人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
读书班会结束语篇一
男：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎！（安排同学讲故事：）
男：听完了这个故事你有什么想法？
女：这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。
男：请听几个同学带来的《一诺千金》的读后感。
女：接下来请欣赏班上快板小队的同学带来的表演，大家掌声在那里？
女：下面请同学们准备捐书。同时请欣赏班上书法小组为大家带来的现场书法表演。
从一小组开始，（播放歌曲，爱的奉献）
男、请书法小组同学给大家展示作品，并说说自己自己的一句希望。
女：我们把热烈的掌声送给书法小组的同学。
男：最后请我们班的快板小队带给大家的节目，掌声在那里？
女：今天班会到此结束，请班主任做总结：
通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。
读书班会结束语篇二
男：人人都盼望美貌、金钱、荣誉。
女：大家都追求才学、健康、机敏。
男女：然而，诚信才是做人的立身之本，我们，应与诚信同行。
男：没有美貌，拥有诚信，人生仍会充实。
女：仅有美貌，没有诚信，也许只是花瓶。
男：缺乏机敏，拥有诚信，只要默默耕耘，总会硕果累累。
女：光靠机敏，不讲诚信，到处费尽心机，必将屡屡碰壁。
男：仅有金钱，不讲诚信，满身铜臭，人生怎不乏味。
女：缺少金钱，拥有诚信，两袖清风，人生照样丰盈。
男：荣誉只是人生旅途一路繁花。
女：诚信能使人生旅途一路缤纷。
男：诚信是严冬红梅，寒后花更艳。
女：诚信是陈年老酒，天长酒更醇。
男：诚信是购物时双方信任的微笑。
女：诚信是失败后朋友鼓励的眼神。
男女：诚信才是人生的指路明灯。
男：让我们在诚信里生活。
女：让我们在诚信中憧憬。
读书班会结束语篇三
一、活动的目的及意义：
每年6月6日是世界“爱眼日”。我校做眼操时有的学生常不愿意好好做，不少学生的读写姿势不正确，近视率较高。为了迎接即将到来的全国爱眼日，让学生改正不良用眼习惯，以生动丰富的班会内容使同学们树立了“珍爱光明，健康用眼”的观念。介绍常见眼疾的发现、预防和治疗方法，让孩子们了解基本的眼部知识，掌握基本的护眼知识，如：“一拳一寸一尺”、“读书看报半小时要远眺”、“常做眼保健操”。
二、时间及地点：
2012年6月6日星期三上第三节课，各班教室。
三、负责组织人员
各班主任主持，政教处负责人巡视与指导。
四、班会目标：
1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。
2、引导学生正确对待眼保健操。
3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
五、活动准备：
眼罩（或毛巾）、爱眼保护知识、“爱眼日”资料„„
六、班会流程：
1、游戏“蒙眼认物”（5分钟）
采访体验者。你有什么想说的?
取大部分信息的源泉。眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。眼睛的形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是“美之窗”。
2、讨论交流：怎样保护我们的视力呢？（15分钟）
（1）小组讨论，选代表汇报.（2）交流：
3、“爱眼知识”小常识（5分钟）
详见参考资料
4、再次学做眼保健操（6分钟）
播放眼保健操示范视频
5、实践活动：（5分钟）
全校统一做眼操。（17:43开始统一广播播放眼保健操）
6、活动拓展：（机动安排或课后作业）
搜集爱眼宣传标语或制作手抄报。
7、班会小结：
通过这次活动，又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己的眼晴。
中屏中学
二0一二年六月七日
读书班会结束语篇四
停止抱怨，学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。
停止抱怨，学会感恩，不要再认为社会理所当然地为你提供一切，感谢社会，感谢我们身边的一切，从小事做起，回报他人，回报社会！！
停止抱怨，学会感恩，学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……这样，能使我们懂得更多，爱的更多，得到的也会更多。
全班：感激生育我的人，因为他们使我体验生命；
感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。
感激帮助我的人，因为他们使我度过难关。
感激关怀我的人，因为他们给我温暖。
感激鼓励我的人，因为他们给我力量。
感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。
感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志；
感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；
感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧；
感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；
感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立。
a：最后让我们共同唱响一首歌，来表达我们的感恩之心
b：停止抱怨，学会感恩主题班会到此结束！谢谢！
读书班会结束语篇五
1、通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立梦想的重要性。
2、通过学生发言，畅谈梦想，激发学生高尚健康的情感态度，促进自身学习、生活的热情和动力。
3、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
二、班会准备：
为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。
1、挑选两位同学担任主持人；
2、选择有关“梦想”的音频材料；
4、找几位同学表演诗歌朗诵—《梦想》;
5、让同学们收集梦想的格言；
6、准备班会课上游戏部分的道具。
三、班会环节：
1、开场白；
2、梦想的开始；5分钟
3、梦想的畅想；15分钟
4、梦想的追逐；5分钟
5、梦想的希望。5分钟
四、班会的过程：
开场白
师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们！下面，有请我们的主持人闪亮登场！
合：各位老师、各位同学，大家下午好！ 主持人1：我是
主持人1：人类因梦想而伟大，生活因梦想而精彩，古往今来，人类世世代代编织着梦想和希冀。
主持人2：那梦想是如此真实，有如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰，
兵怕碰炮兵炮。
主持人1：只要能实现自己的梦想，无论追逐梦的道路是多么曲折艰难，我都会奋力拼搏，充满活力。
主持人2：是的，如果我们有了梦想，就应该将好好地去实现，去武装它们。咱们初一(5)班的班歌恰巧就是《武装》，同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》，武装咱们的梦想，朝着目标前进。
全班合唱：一道黑夜的光 天亮的戎装，你假装着嚣张 眼神马乱兵荒
一场负隅抵抗 快向我投降，我绝不肯退让 谁比谁倔强
大声地歌唱 梦想已全副武装
主持人1：有一位名人曾说过：梦想是心灵的思想，是我们的秘密真情。每个人都拥有自己的梦想，下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧！
(主持人询问还有谁谈心中的梦想时，可以采访一下老师的梦想)
的希冀。
主持人2：我们班还有几位同学，想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声，表达他们对梦想的深切感触。
主持人1：下面请听诗歌朗诵——《梦想》，由 等人表演。
梦想是石，敲出星星之火； 梦想是火，点燃熄灭的灯； 梦想是灯，照亮夜行的路； 梦想是路，引你走到黎明。
梦想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。
梦想使你微笑地观察着生活； 梦想使你倔强地反抗着命运。梦想使你忘记鬓发早白；梦想使你头白仍然天真。
梦想如果给你带来荣誉，
那只不过是它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。饥寒的年代里，梦想是温饱； 温饱的年代里，梦想是文明。离乱的年代里，梦想是安定；安定的年代里，梦想是繁荣。
梦想是罗盘，给船舶导引方向； 梦想是船舶，载着你出海远行。 但梦想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心梦想是闹钟，敲碎你的黄金梦； 梦想是肥皂，洗濯你的自私心。 梦想既是一种获得，梦想又是一种牺牲。
梦想使忠厚者常遭不幸； 梦想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有梦想而伟大；有梦想者就是一个“大写的人”。
主持人1：梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。所以大家要为自己的梦想而努力，而拼搏，20__年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新，特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想，挥洒的汗水是令人难以想象的。
主持人2：下面我们进入梦想的追逐环节，让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛。
主持人2：从刚才的游戏中，大家应该都体会到了残奥会的运动员为了站在赛场上，经历了多么鲜为人知的磨难。
第四乐章 梦想的希望
主持人1：人人都有梦想，人人都应该为了自己的梦想而去奋斗，拼搏，下面请同学们拿出一张小纸条出来，写上自己的梦想，然后将它投进我们的“逐梦箱”中，而这个逐梦箱先放在老师那。
主持人2：生活中我们如能拥有一颗充满希望的心，并为了实现自己的梦想，而拼搏我们便能奔向灿烂的明天！