“潇洒走一回”啊!
规矩自然不用多说，九点钟时到达实验基地，便直接开始我们的第一项活动——做菜，其实烧菜也是有一定难度的，平时看爸妈烧得如此轻松，今天自己亲自上厨可要小心翼翼了。加调味品的量是要严加扣紧，不然味道就会差远了。我们一小组5人，我做的是肉末海参。先放2调羹老酒，1勺酱油，3勺味精，半勺白糖，与海参一起搅拌。然后放在桌上不动，让海参浸在调味品里面。等到前两人烧完时，才轮到我。
先把肉末烧熟，把浸过的海参连同调味品一起倒进锅内，翻炒后，再放进胡萝卜，葱等佐料。这样，肉末海参就做好了。我们组的其他人也没有什么特色，大部分人都是青椒炒肉，烦不甚烦哪!至于其他组就较丰富了，什么桂花年糕啊，鸡蛋馒头啊……听到名字就觉得挺有意思的。
五班六班的排场就更大了，六班有一组直接把烧烤架带过来，烤羊肉串，还放在那里叫卖，真叫我彻底无语了。后来政教处主任让他们马上叫停。五班还更有特色，煎什么饼，里面夹进很多佐料，外面涂上番茄酱，类似于西餐。还有居然让咖喱饭也登台亮相了。相比之下我觉得我们班都有些冷清了，但我班如果是中考的话，肯定得分很高，因为我们做的可是正宗的菜啊!
课堂演讲稿篇九
大家好：
生活的课堂绚丽多姿，编织着完美的记忆，如果说课堂上的你舞动着奇迹，那么你必定是它的主角。
理论的课堂承载着知识，刻画着人生，而实践的课堂捕捉着心灵，净化着信心，塑造着人生。
那天我迈进了课堂，静心理解着它的洗礼，这便是我的“报童”生涯。
由于报纸发行社离家较近的缘故，早晨四点钟便早早从熟悉的被窝中爬出的我来到了发行站，没想到，本以为会寂寥无人的发行社却早早站满了送报员。看我来他们没有一人“理睬”，只认真重复着一个简单的动作，把没有插入的增刊仔仔细细的放入，没有丝毫马虎，在焦急的等待领报纸时，却无意发现，那一双双本应红扑扑的掌心却“浸满”了墨色，几十，几百份报纸越堆越高，再一看，送报员们早已大汗淋漓了。