总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
财务问题总结篇一
11月26日上午，我院承办的河南省医院协会人力资源管理分会成立大会暨学术研讨会如期举行，王副院长带来《实施人才兴院战略，助力医院持续健康发展》的专题讲座。
王院长首先介绍了现代医院人力资源管理的内涵与发展阶段，从医疗供给侧改革、“健康中国2030”规划纲要等方面分析了人力资源管理的重要性，强调了人力资源管理的核心是以人为本，通过有效的管理使得员工发挥最大主观能动性。
随后他从现代医院人力资源管理的现状分析入手，总结了现代医院人力资源管理中出现的各种问题，并针对这些问题的提出了自己的想法，总结概括为医院人力资源管理的“123456”即1个理念，2个目标，3个机制，4个智能，5个原则，6个模块。他提出医院的管理者要更新管理理念，不能把员工视为成本单元，应该视员工为有价值的重要资源。
最后王院长从我院院情出发，从制定科学的规划、人才培养制度的建立、人才梯队的优化、科研平台的搭建、人才管理机制的创新五个方面介绍了我院在人力资源管理的实践中的具体做法与所取得的成就，并重点介绍了对未来医院人力资源管理的几点思考与感悟，提出了医院人力资源管理的新标准：沟通、共识;信任、承诺;尊重、自主;服务、支持;创新、学习;合作、支援;授权、赋能。
一是随着医改的推进，公立医院的发展也面临着竞争压力加大的形势。从专业技术来看，医院之间的确有差别，但是医院运营情况的好坏关键在于管理，而人是管理的核心。如何把人才与医院的文化和发展纲要结合起来是人力资源管理的关键。人力资源的重要职能，就在于通过对医院人力资源最有效的整合和运用而使医院的运营效果达到最优化。
二是人力资源管理不仅要把每个人作为个体来看，也要发挥组合的力量，形成团队凝聚力。好的人力资源管理就是要充分发挥每个人的能力，让1+12，从经济学角度考虑就是要达到人力资源的最优化配置。
最后，除了搭建展示的平台，平台的搭建同样重要。有统计数据显示，知识每三到五年就会完成一次更新，如果疏于学习，那么最终也会反映到管理无序上面来。然而对人才的培育不能一视同仁，要根据不同的需求进行差别化的培育，有的放矢，才能让人才培育落脚到提升经济成效和管理效率上来。
财务问题总结篇二
及整改意见
一、城乡居民健康档案管理
存在问题：
1、抽查的居民健康档案中部分档案封面及里面无编号；
整改意见：
逐村、逐屯、逐户对纸质档案和电子档案进行一次全面检查，查漏补缺，补充完善缺。
二、老年人保健
存在问题：
1、部分老年人健康档案现用体检表不符合国家标准（2011版）；
2、健康档案无编号，个人基本信息和体检内容缺、漏、错项较多，如无联系电话、无老年人评估表、视力填写用老的数据表达、未到65岁也列入管理等。
整改意见：
1、使用符合国家规范要求的健康体检表；
2、查漏补缺，补充完善缺。
三、高血压患者管理
1、部分患者无随访记录，无健康指导干预，无危险因素控制；
3、体检内容有空、缺、漏项大于3项；
4、健康档案及随访表无编号。
整改意见：
1、使用符合国家规范要求的健康体检表；
3、补充完善健康档案及里面体检表、随访表内容，如编号、联系人及联系人电话、体质指数、现存主要健康问题、健康评价、健康指导和干预、危险因素控制等内容。
四、糖尿病患者管理
存在问题：
1、部分患者无随访记录，无健康指导干预，无危险因素控制；
3、体检内容有空、缺、漏项大于3项；
4、健康档案及随访表无编号。
整改意见：
1、使用符合国家规范要求的健康体检表；
3、补充完善健康档案及里面体检表、随访表内容，如编号、联系人及联系人电话、体质指数、现存主要健康问题、健康评价、健康指导和干预、危险因素控制等内容。
五、重性精神病患者管理
存在问题：
1、健康体检表缺项（未填写视力）；
3、随访表的危险评估和本次随访分类不符合（0级，但分类选不稳定）；
4、随访表未填写用药情况；
5、2012随访次数不足。
整改意见：
1、对全乡开展筛查，并及时将筛查结果报自治县卫生局及疾控中心；
2、对现有确诊患者进行规范管理，特别是加强随访，正确分类，并根据随访分类对患者进行健康指导和干预，补充完善健康档案及体检表、随访表内容。
六、健康教育：
存在问题：
健康教育咨询活动无影像资料，无投影仪。
整改意见：
1、开展健康教育咨询活动后要留有影像资料；
2、增加健康教育设备。
七、传染病报告与处理
整改意见：
1、加强传染病报告管理，避免漏报迟报现象发生；
2、加强单位医护人员和新进人员进行传染病的相关知识培训。
八、免疫规划
存在问题：
1、2005录入低（建卡录入）
2、无疫苗进出库流水帐本和注射器使用登记帐本；
3、冷链设备温度记录未填写当日的记录时间；
4、载至10月份报表a群疫苗损耗系数1.34；
5、五苗全程接种率68%；
6、0-6岁儿童建证建卡率98%。
整改意见：
1、加强常规免疫接种工作管理，提高接种率；
2、加强疫苗管理，减少损耗；
3、建立完善冷链温度记录和注射器使用登记本；
4、加强信息录入，完成儿童信息录入。
九、组织管理
存在问题：虽有计划、有总结，有分工，但无具体分解任务指标。
整改意见：建立公卫人员和村医生具体分解任务指标。
十、资金管理
存在问题：
1、资金到位28.012万元，到位率80.54%，资金使用率84.34%，村卫生室资金补助1.32万元（2013年村医工资发放到6月份，每人每月150元）
整改意见：按上级要求全额发放村医生工资补肋。
十一、卫生监督协管
存在问题：
1、虽配备有协管员，有工作制度，有行政村信息员，但院内无明确分工，未开展卫生协管季度考核。
2、无卫生监督宣传培训记录。
3、信息报表：报表按时上报，但未使用统一的报表。
4、无从业人员培训记录。
5、未开展学校健康教育工作。
整改意见：
1、制定协管站人员工作分工，每季度到点搞好考核。
2、对村医生和院内相关人员卫生监督知识培训。
3、按上级要求搞好从业人员培训。
4、经常到学校开展健康教育宣传。
被督导单位领导签字盖章：
督 导 员：
督导时期：2013年11月19日
财务问题总结篇三
财务工作存在问题
一、加强高校财务工作监督，提高高校财务工作的透明度，财务工作存在问题。
(一)健全高校内部财务监督制度。
完善健全其内部监督制度。一是要遵循合法性、规范性、科学性、适用性的原则，以保证内部财务监督制度更加适应财务管理的需要。二是要按照《会计法》对单位内部财务监督制度的基本规定，明确财务事项相关人员的职责权限、工作规章、纪律要求，做到职权明确、程序规范、责任清楚，明确重大经济业务事项的决策和执行程序，做到制度化、规范化。
(二)实行高校财务公开。
1.高校财务公开是由我国教育体制的基本性质决定的，是全面落实“三个代表”重要思想和践行科学发展观的直接体现。
2.高校财务公开是加强高校财务管理的内在要求，是依法治国实行群众民主理财，提高经济效益和深入开展党风廉政建设的重要举措。
高校财务公开的内容是真正实现公开的实质与核心，其公开的形式则是切实实行公开的载体和效果。因而，重视和规范高校财务公开的内容与形式，具有重要意义。
2.审核凭证所附发票的行业性和版式。报销费用类别应与所附发票内容一致，发票开据内容应与所属行业一致，不能使用跨行业、跨种类票据;发票的版式要符合有关规定。
3.审核凭证所附票据的真实性。
4.审核票据的合理性。一般情况，在购置货物、商品时，要就近不就远，对数额较大的，要了解与市场行情是否存在较大偏差，对质次价高、舍近求远等情况，在没有搞清原因的基础上，不予报销，工作总结《财务工作存在问题》。对限额发票，如百元版、千元版、万元版、十万元版、百万元版等不能超限额度，否则是无效发票。对定额发票要在定额范围内，根据实际发生数予以报销，不能让报销人有机可乘。
5.审核票据报销审批手续。正确签批报销票据是各级领导经济责任意识的重要体现，必须要求审批人在各自所管理的业务范围和审批权限内对报销凭证进行审批。签署的意见必须明确表态，不得模棱两可，所签署的意见可认定为对该费用发生负责。因此，对意见的地方、签字笔迹、签字内容等均可列入审核范围。
二、强化电算化会计档案的管理，提高会计工作效率。
电算化会计的档案管理主要是指打印出的凭证、账簿、报表、存储会计数据和程序的硬盘及其他存储介质，系统开发运行中编制的各种文档以及其他会计资料，会计档案管理是实行会计电算化后会计工作连续进行的保障，是电算化会计信息系统维护的保证，是保证系统内数据安全与完整的关键环节，也是会计信息得以充分利用的保证。
为了保证系统的正常运行，完成既定任务，保证系统内各种资源信息的安全与完整，应制定严密的计算机操作管理制度，包括会计软件的操作工作内容和权限，操作密码的严格管理，预防会计数据未经审核而登入机内帐簿，保存上机操作记录，计算机病毒的防范措施等制度。与此同时加强日常使用管理，防止各种非法人员上机操作，为计算机设备创造一个良好的运行环境，保护机内程序和数据的安全。
三、提高高校财务工作的服务水平，使高校教学、科研更上一层楼。
当高校从计划经济条件下单一的计划性教学转向社会性教学，各类科研项目，各种科技咨询，各类培训班等涉及税收和物价等经济因素的工作在高校逐渐出现。
(一)遵章守纪，强化法律意识。
高校财务工作是教育经济管理工作的重要基础，强化财务监督，加强法制宣传教育，提高法律意识是重要环节。高校财务部门应肩负起财务法制法规宣传的重任，对高校各个部门的财务人员、领导和教职工进行财务法制宣传，宣传财会法规，税收政策，财务制度，强化法制观念，使大家懂法、执法、坚持按财务法制法规办事，坚决制止一切违法乱纪行为，保证财务监督有效地发挥作用。
(二)熟悉相关政策，多方提供咨询服务。
依据国家的财政法规，结合高校发展与改革的实际情况，建立健全与高校发展相适应的财务规章制度，在制度中体现宽严、管放的政策。建立政策、制度信息库，围绕高校不同经济类型，多方收集各类政策、制度，将其进行分类、汇总，形成一套适合高校的法规制度。提供财务信息和财务咨询服务，并根据政策的变化随时进行扩充与完善，为高校的发展与改革创造良好的财务环境。
(三)及时编制财务报告，为高校决策者提供宏观服务信息。
高校财务部门要通过微观的财务监督，注重发掘带有普遍性、倾向性的高校教育事业发展中的深层问题，从机制上、管理制度上深入思考，适时提出财务报告，充分发挥财务的宏观服务作用，为高校党政领导加强高校宏观管理、制定高校教育发展决策提供依据。
(四)加强网络财务，提高会计电算化水平根据国家财政部对财务电算化软件的要求，开发研究适应高校各种经济类型的财务软件。使其快、易、准地适用于高校各单位。开发网络功能，方便高校各部门及广大教职工上网查询政策法规、部门项目预算执行情况以及科研项目资金节余等，尽快了解有关财务信息，并进行财务软件的培训服务及维护。在社会主义市场经济条件下，教育大发展的新形势必将对高校财务管理工作提出更新和更高的要求。
财务问题总结篇四
作风联着形象，环境事关发展，作风效能和环境建设对经济社会发展全局极端重要。各级干部要以更铁的纪律、更硬的措施打造一流的作风、一流的效能、一流的环境，为构建南昌打造核心增长极提供坚强保证。立足当前实际，需着力解决四个方面的突出问题。
－－着力解决工作作风上的”庸、懒、散“问题。坚持以学治庸，不断增强各级干部加强调查研究、推进科学发展、胜任本职工作的能力；坚持以考治懒，形成能者上、庸者下的用人导向；坚持以严治散，保证干部队伍纪律严明、令行禁止。
－－着力整顿领导作风上的”假、浮、蛮“问题。坚决反对弄虚作假、欺上瞒下、报喜不报忧的不良作风，切实纠正做表面文章、搞政绩工程的错误做法；坚决克服心浮气躁、急功近利的不良心态，切实纠正调查研究不深入、作决策想当然、拍脑袋的漂浮作风；坚决反对群众观念淡薄、不问群众疾苦的错误倾向，切实纠正对待群众态度蛮横、语气生硬等不良现象。
－－着力纠正生活作风上的”私、奢、贪“问题。坚决纠正少数干部私心杂念严重、遇事首先考虑个人得失的错误倾向，严肃处理少数干部利用职权谋取不正当利益的违法违规行为；坚决反对贪图享受、生活奢侈的错误倾向，认真治理公款消费、公务接待、公务用车等方面存在的问题。
－－着力整治行政作风上的乱作为、慢作为、不作为问题。坚决刹住对工作服务对象吃拿卡要，不给好处不办事、给了好处乱办事等歪风，严肃查处破坏发展环境的人和事，敢于树立反面典型，杀猴儆鸡。
一是始终围绕“三级联创”抓“创先争优” 活动。
注重夯实基础，整体推进。从最基础的“三会一课”抓起，通过把“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理、党员和党组织“双向承诺”等农村基层组织建设“五大载体”进行有效整合，以三级联创为总抓手，搭建“创先争优”活动平台，结合农村工作实际，积极开展创先活动，形成常抓不懈的工作机制。
二是立足创新，积极探索新形势下抓好农村基层组织建设的新方法、新举措。
认真推行农村党员议事，充分发挥党员的先锋模范作用。认真抓好“两新”经济组织的党建工作，积极探索“两新”组织党建工作的新思路、新方法、新载体。抓组建，促进党组织覆盖面扩大；抓规范，促进党组织作用发挥；抓“争创”，促进党建工作水平提升。
三是健全激励保障机制，注重争创实效。
乡镇党委要建立健全党建工作考核考评机制，每年都要集中对基层党组织开展评选活动，严格考评纪律，细化考评细则，规范考评程序，党委对评定的先进党（总）支部、先进党小组、优秀员要予以表彰奖励，对一些先进典型还通过简报、广播、电视等媒体进行广泛宣传，充分发挥典型示范带动作用。
四是紧紧围绕“创先争优”目标要求抓争创。
落实“五个好”和“五带头”的创先争优要求，应结合农村工作的实际，并充分利用农组工作中的有效载体开展活动。通过一些党员、群众看得见、摸得着的活动使“五个好”和“五带头”的要求具体化，产生实实在在的效果。
在创建“五个好”先进党组织方面，应立足健全完善乡镇党委议事规则、村两委工作规则；完善镇村班子集中学习制度，提高班子整体素质和能力等措施来落实“领导班子好”。要通过“双培双带”先锋工程、流动党员教育管理、无职党员设岗定责、发展党员公示制等载体建设来提高党员素质，优化党员队伍，落实“党员队伍好”。
通过建立健全一整套规章制度来规范镇村和单位的工作运行机制，以好的制度管人、理事，从而形成好的工作机制。通过抓经济促发展，积极推动新农村建设，认真落实各项民生工程，努力构建和谐稳定的社会环境来落实“工作业绩好”。通过镇情民意互动机制，认真落实“四仪两公开”、“一述三定”、双向承诺制等有效载体和良好的工作实绩来体现“群众反映好”。
财务问题总结篇五
我们从一些事情上得到感悟后，就十分有必须要写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的学校安全问题的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园悲剧不断的重演，在如今已经屡见不鲜。教育环境的不稳定和诸多安全隐患，应该引起社会多方的广泛关注，反思校园安全案件背后的社会深层原因，关注大学生的成长环境，创建稳定的、和谐的、安全的校园环境，作为又一个严肃的社会课题，需要广大社会群众的支持和校园安保的建设，以及各方工作者的配合和重视。
近几年来，校园的惨案层出不穷，校车安全问题，学校安保工作，以及食品安全问题，大学生犯罪率与自杀率也在上升，形势愈演愈烈。这类问题的预防和处理，也成了亟待解决的重大问题，只有保证了教育安全，构造稳定安全的学习环境，教育质量才会提高，作为新一代国家社会建设者，才能更好的服务和建设国家。
（1） 应加强校园治安管理。学校应加大资金投入，配备专职保安，设置监控系统，加强安全防范，对进校人员进行身份核查，谨防不法人士或者有害分子的进入，保证校内安全。
（2）建立维护校园安全的长效机制。长期以来，校园安全设施和安全管理相对薄弱，致使校园安全事故屡次发生，相关部门应避免头痛医头、脚痛医脚的短视行为，应建立维护校园安全的长效机制，从根本上来维护校园安全。
（3）创建安全文明校园。以创建安全文明校园活动为抓手，做好学校安全工作和学校周边的整治工作，建立健全组织机构，制定相应工作制度、工作计划、应急预案等，加强人防、物防、技防，对每所学校安装红外线报警装置，定期开展安全自查、逃生演习、安全教育等活动，针对在安全检查中所暴露出来的薄弱环节，及时进行整改，不断提高学校风险防范能力。
(4) 加强对学生的自我保护意识的教育，学校经常举行对于学生自我保护的教育，以及处理问题的安全措施的介绍；对学校教职员工、学生，开展交通、诈骗、上网等安全教育，加强师生自护能力。同时，加大宣传力度，普及教育学生的自我安全维护与自保的一些技能，可一定程度避免由轻信偏激涉世未深等因素造成的校园悲剧。尤其网络安全的教育，人际交往方面的不理智，尤其值得重视。
（5）关注学生的心理健康教育以及法律意识的培养，定期举行以关注心理健康为主题的讲座或者活动，营造和谐、积极向上的校园环境，设立专门的心理服务机构，为消极悲观心理障碍的学生提供良好的排解情绪和疏导的场所，关爱学生。学生上网成瘾，有主观上面对虚拟世界缺乏自控力的原因，但更多的是现实生活中缺乏情感交流的因素。重视学生的心理成长，减少大学生因为思想狭隘性格偏激的各类事件的发生。加强法律工作的教育，提高学生的法律意识，减少大学生犯罪事件的发生。
1、教育安全工作应作为学校的首要工作，它关系到学校的稳定，关系到师生的身体健康，关系到学校财产安全，关系到教学质量的提高。我们将进一步重视教育安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高校园安全工作水平，保证学校正常教育教育秩序。
2、相关部门联合防范。公安机关要增加警力、建立巡防制度，并联合教育部门等进一步加强学校周边的治安防控措施，加强对犯罪分子的打击和防范。另外要完善疏解机制，防患于未然。心理学家、社区工作者、信访接待人员等在心理疏导方面可以发挥相应的作用。加强相关部门的配合，形成整合力。加强城管中心、爱卫办、大联动中心、工商、食药监、派出所等相关部门的沟通、配合，解决学校周边的安全问题。
3、家庭作为学生学习生活习惯以及性格养成的主要原因，对于教育安全工作的建设的大力支持，会给校园安全的建设带给不少便利，首先，作为监护人，应当正视对于子女的安全意识的教育，提高自我保护意识和技能；其次，营造和睦的家庭氛围，建立友爱和谐的家庭关系，关注孩子的心理健康问题；积极配合学校安全的建设工作，共同努力，提供一个安全稳定的环境。
4、营造公正和谐的社会环境。在努力推进行政、法制进步的同时，充分发挥基层组织的作用。要使镇、街道和社区、村委会、治保会等基层组织充分发挥其作用，进一步落实综合治理各项措施，同时要加强思想政治工作，努力化解社会矛盾，营造和谐安定的社会大环境。维护好校园安全，是各级政府和全体公民的共同责任，我们要采取严密有效的防护措施，共同努力，创建和谐环境。
5、作为大学生，我们应该提高自己的自我防范意识，遵守学校规章制度，积极配合学校安全工作的开展，自我调节心理状态，完善自我，改善自我的生活环境，在学习更多的知识的同时更加安全健康的成长。
对于校园安全的建设，需要大家的共同配合和广泛支持，需要社会各界的支持和努力，建设和谐校园，建设和谐社会，每一步都需要大家一起努力，在此呼吁广大群众，重视校园安全的建设，保证教育安全工作，为广大学生提供一个安全稳定、温馨和谐的校园环境。