要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。
亲近自然的演讲稿篇一
快乐,是一种特别的感情,它是嘴角微微扬起的弧度,它是甜蜜悄悄涌进心头的微妙感情,它是轻快的脚步,是饱含欢乐的小调,是……快乐无处不在,每个人都有快乐,而我最大的快乐就是一一亲近大自然,聆听大自然得天独厚的优美音韵,观赏大自然无与伦比的美丽景色。
春天,踏一条幽径,走向早已绿意盎然的树林。靠在一株古树上,感受春风拂面的凉爽之感。身旁郁郁葱葱的小草挨挨挤挤的,更显得欣欣向荣。耳畔鸟儿的啼啭之声清脆悦耳,让你不得不闭上眼睛享受这难得的天籁之音,却又不舍合眼一一使眼前生机勃勃的景象消失在眼中。肩上突然有些沉重,原来是一只毛茸茸的小鸟停靠在了肩上,欢快地唱着歌。我一动不动,生怕惊扰了这位音乐界才子,静静地享受着耳畔乐声。不知不觉中,小鸟竟趴在我的肩上睡着了。我这才敢轻轻地转过头来,观察这位才子。他睡得安然自若,小小的脸上安详极了,似乎笃定了我不会伤害它。我慢慢合上了眼,沉醉在大自然中,我感到自己也成为了大自然的一部分。心中升起了无限的轻松,愉悦之感。这就是亲近大自然的快乐吧!
夏天,寻一片田野,走进去,瞬间被一片绿色的汪洋所埋没。绿油油的蔬菜勾走了你的视线。随性地躺在了一片无人管制的野草地上,耳边传来了一阵虫鸣,鲜艳如火的野花穿插在绿色的地毯中一一这是自然的魔力,所形成的自然都是最美丽,最脱俗的景象。微风拂过,带来的不仅仅只是无边的凉爽,更是无边无际的海面上的波涛起伏,绿色的蚂蚱,黑色的甲虫在田野中行动自如的游走着,不知在干什么,不过那副自由自在,活力十足的样子也给眼前静谧的田野多添了几分生机。此时此刻,看着眼前美不胜收的景色,我突然想哼一首欢快的小调,却又惊恐破坏眼前景物的和谐,安宁。这就是亲近大自然的快乐吧!
冬天,走在一条静谧的古巷中,走着走着便飘起了漫天雪花铺在了已盖有厚厚棉被的大地上。我急忙躲避,途中偶遇一片密林,积雪压低了枝丫,不一会儿就滑了下来,我不禁驻足痴望,痴望眼前白雪皑皑,银装素裹的世界,痴望这些美丽纯洁的小精灵。忘了时间,也忘了自己。这就是亲近大自然的快乐吧!
亲近大自然,感受大自然无与伦比的美丽,聆听大自然妙不可言的语言,收获与大自然交谈的快乐。
亲近自然的演讲稿篇二
久居用钢筋水泥堆砌成的森林中,经常盼望走进真正的森林,去拥抱大自然,体味回归的感受。“十、一”长假,有幸和父母及小伙伴们一起到本溪森林公园里去游览,可真让我大开了眼界。
伴随着树上那些叫不上名的小鸟清脆的歌声,走在有各色落叶铺就的小蹊上,你能感觉到迎面扑来的空气是甜丝丝的,让人不免心旷神怡。路边的小溪清澈见底,在长满青苔的石缝中欢快的流淌。间或有一两条不问世事的小鱼在水中愉快的漫游。种类繁多的树木在秋天的季节里以红和黄为基调,展现出一眼望不到边的一幅色彩斑斓的图画,特别是我们本溪人引以为骄傲的枫树,更是红的耀眼,红的那么让人心醉。小路边上,经常可以看到几簇簇盛开的各色野花,有红的、黄的、蓝的、紫的……俯下身去细看时,花瓣上分明还沾着晶莹的露珠,在几缕穿过树林空隙阳光的照耀下,一闪一闪的,有如珍珠般的美丽。
在林中,你的眼前,总有一两件新鲜的东西让你发现。树叶上时不时可以看到一两个身上带有各种“勋章”的瓢虫。略显潮湿的落叶上,仔细看,还可以找到如绅士风度般的蜗牛。行走间,眼前几乎静止的树枝有时会突然躁动起来,定睛看时,几只可爱的小松鼠在树枝间欢快的嬉戏。路边的“山里红”和山楂树结满了果实,任你品尝。突然,手臂被什么东西打了一下,以为是同伴的恶作剧,低头一看,一颗早熟的松塔就躺在你的脚下,不过,你可千万别生它的气,它呀,是在和你开玩笑呢。
置身林中,你能感到自己的身心已经融化在如诗如画的大自然当中。
大自然啊,你本来就是我们人类生息繁衍的故乡,现代文明却让我们离开你越来越远了!人类的生息和发展与大自然的兴衰息息相关。为了人类的长远未来,爱护大自然吧,亲近大自然吧!
亲近自然的演讲稿篇三
我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里,在古老历史与现代文明交叉的地带游离。然而我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣,这似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。
春天,梅花似雪,“万树梅花三里路,断人行处一人行”。夏天,枇杷金黄,“谁铸黄金三百丸,弹胎微湿露溥溥”秋天,板栗票箱,“尝新掘泥笋,代饷剥枯栗”冬天,红桔累累,“浸月冷波千顷雪,苞霜新桔万株金”。这就是东山——一个花果丛林为主的自然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的旅游胜地。在这里月月有花,季季有果。这花花果果,既装点了东山的山山水水,又提供了极为丰富的旅游资源。东山还是誉满天下的鱼米之乡,银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的“太湖三宝”。除了吃的还有东山的悠久历史,紫金庵的南宋彩泥罗汉等。这么美丽的地方你怎么能错过呢?席家湖外杨家湾,百亩新园迤逦开。
斗起层楼疑殿宇,平铺云石作阶台。长堤一带栽新树,堤内凿池深几许?嶙峋石骨砌栏干,曲折回廊避风雨。枕流凝土架环桥,圆桂双耸接电燎。山气遥通金岭脉,波光近映太湖潮。
这一首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝:柳毅井、御码头、杨梅树。
领略美景之余,也多亲近自然。真是一举两得!
亲近自然的演讲稿篇四
——题记
双眼的作用,一方面是无限的向外拓展,一方面是无穷的向内探寻。而当今社会,人们却往往向外索取得太多,而关注心灵的太少。
当雨雾蒙蒙,天地相融;当雨若垂帘,百花敛首;当雨中巷内,依稀雀鸣……雨巷与我们近在咫尺。闻着雨中泥土的芳香,听着耳边风声的流淌,才发现,匆匆脚步早已走过心底遗失的那份美好。
雨巷,不正是倾听心灵之声的旅伴吗?
多少时光,雨巷无雨;多少日夜,琴声未鸣。多少流逝已去,麻木了巷口的心灵;多少事过境迁,凌乱了雨中的方向。雨巷,错过了,脚步声消迷于未完的征途。
征途,何时才会终结?离雪白的色彩越来越远,在幸福的身边渐行渐远,换来的,没有希望,只是一段不能停下的远航。
当你漂泊在无边的海洋,是否已因眼前的广阔而迷茫,使否已丢失在蔚蓝与岸边?是否已只剩下向外寻求一个自我的最远,而失掉了心灵真正的空间?走近一段光阴,不要去询问它记住了什么,而去触摸它最刻骨铭心的烙印,会发现,真正留住的并不是多少梦想和隐藏在你心中似曾相识的以往。
走近雨巷,感受心灵的悸动,归还生命以清纯……
亲近自然的演讲稿篇五
周围的天空,草地,鲜花,土地,蚯蚓,蚂蚁一个个自然界的生物,无不让人引起联想,想要更加去挖掘。
今天阳光明媚,估计太阳公公的心情也无限好,万物都仿佛有了生气。回想前一段时间的旅行:爬塘朗山。
那天我们在一个风和日丽的下午出发,开车几十分钟,找到一个车位,再买一瓶水,我一家人和两个叔叔就开始爬山,我妈和我爸从顺路--盘山道,我和两位叔叔走捷径--石阶路,虽说是捷径,就很累,开始爬的时候,我兴致勃勃,边爬边说笑,还玩起了手机,可爬了十几分钟,腿就酸了,也没有刚开始的兴致了,爬山变成了一个坚持,如果连坚持都没了,可能我直接返回了。
当爬到中间的时候,脚底下的石阶没有了,只剩下山路,再爬就只能沿着“前人”踩下的脚印,不过这没有让我停下脚步,前面的一位叔叔一边走一边拉我,(另一位自己先走了)把我好不容易带到了盘山道。
到了盘山道,脚下都是如履平地一般,我欢快地跑向山顶。到山顶,有一个凉亭,从山顶位置向山下望去,不免有种一览众山小的成就感,眼前都是青翠欲滴的绿色,就感觉有种并不可能爬这么高,可又确实爬了这么高的怀疑和洋洋得意。可这还没完,那里还有一个”百尺天梯“,那楼梯我虽然没数,但我印象中爬了很久。在我和叔叔下山时,遇到了我爸妈,他们不打算爬到顶,我们就这样回去了。
亲近自然的演讲稿篇六
“走在乡间的小路上,牧童的歌声在荡漾,喔喔,喔喔它们唱,还有一只短笛隐约在吹响……”走在乡间小路上,嘴里游荡着卓依婷的乡间小路,哈!去大自然中看朋友喽!
“嘿!哥们!”我的步伐停在只小蚂蚱旁“你看见一只小蜻蜓了吗?蓝色翅膀的那只?”“没……”“哦,谢谢”我迈着步伐向前走着,咦……?那只蓝蜻蜓!“翼翼!?”我和翼翼一边说话,一边向前继续走着,我们要去看树爷爷和奶奶喽!
门前的老树爷爷朝我们点点头,我也微笑着向他问好,再看看树奶奶,还有树上的小鸟,小鸟似乎很犹豫,突然落在我的肩上,没一会又降到地上拾起了一片树叶,轻轻的搭在我的肩上“怎么了?”我惊讶的看看它,“人类又要来砍伐树木了,这样,我们的王国也会灭亡的……”“什么?”我被它的话语给怔住了,不得已的担心了起来。
我们来到小溪边,翼翼叫来了它的伙伴,一起把我拉起来,带到河对岸。这是一个非常美丽的地方,也是翼翼的家乡,一片广阔的原野,有山有水,有花有草,天空飘着几片小云,还有许多的小虫和果园。可以说,这儿是一个很大的生物圈!翼翼端来一杯柠檬水,我看看它,它闭了眼,我也模仿它的样子。我感觉到了大自然的美了:有山有水,一层浓浓的雾披在它身上,她就像一个披着绿色衣服的小姑娘,她对我说:“请拯救这个星球!”我好想当一名拯救员,于是我就答应了她。
我们来到了人类的世界,把美丽的绿色带给这里,人类不再砍伐树木了!我们高兴的分别了。
我不禁回过神来,走在美丽的小路上,唱着婉转的曲子:“走在乡间的小路上,牧童的歌声在荡漾……”我与大自然接为一体,分享大自然的苦与乐。
亲近自然的演讲稿篇七
您有多久没带孩子走出户外,仔细倾听大自然的声音了呢?没有时间不是借口,天气不好也不是理由。亲近大自然其实不用太多的外在条件,只要父母多加引导,孩子就可以轻松地和大自然当起好朋友。
美国野生动物协会提倡亲子“走出户外”运动,提供了十大秘诀让孩子每天接触大自然,不仅能使孩子身心受益,在性情的陶冶上也有很大的助益。
小游戏大乐趣:有时候最简单的户外活动,往往是最令人回味无穷的。记得您自己当初是如何在石头上蹦蹦跳跳、采下小花做成花环、用树叶吹出声响的吗?这些简单的游戏同样也能取悦您的孩子。康乃尔大学环境心理学教授威尔斯的研究显示,孩子与大自然有更多接触,压力程度越小,注意力集中时间更长。
和小鸟当哥们儿:不论是城市或乡间,小鸟可能都是每天最常见、最熟悉的野生动物。在自家附近绿地做个鸟类喂食器,邀请小鸟们来家中做客。或者,只是单纯地欣赏它们的歌唱鸣叫,看看您与孩子能不能借由它们的声音,分辨出是哪一种鸟类的叫声。
虫虫,再靠近一点:虽然遇到有刺或咬人的昆虫总是得小心为上,但大多数的昆虫都是无害的,不仅如此,它们还十分的平易近人,对孩子有股神奇的吸引力,直想走近它们研究一番。
在后院、公园及草地上都有昆虫的踪迹,只要注意安全,您就可与孩子们一起追逐它们美丽的身影。
我的秘密城堡:还记得您小时候的秘密城堡吗?不用电池,不需要特别建造,只要有丛林、树或是厚纸板、旧毛毯,就可以把它弄成一个专属自己的秘密基地,从中得到无穷的乐趣与巨大的满足。
千万别让您的孩子错过了这么好玩的东西,帮助他们建立一个自己的秘密城堡,让他们丰富的想象力能在其中恣意驰骋。
就爱脏兮兮:孩子们就爱玩得浑身脏兮兮!给他们一把汤匙或小铲子,他们就可以一路挖到天边去,或者做出一堆泥巴派来!越来越多的研究相信,玩泥巴这种祖母级的老游戏让孩子接触到许多细菌、病毒与微生物,有助强化他们的免疫系统。
既然如此,快在后院辟个小角落,当做孩子们的沙坑吧!没有后院?没关系,大型容器或花盆也可以让孩子们享受挖掘泥土的乐趣。
当个绿手指:让孩子当个小园丁是个很棒的家庭活动,孩子可以从中学习到许许多多东西,如生命的周期循环、授粉、营养与对生命的关怀等等。不论是自家后院或是社区内的花园,您都可以与孩子共同种植花草或蔬菜,造福人们与小动物们。
研究显示,让孩子学着种植蔬菜,长大后他们会做出更健康的营养选择。
后院露营:户外度假正当红!美国运动用品制造协会表示,20xx年与20xx年的露营过夜用品成长了18。5%;今年4月美国户外用品最大品牌帐篷销售量,比去年同期增长14%。
如果您对野外露营尚未有万全准备,没关系!在自家后院露营也是个好方法。每年6月27日的全美后院大露营总是令所有孩子期待与兴奋不已。准备些露营活动,如故事接龙、户外野炊、寻宝等,让孩子的露营经验更有趣。
野外摄影:不必亲临非洲大草原,就可来场精彩的野外之旅。只要通过照相机的镜头,孩子就能由一个全新的角度去认识周遭的世界。
您可参考一些很棒的户外摄影作品,从中获取灵感,然后直奔后院或附近的公园,和孩子有模有样地当起大摄影师,将自然界的一举一动尽收镜头底下。
手牵手散步去:美国卫生与公共服务部建议孩子每天应有一小时的体能活动。把散步列入与孩子每日例行的活动中。您可以与孩子一起来个大自然拾荒之行,添加路途中的乐趣。
丰富孩子的感官:近来调查发现,孩子每日平均花在电子媒体上的时间超过六小时。想转移埋首于电脑或电视的孩子注意力,秘诀就在家门外。街坊附近的自然景象就可丰富孩子的视觉、听觉,甚至是嗅觉,让孩子的感官得到充分的满足。
厌学症是被家长逼出来的
据儿童心理咨询门诊统计,大约有43。6%的来访问题是关于孩子学习的,而且普遍的.问题与这个电话里反映的极为相似:孩子智商都很正常,甚至优秀,但缺乏学习动力,做作业拖拖拉拉,注意力总要分散;亲子之间因功课而关系紧张,父母感到焦虑而无奈。“可怜天下父母心”,虽然父母们付出了如此多的心血,但如果分析其间的原因,却会发现孩子的“厌学”或者在学习上的“惰性”很大程度上恰恰是被父母“管”出来的。
脑科学研究越来越多的证据表明:情感在人类学习中起着不可低估的作用,良好的情绪状态有利于工作与学习;反之,不良的情绪状态则会降低效率、阻碍目标达成。科学家最新研究发现,不良情绪激发出大脑中的一种蛋白激酶c能削弱记忆能力和判断能力,而且蛋白激酶c的增多可导致人患上精神分裂症和忧郁症。
一个8岁的孩子,试想如果每天他在做功课的时候,都被“管”得哭哭啼啼,被“管”得心生厌烦,又怎么可能喜欢学习、喜欢写作业呢?年龄越小的孩子,其学习的方式越具有“体验性”,也就是越显示出“情绪化”的特点:情绪好,就会喜欢做,而且做得快,觉得作业少;反之,则会觉得作业好多、好难,写作业的时间过得好慢。那个母亲一心想让孩子做得快,但却恰恰起了反作用:不断激起孩子的消极情绪,让孩子越发累积了对学习、对作业的消极感受。长此以往,孩子对作业、对学习自然就建立起了一种“消极条件反射”,只要一想到或者一看到作业、学习就要反感了,这其实并非作业本身可恶,而是做作业的过程连结着太多的“消极体验”;或者说,孩子根本还没有真正进入“学习”,还没有机会领略“学习”,就已经“厌学”了。
知道有大人会陪他做功课,有不懂就会有答案,孩子自己动脑的主动性就降低了。而且往往大人在旁边,根本也不给孩子独立思考的机会,大人们总是认为:这么简单的题目孩子还迟疑,那一定就是不会,于是他们总是忍不住会将答案告诉孩子。即使会给孩子思考时间,但一般都很短暂,而且孩子也已形成了“思维依赖”,懒得自寻烦恼,反正等一等就会有答案的。于是原本“做功课”是为了孩子进行知识巩固,现在反倒成了家长的“重操旧业”,孩子到成了动手不动脑的学习“傀儡”。有的孩子在“陪读”下竟连考试时题目都不知读,乱做一气。
现在城市里的绝大多数是独生子女家庭,本来孩子就缺乏玩伴,情感上不乏孤寂感。一旦做功课时,被陪惯了,他们就很难适应独自一人做作业的过程,非要有大人在旁边才能“动”起来。
而且这两重依赖还会影响孩子课堂的专心程度,很多孩子将课堂学习时间用于玩耍、想入非非,而回家做功课时间成了家长给上课、练习的时间。
做父母的,要尽可能为孩子创设愉快的学习氛围,尽量在孩子学习的过程中少发脾气,相反还要多给孩子一些“惊喜”。比如,回到家的第一件事情不是问“作业做好了吗”,而是先拥抱一下孩子;在孩子的作业本里,夹上一张鼓励的纸条;无条件地给孩子一点小礼物等等。
c。提醒自己:一定要努力地去学习,要比平时更细心一些,要花更多的时间。因为细心就是对学习产生热爱的源泉。
“大声鼓励法”其实非常常见,就是大声地将鼓励的话念出来,以起到鼓舞士气、激励人进取的作用。比如,在看排球比赛的时候,你一定常常看到队员们相互握手,并大声高呼类似“加油,加油”的口号;在“勇者总动员”之类的探险节目中,你也会不时看到参赛者大声为自己鼓劲“我一定行”。而那种古战场上的号角,是不是也是一种“大声鼓励”的方法呢?“大声鼓励法”是一种积极语言的自我反馈,一般我们在听到“好话”的时候都会更高兴吧?当然,如果孩子比较“内向”,父母可以先做表率,或者先大声对孩子表示鼓励!
如何将好丈夫变成好爸爸?
一旦爸爸弄清楚了自己的职责并有属于他自己的方法去做这些事情之后,就让他享受其中吧!不要再吹毛求疵,走来走去地监督或是批评指责,要知道指出他的错误并不能让他们愿意去承担更多的责任。虽然可能很难,但尝试改变你的标准并且不要再告诉他他应该怎么样做。哪怕是装的,妈妈也要要向爸爸表现出你相信他的能力。放轻松!让父亲自己进行自我调适,没有哪个孩子会因为衣服搭配不当或是没梳头发就去上学而遭受长时间的创伤的啦。
宝宝一出生就要让爸爸承担自己那份职责,妈妈要让爸爸参与到照顾宝宝的日常活动中并如同你自己在学习这些事情一样一步一步向他展示如何做这些事情。接着可以把给宝宝换襁褓或洗澡的任务交给爸爸。另外,妈妈还要确保爸爸学会了换尿布和喂奶。一开始,教爸爸如何照顾新生儿能可能会让妈妈花更多的精力和感到更多的压力,但这最终将会是值得的。爸爸将能够和自己的宝宝有高质量的相处,并且当你想要出去和闺蜜聚会或是一个人静一静的时候,爸爸能够舒适而自信地去单独照顾宝宝。
爸爸可能无法像妈妈那样快地安抚哭闹的宝宝,但一定要给他时间去想出一套自己的安抚宝宝的方法。家长们都会有不同的方法去哄孩子睡觉,安抚他们或是让他们开心。爸爸可能没法整天都和宝宝呆在一起,所以他可能需要更多的时间去搞明白宝宝为什么哭闹以及如何对症下药。给他点时间吧!也许他就能发现更好的方法去应对这些事情啦。
让宝宝单独和爸爸在一起这件事可能会让妈妈极度焦虑,但这是对于爸爸和夫妻之间的关系非常必要的一步。去美个甲或和朋友一起吃个午饭或是喝个咖啡,给自己一些放松的时间同时也让爸爸体会一下和宝宝单独相处。如果第一次进行的不错,那就多试几次吧!随着时间的推移你会发现这对大家都有好处。
如果在孩子还小的时候你没能把爸爸带入他的日常活动中并且你现在感觉自己像个单亲妈妈,那你就要请求帮助了!也许爸爸觉得你并不需要他的帮助或者你不相信他的能力。这时你需要和他进行一场公开真诚的对话让他知道你想要和希望他做些什么。同时也务必让他明白寻求他的帮助不意味着让他帮你的忙或是帮你分担工作。也就是说,他是双亲中的一员而不是一个保姆!
:育儿是一个学习的经历。儿童的每一个阶段对于妈妈和爸爸来说都是陌生的,所以你们要探讨和分享育儿的观点和想法去共同迎接不同的阶段。妈妈必须让爸爸知道你重视他的意见并希望他参与到育儿的决定中。在做重大的决策的过程中让爸爸参与进来,比如选择托管儿童的机构,也要让他参与到小的决定中,比如孩子断奶后给他喂哪种食物。正是因为你们都想给你们的孩子最好的,所以记住你们是在同一个阵营尤为重要。
巅峰家教智慧:家庭教育的真相
看不到真相的父母就会活在自己的观点里,告诉孩子什么是对的;告诉孩子什么是错的,禁止其去做;这样的方式不是教育,是教导。
看不到真相的父母就会在孩子不符合自己的标准和期待时,情绪化的对待孩子,惩罚、贬损、打击、放弃。这样的方式更不是教育,是教训。
教导孩子,孩子做不到;教训孩子,孩子逆反、对抗、自暴自弃……家庭成了战场,父母在无明之中痛苦、纠结、委屈、抱怨。
每个孩子都是独一无二的。最成功的教育方式就是让孩子成为独一无二的自己的教育。
不幸的是,孩子从小被期待做父母希望的样子,从而压抑了自己的需求和情绪,慢慢的就和真实的自我失去了连接,灵性泯灭了,潜能阻滞了。
越智慧的父母越少在孩子身上打上自己的烙印,允许孩子用自己的方式做自己,不干涉,不代替、不限制。孩子做自己的过程一定会不符合父母的期待,甚至会惹很多麻烦,父母所以干涉孩子做自己,其实只是为了减少自己的麻烦,而没有觉察到会给孩子带来什么样影响。
孩子的生命是圆融具足的,其实并不需要父母“教”什么。
父母努力教给孩子的其实并不一定适合孩子的生命。父母在“知性”、“智性”层面可能是孩子的老师,而孩子在“慧性”层面其实是父母的老师。父母知道的多是道理,而孩子知道的却是真理、真相。
很多时候父母对孩子的教育,不是孩子需要被“教育”,而是父母需要通过“教育”孩子来缓解内心的焦虑。“圣人处无为之事,行不言之教”。父母对孩子最好的教育也许是陪伴在孩子身边,和孩子的生命能量共振。
父母教育孩子的过程就是情绪转移、能量传递的过程。
父母教给孩子的知识、道理、规则,孩子会忘记,甚至逆反;而父母教育孩子过程中的情绪状态却会传递给孩子,并被孩子内化到自己的生命中,成为自己的情绪和情感模式,一生受影响!
情绪化的父母无法协助到孩子建立稳定的自我价值感,只会培养出情绪化的孩子。教育只有在父母平静地时候才会真正发生,父母不平静时候所做的努力,孩子接收不到。
所以父母教育孩子的过程就是把自己的情绪调整到平静、喜悦的过程,平静、喜悦的状态就是爱,爱是最好的教育!
看到真相的父母就会把关注的焦点放在自己的成长上。柔软地拥有自己的观点,对孩子的行为、情绪、需求不评判,接纳一切的发生。
看到真相的父母就会既不代替孩子做选择,也不限制孩子做选择,而是平静地协助孩子看到新的选择,并让孩子自己做选择!
你只是在意识层面为孩子好
但是另一方面,我们又常常看到父母在孩子面前有出现争吵和矛盾,显然,为了孩子好这一动机并不能真的语气目标——孩子真正的好相一致。
在家庭教育中,家庭成员的意见、内在的教育思想也能泾渭分明,水火不容。
举个相当常见的例子。传统以为,当孩子有品行问题时,父母各自最好要扮演自身的“严父慈母”角色,一个唱红脸一个唱白脸,一唱一合,胡萝卜加大棒来加以平息风波。另一方面,也有人会坚持,夫妻二人在儿女面前应该保持态度上的相互协调,避免直接冲突。这些人觉得,如果在年幼的孩子跟前呈现矛盾,孩子“幼小的心灵”一定会因脆弱而受伤的;于是,他们会小心翼翼地、如履薄冰地加以保护,决不允许把冲突在孩子面前表现出来,哪怕以作假为代价,也在所不惜。
不少家长早在自身心智并不成熟之际,就急匆匆地晋级当了父母,之后作为父母的职责当然也就只能勉为其难了。在教育中学习教育,也就成了社会现实中最大又最无奈的一个。而这样的局势下,青少年也就只能悲剧性地被当成未成熟的父母们继续成长的实验对象或试验品。一代代青少年就这样牺牲了自己,又以牺牲其下一代为补偿来获得自身的救赎。
做到真正地为孩子好的同时,使孩子真正受益,需要身为父母者时时加强学习,深入了解和教育相关的心理学知识,积极寻求合宜的机会(如专门培训)促进个人的进一步成长。
怎样判断家庭教育是否成功?
我们都说要做一个成功的父母,培养一个成功的孩子。那么,什么才是成功的孩子,什么程度上,父母才是成功的父母?这个问题值得我们深思。
我说,最终的检验是子女的婚姻质量;是他们有生之年能否找到自己的灵魂伴侣,在精神层面共同成长;是他们的亲密关系能否带给他们身心的满足。显然,我把婚姻放到了很高的位置。但是我想,我不是持这种观点的唯一的人。据说当比尔盖茨被问到他一生最大的成就是什么,他的答案不是微软,不是改变世界,而是他的妻子melinda。
一个和谐的家庭是人类社会绝大多数人的梦想和第一选择,你懂的。可能有的网友要问了,那你作为一个家长,到底想怎么为孩子负责呢?大家都知道,我有一个儿子,我准备怎么去让他为未来的家庭幸福做准备呢?这个答案我确实可以和网友们分享一下。
首先,我们一定要记住保有孩子与生俱来的上进心,提醒他去努力追求事业的成功。
如果家长都不认为事业成功有定义,我们拿什么给孩子定目标?连目标都没有,可不就是走到哪儿算哪儿吗?学习是一种快乐,但它是一种高门槛的快乐。而我们人都有惰性,吃喝玩乐多轻松啊,这种快乐的门槛多低啊,他怎么可能会想努力学习呢?他怎么可能坐得住、学得进去呢?事业成功当然是有定义的啊,这个定义不是最多的名利或者最轻松的工作,而是尽最大努力发挥了你的聪明才智,让世界因为你的存在而不同。
反过来,难道男孩子对女孩子就没有要求没有条件吗?当然有。首先,外貌上就有。过去大家说“美貌”,现在大家讲“性感”。无论是“美貌”还是“性感”,都是特别综合的一个词,也是特别有难度的一个词,因为每个人的审美标准不完全一样。其实这个标准所体现的就是男孩子的品味。
有的男孩子看到一张比例合适的脸,或者一双修长的腿,就能从最初的心动很快发展到坠入爱河,最后甚至不可自拔。可是有的男孩子就不同,他们不是不识好歹,他们也看得到漂亮的脸和腿,也会因此而心动,但是他们不会仅仅因此而坠入爱河,因为他们的标准里有很多比这些更重要的东西,很多很多看不见的东西,比如气质、谈吐、思想。这个标准,这个品味,岂是在见到某个女孩子时突然形成的?当然不是,这是他们在那之前至少十几年来的生活中逐步形成的。是他们从小读的书,接触的大自然,欣赏的音乐、文学、舞蹈、电影还有艺术品等等长期熏陶的结果。你能说这个品味和家庭教育没有多少关系?当然有很大关系。
亲近自然的演讲稿篇八
当第一只春燕飞回时,草木复苏的春便来了;当第一朵荷花绽放时,万木峥嵘的夏便来了;当第一片枯叶飘落时,层林尽染的秋便来了;当第一朵白雪跳舞时,银装素裹的冬便来了……这一切的美丽汇聚成了我们所熟悉而又陌生的自然。然而,自然在世界各地,都可以看到,比如:在我的外婆家,就有一片茂密的竹林!
那片竹林在外婆家的房屋后面。这片竹海欣欣向荣、美丽幽静。
春天,竹林里的花草树木,鸟兽鱼虫都苏醒了。竹笋宝贝们,慢悠悠的从土里探出了一点点头,仿佛在查看外界有没有危险;这时,“妈妈们”就会随风舞动着身子,好像在说:“宝贝,有妈妈在,不用怕,妈妈会保护你的,乖,快来看看外面的花花世界。”竹笋宝贝们似乎听到了妈妈的呼唤声,立刻破土而出,来看看人间的一切繁华与美丽!
夏天是最热闹和最欢快的季节。从前的`小竹笋早已变成苍翠挺拔的参天大竹。放眼望去,满目新绿,密密层层,郁郁葱葱。当阳光洒在翠绿的竹叶上,人们就搬来椅子坐在竹树聊天、喝下午茶;这时,阳光好似一把把利剑,刺向我们柔弱的双眼,让我们无法看扁着人间的一切。中午,孩子们来到这儿嬉戏、玩耍。鸟儿在这里欢快的歌唱,给寂静的中午,添上了一份欢乐。傍晚,知了站在竹枝上,唱着属于她的旋律;过了一会儿,青蛙妹妹也来为知了姐姐伴奏;这一交响曲打破了夜晚的寂静。
秋天,竹林不再像春天那般万籁俱寂,也不像夏天那样笙歌鼎沸,恢复到了最好的境界。落叶犹如一只只美丽的蝴蝶在林间跳舞。春夏两季的鸟儿们陆陆续续的向着东飞去,向着太升起的方向飞去。
冬天来临了,寒冷的东风向竹林吹来,把一切的温暖吹的魂飞魄散。雪花仙子跳着优美的舞蹈,翩翩而来;她来到竹林,把雪花撒在竹林的每一个角落里:竹叶上、土地上……到处都是白皑皑的。那时候,无论是大人还是儿童都会为这粉妆玉砌的雪景所倾倒!孩子们会站在雪地中打雪仗、堆雪人……让欢声笑语充满整个竹林;也为白雪穿上另一层衣裳,这一层衣裳是由快乐和笑容编织而成的。竹林有这两身独一无二的礼服,变得更加美丽袭人了!外婆家的竹林是大自然的一角,也是一个人间仙境。这儿的竹林,一年四季美丽动人!但这仅仅只是大自然的冰山一角,在大自然的其它地方,还会有更加美丽的景色!