围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
抗疫工作总结篇一
近年来，全球范围内的新冠疫情危机严重威胁着全人类的健康和生命。在这场抗疫的战争中，志愿者们肩负着保障社会安全和公共卫生的重要任务，为此我们也积极参与其中，本篇文章旨在总结和分享抗疫志愿工作的心得体会。
第一段：承担社会责任 共建共享防疫新生活
作为一名有公民意识和社会责任感的大学生，我深刻认识到疫情同时也是一场大考验，不仅考验了社会治理能力，更检验了国民素质和公民意识，激发着更多人进行奉献和贡献。我也积极参与了作为一名大学生可以承担的社会责任和义务，为阻断病毒的传播、保障人们的健康和安全尽自己最大的努力。
第二段：紧急呼声 义无反顾主动加入抗疫工作
疫情的严重性并不需要多言，但也正是因为它的不可预知性和危险性，激发了更大的社会责任意识和爱国热情，我们自发成立了一支抗疫志愿者团队。疫情初期的时候，物资短缺，防疫措施不足，患者难以及时得到救治，志愿者尤为必要。我们主动参与到社区疫情监测、排查、疫情宣传等各个领域中，并投入到有效的组织协调和帮助，尽自己部分力量助力疫情防控。
第三段：担当实干 面对困难心态更加坚定
在长期的志愿者工作中，我们也遇到了困难和挫折，例如人流量大、操作复杂、场地难求、时间紧迫等问题，但是我们没有退缩或者动摇，我们用实际行动展示我们的责任和担当，用自己的双手支持着疫情防控和治愈工作，我们为了患者、为了社会、为了祖国，一刻不停歇，全力以赴。
第四段：和谐共处 相互尊重与融洽沟通
作为一支志愿者团队，我们需要始终保持团结合作、互相尊重、融洽沟通的态度，只有这样才能充分发挥志愿者的原有特点。我们一直坚持与组织和社区住户及其他志愿者的积极沟通和交流，在保证疫情防控措施的下，调查了解社区成员的具体情况，定期分享经验、心得和总结，持续不断地完善志愿服务的方式和方法。
第五段：感恩奋进 高质量的志愿服务创造了更好的社区
志愿服务短小精干而又高效，取得了一定的社会贡献，同时也获得了广大社区成员的信任和好评。通过这次参与疫情防控的志愿服务，我们不仅遵循了政府的有关指导和要求，也准确判断了社区住户需求，满足了社区住户的基本需求，为社会发展和建设做出了实际的贡献。此时此刻，我们要感谢社区，感谢政府和民众对我们的关心和支持，我们也决心在今后的志愿服务中不断实现自我提升，做出更加热情和热心的贡献。
总之，这次特殊的抗疫志愿服务让我体会到许多美好的事情，例如责任意识的提升、成就感的增加、个人价值的展示和精神富足的丰收。在今后的志愿者工作中，我会更加谦卑、有耐心，更加尽责、积极，坚持不懈地投入其中，为社会建设和民生改善贡献力量，实现个人价值和社会价值的双赢。
抗疫工作总结篇二
抗疫期间，人们和社会迎来了一场壮阔的伟大战役，也为志愿者开辟了一个刻骨铭心的难忘历程。这期间，我参加了抗疫志愿工作，为抗击疫情做出了自己的贡献。在这个特殊时期，志愿服务不仅仅考验了志愿团队的组织和协调能力，同时也考验着志愿者个人的勇气和毅力。本文将从自身体验出发，谈谈我所参与的抗疫志愿工作的总结和体会。
第二段：
我报名加入了社区卫生服务志愿队，在防控疫情一线开展志愿服务。我和我的队友们每天早上6点左右开始进行体温测量、宣传防疫知识和劝导市民佩戴口罩。虽然是寒风肆虐的冬天，但我们都没有发宣传单和口罩，因为自己承担风险是我们义不容辞的责任。作为志愿者，我们的工作是为人民服务，发挥自己的力量，而不是将自己放在第一位，应该时刻为他人着想。
第三段：
在志愿服务期间，发现了一些不文明现象，如市民乱扔垃圾、不带口罩等。为了教育市民树立卫生健康意识，我们经常开展集体宣传、张贴便民告示等方式，引导市民文明出行和卫生习惯，防止病毒传播。虽然有些市民难以改变不好的习惯，但我们为他们理解和宽容。做好志愿服务工作不单是加强物品和人力投入，更重要的是在情感和心灵上与市民建立正确的互动交流，让公众产生一根“自我净化”的意识，共同维护身心健康。
第四段：
抗击疫情期间，志愿者要有敏锐的观察力，任何疫情动态都要及时上报，并通知市民保护自己。我们在服务中也遇到了困难和挑战，最后克服了困难，各个击破。志愿服务虽然简单，但它需要我们本着一种区别于服务自己和服务别人的关爱精神，遵守社会公德心和职业道德，才能取得实际效果。志愿服务工作犹如一把双刃剑，为做好工作不需要过多的诉求，而应该从心灵深处来理解和倾听市民的心声，这也是我们做好志愿服务工作的关键。
第五段：
总之，作为一名抗疫志愿者，我们学会了何为“义”、“勇”、“爱”。志愿服务是一个传递正能量，提升民生的公益工作。在抗击疫情的特殊时期，突显了对志愿服务人员高度重视、关心和支持。在多年后，我们或许会忘记自己服务的时间和地点，但相信我们无法忘记的是曾经自己踏实做志愿服务的感觉，那种来自内心的光芒和感动，将会伴随我们一生。面对未来，抗疫志愿者不仅仅是寄托着社会的希望，更是一种非常重要的学习和发展机会，我们敢于面对疫情、克服困难。我们坚定地相信，未来必将更加光明辉煌！
抗疫工作总结篇三
新冠疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。
1、迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。
2、实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。
3、签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园app”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。
4、思想引领，筑牢信心。学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和qq群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
5、心理援助，消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。
6、精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对家庭经济困难学生、期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。
抗疫工作总结篇四
自2020年初新型冠状病毒疫情爆发以来，全国各地的志愿者纷纷加入到抗击疫情的行列中。在这场疫情中，志愿者是无私奉献的代表，他们冒着风险、付出努力、倾尽全力，用实际行动为这场疫情防控贡献了自己的力量。在这场抗疫志愿活动中，我也深切地感受到了来自社会各界的关爱和支持，同时也在实践中获得了很多的经验和收获，现在我将我的抗疫志愿工作总结、心得和体会分享给大家。
第二段：参加抗疫志愿工作的初衷
我是一名大学生，志愿工作一直是我追求的梦想，并且我深知在这场抗疫的过程中，人与人之间的互帮互助是最需要的，也是最温暖的支持。因此，我迫切地想要为社会做一点力所能及的事情，为这场疫情贡献自己的力量。我加入了当地的志愿队，成为了一名抗疫志愿者。担心疫情的延续，我在整个抗疫志愿活动中更加努力，积极参加各项志愿服务，也切实感受到自己作为一名志愿者所带来的正面影响。
在抗疫志愿活动中，我所参加的工作任务主要包括宣传、排查、精神疏导、走访、卫生防护等等。在宣传环节，我和队友一起在政府领导的街头、广场上张贴各种宣传海报、悬挂横幅，不断向民众宣传疫情防控的正面影响。在排查环节，我随同队友走街串巷，深入到社区、乡村进行宣传，同时配发口罩、消毒水等防护用品，预防疫情的扩散。在精神疏导环节，我与其他志愿者一起为有心理困难的人提供心理疏导和咨询。
第四段：抗疫志愿工作中的收获和体会
在这场防疫中，每个人都应该认识到自己扮演的是多么重要的角色。作为一名志愿者，我对自己的生命和健康有一定的风险感，但参加志愿工作给我带来的助力还是积极正面的。在志愿服务中，我看到了社区的暖心和社区治理的力量。通过志愿服务，我更加努力地练习沟通、表达、组织、协调的能力；体会到工作上的责任感、态度和感恩的精神；并进一步增强了自己的服务意识和社会责任感。
随着疫情的逐渐缓解，抗疫志愿工作也开始逐渐落下帷幕，但我对志愿服务的爱和热情会一直持续下去。在今后的生活和工作中，我将继续努力，更加注重自我修养和提升，进一步提高自己的成长和发展；同时也希望每一个志愿服务的年轻人，都能用心、用情、用行动，在行动中发挥自己的价值，展现自己的风采，向世界证明：青年是有梦想、有勇气、有责任、有担当的。
抗疫工作总结篇五
新冠肺炎疫情对我们来说，无疑是一次灾难，但也是对学生进行德育的一次契机。自疫情发生以来，济源示范区沁园中心校的德育工作悄然发生着变化，本着“一切为了学生”的宗旨，辖区各学校在特殊时期落实着特殊的育人工作，尽管每位德育工作者都面临着新的挑战和尝试，但德育工作“以人为本”的教育本质始终没有改变。在对广大学生进行疫情防控知识教育和进行线上教学的同时，各学校引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺，努力把疫情危机化为教育契机，共同完成一场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育、感恩教育、爱国主义教育，把原本面对面的德育工作转向了“线上德育”，开展了“线上升旗”、“线上家访”、“线上班会”、“线上讲堂”“线上表彰”等丰富多彩的德育活动，“线上德育”不缺位，让学生成长不延期。
黄河路小学：开发特殊德育课程 让“疫”路成为育人教材
德育教育始终把爱国主义教育放在首位，之前学生在校时，每周一的升旗仪式都庄重且隆重，现在因为疫情原因全体同学都宅在家里进行线上教学，学校就尝试把每周一不可或缺的升旗仪式搬到线上，德育处组织人员下载了北京首都天安门广场的升旗仪式视频，由班主任在线发给每一个学生，每周一早上8点统一指导学生穿校服佩戴红领巾观看升旗视频，当每一位学生面对着电视画面显示中冉冉升起的国旗，庄重地行少先队队礼的时刻，相信他们的心中油然升起的爱国主义情怀也将深深扎根于学生的心底，并影响他们一生。
二、组织开展《让“鸡蛋不翻”为“热干面”加油》主题活动。在疫情不断上升，防护物资最为紧缺的那些天，全校师生的心跟武汉人民始终在一起，大家急武汉之所急，想武汉之所想，都纷纷在学校的号召下开展了《让“鸡蛋不翻”为“热干面”加油》主题德育活动，学生们纷纷用手抄报、诗朗诵、绘画等形式为武汉加油。二年级(1)班的付芳芳老师更是在班级群里发出来向武汉同胞捐献爱心的倡议，该活动得到了全班学生及家长的热烈响应，在短短1 个小时里共捐款6__元，此时，无需过多的说教，孩子们已经明白什么叫“团结一心、众志成城”了，“一方有难，八方支援”的大国情怀也已在孩子们的心底生根发芽，孩子们也明白了如何使用压岁钱会更有意义。为了将孩子们的爱心尽快转达给武汉抗疫一线的人员，付老师跟班级家长委员会的家长几经商议，以最快的速度将爱心捐款捐给了最需要帮助的武汉同济医院。
佩之情也油然而生。3 月 12日下午，学校还通过“云直播”举行了隆重的表彰仪式，对获得奖项的班级和学生个人进行了隆重表彰。活动的开展让学生在学到知识，体验到快乐的同时，深深地被英雄触动，向英雄学习，做一个新时代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落，润物细无声，活动受到了家长的广泛赞誉，也得到了社会各界的充分肯定。
四、家校携手共战“疫”，师生连电鼓童心。为了实时掌握学生居家期间的心理健康及线上教学、体育锻炼、家务劳动情况，学校指导各班认真组织每周一节的主题班队会课，制订了《家校携手共战“疫”，师生连电鼓童心》线上家访活动方案，让每一个班主任定期通过网络视频连线班里的每一个孩子，为孩子逐一答疑解惑，树立他们居家也快乐，时时都成长的信心。活动既关注学生的知识学习，也促进了学生的心理健康、身体健康和生活能力的培养。
一、宅家发声，为中国加油。疫情发生之后，沁园路小学在第一时间发出了为中国加油倡议书，倡导学生们拍一个抖音视频、画一幅战疫绘画作品、做一期手抄报。通过声音、画面、文字的方式线上为武汉助力、为中国加油，目前已经出了三千余幅战疫绘画作品手抄报作品、___个抖音作品，并评选出优秀手抄报、绘画作品700 多篇，优秀抖音作品___个。先后被映像网、今日头条、教育电视台、济源晨报、河南教育网、关心下一代云平台宣传报道百余次。
结合起来，通过实施“六个一”，开展特殊的“学雷锋月”活动：一次结合疫情防控的学雷锋主题升国旗仪式;一次雷锋日记、战“疫”诗歌在线诵读活动;一次“一滴水爱心箱”雷锋存折续存活动;一次“战疫小雷锋日记”线上展评活动;一次雷锋歌曲和战“疫”歌曲线上同唱活动;一次“战疫雷锋故事”讲述活动。一系列活动开展的有声有色，井井有条。不但弘扬了中华美德，更深化雷锋精神内涵，活动的开展使雷锋精神教育在这个非常时期的特殊课堂上绽放出靓丽的光彩!本次活动中的雷锋日记，战“疫”诗歌诵读、战“疫”故事演讲都得到了社会、家长好评。特别是二年级四班推出的线上同唱歌曲mv《谢谢你》更是得到了高度评价。
三、开展我和祖国共成长战疫云讲堂活动。沁园路小学通过关心下一代云平台，开展我和祖国共成长战疫云讲堂活动。要求校长、教师、全体学生都参与到讲堂中来。讲堂以毕建敏校长《争做战“疫”小雷锋，我和祖国共成长》的战疫讲座开启了第一课，之后全校师生通过云讲堂共同学习《钟南山爷爷给小朋友的一封信》《毕健敏校长给学生的一封信》等，并将进一步推出教师的战疫诗朗诵、学生讲战“疫”故事、读战“疫”日记等视频，同时还将有学生优秀抗疫习作、诗歌、绘画等作品在云讲堂推出。此项活动正在进行中，目前师生全员参与的热情高涨，这就是最有力最扎实的后方战疫。
四、开展一次云表彰活动，激发师生抗疫斗志。沁园路小学通过家长、教师推荐评选出教师战“疫”先锋___人，静心学习战“疫”小雷锋、热爱运动战“疫”小雷锋、热爱劳动战“疫”小雷锋、爱心战“疫”小雷锋约___人。通过这些评选活动，更加激发了孩子们的战“疫”热情，使孩子们能够更加热爱祖国、富有爱心，能够安心宅家学习，热爱运动、热爱劳动，实实在在的把这次疫情当成最重要的德育教材，为孩子们上好这一节思政大课，使其终生受益。届时学校将在线上对本次评选出的优秀师生进行隆重表彰。
在延期开学期间，玉川路小学利用特殊疫情、特殊情境，充分挖掘疫情防控过程的育人元素，精心组织，开展疫情防控下的班级德育教育工作。
一、举行做战“疫”小雷锋活动。玉川路小学把生命危机转化为教育契机，将学雷锋活动融入疫情防控之中，使雷锋精神教育在这个特殊的课堂上绽放别样的光彩。分别开展了雷锋日记在线诵读活动、“战疫小雷锋日记”线上展评活动、雷锋歌曲和战疫歌曲线上同唱活动、“战疫雷锋故事”讲述活动，把这场突如其来的疫情，做为特殊教材;把战“疫”当作另类课堂，引导“小雷锋”们去思考、去感受，思考生命的价值、人与自然的和谐、感爱人间大爱、感受责任与担当、感爱社会主义核心价值观在最美“逆行者”身上的生动体现。
二、开好网络班会课。各班认真召开了以“家校携手共战役”为主题的班级视频主题班队会。通过班会，了解抗疫一线医护人员子女、家庭经济困难学生、学业困难学生等特殊群体，并“点对点”做好服务，记录这些学生情况，有针对性地帮助他们解决疫情防控过程中遇到的实际困难，让学生切实感受到关爱和温暖。同时老师了解学生在家网络学习效果、居家上课情况、自觉自律品质等情况。家长和学生共同收看视频课《面对疫情教你如何利用优势克服无助感》及《玉川路小学校长给学生的一封信》，增强学生安全健康意识，学会正确防护方法，提高自我保护能力，提高学生网络学习、居家生活的信心与自豪感。
设置为“定期清洗整理日”。如通过“整理我的小书房、小书桌”，“我是分类整理小能手”等主题，让学生帮助家长分担生活责任，提升生活技能。三是加强个人卫生防护教育。学校通过精心制作生动的课件帮助学生认识新冠病毒、保护野生动物、重视生命安全、科学有效防控，通过示范小视频让学生学会正确测量体温、正确洗手、了解咳嗽打喷嚏正确做法等良好的卫生习惯。是时加强视力防控教育，学校根据学生的网课学习时间，安排家长和学生每天一起跟着眼操视频做眼保健操，每周固定一天测量眼睛视力，同时给家长提供保护孩子眼睛的居家具体做法，让学生在家能养成良好的用眼习惯。
四、开展影视教育。为了丰富学生的精神世界，根据教育部推荐的影片，安排学生每周观看一部，让爱国主义、大爱精神、生动有趣等影视作品，充实学生居家学习期间的闲暇时光，并适时进行观影教育。同时开展师生居家抗击疫情“微视频”故事征集，倡议师生和家长拿起手机记录下有意义、有趣的学习和生活的剪影。
疫情防控期间，河苑街小学在开展网上授课、紧抓学习，传授书本知识的同时，也引导孩子积极与家长沟通、互动，用行动温暖家人。清晨，孩子们早早起床，主动整理床铺，虽显笨拙，但也平展;烹饪美食时，个个都是厨房小能手，一碟碟饭菜从入锅到出锅，拿铲子的动作倒也娴熟，很是让人欣慰;制定学习生活计划，一笔一划流露出孩子对父母的感恩，父母写下对孩子的殷切期望，一幕幕都是那么温馨;在三月份雷锋月到来之际，小少先队员们积极学雷锋、颂雷锋，在这特殊时期也立志天天向上，争当新时代的小先锋。这些感人的瞬间定格了这个特别时期最美的风景，也彰显了河苑街小学学生阳光、自信、懂得珍惜和感恩的优良品质。在灾难和不幸面前，让灾难见证我们坚定成长的足迹，让不幸成为通向幸福的桥梁。